篇一：大學生返鄉創業先進事跡材料

　　大學生返鄉創業先進事跡材料

　　**，男，*族，大專學歷，*年*月畢業于**大學，因響應黨和國家的號召，畢業后回到家鄉**，走上了返鄉創業之路，*年*月加入中國共產黨，他認真履行共產黨員的宗旨，努力拼搏，扎實創業，現任***。

　　幾年來，他在黨的關懷、幫助下，堅持以***理論和“***”重要思想為指導，認真學習***、xxx系列講話精神，深入踐行群眾路線教育實踐活動，以政治素質高、文化素養高、帶富能力強、組織滿意為準則，在發展企業的同時，注重幫扶當地百姓，輻射周邊群眾致富，踐行著一個共產黨員的光榮使命。

　　一、主動學習，永葆黨員先進本色

　　作為一名加入黨組織的年輕同志，**同志能夠始終保持清醒的頭腦，積極擁護黨的領導，在思想與行動上始終與黨保持一致。在群眾路線教育實踐活動中，他能夠積極學習馬列主義、*思想、***理論和“***”重要思想、***、xxx系列講話精神、踐行社會主義核心價值觀等重大理論體系的科學內涵，自覺查找不足，不斷提高思想內涵。

　　二、努力創業，爭做返鄉創業排頭兵

　　作為一名剛出大學校門的返鄉大學生，**同志的創業之路面臨著傳統觀念阻礙、創業能力不足、融資困難、創業環境差、準備不充分等現實困難。絕大多數鄉親們認為，農村走出去一個大學生不容易，在外即使辛苦些總比在家務農好。家里的親屬也說剛剛走出校門，對創業沒有經驗，更不知以后發展怎么樣。他克服了種種困難、立足于根本，決心和父親和哥哥學習糧食收儲，爭取積累一定的經驗，使自己的返鄉創業夢逐步成為現實。他用了三年時間，學習做生意的經驗和周邊的百姓長時間接觸，贏得的村民的好評。在20**年12月，他成為了***，雖說是子承父業，但也充分證明了**同志在創業方面積累了足夠的經驗，并通過他的不懈努力，將收儲規模逐漸擴大，目前為止公司的中轉收糧點已有十五個，覆蓋了**、**大部分地區和**的部分地區。

　　三、恪守職責，為扶貧攻堅貢獻力量

　　**同志身為一名共產黨員，他始終恪守著黨員要起到模范帶頭作用的宗旨，心系百姓，幫助百姓獲得更多收入。解決了當地剩余勞動力30多名，大部分工人都是因家中有病人、因子女上學等導致貧困的中年勞力。工人們通過在公司打工紛紛脫貧，緩解了他們的經濟壓力。他常說我回到家鄉，就是希望用我的事跡行動為鄉親們做點力所能及的事。他近幾年來一直保持著比糧食市價高出1到2分錢的價格，高價收購老百姓家的糧食，現在 2

　　他的公司每年的糧食吞吐量都在10萬噸左右，這就意味著他要多付給老百姓100到200萬元的收糧款。有人說他傻，他卻說，糧食是老百姓的命根子，我是一名共產黨員也是一名80后返鄉創業者，我要用我的實際行動踐行黨全心全意為人民服務的宗旨，也希望通過我的努力讓更多的年輕人加入其中，讓更多的百姓得到實惠。

篇二：回鄉創業事跡材料

　　傾心力撐創業風帆 感恩助農圓小康夢

　　—記合水縣怡露水業有限責任公司總經理楊宏斌典型事跡材料

　　楊宏斌，男，現年40歲，合水縣西華池鎮孫家寨溝行政村宋堡子自然村村民，現任合水縣怡露水業有限責任公司董事長。從1997年部隊轉業回鄉，到20**年創辦怡露水業有限責任公司，20**年注冊創辦怡露文化傳媒有限責任公司、怡露門窗建筑裝飾有限責任公司，20**年建立合水縣怡露種植專業合作社。走過了一段艱辛創業的風雨歷程，也取得了創業的豐厚回報。20**年，怡露水業總產值達2000萬元，實現利稅65萬元，安排下崗工人和農村剩余勞動力60人，為我鎮的經濟社會發展作出了卓越的貢獻。

