踐行兩學一做，爭做優秀黨員
尊敬的各位領導、各位同事、同志們：
大家下午好!
我是來自***的***，我演講的題目是：踐行兩學一做，爭做優秀黨員。
今天，我們中國共產黨已經滿懷豪情的走過了95個春秋，95年風雨兼程，95年輝煌偉業!95年的時間對于人類歷史長河來說，只是短暫的一瞬，可對于中華民族來說卻是翻天覆地的95年!
回顧歷史的長河，我們這個擁有五千年悠久歷史的文明古國，曾幾度興衰。從“九一八”的戰火，到盧溝橋事變，從南京大屠殺，到皖南千古奇冤。“夜漫漫，路漫漫，長夜難明赤縣天”，中華民族，危在旦夕。在這民族危亡的緊急關頭，中國共產黨領導著千百萬革命志士，趕走了帝國主義，推翻了國民黨*派，拯救了災難深重的中華民族，喚醒了四萬萬中國的勞苦大眾，用鮮血和生命贏來了中國革命的偉大勝利。*城樓上的莊嚴宣告，響徹了大江南北，震驚了整個世界。這是多么輝煌的成就，多么偉大的事業啊!作為一名共產黨員，我驕傲!我自豪!
今年以來開展的“兩學一做”系列活動，是新時期黨對我們每個黨員的新要求。“兩學一做”學是基礎，做是關鍵。思想是行動的先導，篤學章程黨規、深領習xxx系列講話精神。章程提出的要求是檢驗一名共產黨員合格與否最起碼的標準。在這次活動中我們逐字逐句通讀章程、手抄章程，用扎實的理論知識來武裝自己的頭腦，用切實的行動來詮釋章程的精神!無論是在工作中、學習中還是生活中，都時刻牢記章程的規定、自律自省，努力做一名講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員!
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。我們基層黨員更要與時俱進、求真務實、聯系實際，把學習內容轉化為行動指南。章程黨規對黨員干部的行為準則、做事規范都做出了詳細的規定，把這些規定學習了、熟悉了、記住了，就要嚴格履行，確保不走偏差、不走彎路、不跑偏走樣。XX說過馬列主義是“放之四海而皆準”的理論，對于我們黨員而言，章程就是“放之四海而皆準”的行為準則，將章程黨規緊緊運用于工作生活中，我們的工作生活才會科學合理、有理有據。
五百年前，我國偉大的思想家王陽明提出了“知行合一”的哲學理論。五百年后，我們黨推行的“兩學一做”活動又與之相契合，可以說是對“知行合一”思想的繼承和發展。穿越五百年時空的思想碰撞，在新時代迸發出耀眼的火花!知行合一，學以致用。在貫徹“兩學一做”的過程中，通過“兩學”的深入學習，達到“做”的目的;不能走“學而不做”和“做而不學”這兩種極端。要知，更要行;要行，首先要知。知中有行，行中有知，切實做到學以致用、用以促學、學用相長。
同時學和做都是一個動態發展的過程，不可能一蹴而就。古語云：“讀萬卷書，行萬里路”，講的就是學習和實踐的長期性和持續性。人們從學習和實踐中豐富知識、汲取經驗、增長才干的過程是一個持續發展的過程，學習和實踐是一個永恒的命題。而“兩學一做”學習教育注重的是黨員的學習和實踐，是廣大黨員在新時期提高思想認識、增強素質能力的一個重要載體和平臺，也是我們黨一項長期嚴肅的政治任務，只有進行時，沒有完成時，我們每一個黨員都有責任和義務全身心投入學習工作之中，不斷砥礪品行，不斷學習進步，不斷成長成才。因此，我們應該摒棄以往那種“過關”心態，認為通過一兩次學習教育、開展一兩次實踐活動就可以“認證合格”、“圓滿過關”，而應該長學長思、常做常新，將學習教育貫穿于每個黨員政治生命的全過程，努力做到生命不息、學習不止?？傊?，我們要以“兩學一做”為契機，通過系列學習教育，把學習章程黨規和習xxx系列講話常態化，自覺把章程黨規和習xxx系列講話要求轉化為實際行動，做到思想上同心、目標上同向、落實上同步，以實際成效展示學習效果。
作為黨員，在學和做的同時，我們更重要的是要體現出黨員的積極性、模范性、表率性。章程開篇就講到：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中華人民和中華民族的先鋒隊。同時章程在黨員必須履行的八項義務中也規定黨員應在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。那么我們黨員就應該有模范帶頭的覺悟，在人民群眾中樹立好榜樣，爭做黨的先鋒。在困難面前不退縮、不膽怯，迎難而上、勇往直前!有困難要上，沒有困難也要上!
