20**年審計局副局長述職報告
**年來,在上級的正確領導下,積極圍繞全年工作目標,全力協助主要領導做好自己的分管工作以及其他工作,較好地完成了各項工作任務。
一、述職工作
強化責任意識,圍繞工作中心抓好工作,上半年在流通公司主要分管資產管理、糧食、軍糧供應工作,5月份經組織安排調到審計局工作,分管經濟責任審計工作等。
一是進一步規范資產管理,完善了資產租賃合同按照上級要求規范合同的條款及時調整租金水平,力求資產收益的最大化。二是加強糧食監管,維護市場穩定,認真貫徹《糧食流通管理條例》,積極履行市場監管職能,組織相關人員到涉糧企業宣傳《條例》及糧食收購相關政策規定。不斷加強糧食市場的監管力度,更好地發揮了糧食行政管理職能。三是認真執行軍供政策,把軍糧供應工作作為一項政治任務來完成,進一步提升為部隊服務意識和服務水平,在糧價波動、糧源緊張、資金不能及時到位的情況下,想方設法,克服重重困難,儲備了充足的優質糧源,規范管理,確保軍供糧油質量高于國家規定的質量標準,確保軍糧供應不斷檔。
在審計局工作期間主要做了二項工作,一是協助街辦做好新亞北側道路的拆遷工作,在時間緊,任務重的情況下,與拆遷組的其它同志相互配合,在規定時間內較地完成了領導交辦的拆遷任務。保證了項目的及時開業。二是積極協助領導做好分管的經濟責任審計工作,全年按照“積極穩妥,量力而行,提高質量,防范風險”的指導原則,加強協調,科學組織,突出重點,穩步推進,有計劃、有步驟地開展了12個單位領導干部的離任經濟責任審計,通過審計,進一步促進了領導干部依法理財意識,規范了單位管理,取得了良好的成效。
二、述學方面
強化學習意識、提高自身素質,通過深入學習***,進一步堅定理想信念,樹立正確的利益觀、人生觀、價值觀,同時認真學習審計相關知識,用一個星期時間參加省審計廳舉辦的新任審計局長培訓,較好地學習了從事審計工作需要的業務知識和業務技能,同時利用業余時間努力學習相關的社會科學知識和自然科學知識,為努力改進工作手段和工作方式,提高工作質量服務。
三、述廉方面
強化廉潔意識,執行各項制度,開展黨風廉政,廉潔自律等方面的教育,嚴格執行黨內監督的各項制度,落實領導班子成員的述職、述學、述廉等項制度,努力做到帶頭遵紀守法,嚴格規范公務行為,嚴格執行《六條禁令》等,自覺做到遵守黨風廉政建設的各項規定。
1、執行黨風廉政建設責任制;
2、執行不準違反組織人事紀律,不準“跑官要官”、“買官賣官”,執行不準借選拔任用干部之機謀取私利的規定。
3、執行不準收受干股、違規投資證券和期貨或其它委托理財的名義獲取不正當利益的規定;
4、執行禁止以明顯低于或者高于市場的價格買賣商品房、違規購買經濟適用房的規定;
5、執行不準收受和贈送現金,代幣購物券,禮儀儲蓄單、債券、股票及其它有價證券,消費卡、購物卡、電話充值卡、商品提貨單等各種支付憑證和高檔耐用物品、金銀制品等貴重物品的規定;
6、沒有為本人謀取預期的不正當利益或以各種方式工業基礎配偶、子女和其它親友謀取不正當利益;*
篇2:教育局副局長年終述職報告(7)
教育局副局長年終述職報告(七)
一年來,在局長的正確領導下,在班子其他成員的大力支持配合下,我以高度的責任感和飽滿的工作熱情,認真學習,踏實工作,與分管股室的同志們共同努力,勇敢面對教育改革和發展中存在的困難,積極搶抓機遇,圍繞單位中心工作,認真履行崗位職責,較為圓滿地完成了各項教學工作計劃任務?,F將本人一年來的工作、學習情況述職如下,不妥之處,請各位領導和同志們批評指正。
一、認真學習做好表率,加強修養提升素質。
