臨沂大學“紅旗飄飄，引我成長”主題教育讀書之演講、朗誦、征文活動方案
1、活動目標：
為推動廣大青少年學生對***大精神的學習、貫徹，根據教育部關心下一代工作委員會(簡稱關工委)《關于開展第二十一屆全國青少年“五好公民”主題教育讀書活動“紅旗飄飄， 引我成長”的通知》精神和校團委的工作部署，傳媒學院承辦“紅旗飄飄，引我成長”讀書系列活動之征文比賽、朗誦比賽、演講比賽。
2、活動主題
內容充分展現青少年學習、踐行***大精神和在紅旗指引下健康成長的感悟和收獲，請各學院嚴把質量關。
3、活動時間
朗誦比賽：初賽5月2日，晉級前50%。復賽5月3日。
演講比賽：初賽5月2日，晉級前50%。復賽5月3日。
征文比賽：請將紙質稿于20**年4月23日9點前報送至傳媒學院404傳媒學院學生會辦公室，電子稿同時發送至郵箱z。堅決杜絕文稿抄襲現象。
4、獎勵辦法
由校團委統一頒發證書。朗誦比賽設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎;演講比賽設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎;征文比賽特等獎、一等獎、二等獎、三等獎。
篇2：小學文明美德伴我成長主題教育讀書征文活動方案
20**年小學“文明美德伴我成長”主題教育讀書征文活動方案
根據市教育系統關工委《關于參加全國青少年五好小公民“文明美德伴我成長”主題教育讀書征文活動的通知》（滬教關委[20**]10號）要求，為進一步貫徹落實《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》，在青少年中弘揚中華民族傳統美德，讓中小學生了解中華文明的發展進程，掌握基本的個人禮儀和社會交往禮儀，養成文明禮貌的行為習慣，做優雅大方、豁達樂觀、明理誠信的合格公民，成為傳承文明、振興中華的實踐者，現決定在三、四、五年級中組織開展“文明美德伴我成長”主題教育讀書征文活動。具體事項通知如下：
一、活動內容
?。ㄒ唬┳x書活動
讀書是主題教育讀書征文活動的重要組成部分。學校要采用各種形式，認真組織學生閱讀《文明美德伴我成長》讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。
?。ǘ└傎惢顒?/p>
為引導青少年深入閱讀、積極實踐，在學校開展讀書征文評選、演講競賽活動。
參賽對象：三、四、五年級學生及指導老師
2、競賽內容
?。?）征文。題材不限，緊扣主題，觀點正確；結合自身，聯系實際，敘事典型；形象生動，要求原創，力求有真情實感、有實踐、有新意，切忌假大空。字數分別為小學組800字以內；中學組1500字以內。
?。?）演講。主題鮮明，脈絡清晰，事例生動，語言流暢，服裝、體態自然大方，普通話標準、富有感染力。每人演講時間不超過6分鐘。
二、活動安排
1、開展讀書及實踐活動：每個中隊發放2本《文明美德伴我成長》讀本，中隊中組織學生閱讀《文明美德伴我成長》讀本，并動員學生積極參與征文，演講比賽活動。
2、每個中隊推薦優秀征文5篇，4月11日上交學生處
?。ㄕ魑母袷剑侯}目、正文、學校名稱、年級、班級、作者（學生）姓名、年齡、指導老師姓名、聯系電話）
3、每個中隊推薦一名學生參加校級演講比賽
比賽時間：4月13日 校班會課
比賽地點：二樓大隊部
在學校組織評選、修改的基礎上，擇優推薦優秀征文參加區級評選，并推薦1名學生參加區級演講比賽活動。
金沙江路小學學生處
20**.4.5
普陀區學?！拔拿髅赖掳槲页砷L”讀書征文活動情況表
學校名稱
活動負責人姓名 職務 手機
參加活動學生人數
活動經驗、做m.airporthotelslisboa.com法：（詳細材料附后）
制定校級活動計劃，升旗儀式刪剛啟動讀書活動，布置活動要求；
利用紅領巾電視臺，請學生講述書中的內容；
在班級中，開展閱讀、撰寫讀書筆記活動，各班把學生的讀書筆記征文在班會課上全班進行交流，選出最好的幾篇上交學校，同時，選出一名學生參與校級演講比賽；
學校開展了校級演講比賽，校級讀書征文評選活動。
推薦優秀征文 序號 班級 學生姓名 指導老師姓名 題目 校評選獲獎等第
1 五（1） z 文明美德伴我成長 優秀獎
2 五（3） z 保護環境，人人有責 優秀獎
3 三(1) z 做個有“心”人 優秀獎
4 三（2) z 劍橋的鐘聲為她響起 優秀獎
5 四（2） z 與文敏禮儀同行 優秀獎
學校意見（蓋章）
篇3：中心小學好習慣伴我成長養成教育活動方案
中心小學“好習慣伴我成長”養成教育活動方案
一、活動目的
進一步改善學生行為習慣，努力倡導并營建“健康、文明、好學”的溱潼實驗小學小學生新形象。行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。養成教育做起來不可能轟轟烈烈，但是它的質量確系學生們將來的生存和發展，我校將在養成教育中，少一些空談，多一些落實，少一些指責，多一些培養，從點滴做起，用我們的心血，來完成由量變到質變的飛躍。在新的學年里，我們將從細節抓起，從現在做起，扎實有效地進行學生文明習慣養成教育。
二、小學生行為習慣養成教育主要內容
?。ㄒ唬┡e止文明的習慣
舉止是指一個人在活動中的姿態。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養，是一種財富。
細化目標：1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。2、見到老師、客人主動問好。3、自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。4、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。5、向別人請教，態度要誠懇。6、不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。7、不給同學起綽號，不歧視身體有殘疾的同學。8、當同學答錯問題時，不起哄、不嘲笑。9、集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。