我是一名施工人員，同時也是一名共產黨員。既然我選擇了這個事業，那么就意味著我的心中比別人多了一份莊嚴的承諾，我的肩上也比別人多了一份光榮的責任，為了這份責任和承諾，我也要勤奮工作，愛崗敬業，做好表率，創先爭優，為我們祖國的建設添磚加瓦，為我們**的發展增光添彩!
謝謝大家!
篇二：兩學一做會議發言稿三篇
【一】
作為城市社區，要以“服務零距離、服務百姓家”雙服務活動為抓手，認真做好轄區黨員“學”和“做”雙服務工作。
一、摸清黨員底數。按照屬地管理的原則，通過網絡化調查(讓網格員入網格向鄰居調查失聯黨員去向問題)、逆向追蹤(組織關系信息情況追蹤到街道黨工委、區委組織部、市委組織部)等方式，力爭將每名黨員納入黨組織管理范圍。
二、科學劃分黨員類別。針對居民黨員、流動黨員、非公黨員、離*員等不同群體，為每名黨員建檔立卡，全面開展“四個一”活動，即：一人一張基本情況信息卡，一人一張學習活動情況記錄卡，一人一本學習筆記，一人一份心得體會。
四、結合工作，明確載體。要將“兩學一做”學習教育活動與“圣地先鋒”行動、精準脫貧、“2+1”三城聯創相結合，與社區日常工作相結合，組織黨員立足崗位實際，認真完成當前各項工作;通過“考試檢驗+集中討論+民主評選”來評選模范黨員，用榜樣的示范力量帶動形成“比學趕超”的良好氛圍。
南泥灣鎮馬坊村“第一書記” 黃慶軍：“兩學一做”學習教育是“第一書記”抓好工作的重要抓手
“第一書記”是村“兩委”班子的“潤滑劑”，也是農村支部“兩學一做”學習教育的輔導員。 一是要組織集中學習。通過定期組織學習，創建學習專欄，讓村干部及有文化的黨員及時掌握學習內容;將學習教育與村上實際工作緊密結合起來，落實好“四議兩公開兩監督”，吸引黨員參加組織生活，參與村級重大事項決策。
二是要開展上門送學。針對年齡較大、行動不便的黨員，將學習內容制作成學習光碟或視頻，“第一書記”要當好輔導員，主動上門送學，保證學習教育全覆蓋。
四是要傳承延安精神。充分利用延安精神發祥地的優勢，對黨員進行延安精神再教育，引導黨員在堅定信念的基礎上發展致富產業;抓住南泥灣紅色旅游開發機遇，發展休閑農業、體驗式農業;充分利用水源優勢，發展水產養殖、休閑垂釣，切實增加農民收入，帶動農民脫貧致富。
【二】
作為城市社區，要以“服務零距離、服務百姓家”雙服務活動為抓手，認真做好轄區黨員“學”和“做”雙服務工作。
一、摸清黨員底數。按照屬地管理的原則，通過網絡化調查(讓網格員入網格向鄰居調查失聯黨員去向問題)、逆向追蹤(組織關系信息情況追蹤到街道黨工委、區委組織部、市委組織部)等方式，力爭將每名黨員納入黨組織管理范圍。
二、科學劃分黨員類別。針對居民黨員、流動黨員、非公黨員、離*員等不同群體，為每名黨員建檔立卡，全面開展“四個一”活動，即：一人一張基本情況信息卡，一人一張學習活動情況記錄卡，一人一本學習筆記，一人一份心得體會。
四、結合工作，明確載體。要將“兩學一做”學習教育活動與“圣地先鋒”行動、精準脫貧、“2+1”三城聯創相結合，與社區日常工作相結合，組織黨員立足崗位實際，認真完成當前各項工作;通過“考試檢驗+集中討論+民主評選”來評選模范黨員，用榜樣的示范力量帶動形成“比學趕超”的良好氛圍。
【三】
“第一書記”是村“兩委”班子的“潤滑劑”，也是農村支部“兩學一做”學習教育的輔導員。 一是要組織集中學習。通過定期組織學習，創建學習專欄，讓村干部及有文化的黨員及時掌握學習內容;將學習教育與村上實際工作緊密結合起來，落實好“四議兩公開兩監督”，吸引黨員參加組織生活，參與村級重大事項決策。