本人在工作中能認真學習并踐行*理論和“***”重要思想和***,努力學習黨的十七大精神,堅持在工作中強化業務學習,能認真參加機關每周一的政治學習,堅持寫工作日記或周記,總結經驗,查找不足。通過學習,組織領導協調能力和處理復雜問題的能力得到了提高和增強,以更加振奮的姿態、奮發有為的作風投入到工作中去。
雖然我到局里工作的時間不長,但深深感到教育系統工作任務艱巨,責任重大,對自己是一個嚴峻的考驗。我在工作中始終堅持“擺正位置、履行職責、積極主動、熱情周到”的工作作風,主要做到以下三點:一是擺正位置、履行職責。作為一名副職,我嚴格按副局長的分工,做好份內工作,凡是分管工作,嚴格按照局長的布置,與分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情,及時與其他副職溝通。工作中識大體、顧大局。積極配合局長協調好各個方面的關系,在局內營造了干事創業的良好氛圍,使全局上下一心一意謀發展,聚精會神干事業,形成了寬松和諧、團結奮進的工作氛圍。二是嚴以律己、寬厚待人。在日常工作中我嚴格要求自己,忠厚待人,以信處世,堅持原則,秉公辦事。同時。我號召和引領局機關工作人員發揚“和諧機關、服務基層、以人為本、共謀發展”的工作作風,充分調動分管股室人員的工作積極性和創造性,使他們各負其責,各司其職,心往一處想,勁往一處使,形成了巨大的合力。三是廉潔從政、樹立形象。我做到有名不爭、有功不居、有責不推,如在去全國教育行政學院學習、出國考察方面不爭不搶,能正確對待、擺正位置。自己始終保持清醒的頭腦,牢固樹立思想道德和黨紀國法兩道防線,不斷提高自身的法律意識,規范自己的行為。一生自重,事事自省,處處自警,不忘自勉。
二、勤奮敬業謀求發展,恪盡職守做好工作。
作為一名直接從基層提拔上來的干部,我深知,唯有勤奮、踏實、敬業,才能贏得領導的信任和群眾的信服,才能不負組織的重任。半年來,我始終把“敬業”作為工作目標,把“勤奮”作為內在驅動力。能按時上下班,遵守工作時間,做到早上早來半小時,遵守局里值班規定,堅持值班值宿按時到崗,多次犧牲休息時間(雙休日、節假日),有時也利用早晚的時間去各學校學校檢查值班、值宿、防汛等安全工作,做到發現問題及時督促整改。一年來我下基層 * 次、閱上級文件 *余件、簽發文件* 多件;在工作中能認真總結、善于積累,在今年份3月12日-25日,教育局對全縣教育22個單位進行了資源整合調研期間,我能根據調研的情況及時整理,寫出自己的想法,責成辦公室完成了5000字的可行性調研報告、為制定教師調整方案提供了理論依據。我在調研、學習、參觀、參加會議(如:陪同*縣長、局長到部分學校進行資源整合前校舍情況的調研;去**實地考察寄宿制學校管理情況;去**林業局學??疾燹k學情況;陪同*局長深入各鄉鎮、村,與村民溝通交流,征求他們對農村學生直補通勤費的意見。)等活動中注意第一手材料的搜集和保存,現已形成工作記錄 *本、工作光盤 * 本。工作中我做到了月月有計劃、周周有重點、日日有落實。
三、突出重點抓好落實,齊心協力取得成效。
做為常務副局長,我分管人事、信訪、安全、辦公室、計生、財會及基建等工作。一年來,各股室的同志盡職盡責、努力工作,出色地完成了各自的工作任務。
1、人事工作。教育系統的人事工作涉及全縣1000多名教職工,任務紛繁復雜,政策性強,而人事股人手少,壓力大。一年來,主要做了以下幾項工作。
