給高三同學的十條建議
一、確定目標,制訂計劃。每個人的基礎不同,對自己的期望值也不相同。但一年的時間對于每個人都是相同的。當你把高三與自己一生的使命相聯系時,你會發現每一天都有它特定的意義。所以明確自己的人生目標,對把握好高三這一年有直接的促進作用。相反,如果一切“順其自然”,對自己的人生沒有任何目標,是很難激發學習的動機與激情的。
認識到自己的責任與使命,然后就要為之奮斗。一份切實可行的學習計劃是必不可少的。所謂“凡事預則立,不預則廢”。實際上制訂學習計劃是自己運籌帷幄能力的體現。要充分把握并有效利用自己的作息規律,做好時間安排。一般早晨和晚上是學習外語的最佳時間。早晨可做些背誦練習,晚上進行讀寫訓練。關鍵是要有決心和毅力,它是對你的自制力和自覺性的挑戰。相信持之以恒,終有收獲。
二、認真聽課,做好筆記。老師的每一節課都經過精心的準備,有明確的目的性。因此要集中精力認真聽課,積極思考,敢于質疑。外語是實踐性很強的學科,要充分利用每一個屬于自己的機會,大膽陳述,不怕出錯。還要做好課堂筆記,及時復習,并隨時補充、修正。
三、把握課本,夯實基礎。課本是最好的語言訓練材料,每一篇課文都是經過精心挑選和修改的語言的精華,是非常規范、地道的英語。對課本中一些典型的篇章、段落,要進行語法分析,反復誦讀,熟記于心。久而久之,對語言的感知能力就會增強。對于語言基礎知識方面,雖然英語試題很久以前就由知識立意轉向能力立意,但語言知識在試卷中的地位,在語言學習中的作用仍然非常重要。語音、詞匯、短語、句型、語法知識,都要通過學習和不斷復習,形成網絡,構成完整的知識體系。僅就“詞”來說,就包括讀音、詞義、詞性、搭配、使用范圍等。掌握詞的要點是“詞不離句,句不離篇”,注意每個詞在不同語言環境中的變化,這樣才能夠學以致用。
四、準備一本詞典。勤查詞典不僅可以學到很多老師講不到的詞匯,還有助于準確發音、辨析詞義、掌握用法。而且隨著詞匯的增加,語言學習也可產生從量變到質變的飛躍。尤其是詞的慣用法、固定搭配可由此及彼,從感性認識上升到理性認識。查詞典還可增強無意識記單詞和詞組的機會,擴大知識面。而且通過自己查閱所得詞匯知識比單純聽老師講解去記憶要深刻得多。
五、準備一本語法書。經常翻閱語法書可把握基本的語法規律,不僅知道是什么,而且知道為什么。結合老師課上所講的語法內容,自己查閱相關知識,還可加深理解,增強記憶。但是要注意學習語法不只是單純記憶語法規則,而是為了正確理解和準確運用語言。為了強化對語法的認識,掌握它在具體語言環境中的應用,做一些有代表性的試題也很有必要,但不可一味加深、加寬,做些過偏、過難的題。
六、準備一個錯題本。建立錯題集的做法已經被許多同學證明是行之有效的方法。所
謂“失敗乃成功之母”。凡是善于總結失敗教訓的人往往比別人多一些接近成功的機會。但錯題集決不是對錯題的簡單摘抄,而要對該題所涉及的語言知識點進行簡單的評述,分析出錯的原因,也可以是三言兩語的心得體會。平時還要經常對錯題進行分類整理,復習鞏固。
七、加強聽力訓練。聽力在高考試題中占分值的30%。盡早進行聽力訓練是取得成功的關鍵。最好是每天接觸一些聽力材料,經常進行模仿、跟讀、聽寫練習,培養對語音、語調、弱讀、重讀、不完全爆破的敏感性。選擇語言地道、情景真實、長短合適、難易適中、語速恰當、由英語為母語的人朗讀的聽力材料。平時多聽一些英文廣播,觀看英文電影、錄像、電視節目等都是提高聽力的好辦法。