二是要開展上門送學。針對年齡較大、行動不便的黨員，將學習內容制作成學習光碟或視頻，
“第一書記”要當好輔導員，主動上門送學，保證學習教育全覆蓋。
四是要傳承延安精神。充分利用延安精神發祥地的優勢，對黨員進行延安精神再教育，引導黨員在堅定信念的基礎上發展致富產業;抓住南泥灣紅色旅游開發機遇，發展休閑農業、體驗式農業;充分利用水源優勢，發展水產養殖、休閑垂釣，切實增加農民收入，帶動農民脫貧致富。
兩學一做講規矩有紀律發言稿一
以學促做，知行合一，做合格的共產黨員，是這次學習教育的著眼點、落腳點。合格黨員的標準是原則的，也是具體的。延安時期，我們黨就曾提出“良好的共產黨員”的“六條標準”;gg開放之初，***同志概括了合格黨員應該具備的“五種精神”。新形勢下合格黨員的標準是什么?那就是“四講四有”：講政治、有信念;講規矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為。在學習教育中，每一個黨員、干部都要以此衡量自己、檢視自己，樹立共產黨員先鋒形象。
要學得到位、做得具體，“兩學一做”學習教育就需要全覆蓋、常態化、重創新。全覆蓋，就是面向全體黨員，不能有空白，留下盲區。不僅領導要學、普通黨員也要學，不僅在職的要學、退下來的也要學，不僅機關事業單位要學、工廠農村部隊也要學，讓每一名黨員都能主動自覺接受黨的教育。常態化，就是經常性教育，不能一陣風、“雨過地皮濕”。“兩學一做”不是一次活動，是經常性的思想政治建設，需要建立常態化、制度化的工作機制，不能說搞學習教育時和我有關系，搞完了就和我沒關系了。重創新，就是創新方法手段，不能一刀切、“大水漫灌”。在學習教育中要“區分情況、分類指導”，運用手機、微信等新媒體、新平臺，以新方式完成新任務。
全覆蓋、常態化、重創新，目的都是求實效。“兩學一做”是同黨的建設、黨內生活緊密結合在一起的，也是同日常生產生活緊緊聯系在一起的。“學”得好不好、“做”得合不合格，最終要體現在推動工作上。“一具體就深入，一深入就見效”，群眾身邊的不正之風，不愿為、不想為、缺乏擔當的問題，不會為、不善為、能力素質不能適應新的形勢任務要求的同志，都是“兩學一做”的準星所向。每個黨員干部都應該結合實際對照和細化，邊學邊改、即知即改，有什么問題就解決什么問題。
學章程黨規、學系列講話，最終都要通過做合格黨員的實際行動來檢驗。在學中刷新認知、提升自覺，在干中磨礪擔當、建功立業，讓群眾看到新氣象新面貌，“兩學一做”就能取得實實在在的成效。
兩學一做講規矩有紀律發言稿二
最近在中國青年報看到一篇文章——《學學孫悟空的不逾矩自由》讓我深有感觸，結合近期開展的“兩學一做”專題教育，讓我對文中的許多觀點有了共鳴。
孫悟空大鬧天宮的故事可以說家喻戶曉，人人皆知。一只猢猻學了些本事，受人挑唆就想的更多了，想當齊天大圣，隨后就上了天，搞得天庭烏泱烏泱的。這么一只不合時宜的猴子，待在蟠桃園偷吃桃子，還要往王母娘娘的宴會上闖，最終在天庭大鬧了一場，亂了天庭的秩序。
小時候看孫悟空大鬧天宮這一段，認為孫悟空隨心所欲，由著性子想干嘛干嘛，是個大英雄。隨著年齡長了，再回頭看，孫猴子的自由任性，任意妄為，為了爭得一個名號，卻破壞了天庭的正常秩序，這樣的大鬧，與現在社會上的某些現象很相似。一小撮人亂了規矩，最終受害的是更廣大的人群。
我相信，每個人心中都有著自己的孫悟空，每個心中的美猴王都會不一樣。他是自由的、但他是卻戴著緊箍;他是正直的，敢于與妖魔鬼怪作斗爭;他是不羈的，但他也有著責任心??
