中學生國慶節愛國演講稿：不屈的民族
親愛的老師們、同學們:
下午好!我是初二(4)班的**,十分榮幸能站在這為各位演講。我演講的題目是《不屈的民族》。 我們中華民族是一個堅強不屈的民族,她的炎黃子孫以愛國著稱。每當五星紅旗在藍天飄揚,國歌聲在晴空回蕩,民族自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。
回望歷史的長河,無數先輩名垂青史,他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛自己不屈的民族。讓我們一起翻開歷史的篇章,去感受那一串串光輝的名字:從以死拒降,揚名百世的蘇武,威震敵膽的民族英雄岳飛,到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,從為建設民主主義中國而抗爭的孫中山,到為開創社會主義新時代的一代偉人*,從喚醒東方經濟巨龍騰飛的***,到推行“***”的*,再到貫徹實施黨員先進性的*?? 每個名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊,正是這樣一個向來不屈不撓的民族,哺育了一代又一代中華兒女,又是這不屈不撓的民族精神,喚醒沉睡于心底的自豪。
我們國家從建國到現在一直在不斷進步,不斷上升,升到了一個萬人矚目的高度,雖然沒有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢在起伏,有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩!
國徽,是齒輪中生長的麥穗,是五星照耀下的*,是不屈民族的標志!贊美有時不需要歌唱,而應該用心聆聽。
國旗,是我晝夜難眠的情感,他使每個生命都莊嚴起來、神圣起來,沿著國旗下的路向前進。 國歌,是容納了神州大地百分之百的樂感,她的每一個音節都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量!
我是中國人,更是二十一世紀的接班人。那光輝的名字使每一個炎黃子孫為之鼓舞!那不屈的精神使每一個中國人為之自豪!那雄渾的聲音使每顆灼熱的中國心為之振奮!我們應努力奮斗,接受更猛烈的挑戰!
這就是我獻給祖國六十一周歲生日的禮物。我的演講完了,謝謝!
中學生國慶節愛國演講稿：不屈的民族
親愛的老師們、同學們：
下午好!我是初二(4)班的xx，十分榮幸能站在這為各位演講。我演講的題目是《不屈的民族》。
我們中華民族是一個堅強不屈的民族，她的炎黃子孫以愛國著稱。每當五星紅旗在藍天飄揚，國歌聲在晴空回蕩，民族自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。
回望歷史的長河，無數先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛自己不屈的民族。讓我們一起翻開歷史的篇章，去感受那一串串光輝的名字：從以死拒降，揚名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，從為建設民主主義中國而抗爭的孫中山，到為開創社會主義新時代的一代偉人*，從喚醒東方經濟巨龍騰飛的***，到推行“***”的**，再到貫徹實施黨員先進性的**??每個名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。
我們國家從建國到現在一直在不斷進步，不斷上升，升到了一個萬人矚目的高度，雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩!
國徽，是齒輪中生長的麥穗，是五星照耀下的*，是不屈民族的標志!贊美有時不需要歌唱，而應該用心聆聽。
國旗，是我晝夜難眠的情感，他使每個生命都莊嚴起來、神圣起來，沿著國旗下的路向前進。
國歌，是容納了神州大地百分之百的樂感，她的每一個音節都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量!
我是中國人，更是二十一世紀的接班人。那光輝的名字使每一個炎黃子孫為之鼓舞!那不屈的精神使每一個中國人為之自豪!那雄渾的聲音使每顆灼熱的中國心為之振奮!我們應努力奮斗，接受更猛烈的挑戰!
這就是我獻給祖國五十六周歲生日的禮物。我的演講完了，謝謝!
篇2：第15周升旗儀式演講稿:愛國是立志之本
第15周升旗儀式演講稿：愛國是立志之本
尊敬的各位校領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是預備1班的周玉婷！
今天，我演講的題目是《愛國是立志之本》。
祖國是神圣的，愛國是全人類共有的感情。愛國主義就是對于祖國的熱愛，而這種熱愛是那樣根深蒂固地埋植在人民的心里，成為一種巨大的不可阻擋的精神力量。
翻開世界發展的歷史，有哪一個國家的人民不主張愛國?又有哪一個國家的人民不希望自己的祖國繁榮昌盛?為此，我們完全可以說:誰不愛國，誰就不屬于人類!
翻開中國的歷史。無論是古代，還是現代或當代，涌現出了多少愛國的仁人志士啊!戰國時代的偉大詩人屈原，因目睹楚國內憂外患，悲憤憂郁，遂自投汨羅江而死。他的《離騷》、《天問》、《九歌》等偉大詩篇，表現了屈原進步的政治理想和不屈的杭爭精神。南宋抗金名將岳飛英勇善戰精忠報國的故事早已為世世代代的中國人家喻戶曉。南宋民族英雄文天祥留下的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的光輝詩句，教育和激勵了一代又一代的中國人。還有抗戰時期的愛國將領吉鴻昌，在逼迫出國“考察”期間，為了讓別人知道自己是一個堂堂的中國人，他用英語和漢語在一塊木板上寫下了“我是中國人”幾個大字，并掛在了自己的胸前，走遍了美國的各大城市。
古往今來，無數的事實都充分證明了一個真理：一個人的志向，只有建立在愛國***基礎之上，并與國家和民族的根本利益相一致，他的奮斗才會有力量，他的事業和人生才會熠熠閃光。所以我們說：愛國是一個人的立志之本。
親愛的同學們，我們是新中國的少年，我們是早晨*點鐘的太陽，我們的身上擔負著中華民族復興的責任。我們肩負著祖國和人民的希望。讓我們從身邊的小事做起，樹立愛國的思想，擔負自己人生的責任，接過中華民族優秀傳統的接力棒，努力學習，掌握本領，自信自強，無私無畏。為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界大國做出應有的貢獻！讓我們一起努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
篇3：國旗下演講稿:讓愛國在心中騰飛
國旗下演講稿：讓愛國在心中騰飛
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我在國旗下演講的題目是《讓愛國在心中騰飛》。
從“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的望眼欲穿到“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”的意氣風發；從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯蒼涼，到“生為祖國而生，死為祖國而死”的一腔熱血。從古到今，從海內到海外，愛國一直以來都是一個引人深思的話題。
翻開歷史的卷軸，我們來看看歷代名人是如何愛國的：戰國時期，商鞅為使國家強大而不顧貴族反對執行變法；宋衰之時，陸游臨死前仍不忘記祖國的統一；抗戰時期，無數英烈為了保衛祖國不惜拋頭顱，灑熱血……我們不得不肯定這些人是愛國的。他們用自己的綿薄之力，奏響了熱愛祖國的鏗鏘樂章！
然而，對于愛國，我們在腦海中的概念是模糊的。愛國僅僅是口頭上說說而已嗎？不，絕不是！我想，愛國是從內心深處都深深地愛著祖國，不一定非要像商鞅那樣變法強國，也不一定非要像抗戰英烈那樣拋頭顱，灑熱血，只要能為我們偉大的祖國做到力所能及的，便是愛國。
那么，作為一名中學生的我們能為祖國做什么呢？現在是科學飛速發展，競爭日臻激烈的21世紀，作為一名新世紀的少年，我們應義不容辭地發奮學習，與其他國家的同齡人競爭，強烈的愛國情感便在此過程一點一點地聚沙成塔。只要努力發奮地學習，長大為國家做出力所能及的奉獻，促使國家成為發達國家，足以傲踞于世界民族之林時，我們便真真正正地做到了“只可意會而不可言傳”的“愛國”了。
同學們！用勤奮學習為“愛國”插上一雙翱翔的翅膀，讓它在心中騰飛吧！