八、加強閱讀訓練。高考試題中閱讀所占的比例最大??疾榈闹攸c是學生獲取信息的速度和語篇的理解能力。題型包括詞匯、識別、換算、分析歸納、判斷推理、邏輯思維等。詞匯量大,信息量大,速度快。內容涉及到文化、科普、政治、經濟、史地等多個領域。培養提高閱讀能力,方法是每天進行適量的閱讀訓練。要注意題材、體裁的廣泛性。說明文、記敘文、議論文都要讀。還要注意閱讀速度,最好是限時閱讀。平時注意積累和掌握英語國家的文化背景知識,如社會制度、風土人情、生活習慣、思維方式和價值觀念等,這對正確理解很有好處。在材料的選擇上要注意時代氣息。許多教輔資料幾年不變,而報紙、書刊在這方面有無可比擬的優勢,像《英語輔導報》、《英語通》等,都具有很強的時代性。閱讀時,最好做筆記和摘抄,把有用的詞句抄錄下來,可以擴大詞匯量。相信長時間堅持不懈的練習會使你的閱讀能力大有長進。閱讀題的訓練方法同樣適用于完形填空,同學們不妨一試。
九、加強寫作訓練。書面表達考查的是運用英語有效表達的能力,包括遣詞造句、組句成篇以及詞匯、語法、修辭等方面的運用能力和技巧。寫作訓練貴在平時,可以堅持寫些英語日記、周記,多背些范本,熟悉各種文體格式,掌握連接詞、過渡詞的使用。寫作時注意時態、語態的正確運用,標點符號、大小寫、單詞拼寫的準確性??赡艿脑捠褂靡恍┱Z法結構,如分詞、定語從句、強調句等,會使你的文章增色不少。
十、保持一個良好的心態。高考不僅是對知識能力的考查,也是對心理意志的考驗。進入高三以后,同學們會感到多方面的壓力,面臨激烈的競爭。一方面,要鍛煉自己的心理承受能力,另一方面,要保持一個良好的心態,把握好節奏,學會自我調節,善于反思??偨Y經驗,吸取教訓。
有人說高三是一座橋,一端是艱苦的努力,一端是夢想的家園。實際上,高三一年只是人生許多珠鏈上的一環,打磨得好,會使你的一生更加光彩照人。
(文/天津靜??h陳官屯中學
梁文路;英語通高三版20**年第7期)
篇2:愛拼才會贏:高三年級組長在國旗下講話
愛拼才會贏--高三年級組長在國旗下講話
尊敬的李校長、老師們、親愛的同學們:
早上好!
今天我演講的題目是《愛拼才會贏》。
前不久的班會課上,我給我的學生講了這樣一個故事:
在一個平靜的大海邊,住著一個老漁人,他每天在海邊打魚,他從沒有到過外面任何地方,但他生活得很快樂。他說:“這個地方挺美,適合我生活?!庇袀€億萬富翁,一生經歷坎坷,在商界打拼幾十年,到過世界上許多的地方。最后,他選擇了這個海邊,打算在此度過余生,他說這里有別處沒有的寧靜、安詳和自由。兩個老人在海邊相遇了。有人說,億萬富翁追求一生,最終就是為了這個,那他還不如那個老漁人呢。也有人說,億萬富翁一生畢竟經歷過。
聽完故事后,同學們便議論開了。有的同學說,我向往老漁人的生活,他的人生寧靜、安詳、自由,他活得悠閑而愜意,雖然平淡,但平淡也是一種快樂、一種幸福。也有的同學說,活得平淡不如活得精彩,億萬富翁雖然最終也歸于平淡,但他曾經追求過、拼搏過,歷盡坎坷積累了億萬財富。提升人生的價值就在于敢于追求、敢于拼搏!在此,我無意責備那些向往平淡生活的同學,因為每個人都有選擇自己人生的權利,更何況,在這個喧囂嘈雜、物欲橫流的世界,如果能夠生活得寧靜、安詳、自由,也不失為一件美好的事情。但是,我更想為那些認為“拼搏才能體現人生的價值”“人生有拼搏,生活才能更精彩”“愛拼才會贏”的同學表示我由衷的欽佩和贊嘆!