他是被壓在五行山下500年的重刑犯，戴罪踏上取經路。從五指山下出來，悟空殺了幾個強盜被唐僧啰嗦走了，觀音給了唐僧一頂帽子，就成個緊箍在孫悟空腦門上的金箍，這個金箍成了束縛他任意妄為的“規矩”。
過去看電視連續劇，唐僧念緊箍咒，孫悟空痛的滿地打滾，總是會有些埋怨唐僧，你個凡胎俗眼怎么能和孫悟空相比?，F在想想，孫悟空天生天養，若是他一生一世都在山間林中，過著自由自在的日子也就算了。偏偏他有了野心，入了俗世。就像一個人，一旦入了俗世，你還要隨心所欲，任我行，那還了得，社會豈能容你。社會是需要秩序的，如果每個人都不遵守秩序，那大家都會不方便。一個十字路口的紅路燈壞了，交通馬上就會陷入混亂，就是這個道理。
作者寫道：野猴子的隨心所欲，是一種自由;斗戰勝佛，隨心所欲不逾矩，那是另一重自由。大圣歷經修煉，再不需五指山的壓迫和緊箍咒的威脅，就能不跨原則界限而舉動隨心。孫悟空陪著唐僧經歷了九九八十一難，他是取經團里變化最大的人。無需唐僧再念咒，他自己也不會再首選殺人為解決糾紛的方式。
孫悟空的成長，是一種對自由的超越。反過來看我們現在正在學習的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，對比孫悟空的成長歷程。我認為條例就是戴在我們每個黨員頭上的金箍，我們學習它、熟悉它、掌握它、遵守它，真正用它來規范自己的一言一行，一舉一動，我們就會得到另一種超越規矩的自由，就會成為一名合格的共產黨員。
遵紀守規是每個黨員的本分，我們在加入黨組織的那一刻就許下了諾言，首要的就是要遵守黨的紀律。嚴的紀律是我們黨取得一切革命勝利的保證。孫悟空在取經的路上逐漸成熟，只因他有了自己的尺度，他頭上的金箍也逐步成為無形的東西，不再存在。當我們每一個黨員都在行動上自覺遵守黨的紀律，那時候，紀律也就“形同虛設”，到那時，這些看似嚴格的紀律將會變得無形，而這些無形已經約束了我們自己。
篇2：踐行兩學一做專題活動演講稿
踐行兩學一做專題活動演講稿5篇（一）
“兩學一做”需要“四心”
20**年作為深化改革之年，全面建設小康社會關鍵之年，身為黨員干部應提高思想認識，認真學習貫徹“兩學一做”黨員教育活動，將自己投身其中，對照章程黨規和習xxx系列講話找差距，完善自我，爭做優秀共產黨員，優秀干部。而基層黨員干部更是直接面對人民群眾，我們的一舉一動、一言一行都時刻影響著黨群干群關系的和諧。因而更應該提升將“兩學一做”的學習教育活動，高標準、嚴要求的貫徹執行下去。用“四心”去認真學習先進典型，踐行“兩學一做”。
“堅定信念、對黨忠誠”的決心;始終堅信“黨的政策里就有好日子”，堅定不移地聽黨話、跟黨走，不斷把黨的政策方針轉化為群眾脫貧致富的途徑，彰顯了一個共產黨員的應有黨性。作為共產黨員立身、立業、立言、立德的基石，黨性修養是成為一名合格黨員的前提。我們要深入學習章程黨規和xxx系列講話，自覺用章程黨規約束自己，用黨的理論創新成果武裝頭腦，切實增強政治意識、大局意識、看齊意識，從而補足“精神之鈣”，筑牢“黨性之魂”。
“開拓創新、攻堅克難”的實干之心;帶頭干事創業，不斷開拓創新、攻堅克難，用實際行動樹立“模范先鋒”帶頭作用。“任職、盡責、在位、謀政”是每一名黨員干部所必須堅持的職業操守，面對新形勢、新情況、新問題，共產黨員都應增強“迎難而上、直擊矛盾”的勇氣，培養“攻堅克難、解決問題”的能力，以實際行動察實情、出實招、干實事、創實績。吃透上級精神，摸清管轄范圍情況，找準結合點，樹立“不鳴則已，一鳴驚人”的工作觀，把自己的職責和使命放到全局的舞臺上去考慮、融入具體的細節中來把握，沉下心、鉆進去，扎下身子、撐起來，立最遠目標，創最佳業績，樹最優形象。敢于涉足人所未知之領域、嘗試人所未用之方法、登臨人所未至之高度，借新思想的東風推進認識創新，借助求實探索的“東風”加速工作思路創新，實現新觀念融入、新方法借入、新動力注入。
