20**年健康教育工作計劃

　　為全面貫徹落實國務院全民健身計劃，大力促進單位健康教育事業健康發展，努力增強廣大機關人員的健康意識，不斷提高健康水平，現制定教育局健康教育工作計劃如下：

　　一、指導思想：以黨的**大精神、"***"以及***的重要思想為指導，堅持以人為本的工作方針，根據上級有關要求，結合單位及職工的實際，著力從提升全體師生健康水平，傳染性疾病防治，培養良好的健康衛生習慣著手，努力使每位師生做到每天鍛煉一小時，身體健康二十年，幸福生活一輩子。

　　二、目標和任務：努力開展健康教育，促進單位衛生工作，建立優美環境，保障全體機關人員的身體、心理健康，以服務于社會、貢獻于教育，幸福于家庭。

　　三、內容與重點：

　　1、全面貫徹"學校健康教育評價方案"。我們將結合實際經常調整和確定健康教育目標，不斷改進健康教育教學方法和手段，努力完善健康教育設施，要做到有計劃、有組織、有教師、有措施地開展學校健康教育及其評價工作。

　　2、全面落實健康教育進課堂。學校要將健康教育納入教學計劃。健康教育開課率要求達100%，學生健康知識知曉率達90%以上，學生健康行為形成率達85%以上。各學校健康教育工作要實現"六有"：即有教師、有課本、有教案、有課時、有考核、有評價。

　　3、大力開展健康教育活動。在抓好初中健康教育的同時，開展健康知識講座、禁毒教育、預防艾滋病教育，組織形式多樣、學生喜聞樂見的健康知識征文及競賽活動;要充分利用廣播、電視、錄像、宣傳欄、黑板報等形式，大力開展了健康教育宣傳活動，提高師生自我保健意識。繼續執行中小學新生入學體檢制度和學生健康檔案卡，為學校全面掌握學生生長發育水平、健康水平，并有針對性開展有效的防治提供第一手的科學依據。

　　4、積極推進教職工健康知識教育。根據創建要求，我們將健康知識納入教職工繼續教育的必修內容，將《健康教育應知應會140條》作為教職工健康知識教育教材，做到人手一冊，經常開展健康知識講座，組織職工進行健康知識考試。對食品從業人員定期組織相關知識培訓，嚴把食品從業人員入口關，堅決做到先培訓后上崗，保證學校食品衛生安全。

　　今年，我們將以取得的成績為起點，再花真力氣，拿真工夫，顯真本領，求真效果，積極妥善處理好教育教學和創衛工作的關系，堅持兩手抓，兩手都不放松，爭取獲得教育教學和創衛工作的雙豐收，為奪取我鄉創建國家衛生鄉鎮的全面勝利作出新的貢獻。

　　隨著社會的發展，學校健康教育已日益成為深入開展素質教育，推進學校教育改革，全面貫徹黨和國家的教育方針，實現我國教育事業發展目標的重要組成部分。

　　《中國共產黨中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》中要求：要"通過多種方式對不同年齡層次的學生進行健康教育和指導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力"?！吨袊伯a黨中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》中明確指出，要"加強學生的健康教育，培養學生堅韌不撥的意志、艱苦奮斗的精神，增強青少年適應社會生活的能力"。

　　為此，特制定"雙石小學健康教育計劃"。

　　一、健康教育的內涵、目的與任務

　　(一)健康教育的內涵

　　學校健康教育是根據學生生理、心理發展的特點，運用心理教育的方法和手段，培養學生良好心理素質，促進學生身心全面發展和素質全面提高的教育活動。

　　(二)健康教育的目的

　　學校健康教育的目的是培養學生良好的心理素質和堅強的意志品質，提高學生的心理機能，開發學生的心理潛能，培養學生的創新精神和實踐能力，進而促進學生身心和諧發展與整體素質的提高，形成符合現代社會要求的健全、獨立的人格。

　　(三)健康教育的任務

　　1、面向全體學生，開展預防性和發展性的健康教育，培養和增強學生的健康意識和生存意識，幫助學生了解自身面臨的發展任務與挑戰，努力認識自我、悅納自我、調控自我;培養他們樂于學習、善于學習、樂于交往、善于合作、熱愛生命、熱愛生活的態度和品質;提高承受挫折和適應環境的能力;以積極的態度關注和參與社會的發展，逐步形成自己的生活目標，養成健全的人格。

