沂臨大學國學達人挑戰賽策劃案

　　為深入學習宣傳貫徹***大和兩會精神以及xxx系列重要講話精神，引導、激勵青年學生繼承和弘揚中華優秀傳統文化，培養高尚個人品德，主動踐行“愛國、敬業、誠信、友善”的公民價值觀，促進青年學生全面發展，進一步活躍校園文化氛圍，構建學習型校園。按照上級有關工作部署，學校研究決定在廣大青年學生中組織開展“國學達人”挑戰賽。

　　現將有關事項通知如下：

　　一.活動時間

　　初賽：4月1日至4月8日，以各學院為單位進行競賽選拔，要求各學院廣泛發動，積極參與，確定參加校級賽事學生名單。于4月9日中午12點之前以學院為單位將名單發到文學院郵箱(z)。

　　復賽：第一輪復賽時間4月11日;第二輪復賽時間4月13日。由文學院組織各學院推薦選手進行復賽。

　　決賽：4月26日

　　二.參賽對象

　　沂臨大學全體在校學生

　　三.參賽主題

　　品味國學韻，弘揚中華魂

　　四.比賽內容

　　基本范圍：包括中華傳統哲學、史學、文學、語言文字、藝術、民俗、宗教、服飾、飲食、建筑、交通、歷史地理、文物古籍、法制、經濟、科技、醫學、農學等。

　　具體要求:

　?、賹W習掌握各類教材中的中華優秀傳統文化知識。

　?、谡莆粘Ｓ脻h字、成語故事、經典詩文的基本內涵;了解中華民族傳統節日、節氣、神話等專題的常識及其文化內涵;熟悉基本傳統禮儀、傳統體育、經典民間藝術與民族藝術、著名的文化古跡、膾炙人口的勵志教育故事、中華民族發展史等基礎內容。

　?、鄢醪秸莆展糯娫~格律知識、基本的文言文聽說讀寫能力;了解中國歷史的重要史實和發展的基本線索;對書法、傳統音樂、戲劇美術等藝術作品有基本的欣賞和操作能力。

　?、芾斫庹莆战浀渥髌返幕A性內容，了解中華文明形成的歷史進程、人民群眾創造歷史的決定作用和杰出人物的貢獻、傳統美德與時俱進的品質、傳統藝術的表現形式和特點等內容。

　?、堇斫庹莆罩袊糯枷胛幕匾浼械木?，正確把握中華優秀傳統文化與中國化馬克思主義、社會主義核心價值觀的關系。

　　五.活動單位

　　主辦方：共青團沂臨大學團委

　　承辦方：共青團沂臨大學文學院團委

　　六.工作事項

　　(一)活動前期準備

　　1、各學院設計制作“國學達人”挑戰賽活動宣傳海報并在學院大廳進行張貼。電子版海報會在文學院官方微信平臺進行推送展示。

　　2、通過各學院官方網站、微博、微信公眾號、QQ群等新媒體渠道對本次活動進行協助宣傳。

　　(二)活動比賽過程

　　1. 初賽：

　　由各學院自行組織，推選出3-5名選手代表學院參加學校的比賽。

　　2. 復賽：

　　第一輪：

　　各學院參賽同學以個人為單位參加比賽，比賽形式為筆試。筆試內容有歷史故事、經典名句、名篇默寫、字詞解釋以及國學常識。筆試題型有填空、選擇、判斷、簡答等。

　　比賽試題由專業老師進行統一閱卷打分，取成績前30名，進入復賽第二輪。

　　第二輪：復賽第二輪詳細方案另附

　　3.決賽：決賽詳細方案另附

　　七.比賽地點

　　初賽：各學院

　　復賽：文學院

　　決賽：沂蒙大講堂

　　八.組織事項

　　1.請各學院充分認識此次活動重要意義，切實加強組織領導，積極籌備。

　　2.請各學院結合實際，加強活動宣傳力度，充分利用官方網站、微博、微信公眾號、QQ群等新媒體渠道進行多方位宣傳推廣，擴大活動的覆蓋面和影響力。

　　3.文學院利用專業優勢組建專家評審團隊，對比賽進行公正、公開、透明的評審監督;