“無所畏懼、敢于擔當”的責任之心;黨員領導干部要把敢于擔當、善于擔當作為一種人格力量來強化，作為一種內心深處的價值來追求，作為一項政治紀律來堅守，根植在頭腦中，落實到行動上。只有不斷培養黨員領導干部堅韌不拔、自強不息、顧全大局、樂于奉獻的高尚品格，責無旁貸地肩負起時代賦予的偉大使命，才能在敢于擔當中積極作為、建功立業，做出無愧于人民和時代的新業績。擔當是成事之要，敢于擔當，既要有精神，更要見行動。對光是嘴上豪言壯語、熱衷于面子活而不干實事，老百姓最反感。公道自在人心，主動把責任放在心上、扛在肩上、抓在手上，一心為民、真抓實干的黨員領導干部，既使功成不在我，也會贏得百姓發自內心的擁戴。黨員干部要時時俯下身板，傾聽群眾對哪些問題最關心、最著急，抓住事關改革發展穩定的重大問題，抓住群眾普遍關心的反映強烈的突出問題，勇于攻堅克難、敢于觸及矛盾，著力解決問題。
“勇于奉獻、服務群眾”的赤子之心;每個黨員干部代表著黨和國家的形象，每個黨員干部把為民服務做到位了，服務群眾的宗旨也就有可能實現了。領導干部在踐行“兩學一做”上應率先垂范，嚴格執行有關規定，做到親民愛民、清正廉潔、勤政高效、干凈干事。同時抓好、抓實公共管理機構的職能轉變和作風建設，使廣大黨員干部切實增強憂患意識、爭先意識、精品意識、實干意識、團隊意識，真正把精力放到服務群眾、奉獻社會之上，“情為民所系、心為民所想、利為民所謀”以求真務實的態度，為群眾辦實事、辦好事。贏得群眾的擁護和支持，提高我黨的社會滿意度。
20**踐行兩學一做專題活動演講稿（二）
“兩學一做”要從“黨支部”抓起
xxx強調：開展“兩學一做”學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。黨支部，是中國共產黨的基層組織之一，是黨連接黨員這個鮮活“細胞”的“管理站”。“兩學一做”要求我們必須全面升級“管理站”，打造“四型”黨支部。
要夯實基礎，建“和諧型”黨支部。“基礎不牢，地動山搖。”黨的基層組織是黨聯系群眾的橋梁和紐帶，是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是黨的執政根基。習xxx提出：“必須扎實做好抓基層、打基礎工作，使每一個基層黨組織都成為堅強戰斗堡壘。”黨的群眾路線教育實踐活動開展期間，我們大力整頓軟弱渙散基層黨組織，取得明顯效果，但要使八千多萬黨員經常受教育，必須依靠黨的基層組織來實現，這個“堡壘”要長抓久治，久久為功。當前，基層黨組織仍存在這樣或那樣的問題，諸如“兩委”班子不團結、支部“領頭羊”能力不足、非公經濟和社會組織對黨建工作重視不夠等等，還得我們下大力氣去抓。特別今年是村“兩委”換屆年，建怎樣的黨支部?怎樣建好黨支部?這是開展“兩學一做”必須思考的問題。我們必須從整頓軟弱渙散基層黨組織入手，集中力量解決突出問題，化解社會矛盾，固本強基，建一支堅強有力的基層黨組織隊伍，打造“和諧型”黨支部，為精準脫貧、同步小康提供堅強的組織保障。
要注重學習，建“智慧型”黨支部。重視學習、善于學習是我們黨的優良傳統和政治優勢，是保證我們黨的事業不斷取得勝利的重要保障。同志指出：“學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要”，倡導大家要主動來一場“學習的革命”。“兩學一做”就是要求各級黨組織抓實“學”這個基礎，將學習這場“革命”全黨化、全民化。章程黨規我們要學，因為從嚴治黨是中國共產黨治黨的重要原則;系列講話我們要學，因為xxx的講話提出了許多新思想、新觀點、新論斷，回答了當下很多現實問題;中央以及各級文件精神、方針政策、戰略部署等內容我們要學，因為這是我們工作的重要“法寶”。學習顯朝氣，養才氣，生靈氣，筑底氣。各級基層黨組織要創新學習方式，拓寬學習平臺，增長黨員才干，真正建好“智慧型”黨支部。
