國旗下講話:讓教養成為你的名字

　　老師們、同學們：

　　大家上午好，今天我講話的題目是讓“教養成為你的名字”。在此之前跟大家講個小故事，在一架重慶飛往上海的飛機上，一位年輕的媽媽帶著自己的小寶寶上了飛機，她把放好行李之后，給鄰座的所有乘客，都送上了一張卡片和一份小禮物，卡片上這樣寫道：叔叔阿姨你們好，我叫淘淘，今年一歲半，我跟隨媽媽出行已經不是第一次，媽媽擔心我的哭鬧，會影響您旅行的興致，特別給你送上一副耳塞，祝您旅途愉快。當我們大家聽完這個小故事，我們都能想到，這位媽媽傳遞給所有人的是一種教養，相信她的小寶寶長大后也是一個有教養的孩子。

　　老師們，同學們，我們的一言一行，都反映了我們內心的素養，都反映了我們的品德，這些都是你內涵的體現，在這里與大家分享三個方面的內容。

　　第一，言行雅正是教養。z教育集團要求所有學子見了老師要行鞠躬禮，要問“老師好”，在你的彎腰里面，在你溫暖的問候里面，是你的美德，是你的教養;我們上下樓梯，要禮讓別人，走路要靠右行走，你微微的側身，體現的是你內心的教養;在校園里，不隨意丟一片垃圾，遇到垃圾彎腰撿起來，這一行動是你內心的品德和教養的體現;校園里同學與同學之間相互交往難免會產生矛盾，難免有言語沖撞，你包容我，我包容你，相互之間退一步海闊天空，這就是教養。馬南曾經說過：“君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處?！?《燕山夜話·涵養》)這就是教養。見善如不及，見不善如探湯(《論語·季氏》)，君子見善則行之，做到日三省乎自身。

　　第二，敬畏規則是教養。所謂規則，是每一個集體所執行的大家共同堅守的道德底線、職業底線和工作底線。在餐廳里，不浪費一粒米、一葉菜，這就是教養;在公共場合，不大聲喧笑，不影響他人，這就是教養;在會議期間，認真聽講，不做與會議無關的事情，這就是教養;作為教師，在學校著整齊的工裝，作為學生，在學校著干凈的校服，這就是教養。近來，我們學校改造了熱水供水系統，所有學生都可以24小時使用熱水洗澡，但是如果有一個人長時間占用公共資源，讓你宿舍其他同學沒有時間洗澡，這就是缺乏教養的表現。制度規則遵守時間長了就成習慣，習慣時間長了就是教養，因為教養是經過教育所形成的素養。

　　第三，心中有愛就是教養。大自然所有的一切滋養了我們，我們不隨意踐踏草坪，不去傷害她，尊重她，這是教養;學校的課桌椅，為我們的學習服務，不去傷害它，這是教養;維持學校環境衛生，收拾好自己周圍的衛生，不給衛生老師添麻煩，這是教養。當*國歌響起時，站好面向國旗，高唱國歌，這更是教養。每個同學，如果你愛父母，在學校里就會遵守規章制度，不會因為破壞規矩而被請家長;如果你愛老師，上課會認真聽講;你愛學校，你會與他人和睦相處，這都是教養。

　　同學們，洛克這樣說過：在缺乏教養的人身上，勇敢就會成為粗暴，學識就會成為迂腐，機智就會成為逗趣，質樸就會成為粗魯，溫厚就會成為諂媚。一個人，如果沒有教養，這些褒義詞就會變成貶義詞。所以讓我們昆明行知中學人人相互尊重，相互溝通，維護好我們的校園環境，因為美麗的校園里，教養從來不會缺席，讓教養成為我們昆明行知中學一家人共同的名字。