是啊,愛拼才會贏!小溪因為拼搏,才能沖破重重阻撓,最終匯入江河;花兒因為拼搏,才能戰勝陣陣風雨,最終散發芬芳;太陽因為拼搏,才能沖破層層迷霧,最終光耀萬里。
拼搏是開啟成功之門的金鑰匙,可以引領你走向通往人生巔峰的道路。盡管這條道路坎坷、泥濘、荊棘叢生,可是一旦征服它,你就會擁有成功,就會擁有輝煌與光彩奪目的人生。
上周五、周六舉行的校運會上,我被同學們一個個頑強拼搏的故事感染著,被同學們揮灑的一次次汗水和淚水感動著,同學們在東方明珠賽場上用“拼搏”二字抒寫著自己不屈的人生!今天,我們結束了一次體育運動的檢閱,運動場上恢復了往日的平靜。但我相信,同學們將繼續頑強拼搏,在考場上接受一次次嚴格的檢閱,繼續用汗水和淚水抒寫東方明珠一個個美麗而動人的故事!
今天,我們東方明珠學校在歷經曲折之后終于改制成功。但是,前方的路依舊坎坷不平,依舊需要我們全體師生共同努力。老師們,同學們,讓我們在李校長的正確領導下,克服困難,頑強拼搏,拼出東方明珠學校光輝燦爛的未來!
最后讓我用《相信自已》這首歌中的幾句經典歌詞結束我的演講:“多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利……”
謝謝大家!
篇3:常務副校長高三畢業典禮講話
常務副校長高三畢業典禮講話
尊敬的各位老師、各位領導:
大家晚上好!
在此,請允許我占用一點時間代表學校向20**屆高三所有的同學們表示熱烈的祝賀,祝賀大家畢業了。在此,我也向榮辱與共,肝膽相照,無私奉獻的老師們表示感謝!還要向我們無私奉獻,大愛無疆的家長們,爸爸媽媽們表示感謝!
大家也許還記得,六月七日、八日,我們所有的老師身著紅裝——這是積極的顏色,這是奮斗的色彩,我們扎上了牛皮的皮帶,穿的是牛仔褲,蹬的是牛皮鞋,上下一個字“?!?。其實在七號,八號,我們穿的不僅是衣服,我們穿的更是奮斗的歷程,我們穿的是殷切的希望,穿的是美好的祝福,祝愿我們省實附中20**屆高三學子們取得優秀的成績,考上理想的大學。
既然穿上這身紅裝,我們不得不回憶那些我們一起走過的日子。還記得那個在陶藝室滿手泥污的男孩嗎?要做一個心愛的陶藝送給某位女生。還記得大家在彈鋼琴,坐在旁邊認真聆聽的人嗎?他的心思你懂的。還記得我們曾經在游泳池里嘻戲的兄弟姐妹們嗎?他們學會了游泳。還記得在宿舍里精心裝扮的同學們嗎?他們我秀我宿舍,留下了美好的風景。
當然,我們也還記得那三位在黨旗下宣誓的同學,他們光榮地加入了中國共產黨,我們還記得那些在休息時侯書不離手的同學們,他們在物理、化學、天文奧林匹克等等競賽中屢獲殊榮,為自己為學校贏得了榮譽。當然,我們也還記得深夜在宿舍傳來一聲吼,吼完再去睡覺的同學。我們也還記得,曾經埋怨過的好象不是很愛見的飯堂的大叔大嬸,是他們親手為我們熬制了免費的湯水,為我們送上了可口的飯菜。我們還記得為我們守護一方平安的保安們,雖然他曾經催促過你,喝斥過你,但是有了他們,我們才能睡得踏實,學得踏實。同學們的點點滴滴,都遍布省實附中的一草一木……
最后大家帶上“兩句話”即將離開學校。多年以后,可能我們在街上相遇卻已互不相識,但是我們只要說起這兩句話我們就有感覺。你先說出:愛國、團結、求實、創新——我們的校訓,我就會回答“知愛能品”——我們的目標,一聽就知道自己人。
最后,我也將送給大家一句話:獨立思想,自由精神,厚德載物,自強不息!愿大家?;丶铱纯?!謝謝!