20**年1月宣傳工作計劃

　　一、指導思想

　　以黨的**屆四中全會精神和市第十次黨代會第四次會議精神為指導，深入貫徹落實***，高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新，堅持“三貼近”、唱響主旋律，著力在推進學習型黨組織建設、提高黨員干部思想理論水平上取得新成效，在加強社會主義核心價值體系建設、凝聚全校師生團結奮斗的精神力量上開創新局面，在提升輿論引導能力、鞏固積極向上的主流輿論氛圍上作出新貢獻，為轉型升級調結構，奮力跨江爭八強，開啟建設更高水平小康社會新征程提供強大的思想文化保證;為學校升級四星提供有力的輿論助推。

　　二、具體安排

　　宣傳思想文化工作，是我們黨宣傳群眾、組織群眾、動員群眾為實現共同理想而奮斗的強大武器，是我們提升文化軟實力的基礎條件，是推進區域教育現代化建設的重要內容。

　　胡xxx深刻指出，意識形態工作是黨的一項十分重要的工作，意識形態工作搞不好也要出大問題?？梢哉f，一個不懂宣傳思想文化工作的領導干部，不是一個稱職的領導干部;一個不善于做好宣傳思想文化工作的領導干部，也不是一個稱職的領導干部。

　　基于這樣的認識，我們將從以下幾個方面開展宣傳工作：

　　1.要通過卓有成效的宣傳思想文化工作，進一步打牢共同思想基礎。共同的思想基礎是凝聚人心的強大力量。從根本上說，就是要打牢包括***理論、“***”重要思想、***等重大戰網略思想在內的***主義理論體系這個共同思想基礎，特別是要用***來武裝黨員、教育群眾，把***的要求轉化為謀劃發展的正確思路、促進發展的政策措施、領導發展的實際能力。因此，堅持推行每周一次的行政例會制度，政治學習制度，升旗儀式，黨組織的“三會一課”等就顯得尤為重要，這些是我們統一全校師生思想，凝聚人心的重要渠道。

　　2.要通過卓有成效的宣傳思想文化工作，進一步把握正確的輿論導向。把握輿論導向，就是主動掌控話語權。我們一定要貫徹“團結穩定鼓勁、正面宣傳為主”的方針，在全校形成和發展積極健康的主流輿論。特別是，要精心組織好推進改革發展穩定進程中的宣傳輿論工作，對涉及群眾切身利益的具體措施，要做好宣傳解釋工作，引導群眾正確對待各種利益關系的調整，特別是眼下運作中的教師績效工資的改革。

　　3.要通過卓有成效的宣傳思想文化工作，進一步培育良好的社會風尚。風氣是一種無形的力量。用今天的眼光看，就是要抓思想道德教育、抓精神文明建設。讓學校內正氣上揚，校風純正。

篇2：初中（學校）學生安全健康教育宣傳計劃

　　初級中學(學校)學生安全健康教育宣傳計劃

　　“預防是最好的治療”。加強健康教育力度，提高學生安全意識和自我保健能力，是預防學生意外傷害事故最好的方法。所以醫務室計劃多形式、多途徑地開展安全健康教育，防患于未然，以達到預防、減少和杜絕學生意外傷害事故的發生，維護學生個人人身安全的目的。

　　一、宣傳教育目標：

　　1、提高學生的安全意識，提高學生的自我保護和保健能力，從根本上預防減少和杜絕學生意外傷害的發生;

　　2、學會常用的自我保護技能，盡可能將意外傷害事故所造成的身體傷害降到最低。

　　二、傳教育方式方法：

　　1、課堂講授安全健康知識：在初中各年級的《健康》課中專門安排課時，講授提高自我保護和保健能力，預防意外傷害的知識。做到有計劃、有課時、有課本、有教學進度安排、有教案等，使安全教育落到實處。

　　2、黑板報和廣播宣傳：每學年在學校健康教育宣傳活動中，各專門安排2-4周期，進行安全教育宣傳，并及時將當時出現的傳染病和流行病的預防治療知識傳達給學生，以達到保護學生安全的目的，并形成制度，長抓不懈。

　　3、向全校學生下發安全健康教育宣傳小報：每學年出1-2期，專門對學生進行專題性的安全健康教育，切實提高學生的安全意識和自我保護能力。

　　4、配合學?！凹t十字”會活動進行全校范圍的較大型安全教育活動，營造學校的人人講安全的環境氛圍，切實提高學生對安全問題的重視程度。

　　5、配合學校的心理健康教育的“五個一”工程，做好對學生心理健康的維護機制，預防由于心理疾患而影響學生的健康和安全。我?！拔鍌€一”工程即一份小報---《心晴島》，向學生介紹心理健康知識和心理維護常識，推薦成功個案，通報學校心理健康教育課題進展：一部電話---“溫馨熱線”，專門接聽學生來電，解除心理困惑。電話不受時間地域限制，學生一旦有了煩惱，能及時得到排解。一個信箱---“憂樂有約”，為學生提供書面表達喜、怒、哀、樂的途徑，做到有疑必解，有問必答，及時滿足學生的心理需求;創造一個環境---心理輔導室，安排心理輔導員在下午放學后值班，熱情接待、耐心輔導有心理困惑的學生，輔導室設備完善，環境優雅舒適，是進行學生心理問題輔導的理想場所。一張卡片---師生聯系卡。