一是師資調整工作。資源整合工作是教育局今年的重點工作,為保證師資調整工作順利進行,教育局領導班子及工作人員團結一致、戮力同心,統一思想,提高認識,保持高度的責任感和使命感,堅定信心,知難而進。在縣委、縣政府的高度關注下,在紀檢、監察、檢察院、人事局等相關部門共同參與下,我們僅用了一個月時間就順利完成了所有人員的調整工作,198名農村初中教師得到妥善安置。在調整工作中,我們嚴格按照《**縣中小學師資整合方案》的具體要求進行操作,做到了考慮充分、操作縝密;做到了政策透明、陽光操作;做到了分布均勻、科學合理;做到了一視同仁、人人平等;做到了人人有崗、自我適合;做到了上級放心、百姓滿意。
二是信訪工作。教育系統人多面廣,信訪量大,今年信訪問題主要集中在資源整合、畢業生分配、福利待遇等方面。我和人事股的同志認真做好協調和處理工作,把矛盾控制在最小的程度。今年兩起比較典型的信訪案件是原**學校民辦教師***要求恢復教師資格、辦理退休手續以及***要求為兒子安置工作,我們能及時準確排查,與有關部門匯報、溝通,確保了奧運期間未出現上三級訪。在資源整合期間,能充分利用局長信箱,及時消除教師的不滿情緒,我們共收到有關資源整合的帖子230余件,集中答復16件,因領導重視,措施得力,未出現一起因資源整合到縣訪的事件。
三是職稱評聘工作。在工作中,我們能認真做好政策解釋工作,指導各學校按程序有效開展職稱推薦工作。今年我縣向省、市推薦擬晉特級教師職務1人、高級教師職務教師15人、中級職務教師5人,為14人辦理了初級職務備案工作。
四是評模選優工作。今年共表彰107名優秀教師、21
名優秀教育工作者。向省推薦省級師德先進個人3人,***校被評為省級師德先進集體。五是鄉村教師補貼發放工作。從今年5月份開始向鄉村教師發放工作補貼,我們嚴格按文件標準進行審核,并按程序進行公示。截至目前共為2307人次發放補貼260,050.55元。
六是幼兒園工資納入統籌發放。我們通過查閱文件資料,找出依據,積極與主管部門溝通、協商,經縣政府常務會研究同意,幼兒園教師工資已于今年5月正是納入財政統發。
七是“一評三考”工作。今年主要做了幾項工作:為“一評三考”配備負責人;制定與下發《加強教師隊伍考核的實施意見(修稿)》;下發《關于進一步加強教師隊伍考核工作的通知》,進一步明確了教育局關于教師隊伍考核的工作重點,對各學校工作提出了具體要求;深入各校了解進展情況,指導工作,并對存在的問題督促整改,提出合理化建議和指導性意見;督促各校按時完成考核工作。同時要求各學校把教師考核工作方面的材料及時整理,歸檔保存;及時召開“一評三考”工作推進會。一年來,全縣各學校能根據本單位實際,結合教育局下發的《關于進一步加強教師隊伍考核工作的通知》文件要求,周密安排,精心組織,全面加強了教師隊伍建設,形成了扎實有效的教師評價激勵機制,營造了良好的輿論氛圍,奠定了堅實的工作基礎。
2、安全工作。當前,由于經費緊張等原因,學校安全隱患較多,今年我國又是安全事故頻發年,上級高度重視安全工作。對此,我高度重視。做到“逢會必講”、“逢校必講”,警鐘常鳴。今年年初,同下屬學校校長簽訂了“安全責任書”,進一步強化了安全意識,加強了安全責任。全年共召開了全系統安全工作會議 * 次,舉辦消防、防震演練 *次。同時,我加大了安全檢查力度,多次下基層進行值班值宿、防汛、防火、食品安全等安全專項檢查,在安全專項治理工作中,認真檢查排查,發出多份“安全隱患整改通知書”,發現問題,及時整改,到目前為止,沒有發生一起安全事故。
3、辦公室工作。多次召開辦公室例會,對更夫、門衛做具體要求,明確分工、責任到人;及時向政府督辦室、目標辦上報重點工作完成情況;每月初統計、公布機關人員出勤情況,下發局機關教育月工作任務分解,把工作落實到人;做好全縣中小學運動會、高考、中考、教職工趣味運動會的后勤保障工作;認真完成政務信息報送工作,今年有20余條信息被采用。