　　4.各學院需注意選拔國學知識豐富、具有顯著代表性的優秀學生參加學校比賽。

　　5.參賽選手務必按照規定時間、地點參加比賽，逾期未參加比賽者按棄權處理。

　　九.獎項設置

　　獎項設置 數量 榮譽

　　一等獎 1 證書+獎品

　　二等獎 2 證書+獎品

　　三等獎 3 證書+獎品

　　優秀獎 6 證書+獎品

　　十. 備注

　　決賽比賽結果予全校公示。

　　另附國學達人挑戰賽報名表

　　附件1

　　姓名 學院 專業 聯系電話 備注

　　第五屆沂臨大學“國學達人”挑戰賽

　　復賽流程

　　一. 復賽第一輪

　　1. 賽制：筆試成績前30名的選手入圍復賽第二輪。如出現成績相同的情況，則再按選擇題得分情況排名(即：成績相同的，選擇題得分高的，排名靠前)，如果仍然無法區分，則在并列選手中加試一套筆試題，如成績相同則按照交卷時間先后確定名次，按照名次確定晉級賽序號。

　　2.題目設置：試題總量為60道【其中：選擇題40個(40×1.5)、判斷題15個(15×1)、翻譯題5個(5×5)】，采用筆試形式，限時60分鐘，實行百分制。

　　3.注意事項：①參賽選手一律在考場等待，在現場工作人員引導下進行筆試;②進入考場前，參賽選手要關閉通訊工具，不準攜帶任何資料，作答期間不準東張西望、交頭接耳，否則一律按零分處理;③測試結束后，由文學院工作人員閱卷統分，屆時將下發考試成績和入圍復賽第二輪的選手名單。

　　二. 復賽第二輪

　　(一) 入圍賽

　　1. 比賽形式：必答題，選手通過題板手寫答題

　　2. 賽制：三十進二十四

　　3. 比賽規則：30名選手通過抽簽分為6組，每組5人，每組排名前4位的選手將入圍第二環節的淘汰賽。選手在主持人宣讀完題目并宣布“現在開始作答”后作答，每題作答時間為15秒，答案寫在答題板上。作答時間到時，同時亮題板，計分人員進行加分。答對者加10分，不作答或答錯、答不完整的，不得分也不扣分。作答期間，選手不能東張西望，非參賽選手也不能做任何提示。否則，所答題目按零分處理。

　　如出現成績相同的情況，則對每組排名并列的選手進行加時賽，加時賽仍為題板模式，排名并列選手共同答題，直到決出勝負。

　　4. 題目設置：共6套題目，每套包括正規題目10題(六道單選題，兩道多選題和兩道填空題，每題十分)和加時題目5題(三道單選題，一道判斷題，一道填空題，每題十分)，當每組比賽結束出現平分情況時，則啟用加時題。

　　(二)淘汰賽

　　1.比賽形式：搶答題，選手通過搶答器搶答。

　　2.賽制：二十四進十八

　　3.比賽規則：24位選手仍在6個組別內比賽，一組選手共用一套題。每組排名前3的選手晉級第三環節比賽。在主持人宣讀完大屏幕上的題目并由系統提示“321開始”后，選手方可按搶答器進行搶答。搶答者，系統將按無效搶答處理，且此選手失去本題的搶答機會。搶到題的選手必須在10秒內(從主持人宣布“有請......號選手，現在開始作答”后計時)獨立作答完畢。選手搶到題后，在限定時間內，答對的加10分，不能作答或作答超時、答錯、答不完整的，倒扣10分。選手作答期間，其他人不能做任何提示，否則此題作廢，并扣該選手10分。如出現系統提示“321開始”后，5秒內無人搶答的情況，則此題作廢，進入下一題的作答。