　　一、不甘貧窮，立志創業。

　　楊宏斌是一個地地道道的農家子弟。1975年出生在合水縣西華池鎮孫家寨溝行政村宋堡子自然村，交通不便、信息閉塞。兒時的貧困經歷，造就了他吃苦耐勞的精神，三年的從軍生涯培養了他堅忍不拔的品質。1997年，從部隊轉業后，他回到家鄉合水縣孫寨溝村，當了一名普通農民。當時，黨和國家gg開放的春風和惠農政策的落實，在全國涌起創業發展脫貧致富的新浪潮。經過深思熟慮，他踏上了漫漫的打工路。

　　二、努力創新，艱辛創業。

　　在北京一家門窗工廠，他開始了自己的打工生涯，先從最基本的工序開始，慢慢積累經驗、增強技術。經過九年的磨礪，他邁出了自主創業的第一步。20**年他在北京成立了自己的門窗加工公司，萬事開頭難，當時處于 “三無”狀態的他，經過幾年的努力，憑著過硬的產品品質和優質的服務理念贏的了客戶的信賴，終于在激烈的市場競爭中站穩了腳跟。伴隨著企業的迅速發展壯大，他組建了過硬生產及銷售團隊。北京公司總資產1400多萬元，年創利潤200萬，并在當地享有很高的知名度和信譽度。

　　三、富而思源，勤儉創業。

　　光陰似箭，日月如梭。經過十幾年的探索與磨練，他從一個地地道道的普通農民，蛻變為一個有上千萬資產的民營企業家，十多年來，自己發家致富了，但他始終沒有忘記家鄉的父老鄉親。20**年他毅然放棄了北京得天獨厚的發展空間，回到家鄉合水縣，積極籌建家鄉企業。在政府的大力支持下，他在合水縣西華池鎮孫寨溝行政村宋堡子自然村自籌自建怡露水業有限責任公司。公司總投資3460萬元，占地2640平方米，前期投資2880萬元，建成水源區、辦公區、生產區配貨車和工作用車7輛，新建辦公樓450平方米，生產廠房680平方米，引進國內外自動化生產設備30多臺(套)。于20**年5月建成運營。二期投資580萬元，新建銷售網點40處，開發碳酸飲料5種以上， 20**年5月啟動實施，主要實施市場開拓和碳酸飲料生產。廠區周圍環境優美，制水規模大，純凈水、無氣碳酸飲料日生產能力可達15000余桶/瓶。公司生產水源來自高原井水，經水質驗檢，各項指標均達到優質飲用水標準。辦公區設行政部、財務部、銷售部、會議室等，廠房區購置安裝了過濾器、高溫電爐、恒溫干燥箱、蒸餾水器、消毒器、檢測儀、無菌自動灌裝系統等一流自動生產設備，并按照消毒、分離、生產、包裝的流程和生產要求嚴格進行分段隔離。擁有純凈水、碳酸飲料廠區，五條生產線，核心設備全部采用進口設備，全封閉無菌電腦自動化灌裝生產線，百級空間凈化間。在產品最終質量控制上，建有完備的化驗室，能夠進行大腸桿菌，細菌總數等多種微生物指標化驗，對生產關鍵環節，完全按照IS09001標準要求進行關鍵點控制。保證了產品質量的優質、穩定、可靠。公司以“誠信為本、以質取勝”的經營理念，目前產品在市場試運營期間反響熱烈并迅速躍升為合水縣純凈水的龍頭產品。“怡碩”成為市內家喻戶曉的純凈水品牌。伴隨著市場需求、企業的壯大，20**年公司實現產值2000萬元，并為國家繳納稅款65萬元，共吸納家鄉富余勞動力60人。20**年初，他積極響應國家土地流轉政策，成立了怡露種植農民專業合作社，先后在西華池鎮孫寨溝行政村承包土地318畝，大力發展矮化密植蘋果產業，帶動全村60戶村民走上致富路。

　　四、搏擊商海，誠信創業。

　　企業要發展，要壯大，質量是根本，沒有可靠的質量作保證，產品難有市場。為了確保產品質量，我自己親自操作，掌握技術要領后，再傳授給聘請的師傅。隨著企業規模的不斷擴大，楊宏斌又專門購進了一套質量檢驗設備，嚴把質量關，公司生產的純凈水合格率都是100%。他和他的公司也先后獲得了“慶陽青年返鄉創業典型”“勞動關系和諧企業”“誠信單位”“先進基層黨組織”等諸多榮譽。

