模擬法庭學習心得體會

06秋法學?？?/p>

邱**

我是福建電大寧化教學點06秋法學?？茖W員。光陰似箭，歲月如梭，轉眼就面臨畢業了。20**年7月26日，根據電大法學法律實踐的要求，為使我們更深入地掌握法學專業知識，學校組織了一場別開生面的模擬法庭演練，模擬的是一起民事離婚訴訟案件庭審（本人模擬書記員角色）。在指導老師的精心組織和各位同學的協同配合下，模擬法庭實踐演練取得成功，本人有幸親歷了一回法庭庭審全過程。值得肯定的是，這種活動，無疑是電大教學改革的一項成功舉措，不僅激發了同學們的學習熱情，鞏固了學習成果，同時讓參與者享受了學用結合的樂趣，讓人獲益非淺。想必其他同學也是感同身受的。在此，就這次模擬法庭實踐活動談幾點本人的體會。

一、直觀感受了一回法庭庭審過程。模擬角色和庭審過程按事先設定程序進行。

1、開庭

由書記員（由本人模擬）先入庭，宣布：“請全體起立！請審判長、審判員入庭”，審判長、審判員依次入庭后，書記員宣布：“請坐下！”，再由審判長宣布：“依照《中華人民共和國民事訴訟法》……，現在開庭！”，繼續由審判長核實參加庭審人員是否到齊，書記員接著宣讀《法庭紀律》。最后，由審判長告知各訴訟參與人：“根據《中華人民共和國民事訴訟法》第四十五條的規定，當事人及其法定代理人發現本案中的審判人員、書記員、鑒定人等有下列情形之一的，有權要求他們回避：（一）……；（二）……；（三）……

2、法庭調查

經審判長允許，先由原告或其訴訟代理人宣讀起訴書；然后，由被告對發生的民事事實進行陳述。審判長要求各訴訟參與人必須按順序提供證據以支持本方的事實陳述。

3、法庭辯論

先由原告或其訴訟代理人發表訴訟意見，提出與被告的民事糾紛應如何認定和應適用的法律依據等意見；再由被告人及其訴訟代理人發表代理意見。

4、當事人最后陳述

由原告和被告人作最后陳述。其內容是對本次審理過程的意見，或對雙方民事糾紛如何處理的意見等；審判長征求雙方當事人是否愿意調解的意見。

5、評議和宣判

由審判長宣布“休庭”，審判庭全體人員退庭，到另一室進行合議，審判庭應根據少數服從多數原則決定對本案的最后判決結果，不同意見應記錄在案；由審判長宣布“復庭”，書記員“請全體起立！”由審判長宣布判決書。

這種情況，只在媒體直播法庭上才看到，當時覺得程序煩瑣，氣氛沉悶，故本人關心更多的是審判結果，并不特別留意審判過程?？傋砸詾槭?，認為通過平時書本理論學習，已大致知道了法庭審理的基本程序，并無什么新意。這次自己置身其中，才知道自己知道的太少，要學的東西很多，對具體審判操作過程缺乏了解。我想，這與多年來司法實踐中存在的重實體、輕程序、庭審活動存在的走過場現象有關，與自己缺乏專業實踐有關，與現有的高校教學模式有關。這次活動，不僅讓我深切感受到實體法的重要，更感受到程序法的不可輕視，讓我得以將理論與實踐相聯系，學到了課本上學不到的東西（盡管書記員角色稍顯單調）。在此非常感謝學校為我們提供了這樣一個良好的學習展示平臺。

二、端正態度、強化學習、提高素質。學好一門專業，做好一項工作，光靠熱情是不夠的，只有不斷強化專業理論和政治的、經濟的、社會實踐諸方面的學習，優化知識結構，填補知識盲點，才能提升專業綜合素養和操作應變能力。對于法律工作者，這點顯得尤為重要。對此，一是要加強專業學習、夯實學科基礎。做到學一行，專一行，學用結合。這也是勝任每項工作的前提。二是要加強政治學習，把握政策水平。重點把握政治路線和政治方向，端正學習態度，提高政治判斷力和敏銳性，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，培養全局意識。只有這樣，才能在具體工作中正確地貫徹執行黨和國家的有關路線、方針、政策，有力地推進民主法制建設步伐，更好地服務人民大眾。三是要加強社會公德和職業道德學習，弘揚正氣。社會公德是衡量一個社會文明程度的標志，其水平的高低直接影響著社會秩序、社會風氣、社會凝聚力，其作用不容忽視。因此，社會公德在現代化的進程中，起著比以往任何一個歷史時代都更為重要的作用。此外，我們每個從業人員，在職業活動中還要遵守職業道德規范。法律工作者的職業道德首先應是遵循社會主義法制方向，為社會主義市場經濟發展和gg開放保駕護航，為維護公民和法人的合法權益服務。做到公平公正、依法辦事、不以權謀私，自覺抵制各種社會丑惡現象。