　　2、建立多極學生健康監控網絡，及時發現有心理問題和心理障礙的學生，給予積極、有效的心理咨詢與輔導，對于極少數有較重心理疾病的學生，能及時識別和轉介到有關心理治療部門，不延誤其心理康復。

　　3、強化與健全學校德育管理機構與功能，建立一只專兼職的健康教育的管理與師資隊伍。

　　4、提高全體教師的健康教育意識、知識和能力，提高全體教師的健康水平，促進教師的自我成長。

　　二、健康教育的組織與管理

　　(一)、組織機構

　　1、由分管領導負責，建立由相關部門人員參加的3-5人的學校健康教育工作小組，由德育處具體組織實施。

　　2、建立一支以思想品德課和班主任和少先隊隊干部為主體，專兼職心理輔導教師為骨干的健康教育師資隊伍。另外，全體教師要共同參與健康教育。

　　3、學校健康教育必須納入學校工作計劃，并給予必要的課時保證。

　　(二)、教育管理

　　1、教育對象：小學、幼兒園全體在校(園)學生。

　　2、教育資料：心理教育資料

　　3、學時：利用班、隊、團會和其他課外活動時間，原則上每周保證20-30分鐘;幼兒園根據具體情況適當安排。

　　三、學校健康教育的原則、途徑與方法

　　(一)、教育原則

　　1、科學性原則

　　以素質教育思想為指導，以心理教育的理論為基礎，根據學生身心發展的特點與規律，采用科學的方法，實施有針對性的心理教育。

　　2、面向全體學生的原則

　　健康教育的主要對象是全體學生，而不是僅僅少數有心理障礙和問題行為的學生，是對學校其他教育活動的有力配合與補充，是素質教育的重要內容。

　　3、發展與預防為主的原則

　　健康教育的重點在于開發學生的潛能、優化其心理素質、增強適應能力，同時要預防心理障礙的產生，促進學生的健康發展。心理障礙的咨詢與治療是重要的輔助與補救措施。

　　4、主體性原則

　　充分尊重學生的主體地位、人格和學生的需要、情感，革除說教式、灌輸式教育方式，鼓勵學生主動參與、充當"主角"，引導學生自我認識、自我教育，做自己發展的主人。

　　5、活動性原則

　　根據教育目的與內容，設計形式多樣的活動，讓學生在目的活動中體驗與認識、訓練與

　　掌握，要防止活動的程式化。

　　6、系統性原則

　　著眼于學生整體心理素質的發展與優化和完整人格的形成，而不是個別素質或能力的發展與提高;著眼于學生知、情、意、行的協調發展，而不是僅僅提高認識或了解知識;著眼于各要素的有機統一，而不是簡單相加;著眼于系統性層層漸進，而不是不顧學生的年齡特征和問題性質盲目要求。

　　7、注重個別化教育的原則

　　關注學生的個別差異，充分了解學生的實際，在群體性教育中滲透個別化教育;針對學生的個人問題，采取個別化教育和輔導措施，促進學生的適應與發展。

　　(二)、教育途徑與方法

　　主要途徑

　　健康教育要滲透在學校教育的全過程中，注重優化學校教育環境，創設有利于學生身心健康發展的學校心理氛圍。具體途徑包括：

　　1、在學科教學中滲透健康教育，重點在于良好課堂心理氛圍的創設，有情感、有效能、平等的師生互動關系的建立，注重相應學習心理品質的培養;除在思想品德、思想政治、青春期教育和部分語文課中，可與相關教學內容有機結合進行健康教育外，不提倡"戴帽子"、"做加法"式的"滲透"。