　　有的人對他說：你現在是一個大老板了，該享享福了。聽到這樣的話，他總是一笑了之。他心里知道，公司能有今天，不僅僅個人吃苦闖出來的，更是黨委、政府和社會各界關心、幫助得來的，是家鄉的百姓群眾支持得來的。賺到了一點錢，首先想到的不應該是講享受，而是要富而思源，把有限的錢用到擴大再生產上，用到支援家鄉建設上。

　　于是，楊宏斌開始了自己的另一項計劃，發展無極限，追求無止境。楊宏斌經常說到，人的一生，在不懈追求，不懈創業中度過，更有意義和價值。今后，一定要做大做強企業，力爭通過3-5年的努力，使公司再上一個新的臺階，并帶動著更多的有志之士投入到創家業、辦企業、干事業的洪流中，為建設和諧新干、小康新干奉獻出自己的青春和熱血。

篇2：讀書勵志主題班會教案

讀書、勵志、理想主題班會教案

教學目標：通過本次班會，學生懂得學習要靠勤奮，要有正確的學習態度，要有遠大的志向，努力學習，爭取取得好成績。

主題：讀書

、勵志、理想

形式：師生互動，講故事，突出愛讀書愛學習的思想

教學過程：

環節一

（幻燈1）

1、教師導入：同學們，你們覺得我們的學習累不累？生活苦不苦？相信有的同學會回答：很累，很苦。下面老師想先給大家展示一組圖片，大家要仔細觀看，看完后要回答老師的問題喲！