4、計生工作。完成與計生貧困女童(***)家庭對接工作,并送去學習用品,并對***同學今后生活及學習安排與三中領導達成協議;召開教育系統計生工作會議;完成了全縣教育系統女職工體檢工作;完成全年人口與計劃生育綜合治理工作總結。
6、計財和基建工作。多次召開園丁小區管理會議,深入研究園丁小區的開發事宜;主動協助局長抓好高中、二中、職教等教育基建工作;協同計財股辦理了**中學土地轉讓手續、召開了原**中心校校舍拍賣活動;完成教育維修工程企業的招標工作,主持召開教育維修工程推進會。
四、認真查找不足,取長補短更好發展。
回顧自己一年來的工作,雖然按照崗位職責完成了工作任務,但在許多方面還程度不同地存在問題和不足,突出表現在:一是主動學習、系統學習不夠,二是機關行政管理和服務工作還有許多不到位的地方。三是工作中缺少開拓精神。
以上問題無論是客觀因素的影響,還是主觀作用的結果,都需要在今后的工作中認真加以解決。在今后工作中,本人要揚長避短,百尺竿頭,更進一步,深入貫徹黨的十七大精神、以***為指導,牢記黨的宗旨,立黨為公,執政為民,逐步提高駕馭各項工作的能力,積極完成各項工作。
以上是我的述職報告,請組織和同志們評議并提出批評意見。
篇3:法院執行局副局長個人述職報告
20**年法院執行局副局長個人述職報告
院黨組:
我自**年年元月到執行局工作以來,在院領導的關心和支持下,在相關庭室隊的大力配合下,團結全局新老同志,振作精神,埋頭苦干,努力開創全縣執行工作新局面。根據要求,現將三年來的工作、思想情況簡要報告如下:
一、立足本職,務實不務虛。
審判工作解決的是當事人的訴求爭議,執行工作解決的是當事人的權益實現。權益實現不了,裁判文書只能是一紙空文。所以,執行工作的重要性不言而喻。而被執行人的情況則是千差萬別,故而要做好執行工作,不僅需要全面扎實的法律專業知識,不僅需要執行法官內心牢固樹立“司法為民”的執法理念,而且還需要執行法官豐富的工作經驗,靈活的協調能力,甚至有時候還需要有向弱者伸出援助之手的樸實情感。作為一名執行法官,我捫心自問:我做到了嗎?我做到了多少?
**年年——20**年的三年里,我共辦理各類執行案件102件(包括清理執行積案12件),其中**年年18件,20**年29件,20**年43件。案件涉及婚姻家庭、借款及民間借貸、道路交通事故賠償、人身權、合同買賣及加工承攬、刑事附帶民事賠償、勞動爭議糾紛等方面,涉案標的金額200多萬元,綜合結案率達80%以上。在執行案件過程中,堅持依法、公正、文明的執行原則自不必說,重要的是我注意區分案件的不同類型,具體問題具體分析,針對不同案件制定不同的執行方案,采取不同的執行措施。對那些有履行能力拒不履行的被執行人,果斷采取強制手段,堅決維護生效法律文書的權威和申請執行人的合法權利。如我辦理的申請執行人李群和被執行人**人身權糾紛一案,執行標的6000元。被執行人家庭條件尚好,并購置有挖掘機,但卻對幾千元賠償款無動于衷。經多次勸說無效后,依法對其采取拘留罰款措施,給被執行人及其家人上了一堂法制教育課,當然,本案得以順利執行。對那些涉及農民工利益的案件,更是確保在最短時間內為他們追回欠款,以守住基層農民生活生存的底線。如我辦理的申請執行人****鎮人民政府和被執行人**縣**建筑安裝公司建設工程合同糾紛一案,執行標的20余萬元。這20多萬元是被執行人拖欠當地農民工修路的工程款,因此在當地產生了不良影響。