國旗下的演講:學會自我規劃，增強學習責任感

　　老師，同學們!大家早上好!

　　我是來自初二四班的z。我很榮幸站在這里演講。今天我的演講題目是“學會自我規劃，增強學習責任感”。

　　少年有夢，不負青春。青春中也總伴隨著一個個美好的夢想，詩情畫意的夢、天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。今年是五四運動100周年，百年風雨兼程，百年風華正茂。近平xxx在紀念五四運動100周年大會上，深情寄語***青年，明確提出六點期望，其中三點是 “***青年要樹立遠大理想”、 “***青年要擔當時代責任”、“***青年要勇于砥礪奮斗”、勉勵廣大青年不辜負黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負我們這個偉大時代。今天發揚偉大五四精神，就是要樹立遠大理想，并為之勇于永遠奮斗。奮斗是繪就人世間一切美好的成功之道。中國社會發展，中華民族振興，中華人民幸福，必須依靠自己的英勇奮斗來實現。新時代廣大青年生逢其時、重任在肩，建功立業的舞臺空前廣闊，夢想成真的前景無限光明。擔當時代責任、勇于砥礪奮斗，青春和汗水將創造出讓世界刮目相看的成就。

　　作為新時代的中學生，我們更應該樹立遠大夢想，擔當時代責任。但夢想并不是空想，我們需要為此付出不懈的努力，為之持續奮斗，并腳踏實地一步一步向前走。而實現人生夢想，第一步就是學會自我規劃。

　　自我規劃，顧名思義就是對自我的未來人生進行規劃計劃。作為一名中學生而言，關于學習的自我規劃就是最切合實際的。期中考剛剛落下帷幕，大家或歡喜或悲傷，但這都真實地反應了我們前半學期的學習狀況。在這之后，我們最需要的也最迫切的就是為下半學期做好自我規劃。自我規劃不一定是對未來夢想的規劃設定，它可以是微不足道的生活細節，可以是小小的數學題，亦可以是對近期的目標?，F而今，作為學生的我們需要從對自己的學習進行規劃開始，對自己的學習負責。

　　而對自己的學習進行規劃就是增強學習責任感的突出體現。學習責任感意為學生們對于學習的責任感。包含了對于國家，對于社會，對于個人的學習責任感。對于國家而言，新時代的中學生必定背負了振興中華，為國爭光的偉大使命。而對我們的學習負責，更是對國家命運，民族興亡負責。對于社會而言，學習的知識必將維護社會秩序，為社會底層發聲，為社會不公奮斗，讓社會溫暖傳播，構建良好有序的社會。增強學習責任感，就是為社會的自由平等公正法治添一份力。對于個人而言，增強學習責任感不僅僅讓自己獲得更為理想的成績，更是擁有了良好的學習習慣，可貴的人生品質。

　　總而言之，在日常的學習生活中，學會自我規劃，增強學習責任感。相信同學們定能在考試中取得滿意的成績，定能在美好青春中，懷揣夢想，堅持奮斗，傳承五四精神，擔起時代責任，向陽而行!

篇2：規劃大學生活 暢想美好未來主題演講比賽活動方案

　　規劃大學生活，暢想美好未來主題演講比賽活動方案

　　一、活動目的及意義

　　我院20**屆為我院第一屆學生，為豐富校園活動，提高同學們的積極性以及學習氛圍。同時也使同學們能夠合理規劃大學生活，引導我院良好學風，我院決定舉辦“規劃大學生活，暢想美好未來”主題演講比賽。

