貿易學校業余團校工作制度

　　業余團校是共青團組織在實踐中創造出開展團工作的有效形式，是鞏固共青團組織建設，全面提高團員隊伍素質的有力措施;是培養先進青年樹立遠大的理想和正確的人生觀，立志做社會主義事業建設者和接班人主要陣地。

　　一、業余團校的基本任務

　　業余團校的基本任務是：依照《中國共產黨青年團章程》的基本要求，以團的思想基礎、政治教育為基本內容;以教育培訓、實踐活動為基本形式，為培養入團積極分子，搞好團前教育;推動團員發展工作，加強團的基礎教育;提高團員的素質，培訓團的骨干;進行黨的基礎知識教育，成為培養先進青年為共產主義事業奮斗的大學校。

　　二、業余團校組織形式

　　1.業余團校在校黨委的領導下，由校團委負責開展工作，受學校黨委和學生處的指導和幫助。

　　2.業余團校設兩類班級，即推優入團學習班和團員、團干部再教育培訓班，每班設班長負責管理并下設各小組。

　　3.校團委成員分組到班級、具體負責班級的組織工作。

　　4.逐步建立一支穩定的師資隊伍，聘請老黨員，先進青年等作為輔導教師作定期講座。

　　三、業余團校主要學習內容

　　業余團校以團的基礎知識教育、思想政治教育和黨的基礎教育為主要內容，根據學校中心工作和形勢發展的需要，結合本校特點，安排補充學習內容，并通過較多的社會實踐活動來鍛煉學員，學習書本上學不到的知識。

　　四、成為團校學員的條件及要求

　　(一) 推優入團學習班

　　1.承認團的章程、愿意參加團的組織并在其中積極工作，能執行團的決議，按時交納團費者。

　　2.思想較成熟，入團要求強烈，品德端正，各方面表現優秀的同學。

　　3.必須向團組織提交書面入團申請書，經過團支部推薦，班主任審核，經團委批準后方可進入團校學習。

　　4.團校學員，一般應每月向團支部匯報思想、學習、工作、生活情況。

　　5.學員必須勤奮學習，遵守學校一切規章制度，努力完成團校組織交給的任務，真正起到先進青年的模范帶頭作用。

　　(二) 團員、團干部再教育培訓班

　　1.團員、團干部提出申請，經團支部推薦，班主任同意后向校團委申報進入團校學習。參加團校學習的團員、團干部必須是學習成績優秀，團干部工作突出，工作能力較強的同學。

　　2.對團員意識不強，違規犯紀的團員，對工作不認真負責，工作能力較差的團干專門進行教育學習。對考核不過關的團員暫緩團員證注冊，限期補考。團委則建議班主任撤換或實行試用。

　　五、業余團?？荚u

　　對團校學員的學習、紀律、思想等方面具體要求，在完成一階段學習任務后，進行多方面考核評定，成績合格者予與結業。學員在團校學習期間的表現，作為入團評優的重要依據。

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　　1.團的理論知識考試：采用百分制，60分以上(含60分)及格，不及格者，不予結業。

　　2.社會實踐活動：每次活動根據學員表現評出A(優)B(良)C(差)三個等級，連續二次被評為C或無故缺勤一次者，團校不予結業。

　　3.班級表現：主要以學員學習成績，班級個人量化考核成績，班主任和團支部意見為依據。

　　六、業余團校對每位學員進行綜合考評，考評合格后，頒發結業證書。

篇2：后勤集團校醫院院長崗位設置

　　后勤集團校醫院院長崗位設置

　　崗位任務

　　1、在學校及后勤集團的領導下，嚴格執行國家有關醫藥衛生的方針、政策，結合本校的實際情況，制定醫院的醫療、預防等工作計劃，定期向主管校、集團領導匯報工作，接受監督、檢查。

　　2、積極進行校醫院體制改革，采取有效措施，充分調動全體人員的積極性與主動性，為全校師生員工及社區群眾服務。

　　3、積極探索公費醫療、醫療保險制度改革的途徑，建立健全各項規章制度，實行科學管理。

　　4、全面負責醫院的日常工作。

　　5、在完成對本校的醫療，預防，保健等任務的基礎上，開拓市場為社區群眾服務，獲得合理收入。

　　6、完成上級領導交辦的其他工作。

　　崗位職責

　　1、對醫院的經營、管理承擔領導責任、直接責任。

　　2、對防病、防火、防盜等安全工作承擔領導責任、直接責任。

　　3、對本部門黨風廉政責任制的落實情況承擔領導責任、直接責任。

　　4、接受集團依據其崗位責任制進行獎懲的結果。

　　競聘條件

　　1、大專以上學歷或具有中級職稱，醫學類相關專業，有醫院管理工作經驗;

　　2、善于管理，有較強的協調能力;

　　3、熟悉校醫院的日常管理工作;

　　4、具有門診、出診、社區服務、防疫、計劃生育和藥品采購管理的有關知識和能力;

　　5、身體健康。

篇3：業余團校學生干部代表發言稿

業余團校學生干部代表發言稿

尊敬的老師、同學們：大家晚上好!

今天很高興能代表全體學員在這里發言，請允許我，簡單介紹一下自己。我是來自1004班的李偲浦。

我作為一名學生干部，然我有了這么一個機會，在第五期業余團校培訓班暨學生干部培訓班只能夠學習，然我在思想認識水平上有了進一步提高，在工作處理方法上有了進一步改進，在學習生活上有了進一步認識。

在學習生活中，我作為一名學生干部深有體會，面對同學的不理解，有時讓我們的工作很被動，但是通過本次的培訓讓我知道工作是需要嘗試不同的方法，可能會讓自己被動的工作變為主動，尤其在培訓班中入廖書記在學生干部工作中的探討以及三名學生干部現場講自己擔任學生干部的感受，讓我深有體會:作為干部就要善于掌握方法，并且在言語上語態上更要注意，所謂：“細節決定成敗”態度高于一切，所以在工作上我們要從細節做起，使學們真正理解到學神干部不是一味的工作其實我們也可以成為朋友。

在本次培訓班中不但讓我們在工作方法上得到指導，并且在心靈上也得到觸動，在觀看李強老師《為自己工作》感恩系列視頻中，讓我們的心靈得到洗禮，感恩父母、感恩老師、感恩學校。父母望著我們一天天壯實;老師引領著我們走在專業知識的道路上;學校提供我們不同的平臺鍛煉自己。所以我要感謝所有的人，謝謝你們!

我們許多人不但在學校組織中擔任干部而且在班上也有相應的職責，這讓我們在如何處理好組織以班級的關系以及班級建設中到達兩不誤，這也是我們共同探討的問題，在本次培訓班中也安排了相應的課程，讓我們更加明確自己的工作職責，更加明確自己在班級中需要什么。