　　2、在班主任工作和學校其他教育活動中滲透健康教育。

　　3、開展學生心理發展特點的專門性健康教育活動，可形成系列性的活動課。各類健康教育活動或活動課，切忌學科化、概念化和以掌握知識點目標的認知教學。

　　4、開展學生心理咨詢與輔導服務。

　　5、通過少先隊組織開展學生自我教育活動。

　　6、建立學校和家庭溝通的渠道，通過家長學校對家長進行有關輔導，促進家長自身的成長，優化家庭教育環境。

　　7、利用社區教育資源和社會德育基地進行健康教育。

　　8、進行學校健康教育的課題研究，探索健康教育的規律。

　　主要方法

　　1、根據學生的年齡特點、教育內容和心理學原理采用多元化的方法，注重方法的科學性、針對性和實際效果。

　　2、在各種教育活動中提倡采用討論、對話、自我表白、角色扮演、行為訓練等方法;小學和幼兒園要特別注重多采用游戲和娛樂活動等形式。

　　3、針對出現的典型、熱點問題，可采用講座、墻報、廣播等方法。

　　4、心理咨詢中要杜絕一般性的教育方法，根據專業要求和準則采用適當的方法。

　　5、相關科研中提倡調查研究和個案研究。

　　四、學校健康教育的考核與評估

　　1、健康教育納入對學校教育工作的考核、評估、督導的內容。

　　2、評估指標主要包括：(1)課程的開設;(2)學科滲透及其他健康教育活動的開展;(3)科研工作;(4)實際效果。

　　健康教育是學校工作的重要組成部分，為增強我校廣大師生健康衛生意識，倡導科學、文明、健康的生活方式，提高生活質量與生命質量，根據教育局和上級保健部門的工作要求，特制定本計劃。

　　一、指導思想

　　以黨的**大精神為指導，深入貫徹"預防為主"的衛生工作方針，堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術性的健康教育基本原則，通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，普及衛生科學知識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高全體師生的衛生知識水平和自我保健能力，從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量和學習質量的目的。

　　二、工作目標

　　1、促進學生身心健康發展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。

　　2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。

　　3、圍繞重點疾病防治，進一步建立、健全健康教育網絡，廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養成良好的衛生行為習慣和生活方式，促進師生健康水平不斷提高。

篇2：初中（學校）學生安全健康教育宣傳計劃

　　初級中學(學校)學生安全健康教育宣傳計劃

　　“預防是最好的治療”。加強健康教育力度，提高學生安全意識和自我保健能力，是預防學生意外傷害事故最好的方法。所以醫務室計劃多形式、多途徑地開展安全健康教育，防患于未然，以達到預防、減少和杜絕學生意外傷害事故的發生，維護學生個人人身安全的目的。

　　一、宣傳教育目標：

　　1、提高學生的安全意識，提高學生的自我保護和保健能力，從根本上預防減少和杜絕學生意外傷害的發生;

　　2、學會常用的自我保護技能，盡可能將意外傷害事故所造成的身體傷害降到最低。

　　二、傳教育方式方法：

　　1、課堂講授安全健康知識：在初中各年級的《健康》課中專門安排課時，講授提高自我保護和保健能力，預防意外傷害的知識。做到有計劃、有課時、有課本、有教學進度安排、有教案等，使安全教育落到實處。

　　2、黑板報和廣播宣傳：每學年在學校健康教育宣傳活動中，各專門安排2-4周期，進行安全教育宣傳，并及時將當時出現的傳染病和流行病的預防治療知識傳達給學生，以達到保護學生安全的目的，并形成制度，長抓不懈。

　　3、向全校學生下發安全健康教育宣傳小報：每學年出1-2期，專門對學生進行專題性的安全健康教育，切實提高學生的安全意識和自我保護能力。

　　4、配合學?！凹t十字”會活動進行全校范圍的較大型安全教育活動，營造學校的人人講安全的環境氛圍，切實提高學生對安全問題的重視程度。

　　5、配合學校的心理健康教育的“五個一”工程，做好對學生心理健康的維護機制，預防由于心理疾患而影響學生的健康和安全。我?！拔鍌€一”工程即一份小報---《心晴島》，向學生介紹心理健康知識和心理維護常識，推薦成功個案，通報學校心理健康教育課題進展：一部電話---“溫馨熱線”，專門接聽學生來電，解除心理困惑。電話不受時間地域限制，學生一旦有了煩惱，能及時得到排解。一個信箱---“憂樂有約”，為學生提供書面表達喜、怒、哀、樂的途徑，做到有疑必解，有問必答，及時滿足學生的心理需求;創造一個環境---心理輔導室，安排心理輔導員在下午放學后值班，熱情接待、耐心輔導有心理困惑的學生，輔導室設備完善，環境優雅舒適，是進行學生心理問題輔導的理想場所。一張卡片---師生聯系卡。