　　如出現成績相同的情況，則對排名并列的選手進行加時賽，加時賽仍為搶答模式，并列選手共同答題，直到決出勝負。

　　4. 題目設置：共6套題目，每套包括正規題目10題(六道單選題，兩道多選題和兩道填空題，每題十分)和加時題目5題(三道單選題，一道判斷題，一道填空題，每題十分)，當每組比賽結束出現平分情況時，則啟用加時題。

　　(三)晉級賽

　　1. 比賽形式：選答題

　　2. 賽制：十八進十二

　　3. 比賽規則：18位選手仍在6個組別內比賽，選手按照前幾輪比賽的總分由高到低依次從不同難度、不同分值的題目中任選其一作答。最后18位選手進行總排名，取成績前12名進入國學達人決賽。

　　4. 題目設置:共54題，分值分別為30、20、10分的題目各18題，10分題為解釋成語典故，20分題為對聯(要求上下聯中均需含有國學名人的名字，以及符合對聯的要求，公整押韻優美即可)，30分題為詩詞接龍(選手根據老師提的詩詞末尾一詞完成詩詞接龍，接出三句即可得全分)，選手選擇相應分值的題目，答對加相應分值，答錯倒扣相應分值。每人可選1題，獲得相應分值相加排出決賽最終名次。

　　第五屆沂臨大學“國學達人”挑戰賽決賽流程

　　(一) 入圍賽--經墨試策

　　1. 比賽形式：必答題，選手通過題板手寫答題

　　2. 賽制：十二進九

　　3. 比賽規則：十二名選手通過抽簽分為三組，每組排名前三位的選手將入圍冠軍爭奪賽。選手在主持人宣讀完題目并宣布“現在開始作答”后作答，每題作答時間為20秒，答案寫在答題板上。作答時間到時，同時亮題板，進行加分工作。答對者加10分，不作答或答錯、答不完整的，不得分也不扣分。作答期間，選手不能東張西望，非參賽選手也不能做任何提示。否則，所答題目按零分處理。

　　如出現成績相同的情況，則對每組排名并列的選手進行加時賽，加時賽為搶答，并列選手進行搶答，答對晉級下一輪，若答錯則由其他人作答，若都回答錯誤則進入下一題，直到決出勝負。

　　4. 題目設置：三套正規題和三套加時備用題。正規題每套10題，包括六道單選題，兩道多選題和兩道填空題，每題十分。加時題每套5題，包括三道單選題，一道判斷題，一道填空題。

　　(二)淘汰賽--桂榜初放

　　1.比賽形式：搶答題，選手通過搶答器搶答。

　　2.賽制：九進六

　　3.比賽規則：9位選手重新抽簽分3組比賽，一組選手共用一套題。每組排名前二的選手晉級第三輪比賽。在主持人宣讀完大屏幕上的題目并由系統提示“321開始”后，選手方可按搶答器進行搶答。搶答者，系統將按無效搶答處理，且此選手失去本題的搶答機會。搶到題的選手必須在10秒內(從主持人宣布“有請......號選手，現在開始作答”后計時)獨立作答完畢。選手搶到題后，在限定時間內，答對的加20分，不能作答或作答超時、答錯、答不完整的，倒扣10分。選手作答期間，其他人不能做任何提示，否則此題作廢，并扣該選手10分。如出現系統提示“321開始”后，5秒內無人搶答的情況，則此題作廢，不再補題。

　　如出現成績相同的情況，則對排名并列的選手進行加時賽，加時賽仍為搶答模式，并列選手進行搶答，答對晉級下一輪，若答錯則由其他人作答，若都回答錯誤則進入下一題，直到決出勝負。

