20**年法制宣傳工作計劃范本
**年是全面貫徹落實*****大精神、實現我市晉位升級目標的攻堅年，全市**系統法制工作將按照省**廳、市政府法制辦、市依法治市辦公室的工作部署，圍繞我局中心工作，深入開展普法宣傳教育，積極推動依法行政，為全面完成全市工業和信息化發展任務提供有力的法制保障。
一、貫徹落實《**年度市政府推進依法行政工作計劃》，堅持依法行政，不斷加強工業和信息化相關法律法規和業務知識的學習，強化執法責任，明確執法程序和執法標準，大力提高依法決策、依法管理、依法辦事的能力和水平。
二、按照市全面推進依法行政工作領導小組辦公室《**年全市推進服務型行政執法建設工作安排》要求，深入貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》、《關于加強法治政府建設的意見》和《**省人民政府辦公廳關于推進服務型行政執法建設的意見》，結合工作實際，制定公布**系統**年推進服務型行政執法建設活動方案，適時集中力量，加大工作力度，創新方式方法，廣泛宣傳推進服務型行政執法建設的內容、制度、措施和效果，提高**系統領導干部和行政執法人員做好服務型行政執法建設的意識和能力。
三、按照**省全面推進依法行政工作領導小組辦公室《全省推進服務型行政執法建設宣傳月活動方案》安排部署，制定宣傳月宣傳工作方案，采取具體措施，精心組織實施，確保取得實效。
四、按照市委宣傳部、市全面推進依法行政工作領導小組辦公室、市依法治市工作領導小組辦公室的工作安排部署，認真開展**年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動。
五、按照市委、市政府、市依法治市辦公室的工作部署，落實《“法治**春風行”活動**系統實施方案》，牢固樹立法治工作服務于工業和信息化發展中心工作的大局意識，結合工作實際，充分利用機關辦公網絡、公務員網絡培訓學校及局機關購買的普法音像、普法漫畫、普法掛圖等普法讀物，抓好“法制講堂”建設，精心組織實施，有效提高領導干部和公務員隊伍運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、
維護穩定的能力。
六、認真組織參加市推進服務型行政執法建設培訓班，系統學習《行政強制法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政復議法》和其他規范行政執法行為的法律、法規和規章。
七、加強法制信息報送及網站信息建設工作，不斷提升我局法制機構信息化水平。
八、結合全市**系統法制工作實際，做好有關其他法制宣傳工作。
篇2：交警總隊法制宣傳教育處職責
交警總隊法制宣傳教育處工作職責
(一)職責：
履行組織、規劃、指導、協調、推動全省公安交管法制工作的職能，圍繞公安交通安全管理工作提供法律服務和法律保障;依法開展地方立法工作;負責組織研究執法問題，對重大疑難案件提供法律幫助;組織開展執法檢查、執法質量考核評議等內部執法監督工作，建立健全執法制度和工作機制;受理涉及全省公安交管部門執法問題的控告申訴案件;承辦依法管轄的行政復議、行政應訴、國家賠償案件，組織開展聽證工作;負責組織法制培訓和法制業務交流;組織開展法制基礎建設工作。
組織指導全省道路交通安全法律法規和交通安全知識的宣傳教育工作;組織編寫和拍攝制作交通安全宣傳教育讀物和警示教育片，提高全民的交通安全意識，增強交通參與者的法律法規觀念;圍繞中心工作，拓展新聞宣傳陣地，大力宣傳全省道路交通管理工作和隊伍建設成就，彰顯先進典型和先進事跡，為全省的交通管理工作和隊伍建設服務;組織召開新聞發布會，及時發布道路交通安全管理信息;負責全省道路交通安全宣傳教育信息的收集、整理、上報工作。
(二)警訓格言：
依法行政 執法為民
公平正義 服務大局
大局意識是事業成功的動力，
團隊精神是走向成功的保障。
(三)警訓格言：
警訓：宣傳教育有聲有色
五進活動創新求實
典型宣傳亮點不斷
輿論宣傳內聚外揚
格言：想到，不等于說到;說到，不等于做到;
做到，不等于到位;到位，不等于有效。
篇3：學校法制宣傳教育制度
學校法制宣傳教育工作制度
一、完善法制宣傳教育工作制度。實施“校長導親自抓，分管領導具體抓，任課老師課堂抓，學生家長經常抓”的工作格局，每學期開一次法制宣傳教育工作會議，進行認真細致的安排部署。
二、制定年度工作計劃。對法制宣傳教育早安排、早部署，實行目標責任制和量化考核，使學校法制宣傳教育與文化課教育互相結合，同步進行。
三、落實法制教材。學校除統一征訂教育部、全國普法辦組織編寫的學校法制教育讀本外，應根據各年齡段學生心理特點，編寫符合實際、形象生動、寓教于樂的普法教材，增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性。
四、落實課時計劃。每學期不少于4課時，每學年不少于8課時。
五、落實教學內容。重點學習宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《治安管理處罰法》、《刑法》、《禁毒法》等法律法規。
六、落實法制副校長責任。學校聘請的法制副校長和法制輔導員積極配合學校對學生進行形式多樣、有針對性的法制教育，每學期進行一次法律輔導。
七、資料齊全。做到“三有”即：有計劃安排、有教學資料、有測試檔案。