要敢于亮劍，建“善改型”黨支部。“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，群眾路線教育實踐活動的總要求我們必須銘記在心，長久堅持，化為行動。開展“兩學一做”，目的就是端正思想作風、解決突出問題。“三嚴三實”專題教育，我們著手整治縣處級以上黨員干部作風，抓住了“關鍵少數”存在問題，風清氣正的整治生態煥發綠色生機。但“絕大多數”里面的個別黨員干部思想還跟不上，政治定力還不穩，損害百姓利益的事仍時有發生，廣大基層群眾意見還很大，這急需我們理清問題，對癥下藥，邊學邊改。我們要在“兩學一做”中學先進典型，反思反面案例，通過召開專題組織生活會、民主評議黨員等形式，開展批評與自我批評，查擺自身突出問題。要學習曾子“吾日三省吾身”的精神，通過對自己的“洗禮”、“自責”、“檢討”、“反省”，使體內不斷地“接種疫苗”，提高自身免疫力，練就“百毒不侵”之身，在不斷地自我“亮劍”中，打造“善改型”黨支部。
要實事求是，建“務實型”黨支部。村民富不富，關鍵看支部;村子強不強，要看“領頭羊”。這不僅是群眾對黨支部的期待，更是基層黨組織自我完善的標準，是黨員干部如何做一名合格黨員的起碼要求。開展“兩學一做”學習教育根本要落腳到做合格共產黨員上，教育引導黨員強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。今年是“十三五”規劃的開局年，精準脫貧的起步年，要實現同步小康我們的任務重，時間短。時不我待，我們等不起，更輸不起。廣大黨員干部要堅持實事求是的精神，拿出鐵一般信仰、鐵一般信念、特一般紀律、鐵一般擔當來抓好當前工作，以務實的作風帶領干部干事業，引導群眾創家業。要始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，在黨要管黨、從嚴治黨中勇于擔當，在實施大扶貧、大數據、大健康“三大戰略行動”中積極作為，探索脫貧新路子，奮力決戰決勝全面小康，用實際行動彰顯共產黨人的風采。
20**踐行兩學一做專題活動演講稿（三）
“三抓”踐行“兩學一做”
基層黨組織在我國分布最廣、吸納黨員人數最多、最貼近廣大群眾。如何管理好黨員，發揮好基層黨組織的先鋒模范作用、戰斗堡壘作用，繼而帶動群眾積極參與到國家發展建設中，推動國家長治久安、協調發展。夯實群眾基礎需要黨員、黨組的模范帶頭作用。“工欲善其事，必先利其器”積極響應黨中央的號召，認真開展“兩學一做”教育活動，加強基層黨組織建設，為黨和國家的發展夯實群眾基礎。
抓牢組織架構;嚴格依照章程黨規和習xxx關于組織建設的系列講話精神為指引，按照“德才兼備、合理搭配、精干高效”的原則，建設一個政治堅定、團結堅強、密切聯系群眾、奮發有為的村級領導班子。一方面通過實行“兩推一選”，選配好群眾擁護，能夠帶領群眾致富的帶頭人和領導班子成員;另一方面，對一些情況復雜、問題較多的村，可以采取公開選拔或從公務人員中下派等方式產生村黨支部書記，以更好地促進農村改革、發展和穩定各項工作。
抓實工作方法;將“兩學一做”與農村精準扶貧開發結合起來共同推進;扶貧工作任重而道遠，組建一支作風過硬，有擔當、肯干事的精準扶貧隊伍，關系到精準扶貧政策的成效。堅持黨員干部帶頭其他干部廣泛參與的扶貧隊伍，在核實扶貧戶信息的同時，積極宣講黨和國家的政策及習xxx的系列講話精神。精準扶貧工作要做細，要公開透明，在廣泛宣傳，確保群眾知情權的基礎上，重點把握民主評議和公示兩個環節，并公布監督電話，做到民主評議不走過場、不流于形式，公示公告按時如期進行，整體工作公開透明。