　　4.題目設置：共三套正規題和三套加時題。正規題每套10題，包括單選題三道，判斷題一道，填空題一道。加時賽試題同上。

　　(三)晉級賽--魁星點斗

　　1. 比賽形式：線索題

　　2. 賽制：六進三

　　3. 比賽規則：選手根據前兩輪比賽分數排名依次選擇題目作答，選手根據投影給出的線索提示回答相應問題，總分排名。每套題共5個線索，每條線索分值20分，在第一個線索處即回答出問題的同學加100分，第二個線索處回答出的同學加80分，依次類推。未回答上來的選手不加分。如出現成績相同的情況，則對排名并列的選手進行加賽，加賽為搶答模式，排名并列選手共同答題，直到決出勝負。

　　4. 題目設置：共六套題正規題，加賽題若干。正規題每套題共5個線索，每條線索20分，題目應與國學典籍、名人、典故等有關。加賽題試題同上。

　　(四)冠軍賽--金榜題名

　　1. 比賽形式：問答題，教師提問，選手口頭回答。

　　2. 賽制：冠軍爭奪戰

　　3. 比賽規則：選手按照前幾輪比賽的總分由高到低依次從不同難度、不同分值的題目中任選其一作答。

　　4. 題目設置:共9題，分值分別為30、20、10分的題目各三題，10分題為解釋成語典故，20分題為對聯(要求上下聯中均需含有國學名人的名字，以及符合對聯的要求，公整押韻優美即可)，30分題為詩詞接龍(選手根據老師提的詩詞末尾一詞完成詩詞接龍，接出三句即可得全分)，選手自由選擇相應分值的題目，答對加相應分值，答錯倒扣相應分值。每人可選3題，獲得相應分值相加排出決賽最終名次。

　　注：

　　1. 決賽期間，參賽選手要關閉通訊工具，不準攜帶或查看任何資料，被主持人、工作人員發現或臺下觀眾當場舉報并一經查實的，將取消參賽資格。

　　2. 決賽期間，非現場參賽選手可在臺下觀摩，但要保持現場的安靜和秩序，服從工作人員的指揮。

篇2：電廠勞動模范事跡：與電為伴的技術達人

電廠勞動模范事跡：與電為伴的技術達人

　　截至今年4月15日，華能淮陰電廠現運行的四臺機組連續安全運行無事故記錄6576天。華能淮陰電廠連續十年被華能國際電力股份有限公司評為安全生產先進單位，連續四年實現安全生產無非停，先后被授予“華能集團公司安全生產先進單位”“華能集團公司節能先進單位”“江蘇省電力安全生產先進單位”“淮安市安全生產先進單位”稱號，被表彰為“全國電力行業發電機組大修質量獎單位”。在中電聯20**年度30萬等級機組能效水平對標競賽中，機組多臺次分獲一二三等獎，6號機組獲得全國30萬等級機組電力可靠性指標第一名。20**年，在未投入改造費用的情況下，四臺機組達到了30%深度調峰和深調期間通過關小中調門方式供熱的新突破。這些矚目成績的取得，離不開幾代華能人的不懈努力，淮安市勞動模范沙德生就是其中的佼佼者。

　　1990年參加工作以來，沙德生歷任設備檢修技術員、班長、專工、部門主任、廠長助理、副廠長兼工會主席等職務，崗位在變，不變的是他為企業設備管理和生產技術管理水平提升默默耕耘的心。

　　對發電企業而言，設備使用壽命的延長，就是提升經濟效益。在沙德生的組織下，華能淮陰電廠與西安熱工院合作，在一期兩臺20萬千瓦機組鍋爐實施壽命管理技術，安裝鍋爐壽命管理系統，取得了良好的經濟效益和安全效益。這項技術獲得20**年度電力行業科技進步一等獎和20**年度國家科技進步二等獎。同時，有針對性地制定延長壽命的措施，效果顯著：四臺機組鍋爐的八臺一次風機和八臺密封風機投產至今已經運行了十余年，從未進行過大修。

　　走上生產管理崗位后，沙德生有意識地開展設備可靠性分析工作，深度推進設備狀態檢修和標準化檢修。在他的指導下，華能淮陰電廠創新構建狀態檢修目標及評價體系，建立主機、重要輔機設備故障模式庫和缺陷細分標準，樹立檢修為運行和燃料服務的意識，建立了運行對檢修、燃料和生產對運行、燃料的狀態檢修評價標準。每月組織召開狀態檢修會議，評價設備管理成效和不足，促進設備管理水平不斷提升。

