某幼兒教師師德師風學習反思

　　在幼兒教師的師德規范里我學到了幼兒教師最基本的道德素養：熱愛孩子并尊重孩子。一個幼兒教師只有熱愛幼兒，才會依法執教，無微不至地關心幼兒的健康成長;才會愛崗敬業，樂于奉獻，竭盡全力地去教育孩子;才會自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表;廉潔從教。

　　師德建設決定教師隊伍建設的成敗，也就決定教育事業發展和改革的成敗。教師職業的特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業的忠誠，決定了教師執著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養成。 我認為既然我選擇了幼兒教師這個職業，就應當熱愛自己的事業。竭盡所能，把這事業當成世界上最光輝的事業，使之理想化、神圣化，為了人民的教育事業奉獻自己的一份力量。

　　"愛生如愛子"是師德的其中一個重要體現。從師德規范中我深深的了解：只有熱愛幼兒,尊重幼兒，才能真正從生活和學習等各方面去關心他們，做到曉之以理、動之以情、導之以行。深入到孩子中去，關注他們的舉動，觀察他們的言行，了解他們的心理動態，才能更好的為幼兒服務，這樣就在他們中樹立了威信。我們每個個老師都希望讓每個孩子好起來，成為社會上有用的人才。我們教師辛勤勞動，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍而勝于藍。熱愛孩子就意味著尊重，要讓每個孩子都能抬起頭來走路，要認真考慮自己對孩子的每一個意見，每一個做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落--人得自尊心。我覺得熱愛幼兒要面向全體，尤其是個別特殊幼兒，能容納他們的天真，能容納他們的錯誤，這種愛才是博大而深沉的!讓愛的暖流也能流進他們的心田，讓他們也感受到生活也有陽光。

　　總之，我將努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力，全心全意為幼兒服務，深深扎根于幼兒園這片凈土中。今后的工作中自覺遵守《中小學幼兒園教師職業道德規范》，做一名合格的幼兒教師。

篇2：教師個人師德師風學習反思材料

　　教師個人師德師風學習反思材料

　　在師德教育月活動中，我嚴格按照學校工會的具體要求，認真學習，努力落實，在師德師風方面有了很大的提高。

　　一、主要成績

　　1、為人師表方面：作為一名教師我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產生很大的影響，因此我內強素質、外塑形象，時刻注重自己的言行舉止，要求學生做到的，自己首先要做到。

　　2、愛崗敬業方面：既然選擇了遠方，便只顧風雨程。那么既然選擇了教書，就把職業當做事業來做。從教多年來我，一直不敢有四號懈怠，認真落實備、講、批、輔、考、研。而且，我既做經師，更做人師。

　　3、愛國守法方面：熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺學習和遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。

　　4、嚴謹治學方面：多年來我認真鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教學方法，不斷提高自己的教學水平。

　　5、關愛學生方面：我平等地對待班級的每一名學生，當學生有進步時我給予表揚，當學生出現錯誤時及時指出，并對他進行批評教育。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，尊重學生的個體差異，不諷刺，挖苦，歧視學生，不體罰和變相體罰學生。做學生的良師更做學生的益友。

　　6、終身學習方面：“活到老，學到老”，特別是在信息高速發展的今天，我們要拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于創新，不斷提高自己的專業素養和教育教學水平。平時我注意閱覽一些教育類書籍，經常聽其他老師的課，并隨時向他們學習。每一節課后，我都認真去分析總結，寫教學反思，以改進以后的教學。

　　二、存在問題

　　1、理論學習不夠透徹，只停留在表面現象，沒有從實質上進一步進行深入研究，對教材深挖的力度不夠。

　　2、教研力度不夠，多年來只是忙于課堂教學，只是偶而寫一些教研論文，教研力度不夠。

　　3、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。

　　三、原因分析

　　1、對于教育理論的學習，有時候僅僅停留在表面的記憶上，沒有好好的結合實踐去分析理解?？赡苁且驗闀r間緊等原因，對教材的挖掘力度還是不夠。

　　2、日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少，由于自身的創新能力等等方面的原因，導致我在教學方面的創新還有待提高。