2、播放一組圖片（背景音樂：隱形的翅膀）（幻燈2——18）

討論：同學們剛剛在圖片中看到了什么？（孩子們的生活貧困、上學的艱辛）

與我們的生活相比，大家又想說些什么呢？

3、播放父母辛勤工作圖片（幻燈19——28）（背景音樂：陽光總在風雨后）

討論：誰更苦？你為了誰更要努力學習？

環節二

1、同學們，當我們感覺苦的時候，請你多想想——（幻燈29）

1）也許我讀書苦，可父母一定比我還辛苦！他們在干什么呢？

2）也許我穿的不夠時尚，但想過像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢？

3）也許我的零花錢不多，可是貧苦地區的孩子們呢？

4）也許別人有富裕的家庭，可是他們有我這樣溫馨的家嗎？

5）也許老師對我嚴了些，可是沒有這樣嚴格的環境我會怎樣呢？

2、同學們，我們一起來想想我們自己吧！

靜靜地反思……

明志（幻燈30）

1.我有明確的目標嗎？

2.我為實現目標而努力了嗎？

勤學（幻燈31）

1.我在課上能全身心投入嗎？

2.我能充分應用好課余時間嗎？

3.在課堂上我能從嚴要求自己嗎（不打瞌睡、不交頭接耳等）？

慎思（幻燈32）

1.我能謹慎對待每一道題嗎？

2.我能對練習、考試中的存在問題及時進行總結嗎？

3.我思考過解決問題的措施、方法嗎？

篤行（幻燈33）

1.我能做到及時訂正并加以落實嗎？

2.我能細心地將試卷分類整理嗎？

3.我能在每節課前迅速進入狀態嗎？

守紀（幻燈34）

1.規定時間內我還在閑逛游走嗎？

2.我能夠真正遵守各項規章制度嗎？

感恩（幻燈35）

1.我能體會到家人的艱辛，感受到家人的期盼嗎？

2.我所做的一切對得起我的家人嗎？

3.我想過要報答父母的恩德嗎？

環節三

1、導入：同學們，用色彩打扮自己，不如用知識充實自己。讓我們讀書吧，讓我們學會讀書吧！俗話說的好：清晨不起早，誤一天的事；年少不勤學，誤一生的事。（幻燈36）

2、古今名人讀書故事（幻燈37）

1）同學們，我們為什么要讀書？讓我們看看名人是怎么說的吧?。ɑ脽?8）

2）學生齊讀名人名言

3）同學們，國家興亡，匹夫有責。有志不在年高。少年周恩來正是痛心于祖國的落后挨打、飽受侵略，慘遭蹂躪的現實，才立志為中華之崛起而讀書。

我們不會忘記周恩來為實現他的理想而刻苦讀書的歷歷往事：

圖書館，他專心致志，如饑似渴；旅行途中，他爭分奪秒，不知疲倦；

他遠涉重洋，赴法勤工儉學，為的正是中華之崛起……（幻燈40）

4）下面讓我們來講講你所知道的讀書故事吧（提前安排學生準備好故事）

◎鑿壁借光

西漢時，有個叫匡衡的人，非常勤奮好學，但家境貧困，買不起蠟燭?？锖獾泥従?，家境富裕，夜間燭火通明?？锖庹埱笸砩先ニ易x書，但鄰居不允許。不得已，匡衡想了一個辦法，偷偷地在墻壁上鑿了一個小洞，讓鄰居的亮光透過來，借著這點亮光讀書。

用這種方法，匡衡讀完了一些書，但他買不起新書。有一天，他發現一個財主家里藏著許多書，于是他向財主提出，愿意幫助干活，不要工錢。財主很奇怪，問其原因，匡衡說：“我給你干活，不要工錢，只是想借你家里的書看看?！必斨髀犝f只借書看而不要工錢，很是高興?？锖饩瓦@樣讀了很多書，因而成為一個很有學問的人。

◎魯迅嚼辣椒驅寒

魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎一枚金質獎章.他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。

◎王亞南苦讀成才

王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優異的成績，被譽為班內的三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經濟學家。