抓嚴引導方式;充分用好現代教育設施設備，多形式調動支部黨員的學習積極性。伴隨黨員教育系統的逐步完善，農村黨員遠程教育系統得到普及。黨員可以通過遠程教育系統充分汲取黨建知識，黨中央的大政方針、政策等知識?；鶎狱h支部可通過遠程教育系統全覆蓋、常態化、重創新、求實效，面向全體黨員，加強分類指導，組織聽黨課、學章程黨規、學習xxx系列重要講話精神，開展黨員學習交流討論。并結合“三會一課”等日常教育形式的優勢。通過發揮黨員的積極性、創造性將“兩學一做”真正落實到每一個黨員頭上。從而實現基層黨組織在抓黨建、促扶貧，發揮黨組織在精準扶貧、精準脫貧中的政治優勢、組織優勢。
農村作為我黨帶領人民群眾取得民主革命勝利的基地，更應成為新的歷史條件下建設富強、民主、文明的社會主義現代化國家的根據地。努力踐行“兩學一做”，建設更加堅強有力的基層黨組織、黨員干部隊伍，充分發揮農村黨支部的戰斗堡壘作用，為推進黨中央的決策部署在基層落地、落實，確保“十三五”建設的良好開局創建堅實有力的組織基礎。持續健康發展。
20**踐行兩學一做專題活動演講稿（四）
“四得”助“兩學”大有所獲
“兩學一做”學習教育，“學”是基礎，某種意義上亦是難點。怎么方能破除這一難點呢?
一是要坐得下來。這主要指的是處理好工學矛盾，把自學、集中學習、集體研討、上黨課的時間安排好，能坐下來、沉下來靜心學習，排除干擾、聚精會神地學，心無旁鶩、一絲不茍地學。能否做到此點，關鍵還是思想認識和態度問題，務必深刻認識到不夯實“學”的基礎，思想認識到了位，處理工學矛盾自有辦法。
二是要沉得下去。這主要是指認真學習、潛心學習、深入學習。對重點，要逐段逐句逐字學、反復學，有的還要作筆記、背下來;要帶著問題學、邊學邊思考，尋求解決問題的方法對策;要集體研討、交流學習心得，依靠集體的力量攻堅克難;掌握相關背景，了解正反例證，做到舉一反三、觸類旁通、見微知著，如此方能學得深刻，理解得透徹。
三要結合得起來。要結合自己的思想實際、工作實際、生活實際，要結合本地本單位工作實際，著眼于創造性地解決本地本單位長期未能解決的老大難問題，突破制約本地本單位發展的最大瓶頸障礙。xxx系列重要講話中的“一個中國夢、兩個一百年、三個發展戰略、四個全面發展布局、五大發展理念”，這都是我們立足新常態促進改革發展的“定海神針”，必須學深悟透用活。
四是要運用得起來。當前，我們尤其要結合對xxx系列重要講話精神的學習，運用其科學思想方法和工作方法搞好供給側改革、以發展惠民生、以民生促發展的各項工作，推動“十三五”旗開得勝、開局良好;搞好扶貧攻堅，務求決戰決勝，夯實全面建成小康社會的基礎;搞好換屆之年的各項工作，換出清風正氣、換出精氣神、換出新人新氣象，為下一個五年的大發展夯基固本。
20**踐行兩學一做專題活動演講稿（五）
“四有四講”樹起合格黨員的標桿
“兩學一做”學習教育要求，全體黨員要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。“四講四有”作為當前黨和國家事業發展對黨員的新要求，是全體黨員在新常態下思想、工作和生活的標桿，全體黨員應該自覺以“四有四講”為標桿在思想靈魂深處給人生“定位”，爭做好黨員，才能為全面建成小康社會奠定扎實的基礎做出自己的貢獻。