　　謝謝大家。

篇2：社區幫教勞動教養矯正工作先進個人講話稿

　　社區幫教勞動教養矯正工作先進個人講話稿

　　我叫***，今年** 歲，從** 起就做村居工作?，F任箬橫鎮紅升村黨支部書記及矯正工作小組組長，在學習、工作和生活中，始終堅持真心做人、精心做事、與黨同心。

　　作為一名老黨員，從 年開始積極投身于村居調解及幫教工作。多年來我堅持幫教村居失足人員，以自己溫暖的心去關心、支持、體貼他們，使他們中大多數人都改過學好，成為了對社會有用的人。我曾經先后為這些失足人員介紹過工作，解決家庭矛盾與經濟困難，做過媒，幫助操辦婚事。他們中現在有人成了私人企業老板，有的成為了單位的業務骨干?？偟膩碚f，我在溫嶺市公安局、箬橫鎮黨委政府及箬橫派出所的指導和協助下，在幫教人員方面做了一些工作，付出了一些辛苦，工作中也遇到過很多困難，但是我覺得我是一名共產黨員，有義務、有責任對他們進行關懷、幫助、教育?？偠灾?，這是我義不容辭的責任。

　　多年來的幫教工作，使我深深體會到，要使昔日的浪子回頭，重新做人，必須堅持從其思想根本上著手，以“關心”、“支持”、“體貼”6個字來做好幫教工作。

　　一、是在社會上多關心他們。

　　這就是要教育他們堅定正確的政治放向，堅定正確的人生之路，堅定重新做人的信心，給他們決心和勇氣。記得我們村居以前有一名3次吸毒的女孩，我發現她經常會一個人在村里閑逛，夜里寧可隨便找個住處也不愿歸家，于是我找了一次機會與其談心，但女孩無論如何不肯開口多說。后來我通過村里一些對其家庭較熟悉的村民了解到，女孩以前是個聽話懂事的孩子，后來由于父母親鬧離婚，將其丟在一旁不聞不管，從而使女孩開始自暴自棄，甚至到了后來以吸毒來麻痹自己、逃避現實。了解到這一情況后，我決定從根本上下手，邀請了村里幾名與他們家沾親帶故的老人，一起做她父母的思想工作，通過一段時間的努力，終于使他們夫婦兩人言歸于好。解決了其父母多年的矛盾后，我又多次找這女孩談心，并積極的幫她聯系工作，最后使女孩走上了正規的道路，并找到了一個幸福的伴侶，有了美滿的婚姻。

　　二、是在工作上支持他們。

　　當他們在工作中取得了一些成績時，給予他們以信心和鼓勵。我們社區有一個叫林某某的，他因數次吸毒被勞動教養，回到社會后，他因生活無出路，一度產生悲觀情緒。于是，他找到了他，主動幫助他聯系工作，最初有些單位不同意招收這樣的人，我就三番五次去找，并向那些單位表示，我一定盡心盡力對他進行幫助教育，一定使他重新做人。最終，一家私營企業的單位領導終于同意了。足足用了兩個月時間，總算把他工作辦妥了。他及他的父母知道此事后，感動的流淚不矣。于是我就趁熱打鐵和他的家人及單位建立了三結合幫教合同，效果很好。后來他談了一個女朋友，當女方得知他被勞動教養的事實后，感情一度出現危情，得知這一情況后，我又積極的做其女朋友的思想工作，并邀請村里一些威望較高的老人從中協助，最后女方終于消除了顧慮。此事之后，林某某也恢復了對生活的信心，在工作中早來晚走，任勞任怨，很快就成為了本單位的業務骨干。

　　三、是在生活上體貼他們。

　　幫助他們解決生活中的一些實際困難，重樹生活的信心。我村有一名青年女子，是社區矯正人員，失足后由于怕聽到村民的流言蜚語，曾一度對生活失去信心，情緒消極，怕遭親人冷眼，怕朋友嫌棄，怕社會歧視。我了解情況后，與社區矯正小組的同志取得聯系，經常到其家里與她談心，耐心細致的做她思想工作，使她對生活重拾了希望，并表示想重新做人，將來有事可做。得知情況后，我們村居社區矯正小組多次與用人單位取得聯系，最后在一家企業中找到一個銷售員的工作。在工作中她感受到了親情般的溫暖，體驗到了回家的感覺，重新融入社會的她工作起來，干勁十足。