　　在當前世界經濟格局深度調整的背景下，企業的科技創新決定著未來的發展之路。沙德生十分注重推動企業的科技創新和技術改造，僅20**年就組織討論確定近60項改造項目。華能淮陰電廠投入改造資金約1500萬元后，沙德生相繼組織完成供熱調門改造、一機雙塔改造、3號5號爐吹灰疏水導供熱管道改造、4號6號機組減溫水水源改造和高加疏水管路改造、11號循泵雙速改造、變頻改造等多個技改項目，華能淮陰電廠的節能增效水平得到大幅提升。

　　忙于工作的同時，沙德生勤于學習，注重經驗的總結和積累。他先后出版《火電廠設備精密點檢及故障診斷案例分析》等三部作品，發表技術和管理論文20多篇。在技術研究上，沙德生同樣取得了亮眼成績--他作為主要技術負責人完成了中國華能集團20**年度軟科學研究項目并獲得優秀成果一等獎，所撰寫的論文在全國電力企業優秀管理論文大賽中獲一等獎，20**年撰寫的《發電設備運行安全管理分析與思考》和《發電機組檢修作業“八化”內容及實施》兩篇論文分別獲得全國電力行業企業管理創新評審委員會、中國企業聯合會管理現代化創新工作委員會頒發的一等獎和二等獎。

　　作為中國華能集團公司的技術專家，沙德生先后參加了中電聯和各發電集團等組織的設備管理培訓，給學員授課講課;參加全國發電企業設備狀態檢修與故障診斷技術高峰論壇，介紹設備管理經驗。20**年，沙德生被中國電力設備管理協會評聘為電廠設備故障診斷特級專家;20**年被授予中國電力設備管理杰出貢獻獎和中國電力優秀科技工作者，其著作《火電廠設備狀態檢修技術與管理》獲省部級評比技術類一等獎、華能集團公司科技進步三等獎。同年，沙德生被授予“淮安市勞動模范”稱號。

篇3：大學國學達人挑戰賽策劃案

　　沂臨大學國學達人挑戰賽策劃案

　　為深入學習宣傳貫徹***大和兩會精神以及xxx系列重要講話精神，引導、激勵青年學生繼承和弘揚中華優秀傳統文化，培養高尚個人品德，主動踐行“愛國、敬業、誠信、友善”的公民價值觀，促進青年學生全面發展，進一步活躍校園文化氛圍，構建學習型校園。按照上級有關工作部署，學校研究決定在廣大青年學生中組織開展“國學達人”挑戰賽。

　　現將有關事項通知如下：

　　一.活動時間

　　初賽：4月1日至4月8日，以各學院為單位進行競賽選拔，要求各學院廣泛發動，積極參與，確定參加校級賽事學生名單。于4月9日中午12點之前以學院為單位將名單發到文學院郵箱(z)。

　　復賽：第一輪復賽時間4月11日;第二輪復賽時間4月13日。由文學院組織各學院推薦選手進行復賽。

　　決賽：4月26日

　　二.參賽對象

　　沂臨大學全體在校學生

　　三.參賽主題

　　品味國學韻，弘揚中華魂

　　四.比賽內容

　　基本范圍：包括中華傳統哲學、史學、文學、語言文字、藝術、民俗、宗教、服飾、飲食、建筑、交通、歷史地理、文物古籍、法制、經濟、科技、醫學、農學等。

　　具體要求:

　?、賹W習掌握各類教材中的中華優秀傳統文化知識。

　?、谡莆粘Ｓ脻h字、成語故事、經典詩文的基本內涵;了解中華民族傳統節日、節氣、神話等專題的常識及其文化內涵;熟悉基本傳統禮儀、傳統體育、經典民間藝術與民族藝術、著名的文化古跡、膾炙人口的勵志教育故事、中華民族發展史等基礎內容。