　　6、將心理健康教育納入初中各年級的《健康》課堂中，專門做計劃進行系統教育;。

　　三、學生安全健康教育主要內容：

　　1、安全的概念和樹立安全意識的必要性;

　　2、中學生常見的學校內外安全事故的主要類型：如機動車事故、家庭事故、社會事故、工作學習中的意外傷害事故等;

　　3、校內外各類不安全隱患的種類和預防：

　　(1)校內需要預防意外傷害事故的有：飲食飲水、體育運動、文具、手工、勞技、實驗課、課室內外的活動、游戲、打架、勞動、校園內的通行、電器、洗手間、及各類意外災害、學校施工等一系列不安全隱患。

　　(2)校外需要預防意外傷害事故的有：交通、各類體育運動、家庭日常生活、外出吃飯、外出旅游及娛樂等過程中發生的意外事故等不安全隱患;

　　4、培養自我保健的能力，掌握自我保護的技能：

　　i.熟悉人體八大系統的結構與健康標志、異常表現和常見疾病知識，學會維護自身器官的健康：

　　ii.懂得一般就醫和用藥的常識;

　　iii.懂得常見運動損傷的種類和處理原則;

　　iv.懂得常用的急救知識，以及懂得“120”醫療急救電話的使用和一般求助求救方法;

　　v.常見呼吸道傳染病的預防方法;

　　vi.維護飲食安全的方法和常見消化道傳染病的預防方法;

　　vii.預防學生疲勞對人體引發的傷害;

　　5、如何維護心理健康、預防心理疾患及常見心理疾患的矯治等。

篇3：z中移動分公司健康教育工作計劃(年度)

　　z中移動分公司20**年度健康教育工作計劃

　　為了進一步推進移動公司系統健康教育工作，按照縣創衛辦和愛衛會的要求，現制定如下健康教育工作計劃：

　　一、加強健康教育的組織領導

　　為加強我公司健康教育工作的組織領導，成立由**總經理同志擔任組長，**副經理擔任副組長，各部門經理為成員的健康教育工作領導小組，負責組織領導健康教育工作有計劃、有步驟地開展。

　　二、健康教育工作的目標與任務

　　今年我公司健康教育工作的重點是大力傳播健康知識，倡導文明、健康的生活方式，有針對性地開展防病健康教育活動，努力提高系統職工的健康意識和身體素質，促進移動事業的快速發展。

　　三、加大健康教育的宣傳力度

　　(一)充分利用宣傳欄、移動簡報、移動信息網等多種形式開展健康教育活動。將利用“視力保護宣傳周”、“3.3愛耳日”、“5.31世界無煙日”、“6.6愛眼日”、“9.20全國愛牙日”、“12.1世界愛滋病日”等特定宣傳日進行有關衛生知識宣傳。

　　(二)利用電視電話會議、圖片等形式對職工及家屬進行艾滋病預防及禁毒教育、自我保健教育、健康生活方式教育、飲食衛生、保健等教育。

　　(三)利用宣傳欄、健康教育培訓班等多種形式，廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育，及時印發預防“乙類和丙類傳染病”等健康教育系列資料，提高職工對“甲類、乙類和丙類傳染病”的認識，增強自我防范意識。

　　四、開展衛生創建與檢查評比活動

　　(一)以創建省級衛生縣城為契機，優化美化公司內辦公和生活環境。

　　(二)進一步健全衛生管理制度，責任到各部門，充分發揮衛生管理網絡的作用，加強檢查、監督。

　　(三)繼續開展衛生“創五無”活動，對全公司各部門、中心辦公區、進行健康教育、控煙活動考核。

　　(四)積極開展“愛國衛生活動”，堅持一日兩掃，經常檢查與突擊檢查相結合。每月對辦公室和門前的衛生進行檢查，使公司衛生面貌達到徹底改觀。

　　五、加強病媒生物防制工作

　　將除害防病工作作為健康教育工作的重要內容之一，強化開展除“四害”工作，按照“政府組織、地方負責、部門協調、群眾動手、科學治理、社會監督”的原則，普及科學的病媒生物防治知識，建立除害防害的長效管理和運行機制。春夏季每周消殺蚊子、蟑螂、老鼠和蒼蠅不少于兩次，從而進一步改善辦公和生活環境，為創建衛生縣城奠定良好基礎。

　　zz縣移動公司

　　二〇**年五月七日