　　四、整改措施

　　1、要結合上課實際去學習教育理論，要讓教育理論服務于教學，而不是為了學習教學理論而學習教學理論。在每上完一節課后都要認真思考、總結，寫教學反思，總結教學理論，而不是單純的去學習人家總結好的理論，在教材的挖掘上還是要下功夫。

　　2、努力提高自己的寫作水平，做到多練習、多與同事討論。另外，積極參加各部門舉辦的每一次教研活動，增加與其他同行及長輩的交流機會，要向他們多多學習。另外，可以通過上網的方式向其他省、市骨干教師學習。

　　3、理論指導實踐，從實踐中探索理論，理論和實踐是分不開的。所以，以后在上課的過程中，不但要重視學生的實踐能力，也要不斷提高他們的理論水平。要經常教育學生，要他們了解課本知識的重要性，要結合課本去實踐，然后根據實踐去驗證課本上的理論知識，真正做到講練結合，手腦并用。

　　4、要加強自身信息素養的提高，不斷提高自己的教育教學水平及創新能力，隨著社會的高速發展，信息技術的發展更是突飛猛進，所以就更要求我們教師特別是信息技術教師要不停的去學習，跟上社會發展的步伐。

　　總之，經過前段時間師德師風的學習，讓我更加清晰地認識到了作為一名教師的責任和義務。上述是我對自己在師德方面表現的一個自我檢查分析報告，如有說的不當的地方，請各位領導、同仁批評指正。

篇3：師德師風總結與反思

師德師風總結與反思

趙紅娜

本人通過師德師風整改的學習，對教師職業的特殊性有了更進一步的認識，教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性，以下是本人的師德自查報告：

一、熱愛學生

愛與責任是師德之魂，體現既愛“雙優”的學生，更多地關愛“欠發展的學生”，平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求，我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。

不足之處：缺乏依法執教，特別是遇到一些屢教不改的學生時，我心躁氣急，對此類學生有時難免惡語相擊，大聲訓斥。語言規范健康，舉止人優雅文明禮貌”的教師應該具備的起碼要求。

二、愛崗敬業

在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想?！狈e極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發展，以達成教學相長之目的。

不足之處：由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。

三、為人師表

作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

不足之處：在工作上自己有時對后進生缺少應有的耐性，滿足于完成任務;對學生出現過高的甚至不切實際的要求，而在學生不能達到自己的要求時又言行過激?？傆X得自己能按照要求去做，依法規范自己，做好自己的工作就是為了學生了。

四、團結協作

我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律。

不足之處：關心集體還不夠。

五、廉潔從教

工作中，我堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。

不足之處：缺乏自我挑戰意識，遇事不愿多想，心想反正上有領導，領導咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時，才倉促動手做。

六、嚴謹治學

今天的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教學教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫助、不恥下問。

不足之處：缺乏進取精神，對獲取新知識，鉆研業務，求上進等方面認識還不足。在教學常規管理工作中放松自我學習、自我充電，忽視了知識更新，學習自覺性、主動性不強。

今后努力的方向：

1、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規律，積極推進教育創新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學生，促進學生全面發展。

2、認真學習教育教學理論，把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

3、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。

4、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態，不要過于急燥。在對待學生方面特別是對待困難學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師表。

5、在工作過程中，虛心聽取學生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

今后工作思路：

1、加強對現代教育理論和教育法律法規的深入學習，使自己很好地依法執教。

2、提高工作熱情，扎實工作作風，遇到困難要知難而進，不能有任其自然地松懈思想。

3、在學生管理方面，方法要豐富，充滿熱情，感情投入。

4、加強協作精神，課余時間注意與同事和學生進行交流，利于教學工作地正常開展。

5、在對待同事或者學生方面，要熱情和耐心。

總之，在今后的教育教學工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來，力爭做一名師德高尚、業務精湛的人民教師。