　?、鄢醪秸莆展糯娫~格律知識、基本的文言文聽說讀寫能力;了解中國歷史的重要史實和發展的基本線索;對書法、傳統音樂、戲劇美術等藝術作品有基本的欣賞和操作能力。

　?、芾斫庹莆战浀渥髌返幕A性內容，了解中華文明形成的歷史進程、人民群眾創造歷史的決定作用和杰出人物的貢獻、傳統美德與時俱進的品質、傳統藝術的表現形式和特點等內容。

　?、堇斫庹莆罩袊糯枷胛幕匾浼械木?，正確把握中華優秀傳統文化與中國化馬克思主義、社會主義核心價值觀的關系。

　　五.活動單位

　　主辦方：共青團沂臨大學團委

　　承辦方：共青團沂臨大學文學院團委

　　六.工作事項

　　(一)活動前期準備

　　1、各學院設計制作“國學達人”挑戰賽活動宣傳海報并在學院大廳進行張貼。電子版海報會在文學院官方微信平臺進行推送展示。

　　2、通過各學院官方網站、微博、微信公眾號、QQ群等新媒體渠道對本次活動進行協助宣傳。

　　(二)活動比賽過程

　　1. 初賽：

　　由各學院自行組織，推選出3-5名選手代表學院參加學校的比賽。

　　2. 復賽：

　　第一輪：

　　各學院參賽同學以個人為單位參加比賽，比賽形式為筆試。筆試內容有歷史故事、經典名句、名篇默寫、字詞解釋以及國學常識。筆試題型有填空、選擇、判斷、簡答等。

　　比賽試題由專業老師進行統一閱卷打分，取成績前30名，進入復賽第二輪。

　　第二輪：復賽第二輪詳細方案另附

　　3.決賽：決賽詳細方案另附

　　七.比賽地點

　　初賽：各學院

　　復賽：文學院

　　決賽：沂蒙大講堂

　　八.組織事項

　　1.請各學院充分認識此次活動重要意義，切實加強組織領導，積極籌備。

　　2.請各學院結合實際，加強活動宣傳力度，充分利用官方網站、微博、微信公眾號、QQ群等新媒體渠道進行多方位宣傳推廣，擴大活動的覆蓋面和影響力。

　　3.文學院利用專業優勢組建專家評審團隊，對比賽進行公正、公開、透明的評審監督;

　　4.各學院需注意選拔國學知識豐富、具有顯著代表性的優秀學生參加學校比賽。

　　5.參賽選手務必按照規定時間、地點參加比賽，逾期未參加比賽者按棄權處理。

　　九.獎項設置

　　獎項設置 數量 榮譽

　　一等獎 1 證書+獎品

　　二等獎 2 證書+獎品

　　三等獎 3 證書+獎品

　　優秀獎 6 證書+獎品

　　十. 備注

　　決賽比賽結果予全校公示。

　　另附國學達人挑戰賽報名表

　　附件1

　　姓名 學院 專業 聯系電話 備注

　　第五屆沂臨大學“國學達人”挑戰賽

　　復賽流程

　　一. 復賽第一輪

　　1. 賽制：筆試成績前30名的選手入圍復賽第二輪。如出現成績相同的情況，則再按選擇題得分情況排名(即：成績相同的，選擇題得分高的，排名靠前)，如果仍然無法區分，則在并列選手中加試一套筆試題，如成績相同則按照交卷時間先后確定名次，按照名次確定晉級賽序號。

　　2.題目設置：試題總量為60道【其中：選擇題40個(40×1.5)、判斷題15個(15×1)、翻譯題5個(5×5)】，采用筆試形式，限時60分鐘，實行百分制。

　　3.注意事項：①參賽選手一律在考場等待，在現場工作人員引導下進行筆試;②進入考場前，參賽選手要關閉通訊工具，不準攜帶任何資料，作答期間不準東張西望、交頭接耳，否則一律按零分處理;③測試結束后，由文學院工作人員閱卷統分，屆時將下發考試成績和入圍復賽第二輪的選手名單。