?。ǘ┱\實守信的習慣
對一個人來說，“誠實守信”既是一種道德品質和道德信念，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的“人格力量”。
細化目標：1、誠實守信，說了就要努力去做。2、答應的事確實難完成的，應向對方說明原由，用誠摯的態度向對方表示歉意。3、借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。
?。ㄈ┳鹬厮说牧晳T
要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣, 尊重他人是我們的需要。
細化目標：1、耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。2、用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。3、聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。4、不打擾別人的學習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。5、未經允許，別人的東西不亂動。
?。ㄋ模┦貢r惜時的習慣
養成良好的時間觀念，從小懂得“時間就是金錢”、“時間就是效率”，從小養成守時惜時的良好習慣。
細化目標：1、晚上按時睡覺，早上按時起床。2、放學后按時回家，不在馬路上溜達玩耍。3、回家后，馬上完成老師布置的作業，當天事當天畢。4、做事有計劃，不盲目、不拖沓。
?。ㄎ澹┒酶卸鞯牧晳T
學會感恩是人性的體現, 懂得感恩是責任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。
細化目標：1、聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。2、體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。3、主動替父母干一些力所能及的家務活。4、孝敬父母，以優異的成績報答父母的養育之恩。5、要尊重環衛工人、交通警察的勞動。
?。┣趦€節約的習慣
勤儉節約是中華民族的傳統美德，目前培養學生養成勤儉節約的好習慣刻不容緩。
細化目標：1、愛惜學習用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業本。2、不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。3、珍惜糧食，不挑食，不浪費飯菜。4、節約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關緊開關。5、對自己、他人、集體的財物要愛護，輕開關門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。
?。ㄆ撸┳袷刂刃虻牧晳T
規則和秩序是社會公共生活中的基本準則。沒有秩序任何集體活動都無法開展。
細化目標：1、每天佩m.airporthotelslisboa.com戴學生證和紅領巾。2、上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。3、上下學排路隊，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。過路口，注意避讓車輛。4、購物、上車時自覺排隊，不加塞，*時按指定位置就座。在公共場合遵守紀律，不大聲喧嘩。5、愛護學校、公園花草樹木和公共設施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。
?。ò耍┣谟趧邮值牧晳T
自己動手可以提高學生自理自立能力。
細化目標：1、自己的事情自己做，自己整理書包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。2、利人利已，用過的東西放回原處。
?。ň牛╁憻捝眢w的習慣
健康的身體，是學習、工作、成才的基礎。鍛煉身體不但能讓身體結實健康, 還能磨煉人的意志。
細化目標：1、積極參加集體活動和課內外文娛、體育、科技活動，做好“兩操”。2、學習運動常識，做好自我保護。2、在運動中要聽從指導教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。
?。ㄊ┲v究衛生的習慣
講究衛生是每一個人應有的生活習慣。在現代社會中，小學生養成講究清潔衛生的好習慣特別重要。它是一個人文明的表現，既體現了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。
細化目標：1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內無污垢，身體無異味。2、飯前便后洗手。3、定期整理和清洗書包。4、愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。5、不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。6、不在小攤上買零食，不吃變質食物，不喝生水。
三、活動形式：根據班級情況活動形式自行設計
四、活動時間：第2周—第4周
根據班級實際，各班開展主題中隊、小隊活動，找差距、定目標。檢索實小校園里的不文明行為，對照檢查自己有哪些不文明行為。