20**年學期中行政人員個人總結范本

　　秋去冬來，一轉眼開學已有近三個月的時間了。又到了對工作進行階段性總結的時候，雖然這個過程頗費思量，但我深知總結能夠促人反省，從而為下一階段的工作指明方向，所以，我愿意進行一番思考。

　　思考一：學校的教學管理工作到位了嗎?仔細想想，問題很多。學校的辦學特色不明顯，“信息技術”特色辦學成果沒有得到鞏固;課堂教學高耗低效的現象存在，無序教學的現象也存在;周一教研活動的效用不強，難以激發教師的參與熱情;學生活動的形式單一、頻率低，活動開展的指向性、序列性不強;教育學生說教多疏導少，學生行為習慣存在諸多問題;還有不溫不火的教師博客、靠抽獎引起學生興趣的電視臺、參與面很少的興趣班，都亟待改進……以上這些問題的產生責任不在教師，我甚至想，如果不是仰仗學校在過去六十年中積淀下來的優良傳統，問題恐怕會。誠然，我也想做一些嘗試。例如，本學期初改革了備課模式，給了教師的自主權;以上“精品課”的方式增加了教師練兵的密度;關注師徒結對的實效性;將質量分析會上的泛泛而談改為主題研討……這些舉措對于轉變教師教學觀念，提高教師專業技能是能夠起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量，否則以上問題就不會依然存在。怎么辦?我個人的能力是很有限的。我想當務之急是應該明確學校究竟該圍繞什么特色進行辦學，是“信息技術”還是其他，只有這樣，才不至于盲目行動，做“無用功”。認清了前進方向，就要充分依托集體的力量。巢小有一支優秀的團隊，大家凝成一股繩，必將迸發出驚人的力量。要想使團隊的力量充分顯現，必須給予教師的關心和尊重，激發出大家的主人翁意識，使之主動關心學校未來發展，積極出謀劃策，幫助學校不斷撥正前進方向。辨明了方向，凝聚了力量，就要堅定不移地向著目標前進，排除一切干擾，克服一切困難，方能推動學校教育教學工作邁上一個嶄新的臺階。

　　思考二：語文教學工作能有所創新嗎?本學期，我回到了語文教學崗位上，要說沒有壓力那是假話。作為分管教學工作的副校長，自己的班都帶不好，我還怎么要求別人呢?然而，四(3)班的現狀讓我清醒地意識到，沒法“畢其功于一役”，不能焦躁，必須耐心地引導學生轉變?？烧f不焦躁談何容易。有一段時間我天天中午留學生，弄得自己身心俱疲，應該就是急躁冒進的表現吧。所幸我及時調整了心態，轉變了策略，我要求自己還是要在教學上下功夫，教學上技高一籌了，課后的很多煩勞都可以省掉。我與孩子之間也初步建立起了感情，孩子敏感的心接收到了我傳遞出來的友好信息，他們也開始接納我，認真聽課，用心寫作業，就成了順理成章的事，一種良好的學習風氣逐漸占了上風。不過我畢竟不是萬能的，還有孩子不聽課，不寫作業，在我看來這也很正常，此時萬萬急不得，循循善誘總好過惱羞成怒。雖然現在每天忙忙碌碌，為教學耗費許多精力，但教學工作同時也給我帶來了快樂，讓我再次感受到自身存在的價值，我不后悔自己的選擇。下一階段我還是要著力提高自己的課堂教學效率，擠出時間鉆研課堂教學，創新教學形式，以求得“事半功倍”之效果。

篇2：控股公司行政人員崗位職責

　　某控股公司行政人員崗位職責

　　行政部經理

　　1.協調公司各部門相關工作，了解、分析各部門日常工作情況，制訂相關規章制度，提出公司內部管理建議;

　　2.對外公關聯絡及各類證照辦理;

　　3.對車輛調度、維修工作進行監督，做好對司機的日常管理工作;

　　4.組織落實員工發展計劃，進行員工招聘、錄用及人力資源部檔案調動，員工養老保險金、福利待遇、作息制度、職稱和勞動合同的日常管理工作;

　　5.全面負責ISO9000質量體系維護工作;

　　6.對辦公用品、設備及固定資產的購置、領用、維修進行統籌安排和管理;

　　7.加強公司信息化建設和保密、安全工作;

　　8.規劃、建立公司后勤服務保障的工作模式，保證公司整體工作順利開展;

　　9.做好部門內部隊伍建設，建立高效團隊。

　　行政助理

　　1.負責領導各項事務安排，做好公司各部門的協調、溝通，處理日常工作;

　　2.協助辦理各項證照手續;

　　3.協助對公司日常車輛調度和車輛維護進行管理;

　　4.對公司辦公設備進行購置及維護，制定公司信息化建設方案，付諸實施;

　　5.合理配置公司資產，建立、健全管理體系，保證公司資產的完整性，發揮最大效用;

　　6.落實公司各種會議安排，協調會務事務;做好公司各項后勤事務的具體落實;

　　7.制訂安全保衛制度，消除安全隱患。

　　人力資源專員

　　1.及時辦理新員工關系調動轉移、勞動合同簽訂、交納養老保險、就失業辦理、轉正定級、職稱辦理等手續，建立勞動人力資源部管理體系;

　　2.編制有針對性、可操作的全年員工發展計劃，認真組織各部門實施各項培訓，填制培訓記錄單;

　　3.不斷完善公司招聘、面試、員工季度、年度績效考核、評價工作。

　　檔案資料管理

　　1.來信、來訪的接待和處理;

　　2.負責整理公司各類資料，并建檔保存;

　　3.打字、復印及開具介紹信、證明信;

　　4.負責公司印章和文檔管理;

　　5.工程專業檔案的收集、整理、歸檔、查閱、收發文登記工作;

　　6.統一管理公司各部門圖書、雜志，做好登記、借閱工作;

　　7.負責公司辦公用品的購買和發放。

　　8.負責組織、安排公司員工各項培訓及業余活動。

篇3：某行政人員工作守則

　　行政人員工作守則

　　1、認真、負責、主動、及時、準確是行政人同在完成任務時應具有的精神和作風;彼此尊重，互相支持，共同協商，緊密配合是行政人員在工作交往中應持有的態度和風格。

　　2、上級已經決定的事，下級如果以為不妥，應及時向上級反映，由上級決定更改與否，下級不應頂著不辦，或自作主張改變作法;下級已經決定的事，上級如果認為不妥，應說明下級，由下級自行變改，盡量避免由上級出面進行糾正的作法。

　　3、部門之間的工作，應由部門自行協商解決;部門之間的工作經協商仍不能達到一致意見時，向上級反映，由上級決定如何辦理.

　　4、對外交往中耍特別注意自己的工作態度，做到禮貌、謙虛、熱誠和氣，要以自己良好的工作態度和作風來畫得他人的信任和支持.

　　5、行政人員在工作中對有章可循的工作，必須按規律辦事;對于可以有不同理解或解釋不清的條文，應向上級匯報，遵照有解釋權的部門的指示辦理.對于無章有循的工作，如屬于自己職權范圍內的事，應主動處理;如自己的職權不能處理，則應向上級匯報.如因某種原因要改變習慣作法(如頒發了新規定，或發現對已有規定的執行有錯人應向上級反映，待上級批準后執行.