　　二、活動單位

　　主辦單位：長江學院分團委學生會

　　承辦單位：長江學院學生會學習部學生會宣傳部

　　三、活動時間

　　20**年11月1日~11月15日

　　初賽：11月13日教室103

　　決賽：11月15日教室103

　　四、活動流程

　　11月01日：發通知各班級經內部決定，推薦1~2名參賽選手。

　　11月01日：結合宣傳部在宣傳欄發布海報，介紹本次比賽。

　　11月10日：各班將名單及其準備的演講稿報學習部，再報學生會指導老師。

　　11月13日：5：30在103教室開始初賽。

　　11月15日：5：30在103教室開始決賽及頒獎大會。

　　五、邀請評委

　　邀請學校老師出席比賽

　　初賽邀請學生會主要干部出席比賽

　　決賽邀請校領導出席比賽

　　六、場地設施準備

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　　1：話筒、計分表等準備齊全。第一排中間：嘉賓評委席

　　2：獎品及獎狀。左側前排：選手席

　　3：嘉賓評委席上放飲料茶水等。右側前排：工作人員

　　4：多媒體提前準備。其余均為觀眾席

　　5：照相機

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　　1：學習部是負責統一計分數及現場秩序。

　　2：辦公室人員負責比賽物品。

　　3：宣傳部負責黑板報及比賽及現場布置，拍照。

　　七、獎項設置

　　一等獎1名，二等獎2名，三等4名，優秀獎6名。

　　八、后期宣傳

　　1：宣傳部制作活動展板,宣傳稿

　　2：宣傳部將獲獎名單發布在宣傳欄并將活動照片發布到網上

　　3：學習部寫活動總結交辦公室存檔

　　4：將優秀演變講稿推薦給校廣播站

　　比賽程序及規則

　　一、比賽程序

　　1：各班觀眾提前20分鐘入場

　　2：比賽前30分鐘選手到場外集合；抽簽決定比賽次序

　　3：評委及嘉賓入場

　　4：主持人致辭，介紹嘉賓評委，介紹比賽規則

　　5：主持人宣布比賽

　　6：比賽開始

　　7：每名選手演講比賽結束后評委打分，并由現場工作人員統計分數

　　8：全部選手演講完畢，根據分數排名

　　9：宣布獲獎名單并邀請嘉賓進行頒獎

　　10：嘉賓、評委及參賽人員合影，同時比賽結束。

　　附錄：每四名選手演講完畢，由主持人公布前3名選手分數并邀請嘉賓點評。

　　二、比賽規則

　　1：各參賽選手必須遵守比賽規則，按時到場，抽簽，比賽。無故遲到視為棄權。

　　2：各名參賽選手及觀眾認真聽取其他選手的演講。

　　3：各觀眾嚴格遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予鼓掌鼓勵。

　　4：比賽采用立式脫稿演講，每位選手準備5分鐘的演講稿，以裁判計時為準，5分鐘給予提示，超過5分30秒演講立即結束。

　　5：各選手必須無條件服從遵守本規則，服從競賽結果。如對比賽結果產生異議，可以在比賽后溝通。

　　三、評分與獎勵

　　1：本次比賽采用百分制，：本次比賽采用百分制，要求正確的思想與敏銳的思維與完美的表達相統一。

　　2：比賽由評委當場評分，評委把握評分尺度。評委打分后取平均分精確到小數點后兩位構成選手分數。

　　3：本次比賽設一等m.airporthotelslisboa.com獎1名，二等獎2名，三等獎4名，優秀獎6名。

　　四、評分標準及其項目

　　演講內容：40分（要求演講內容緊扣本次主題，格調積極向上，富有感情）

　　語言表達：30分（要求脫稿演講，語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，激情昂揚）

　　形象風度：10分（要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體）

　　現場效果：10分（要求可以較好的渲染現場氣氛）

　　綜合印象：10分（根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價）

　　校團委學生會學習部

篇3：中學第5周國旗下演講:高中生人生規劃

　　中學第5周國旗下的演講：高中生的人生規劃

各位老師、同學：

　　大家好！

　　人生之路總是彎彎曲曲，時光短暫，如果沒有一個好的人生規劃往往都在浪費青春和時間。高中時期，是有關一個人未來生活面貌的重要階段。莊子云：“吾生也有涯，而知也無涯?！?作為一名高中生，需要有一份屬于自己的人生規劃。

　　對于咱們高中生而言，人生規劃是非常重要的。首先，一份好的人生規劃可以幫助我們明確自己努力的方向。中國古代著名哲學家老子說：“知人者智，自知者明?！闭J識自我很難，“只緣生在此山中”，就不容易有客觀的眼光看自己。當我們在了解了自己的性格、興趣、氣質以及能力的基礎上，再去了解不同的職業類型和社會現實時，就能夠客觀地分析自己所長，選擇自己的努力方向，不斷進步，少走彎路。

　　其次，一份好的人生規劃可以幫助我們改變自己的理念和行為。人們都會受主觀經驗的限制和影響，總以為自己看到、聽到、想到和感受到的就是正確的。自己學習成績不好，就認為是不聰明，能力不夠?？疾簧洗髮W就是失敗的人生，其實，每個人都是一個獨立的個體，都有自己的特長和優勢的地方。當我們更多地了解到自己的內在資源時，就可以為自己打開了另一扇心窗，當認知發生改變的時候，態度和行為就會改變。

　　再次，一份好的人生規劃可以幫助我們提高內在的力量和信心。一個人要想對自己有信心，就要全面客觀的了解自己，認識自己，知道自己的優勢和劣勢，發揮自己的內在資源和潛能，不斷學習和實踐。比如我們在了解自己職業興趣的m.airporthotelslisboa.com基礎上，就會向自己喜歡的方向努力和進取，這種動力是來自于一個人內在的力量。

　　最后，一份好的人生規劃可以幫助我們創造美好的未來。每個人都是追求快樂和逃避痛苦的，當我們能夠提早地做好自己的人生規劃，就猶如在大海的航行中找到了一盞明燈，可以引領我們人生航行的方向，為創造美好的未來做好準備。

　　那么，我們該如何做出一份好的人生規劃呢？

　　首先，要知己，我們要充分認識自我，這包括了解自我、發現自我、規劃自我，認識自己的能力、性格、興趣、人格特質和價值觀等，運用科學的方法做出適合自己的人生規劃。其次，要知彼，即了解社會，每個人都像一個演員，要想在社會這個舞臺上演好自己的角色，就要先了解社會的市場情況，就業的問題以及城市和國際環境，結合自己實際情況做好人生規劃。之后，便是最重要的抉擇和行動，我們一定不能做語言的巨人，行動的矮子，一定要把一切規劃都付諸于行動，這樣才能真正實現人生規劃的意義，才能真實地踏出成功的腳步。另外，還要不斷總結反思，“吾日三省吾身”，“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣”，這樣才能幫助我們完善規劃，從而完善自身。

　　人生規劃不是一個點，而是一條線，幫助我們樹立理念，學會方法，它應當貫穿人的一生。高中時期是人生發展的重要階段，在這時建立起良好的規劃習慣有助于我們今后每一步的成長和進步。

　　總之，生涯規劃是一個沒有完結的漫長過程，雖然我們的高中學生會到達一個一個具體的目標，但總還在人生旅途上。人總是在學習、思考、規劃和行動的，心靈空間的拓展是沒有盡頭的。我們不一定都要擁有一個金光炫耀的未來，但我們都需要擁有健康充實的每一天！

　　謝謝！