三、加強普法教育、提高道德、推進民主法制進程。這次模擬法庭民事離婚訴訟案，案件本身并不復雜，卻給普法教育提出了緊迫的要求。以下就本案作大致介紹：本案中，原告趙某（丈夫）和被告許某（妻子）原本有個幸福的家，有三個孩子，有房（2棟，價值15萬元）、有車（微卡1輛，價值10.2萬元）、有工廠（機械廠）、有錢（現金8萬元，債權10萬元）及其他財產（家電折價1.65萬元），小日子不可謂不美滿?？哨w某不知珍惜，在生意職場中，與有生意往來的女姓林某（被告未提供證人）關系密切，多次遭到被告許某咒罵，導致夫妻關系出現裂痕。不久，趙某又與寡婦肖某（有被告提供證人，）勾搭成奸，并公開稱肖某為其“愛人”（趙某為肖某購金銀首飾2.2萬元，有證據，后來的離婚庭審中被告要求肖某返還），被許某責罵后，趙某提出離婚，經法院調解達成和好協議，此后，夫妻關系并未改善，且分居。由于趙某繼續與肖某保持關系，夫妻打罵不斷，經當地鄉村領導多次教育無效，趙某第二次向法院提出離婚訴訟（趙肖同居期間，被告許某精神受到損害，工作出錯被單位罰款2000元，隨后的庭審中被告提出了精神損害賠償），除幼子未成年愿隨母生活夫妻共同達成協議外（被告要求原告每月支付幼子扶養費450無），趙某要求離婚并分割財產。法院根據調查事實，兼顧無過錯一方，作出了公正判決：1.準予趙某與許某離婚；2.幼子由被告許某扶養，原告趙某每月支付被告許某扶養費450元，直至幼子18周歲止；3.二層樓房一棟，價值5萬元，微卡一輛10.2萬元，債權5萬元歸原告所有，債務22.4萬元由原告歸還。三層樓房一棟10萬元，現金8萬元，家電1.65萬元，債權5萬元歸被告所有，債務18萬元由被告歸還；4.原告趙某賠償被告許某精神損失5000元、財產損失1.1萬元。案件受理費3372元，由原告負擔3372元。

案子判下來了，趙某落了個雞飛蛋打，損失慘重。趙某作為一個有婦

之夫，經法院、當地領導、親屬感化仍不思悔改，拒不接受他人幫助，如此一而再，再而三地與他人非法同居，肆無忌憚，令人側目。難道趙某就不怕王法嗎？我看很值得全社會和法律工作者深思。究其原因，我想不是用一句“道德淪喪”就能說得清楚的，恐怕主要還是不知法、不學法、不懂法才落得如此下場。當然，我們并不排除趙某道德水準低下的一面。由此看來，凡事還要從源頭抓起，除了繼續完善現有法律法規、倡導良好的道德風尚，還要將普法教育繼續推向深入。在公民學法、用法、提高法律素質的基礎上，著力培養法治觀念和法治自覺性，在全社會形成崇尚法治的價值觀和良好法治社會氛圍，不斷提高法治化水平，推進依法治國進程。只有這樣，各種刑事、民事案件才能大大減少，社會主義新農村建設的目標才能實現，構建和諧社會的夢想才不會變成一句空話

篇2：物業公司《首問責任制》學習心得

　　物業公司《首問責任制》學習心得

　　目前，我們蘇房物業發展很快，已創立了自己的品牌，但我們還必須不斷改進和提高我們的服務品質，不斷提高客戶的滿意度。為此，公司實行“首問責任制”以強化員工的責任意識。

　　在日常工作中，業主的來電來訪或投訴，若是受理員工的職責范圍內的，必須在第一時間處理；若是屬于其他員工職責的，則要將相關信息傳遞到相關責任部門或人員。這樣業主反映的各類問題都能在第一時間得到回應，有利于防止工作中相互推委、不管不問、漠視客戶需求的情況法發生。實行首問責任制，以客戶需求為導向，不斷提高工作效率，業主對公司的服務更加滿意；同時，員工也得到了充足的鍛煉，更加快樂的服務，為公司創造出更好的業績，因此，作為蘇房物業的一員，我們應該盡力支持和響應公司的推出的“首問責任制”，使工作更富有成效。

　　我們蘇房物業正在不斷發展壯大，應該多借鑒國內外先進的管理方法和經驗，并與蘇房自身的特點和個性相結合，不斷塑造和提高蘇房物業在業主心目中的品牌形象，使蘇房物業在變革中，不斷發展壯大。

篇3：《首問責任制辦法》之學習心得

　　《首問責任制辦法》之學習心得

　　為了強化服務意識，規范員工行為，提升員工從業素質和管理水平，提高客戶滿意度，我很贊同《首問責任制辦法》。

　　首先，我們應該以《首問責任制辦法》中的“責任”為核心，責任到人，一層接一層的關系。物業管理工作復雜多樣，《首問責任制辦法》的實施，有助于提高員工的業務水平和綜合素質，從而提高整個物業服務的水平。物業公司是一種服務性行業公司，《首問責任制辦法》能夠讓員工樹立正確的職業道德，培養員工良好的職業素養，使每個員工身上就能體現出責任心、禮節禮貌以及道德、品德等。

　　現在，我們蘇房物業公司正在不斷發展，《首問責任制辦法》這一制度能夠很快地實現對物業管理人員的規范和管理，逐漸發展成為蘇州一個新的服務行業品牌公司，使蘇房物業在變革中，成為蘇州物業管理行業的領頭羊。