　　在幫教工作中，我一直堅持“關心、支持、體貼”這六個字，收到了一定效果。面對成績，我深知道幫教工作任重而道遠。但是，我在學習***活動中，始終保持黨員本色，牢記黨的宗旨，信念堅定，保持黨員模范帶頭作用的信念沒變;在幫教工作中實現了自己服務社會的價值，同時也在為民服務中找到了自己的位置。在幫教工作的默默耕耘中，雖歷盡辛苦，但一路行來，我也取得了一些成績，希望我的事跡對社區矯正工作能起到了良好的引導作用，為村居建設義務貢獻力量。

篇3：年春季開學典禮講話:做一名有教養中學生

　　做一名有教養的中學生

　　--20**年春季開學典禮講話

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　　經過一個愉快的寒假，我們又迎來新的一年、新的一學期。在龍年的春天，面對一張張洋溢著激情與朝氣的青春面孔，我們有許多的期待與良好的祝愿。而我最想說的就是去年底在各位的成長記錄本上期許的一句話：做一名有教養的中學生，為自己的人生發展奠基。

　　去年底召開的十七屆六中全會，高度重視當前社會存在的信仰缺失、文化迷失、道德滑坡等問題，發出了促進文化繁榮發展，在新的歷史起點上開創文化建設新局面的號召。初中階段是我們人生成長的黃金時期，如何在初中階段接受教育，成為合格的中學生，為自己的終生發展奠基，很重要的一點就是要加強修養，做一個有教養的人。

　　現代社會，有教養的人在事業、生活中表現出良好的個性，受到人們的歡迎。作為一個正接受教育的人，作為現代文明社會的一員，相信我們每一位同學都有這樣的愿望：告別低俗，走向高雅，做一個有教養的中學生。這就需要我們自我約束，從現在起努力在生活實踐中培養自己。在此，我將新西蘭中文《先驅報》所總結的"有教養的人"的十大特征與大家共勉。

　　1、守時：無論是開會、赴約，有教養的人從不遲到。他們懂得，即使是無意遲到，對其他準時到場的人來說，也是不尊重的表現。

　　2、談吐有節：注意從不隨便打斷別人的談話，總是先聽完對方的發言，然后再去反駁或者補充對方的看法和意見。

　　3、態度和藹：在同別人談話的時候，總是望著對方的眼睛，保持注意力集中；而不是翻東西，看書報，心不在焉，顯出一副無所謂的樣子。

　　4、語氣中肯避免高聲喧嘩：在待人接物上，心平氣和，以理服人，往往能取得滿意的效果。扯開嗓子說話，既不能達到預期目的，反而會影響周圍的人，甚至使人討厭。

　　5、注意交談技巧：尊重他人的觀點和看法，即使自己不能接受或明確同意，也不當著他人的面指責對方是"廢話"、"胡說八道"等，而是陳述己見，分析事物，講清道理。

　　6、不自傲:在與人交往相處時，從不強調個人特殊的一面，也不有意表現自己的優越感。

　　7、信守諾言：即使遇到某種困難也不食言。自己談出來的話，要竭盡全力去完成，身體力行是最好的諾言。

　　8、關懷他人：不論何時何地，對婦女、兒童及上了年紀的老人，總是表示出關心并給予最大的照顧和方便。

　　9、大度：與人相處胸襟開闊，不會為一點小事情而和朋友、同事鬧意見，甚至斷絕來往。

　　10、富有同情心：在他人遇到某種不幸時，盡量給予同情和支持。

　　但教養不是天生的，而是后天培養的。讓我們從現在開始，對照這十項標準，認真學習，踏實地走好每一步，通過學習和鍛煉提升自己的內在品質與外在形象，努力做到思想純正，一身正氣；品格高尚，人格健全；文明有禮，舉止高雅；嚴于律己，寬于待人；遵紀守法，誠實守信。把自己培養成為一個有教養的現代人，以嶄新的面貌迎接新的學期，創造屬于我們自己的、屬于我們民族的美好的明天！