　　二. 復賽第二輪

　　(一) 入圍賽

　　1. 比賽形式：必答題，選手通過題板手寫答題

　　2. 賽制：三十進二十四

　　3. 比賽規則：30名選手通過抽簽分為6組，每組5人，每組排名前4位的選手將入圍第二環節的淘汰賽。選手在主持人宣讀完題目并宣布“現在開始作答”后作答，每題作答時間為15秒，答案寫在答題板上。作答時間到時，同時亮題板，計分人員進行加分。答對者加10分，不作答或答錯、答不完整的，不得分也不扣分。作答期間，選手不能東張西望，非參賽選手也不能做任何提示。否則，所答題目按零分處理。

　　如出現成績相同的情況，則對每組排名并列的選手進行加時賽，加時賽仍為題板模式，排名并列選手共同答題，直到決出勝負。

　　4. 題目設置：共6套題目，每套包括正規題目10題(六道單選題，兩道多選題和兩道填空題，每題十分)和加時題目5題(三道單選題，一道判斷題，一道填空題，每題十分)，當每組比賽結束出現平分情況時，則啟用加時題。

　　(二)淘汰賽

　　1.比賽形式：搶答題，選手通過搶答器搶答。

　　2.賽制：二十四進十八

　　3.比賽規則：24位選手仍在6個組別內比賽，一組選手共用一套題。每組排名前3的選手晉級第三環節比賽。在主持人宣讀完大屏幕上的題目并由系統提示“321開始”后，選手方可按搶答器進行搶答。搶答者，系統將按無效搶答處理，且此選手失去本題的搶答機會。搶到題的選手必須在10秒內(從主持人宣布“有請......號選手，現在開始作答”后計時)獨立作答完畢。選手搶到題后，在限定時間內，答對的加10分，不能作答或作答超時、答錯、答不完整的，倒扣10分。選手作答期間，其他人不能做任何提示，否則此題作廢，并扣該選手10分。如出現系統提示“321開始”后，5秒內無人搶答的情況，則此題作廢，進入下一題的作答。

　　如出現成績相同的情況，則對排名并列的選手進行加時賽，加時賽仍為搶答模式，并列選手共同答題，直到決出勝負。

　　4. 題目設置：共6套題目，每套包括正規題目10題(六道單選題，兩道多選題和兩道填空題，每題十分)和加時題目5題(三道單選題，一道判斷題，一道填空題，每題十分)，當每組比賽結束出現平分情況時，則啟用加時題。

　　(三)晉級賽

　　1. 比賽形式：選答題

　　2. 賽制：十八進十二

　　3. 比賽規則：18位選手仍在6個組別內比賽，選手按照前幾輪比賽的總分由高到低依次從不同難度、不同分值的題目中任選其一作答。最后18位選手進行總排名，取成績前12名進入國學達人決賽。

　　4. 題目設置:共54題，分值分別為30、20、10分的題目各18題，10分題為解釋成語典故，20分題為對聯(要求上下聯中均需含有國學名人的名字，以及符合對聯的要求，公整押韻優美即可)，30分題為詩詞接龍(選手根據老師提的詩詞末尾一詞完成詩詞接龍，接出三句即可得全分)，選手選擇相應分值的題目，答對加相應分值，答錯倒扣相應分值。每人可選1題，獲得相應分值相加排出決賽最終名次。

　　第五屆沂臨大學“國學達人”挑戰賽決賽流程

　　(一) 入圍賽--經墨試策

　　1. 比賽形式：必答題，選手通過題板手寫答題

　　2. 賽制：十二進九

　　3. 比賽規則：十二名選手通過抽簽分為三組，每組排名前三位的選手將入圍冠軍爭奪賽。選手在主持人宣讀完題目并宣布“現在開始作答”后作答，每題作答時間為20秒，答案寫在答題板上。作答時間到時，同時亮題板，進行加分工作。答對者加10分，不作答或答錯、答不完整的，不得分也不扣分。作答期間，選手不能東張西望，非參賽選手也不能做任何提示。否則，所答題目按零分處理。