5）同學們，聽了他們的故事，我們心動了嗎？那就讓我們行動起來吧！

環節四

同學們，最后讓我們一起唱響中國少先先鋒隊隊歌吧?。ū尘耙魳罚褐袊倌晗蠕h隊隊歌）

篇3：初三年級教室勵志標語集錦

初三年級教室勵志標語集錦

拼搏改變命運，勵志照亮人生

為了最好的結果，讓我們把瘋狂進行到底

當今之世，舍我其誰??！

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；

苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

把命運掌握在自己手中

機遇永遠是準備好的人得到的

無情歲月增中減，有味青春苦甜。集雄心壯志，創錦繡前程。

只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量

登高山務攻絕頂賞大雪莫畏嚴寒

我努力，我堅持，我一定能成功

聞雞起舞成就拼搏勁旅師天道酬勤再現輝煌王者風

擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力

揮灑斗志，成就夢想

臥薪嘗膽，嘗破繭而觸痛。破釜沉舟，圓金色六月夢

站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績

拼一個秋冬春夏！贏一生無怨無悔！

志堅智達言信行果

失敗的盡頭是成功努力的終點是輝煌

十年寒窗磨一劍，是非成敗在今朝

一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。

不經三思不求教不動筆墨不讀書

人生難得幾回搏，此時不搏，何時搏

青霄有路終須到，金榜無名誓不休

貴有恒，何須三更起五更眠；最無益，莫過一日曝十日寒

態度決定一切。細節決定成敗，習慣成就人生

入班即靜，入座即學；決戰中考志在必贏

風雨夏秋冬，十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢想。

挑戰極限，無悔人生

奮力拼搏進取，譜寫風華篇章

讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來

拼一個春夏秋冬，換一生無怨無悔

行動是理想最高貴的表達

成功是別人失敗時還在堅持

勝人者智，勝之者強。不是成功離我們太遠，而是我們堅持的太少。

遇到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。

Everything

is

possible

今朝勤學苦，明日躍龍門

沒有等出來的輝煌；只有走出來的美麗。

今天拼搏努力，他日誰與爭鋒

當你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。

努力造就實力，態度決定高度

因為有悔，所以披星戴月；因為有夢，所以奮不顧身。

＿班教室布置標語選

請在所選標語上打“√”，并寫上適合張貼的位置，歡迎學生原創。

適合班級門上：

青春須早為，豈能長少年

天天努力，人人成功，輕松學習，快樂成長

創和諧平安班級，做文明守紀學生

入門即靜，怕苦莫入

圖享受另尋他地

怕苦累莫入此門

不敢高聲語，恐驚苦讀人

適合教室前面黑板上

向上，向善，向美。

靜

凈

競

靜

專

思

主

競爭

合作

超越

科學

實干

成功

會聽，勤思，敢說，善問

團結進取，追求卓越。

自律，民主，團結，和諧。

博學

審問

慎思

明辨

篤行

逢一必爭，逢冠必奪。

靜中顯競，競中取勝。

適合教室內左右、后墻：

誰能掌握今天，誰就能擁有未來。

培養良好習慣，塑造健康人格。

不惜寸金于今日，必留遺憾于明朝。

要迎著晨光實干，不要面對晚霞幻想。

珍愛生命，立志成材，教育成就未來。

感恩父母，奮發圖強，知識改變命運

帶著深深的感恩，傾聽老師的教誨。

帶著無限的激情投入到學習中去。

不要害怕失敗，摔倒多少次不要緊，要緊的是你能多少次爬起來。

課堂因互動而精彩，學生因自主而發展。

付出就有收獲，嘗試就能成功。

勤學大家敬，好問志氣高。

我自信，我出色，我努力，我成功。

自信創造奇跡，拼博續寫神話。

腳踏實地山上路，持之以恒?？梢?。

苦學三年，幸福一生；逝者如斯，點亮紅燈。

寧可苦學三年，不能苦拼一生。

行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。

自信是成功之母，自卑是失敗之父。

小事成就大事，細節成就完美。

“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。

生命因表達而自信，課堂因展示而精彩。

成功源于合作，領先來自爭鋒。

不為后退找借口，要為前進創條件。

多走半步，步步在前，先走半步，步步領先。

教學改革讓教師實現職業幸福，高效課堂使學生享受成長快樂。

參與就有快樂，自信就能成功。

新課堂呼喚新教師，新教師培養新學生，新學生成就新學校。

學習是品質，執行是道德，合作是能力。

讓輕松伴隨學習，讓快樂留在課堂，讓成就充實點滴。

我的課堂我展示，我的班級我管理

自強是成功的信念，奮斗是成功的基礎。

我自信，我成功，我參與，我快樂。

我的課堂我主宰，我的人生我把握。

把握參與今天，成就美好明天。

課堂因互動而精彩，我們因自主而發展。

細節決定成敗，態度決定高度，高度決定一切。

大膽質疑，激情討論，陽光展示。

課堂是我們展示才華的舞臺，教室是我們自由求知的殿堂。

認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。

環境不會改變，解決之道在于改變自己。

相互欣賞，良性競爭，展示自我

快樂參與，用心交流，決心是力量，信心是成功。

天天努力，人人成功，輕松學習，快樂成長。

健康是最大的財富，知識是永恒的追求。

你應該這樣三心二意：信心

恒心

決心

創意

樂意

1

、當凌絕頂于風嘯，誓留無悔于明天。

、愿望不是行動的彩虹，行動才是澆灌果實的雨水。

、及時當勉勵，歲月不待人。

、集雄心壯志，創錦繡前程。

5

、忍住傷痛挺起胸膛，面對命運勇敢成長。

6

、不是一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

7

、無情歲月增中減，有味青春苦后甜。

8

、同舟共濟爭佳績，萬眾一心創輝煌

9

、成功來自堅持，執著創造奇跡。

10

、不為后退找借口，要為前進創條件。

11

、勤奮是最好的學習方法。興趣是最好的老師。課堂是學習的主陣地。

12

、對手在拼殺，我在干什么！

13

、讓我們飛翔的不是翅膀，而是夢想，

14

、一心向著夢想前進的人，整個世界都給他讓路！

15

、貴有恒，何必三更起五更眠、最無益，只怕一日曝十日寒

16

、勤勞的蜜蜂沒有時間悲哀！

17.

細節決定成敗，態度決定一切。

18.

小事成就大事，細節成就完美。

19.

習慣決定成績，細節決定命運。

20.

習慣改變命運，細節鑄就終身。

21.

細節決定成功，點滴鑄就輝煌。

22.

彩虹風雨后，成功細節中。

23.

要成就大事，先做好小事。

24.

繩鋸木斷，水滴石穿。

25.

不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

26.

一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。

27.

天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。

28.