　　6、將心理健康教育納入初中各年級的《健康》課堂中，專門做計劃進行系統教育;。

　　三、學生安全健康教育主要內容：

　　1、安全的概念和樹立安全意識的必要性;

　　2、中學生常見的學校內外安全事故的主要類型：如機動車事故、家庭事故、社會事故、工作學習中的意外傷害事故等;

　　3、校內外各類不安全隱患的種類和預防：

　　(1)校內需要預防意外傷害事故的有：飲食飲水、體育運動、文具、手工、勞技、實驗課、課室內外的活動、游戲、打架、勞動、校園內的通行、電器、洗手間、及各類意外災害、學校施工等一系列不安全隱患。

　　(2)校外需要預防意外傷害事故的有：交通、各類體育運動、家庭日常生活、外出吃飯、外出旅游及娛樂等過程中發生的意外事故等不安全隱患;

　　4、培養自我保健的能力，掌握自我保護的技能：

　　i.熟悉人體八大系統的結構與健康標志、異常表現和常見疾病知識，學會維護自身器官的健康：

　　ii.懂得一般就醫和用藥的常識;

　　iii.懂得常見運動損傷的種類和處理原則;

　　iv.懂得常用的急救知識，以及懂得“120”醫療急救電話的使用和一般求助求救方法;

　　v.常見呼吸道傳染病的預防方法;

　　vi.維護飲食安全的方法和常見消化道傳染病的預防方法;

　　vii.預防學生疲勞對人體引發的傷害;

　　5、如何維護心理健康、預防心理疾患及常見心理疾患的矯治等。

篇3：社區宣傳物業管理條例及普法活動計劃

　　為進一步提高我區全體公民的法律意識和法律素質,推動我區普法工作的深入開展,今年以《物業管理條例》的宣傳為主要內容,以全區的法制樓組為主要對象開展系列活動,深入社區,引導他們行使好條例賦予業主、使用人的權利,履行好條例規定的義務,依法維護好自身的合法權益。

　　整個系列活動具體如下:

　　一、組織一次物業管理條例培訓(4月--5月)

　　1、在培訓的同時,收集各法制樓組代表的電子信箱,為后續的網上送法上門、網上溝通做好準備。

　　2、公布《長寧房地》門戶網站網址,為以后登陸該網站提供方便。

　　3、培訓后組織一次討論會,對如何促進物業管理工作、如何做好物業管理條例的宣傳提出意見和建議。

　　4、組織一次現場開卷知識競賽。

　　二、在全區的每個小區張貼《物業管理條例》和《上海市住宅物業管理規定》宣傳海報。(4月底完成)

　　三、利用門戶網站開設網上物業管理法制宣傳專欄,并及時更新。(5月開始),主要內容包括:

　　1、法律法規:包括國務院、建設部、上海市有關物業管理的法規、規章、文件。

　　2、案例分析:近期有代表性的案件。

　　3、便民問答:挑選常用的問題,以問答的形式分條發布。

　　4、網上調查:對市民關心的問題,進行調查。

　　5、網上競賽:邀請法制樓組居民或代表參加,其他市民也可以參加。

　　6、房地萬事通信箱:根據法制樓組居民或其他市民的提問,在二天內以電子郵件的方式回答。

　　四、在《時報》開辟專欄,宣傳物業管理條例。(5月開始)

　　五、通過各個房地辦事處對轄區內的物業小區經理業務培訓一次,主要內容為《物業管理條例》、《上海市住宅物業管理規定》及配套文件,并通過小區物業公司加強對小區內居民的宣傳。(5--9月底)

　　六、組織個別法制樓組和所在居委會同志參加違法搭建的現場執法活動一到兩次,加深對法規的理解。(6--8月)

　　七、組織個別法制樓組和所在居委會同志參加業委會組建現場會議一到兩次,加深對法規的理解。(6--8月)

　　八、每月一次送法到家,經最新的物業管理文件通過電子郵件的形式送到法制樓組居民或代表的電子信箱中。

　　九、在《物業管理條例》實施二周年之際系列活動。(9月)

　　1、開設一次物業管理義務法律咨詢。地點設在法制樓組所在小區附近,并邀請部分法制樓組的居民或代表參加。

　　2、懸掛橫幅。

　　3、在長寧時報利用半個版面宣傳物業管理條例。

　　十、召開一次成果檢驗大會,并聘請房地法制宣傳助理員,舉行授牌儀式,為法制宣傳深入社區奠定群眾基礎。