　　如出現成績相同的情況，則對每組排名并列的選手進行加時賽，加時賽為搶答，并列選手進行搶答，答對晉級下一輪，若答錯則由其他人作答，若都回答錯誤則進入下一題，直到決出勝負。

　　4. 題目設置：三套正規題和三套加時備用題。正規題每套10題，包括六道單選題，兩道多選題和兩道填空題，每題十分。加時題每套5題，包括三道單選題，一道判斷題，一道填空題。

　　(二)淘汰賽--桂榜初放

　　1.比賽形式：搶答題，選手通過搶答器搶答。

　　2.賽制：九進六

　　3.比賽規則：9位選手重新抽簽分3組比賽，一組選手共用一套題。每組排名前二的選手晉級第三輪比賽。在主持人宣讀完大屏幕上的題目并由系統提示“321開始”后，選手方可按搶答器進行搶答。搶答者，系統將按無效搶答處理，且此選手失去本題的搶答機會。搶到題的選手必須在10秒內(從主持人宣布“有請......號選手，現在開始作答”后計時)獨立作答完畢。選手搶到題后，在限定時間內，答對的加20分，不能作答或作答超時、答錯、答不完整的，倒扣10分。選手作答期間，其他人不能做任何提示，否則此題作廢，并扣該選手10分。如出現系統提示“321開始”后，5秒內無人搶答的情況，則此題作廢，不再補題。

　　如出現成績相同的情況，則對排名并列的選手進行加時賽，加時賽仍為搶答模式，并列選手進行搶答，答對晉級下一輪，若答錯則由其他人作答，若都回答錯誤則進入下一題，直到決出勝負。

　　4.題目設置：共三套正規題和三套加時題。正規題每套10題，包括單選題三道，判斷題一道，填空題一道。加時賽試題同上。

　　(三)晉級賽--魁星點斗

　　1. 比賽形式：線索題

　　2. 賽制：六進三

　　3. 比賽規則：選手根據前兩輪比賽分數排名依次選擇題目作答，選手根據投影給出的線索提示回答相應問題，總分排名。每套題共5個線索，每條線索分值20分，在第一個線索處即回答出問題的同學加100分，第二個線索處回答出的同學加80分，依次類推。未回答上來的選手不加分。如出現成績相同的情況，則對排名并列的選手進行加賽，加賽為搶答模式，排名并列選手共同答題，直到決出勝負。

　　4. 題目設置：共六套題正規題，加賽題若干。正規題每套題共5個線索，每條線索20分，題目應與國學典籍、名人、典故等有關。加賽題試題同上。

　　(四)冠軍賽--金榜題名

　　1. 比賽形式：問答題，教師提問，選手口頭回答。

　　2. 賽制：冠軍爭奪戰

　　3. 比賽規則：選手按照前幾輪比賽的總分由高到低依次從不同難度、不同分值的題目中任選其一作答。

　　4. 題目設置:共9題，分值分別為30、20、10分的題目各三題，10分題為解釋成語典故，20分題為對聯(要求上下聯中均需含有國學名人的名字，以及符合對聯的要求，公整押韻優美即可)，30分題為詩詞接龍(選手根據老師提的詩詞末尾一詞完成詩詞接龍，接出三句即可得全分)，選手自由選擇相應分值的題目，答對加相應分值，答錯倒扣相應分值。每人可選3題，獲得相應分值相加排出決賽最終名次。

　　注：

　　1. 決賽期間，參賽選手要關閉通訊工具，不準攜帶或查看任何資料，被主持人、工作人員發現或臺下觀眾當場舉報并一經查實的，將取消參賽資格。

　　2. 決賽期間，非現場參賽選手可在臺下觀摩，但要保持現場的安靜和秩序，服從工作人員的指揮。