講政治、有信念，補足精神之鈣。堅定理想信念是我們的安身立命之本。如果理想信念這個“總開關”出了問題，遲早要摔跟頭、摔大跟頭。作為一名黨員，要時刻牢記，理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡，理想信念缺失是最危險的缺失。因此，作為一名黨員，一定要自覺做到講政治、有信念，對黨忠誠。在任何時候都要在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，絕對忠于黨、忠于祖國、忠于人民，不管面臨什么艱難險阻，不管遇到什么大風大浪，都要始終堅持中國共產黨的領導，始終堅守共產黨人的精神追求，始終堅定馬克思主義的信仰，始終堅定共產主義理想和***主義信念，始終保持政治上的清醒自覺。努力為黨工作，無條件地履行黨員義務，堅決服從黨的安排，全力做好黨交辦的工作，恪盡興黨之責。
講規矩、有紀律，筑牢法紀防線。沒有規矩不成方圓。章程和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規矩。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰斗力和生命力，自然就更談不上純潔性和先進性。那么如何真正將“規矩”二字始終落實、貫穿到我們的工作與生活中?如何將紀律始終停在前面?“心如水之源，源清則流清，心正則事正”，作為黨員，只有經常拂拭思想上的灰塵，守法紀、守規矩、守本分，做到不越“雷池”，不亂“章法”，并著力樹立正確利益觀，才能從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，明確“紅線”在哪里，知道不可逾越“底線”，認真履行好章程賦予的權利和義務，自覺按章程辦事，自覺遵守黨紀黨規，自覺踐行“三嚴三實”要求。
講道德、有品行，立正價值操守。“國無德不興，人無德不立。”黨員的道德是力量的源泉、是純潔的保證、是抗腐的良藥，是我們事業走向一個又一個新勝利的根本保障。有品行是講黨性的體現，是作表率的基礎。因此，作為黨員不但要樹立正確的價值取向，更要注重對個人價值觀的“保鮮”，自覺注重對黨性的錘煉和提升，在做人上明辨是非、嚴于律己，品德高尚、情趣健康，并且比普通人有更高的要求。這樣才能自覺“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”，把個人興趣、愛好、欲望等一言一行，嚴格納入時代的道德范疇之中，真正樹立高尚的品格;這樣才能真正做到嚴以修德、以德立身，坦坦蕩蕩做人，老老實實干事，多一些襟懷坦蕩、少一些患得患失，多一點浩然正氣、少一點私心雜念，守住如玉名節，守住人格尊嚴，守住做人的底線。
講奉獻、有作為，錘煉擔當精神。開展“兩學一做”，做是關鍵，在做的過程中能否具備擔當意識則十分關鍵。xxx指出：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面”。履職盡職、為民奉獻、為民擔當，是黨員職責所在。在新常態下，全體黨員只有以只爭朝夕的緊迫感和責任感，深學篤行，無私奉獻、勇于擔當，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，自覺增強工作的積極性、主動性和創造性，才能在“兩學一做”的實踐中探索突破，在突破中推進工作的嶄新局面;才能依靠自己的辛勤努力，開辟人生和事業的前進道路;才能圍繞*****屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，不斷提升自已服務的能力和水平，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象，助推宏偉“中國夢”變為美好現實。
總之，作為共產黨員，我們只要用“四講四有”標準定位人生“坐標”，在實現中華民族偉大復興的中國夢過程中把握際遇和機緣，在推動生態文明和“美麗中國”建設中迎接困難和挑戰，時刻將“兩學一做”要求內化于心、外化于行，勤勉敬業，歷練人生，有一分光，發一分熱，就一定能創造出無愧于黨和人民、無愧于這個偉大時代的業績。