鑒于被執行人人去樓空,我們在**縣法院執行局同志的鼎力協助下,幾乎查遍了**縣城區的每個金融機構,功夫不負有心人,最后終于在一家銀行查到被執行人掛在教育經費名下的一筆臨時11萬元轉賬資金。我們及時與銀行工作人員溝通,動情曉理,終使這筆錢款成功打進本院賬戶,該案受到**鎮黨委政府的高度評價。
對那些涉及醫患糾紛的敏感案件,我不是簡單地一執了之,既要考慮到患者拿回賠償款的焦急心理和迫切愿望,也要考慮到醫療機構工作秩序的正常運轉。如我辦理的申請執行人**與被執行人**市**醫療集團**醫院醫療事故賠償糾紛一案,執行標的10萬余元。在查詢被執行人的存款賬戶時,被執行人得到消息,主動和我們取得聯系,說明賬戶內資金系醫院購買設備專用,請求不要扣劃,表示愿意自動履行。后經協調,被執行人于次日來我局一次性將賠償款全額繳清,醫患雙方消除了對立情緒,握手言和。對那些被執行人財產在外地的案件,我一直提示自己要設身處地從申請執行人的角度思考解決問題,堅持正確的群眾觀念,那就是把群眾利益作為根本出發點,盡量用最小代價獲取最大利益。如我辦理的申請執行人**與被執行人**合伙糾紛一案,執行標的20萬元。本案申請執行人是**人,被執行人是**人,經查被執行人在**空空如也,其所有的可供執行財產卻遠在**。為節約執行成本,我們和**市**縣法院執行庭多方聯系,詳細說明情況,希望能接受委托。在我們的不懈努力下,**法院同意接收此案。目前此案已進入財產評估、拍賣程序,申請執行人為此寫來感謝信。限于篇幅,其他案件的執行情況在此不再一一贅述。三年來,我配合局里其他同志辦理執行案件約有200多件。我始終堅持執行一盤棋思想,心結一條,勁使一處,依靠執行集體的智慧和力量,攻克了一個有一個硬骨頭案件,平息了若干社會矛盾,在解決“執行難”的道路上又向前邁進了一大步。
二、加強學習,溫故而知新。
面對不斷出現的新情況新問題,面對不斷頒布和更新的法律法規,只有不斷加強學習,才能準確把握時代跳動的脈搏;也只有不斷加強學習,才能適應新形勢下執行工作新的挑戰。首先,政治理論學習不容忽視。一個法官,尤其是執行法官,不能僅僅著眼于案件本身的法律效果。在當今構建和諧社會的漫漫征途中,案件的社會效果往往很重要,在某些方面表現得更加突出。這就要求我們必須對國家和地方政府社會經濟文化發展的大趨勢有清醒的認識。如果認為政治理論空洞無物而放松學習,則有可能迷失方向,導致盲目蠻干。**年年開展的“社會主義法治理念”教育,使我受益匪淺。通過學習,我初步掌握了社會主義法治理念的基本內涵,而這對以后辦案將無疑會起到導航和指南作用。
20**年開展的“***”教育,又使我對人民法院的可持續發展有了更深的理解。***必將而且已經指導人民法院進一步調整工作思路,進一步調整審判執行工作服務大局的重心,促進人民法院各項工作由被動辦案到能動服務的轉變。***確立的“以人為本”思想又要求作為法官的我們全面理解和領會人權的司法保護,維護社會公平正義。其次,法律學習一以貫之。**年年10月通過的《物權法》和修改后的《民訴法》,以及后來眾多的司法解釋,都是執行工作中不可或缺的,必須學習掌握。我自己在**年年也幸運地通過了國家司法考試。學習是為了更好地工作,工作又反過來檢驗學習成果是否落到實處。在實際執行中,執行異議、執行聽證等許多方面的處理現階段還處在摸索階段,更少不了積極學習和大膽借鑒。再次,學習方式方法多種多樣??梢詮臅緦W習,可以向典型學習,可以和同事討論,可以翻閱報紙雜志,可以瀏覽網絡電視等等,只要是有心人,隨時隨地都可以學習。正所謂磨刀不誤砍柴工,目標是爭取做一名學習型法官。