態度決定一切，習慣成就未來。

29.

好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。

30.

好方法事半功倍，好習慣受益終身。

31.

用習慣和智慧創造奇跡，用理想和信心換取動力。

32.

心態決定命運，自信走向成功。

33.

自信人生二百年，會當水擊三千里。

34.

龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

36.

非學無以成才，非志無以成學。

37.

古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。

38.

志在千里，壯心不已。

39.

求真尚美，礪志篤行。

40.

惟理想點亮生命的精彩。

41.

志不堅者智不達，言不信者行不果。

42.

立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

43

.

“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。

44.

拼搏鑄輝煌，狀態定命運。

45.

人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。

46.

失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。

47.

努力造就實力，態度決定高度。

48.

每一次努力都是最優的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。

49.

最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。

50.

為了夢想，我們不懈努力。

51.

今天的努力，明天的實力。

52.

勤奮鑄就輝煌。

53.

慎而思之，勤而行之。

54.

業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

55.

學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

56.

天道酬勤，寧靜致遠。

57.

應知學問難，在乎點滴勤。

58.

汗水澆灌希望，奮斗決定命運。

59.

耕耘于分秒，收獲于細微。

60.

耕耘今天，收獲明天。

61.

沒有播種，何來收獲。

62.

播種勞動，收獲成功。

63.

但求日積月累，收獲于細微；不要左顧右盼，專注于自我。

64.

學在苦中求，勤中練；不怕學問淺，怕志短。

65.

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

66.

含淚播種，含笑收獲。

67.

短暫辛苦，終身幸福。

68.

少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

69.

烈火鑄就真心英雄，不經歷風雨怎見彩虹。

70.

含淚播種的人一定能含笑收獲。

71.

十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。

72.

一生之苦今日吃，三年之樂來日享。

73.

十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當倚天長鳴。

74.

頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

75.

精誠所至，金石為開。

76.

知識改變命運。

77.

行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。

78.

書是人類進步的階梯。

79.

靈感

+

珍惜時間

+

少說空話

+

埋頭苦干

=

成功。

80.

知識

+

方法

=

能力，能力

+

勤奮

=

效率，效率

時間

=

成功。

81.

博學慎思，明辨篤行。

82.

無一事不學，無一時不學，無一處不學，成功之路也。

83.

學則智，不學則愚；學則治，不學則亂。

84.

自古圣賢成大業，未有不由學而成者。

85.

放棄時間的人時間也在放棄他。

86.

把握一個今天，勝似兩個明天。

87.

抓住今天，才能不丟失明天。

88.

青春須早為，豈能長少年。

89.

人生沒有彩排，每一天都是現場直播。

90.

明日復明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。

91.

黑發不識勤學早，白首方悔讀書遲。

92.

只有愚者才等待機會，而智者則造就機會。

93.

弱者等待時機，強者爭取時機，智者創造時機。

94.

超越夢想，超越自我。

95.

厚德博學，自強不息。

96.

博觀細取，厚積薄發。

97.

自強不息，厚德載物。

98.

自主自律，自強自信。

99.

自尊自愛，自重自強。

100.

埋頭讀書，抬頭做人。

101.

勤奮踏實，誠實守信。

102.

求實踏實，落實誠實。

103.

守時誠信，勤奮踏實。

104.

比狀態，比干勁，比落實，比毅力。

106.

命運自己主宰，奇跡自己創造。

107.

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

108.

莫為失敗找借口，多為成功找理由。

109.

成功于字里行間，飛翔在海闊天空。

110.

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

111.

覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。

112.

勿將今日之事拖到明日。

113.

學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。

114.

學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。

115.

此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。

116.

我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。

班級誓詞：（每周班會前）

我非常聰明，我潛力無窮，我要在老師的教導下，告別三閑，靜專思主，刻苦學習，遵守紀

律，加強鍛練，全面發展，為四十歲做準備。

跑步時口號：

腳踏實地，奮力拼博；敢立壯志，誓奪第一，連中學生活力無窮，自強不息，我要成功。

每天上午第一節課后學生齊誦：

一個人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經過去，永不復返；今天已經和你在一起，

但很快也會過去；明天就要到來，但也會消逝。抓緊時間吧，一生只有三天！