“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育

活動情況小結

根據《*縣局黨組關于“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育工作方案》精神和要求，黨支部及時召開支部全體黨員大會，迅速在分局黨支部全體黨員中開展“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育活動，立即組織全體黨員集中學習縣局警示教育工作方案和落實縣局黨組的決策部署，現將黨支部“講、嚴、立”活動情況總結如下：

一、迅速召開支部大會，動員部署。

黨支部于7月23日召開支部黨員大會，對警示教育活動作專題動員部署，讓全體干部充分認識“講嚴立”專題警示教育的重要意義，明確了總體要求、實施步驟和組織領導。

同時結合支部專題組織生活會，集中深入學習社會***和***大精神，學習章程黨規黨紀和憲法法律法規。深入貫徹新時代黨的建設總要求，把黨的政治建設擺在首位，樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，大力推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，教育引導全系統廣大黨員干部對照章程黨規黨紀，堅持“三嚴三實”，強化忠誠意識、嚴守紀律規矩、樹立良好政德，做到“五個純粹”和“五個堅定不移”，不斷增強“四種能力”，以及學習同志關于全面從嚴治黨系列重要講話精神和有關講忠誠、嚴紀律、立政德方面的重要論述和有關講話精神。

二、加強理論學習和集中教育。

1、以案明紀釋法，加強教育。

支部以集中學習教育，以魯煒等案件、省市查處的系列案件及稅務系統近年來查處的違紀違法案件為反面教材，深刻反思、汲取教訓，舉一反三、引以為戒，教育引導全系統廣大黨員干部對照章程黨規黨紀，堅持“三嚴三實”，強化忠誠意識，嚴守紀律規矩，樹立良好政德，站穩政治立場，提高政治站位，堅持政治方向，增強政治定力。

切實做到“六聚焦六整肅”，即聚焦絕對忠誠，從嚴整肅陽奉陰違表里不一問題；聚焦初心使命，從嚴整肅理想動搖信念滑坡問題；聚焦紀律規矩，從嚴整肅踐踏法紀行為失范問題；聚焦作風建設，從嚴整肅形式主義官僚主義問題；聚焦清正文化，從嚴整肅拉幫結派公器私用問題；聚焦政德操守，從嚴整肅品行不端德不配位問題。

2、支部結合專題組織生活會開展專題警示教育。組織全體干部和全體黨員，通過會議形式開展集中研討，重點圍繞“不忘初心，牢記使命”這個主題，突出“六聚焦六整肅”，堅持問題導向，把自己擺進去、談認識、談體會、談建議。黨支部結合7月份分局支部開展的圍繞“強黨性、聚合力、履職能、比奉獻、曬業績”為主題的專題組織生活會收集到的《黨支部專題組織生活會征求意見建議情況匯總》的意見和建議，深刻剖析，開展批評和自我批評以及集中研討。

會上黨支部書記帶頭檢查自己履行職責情況，帶頭查擺了自己的問題，帶頭開展了批評和自我批評；他同時要求強調，全體黨員要進一步強化黨的觀念、提高黨性修養，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，既要直面問題、坦誠相見，又要實事求是、出于公心，堅持用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，不能大而化之、不痛不癢，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作效果。

3、黨支部結合黨課開展專題警示教育。深入領會開展專題警示教育的重大意義，充分認識“講嚴立”的深刻內涵，把握好總要求，如何進行講忠誠、嚴紀律、立正德，強化擔當意識，認真履職盡職，推動“講嚴立”專題警示教育與日常稅收工作有機結合。

支部再次學習7.1期間機關黨委書記深入到黨支部為支部全體黨員上了一堂主題為《不忘初心做新時代的合格共產黨員》的黨課內容和講話精神，以及支部書記的兩堂黨課報告，分別是“學好新思想、勇擔新使命、奮力新作為”和“走進新時代、展示新擔當、謀求新作為”為主題的黨課。要求全體黨員緊緊圍繞立足新時代，要肩負起新的使命，扛起新的擔當，就一定要有新氣象新作為，努力做忠誠履責、勇于擔當的合格共產黨員；努力做堅定踐行社會***的合格共產黨員。

三、把“講嚴立”專題警示教育要求落到實處。

這次專題警示教育，黨支部堅持從反面教材中汲取深刻教育，堅持問題導向、目標導向和效果導向，突出重點，切實做到聚焦絕對忠誠，從嚴整肅陽奉陰違表里不一問題、聚焦初心使命，從嚴整肅理想動搖信念滑坡問題、聚焦紀律規矩，從嚴整肅法紀行為失范問題和聚焦作風建設。

黨支部書記要求全體黨員干部要牢固樹立“四個意識”，強化政治自覺、思想自覺和行動自覺，以專題警示教育為契機，從嚴自我凈化、從嚴管束自己，不斷提高政治覺悟，把對黨忠誠、為黨盡職、為民造福作為黨員干部根本政治擔當。要把“講忠誠、嚴紀律、立政德”這項專題警示教育融入日常工作，與本月剛剛圍繞開展的“強黨性、聚合力、履職能、比奉獻、曬業績”為主題的專題組織生活會相結合，與本月分局黨支部剛剛組織開展的黨員承諾活動相結合，努力促進工作再上新臺階，譜寫新篇章。

20**年7月29日

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篇2：X小學反邪教警示教育宣傳月活動計劃

　　某小學反*警示教育宣傳月活動計劃

　　一、指導思想

　　反*警示教育宣傳月活動以“***”重要思想和黨的十七大精神為指導，深入學習貫徹中央關于同“FL功”*組織斗爭的方針政策和國家關于防范懲治*活動的法律法規，面向廣大師生，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對*”為主題，通過反*警示教育活動，積極倡導科學健康的生活方式，充分認識*、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性，增強師生識別抵制*的能力，促進學校防范和處理*工作，創造良好的育人環境，保持教育系統持續穩定的良好局面。

　　二、方法步驟

　?。ㄒ唬┙逃郎蕚潆A段（20**年5月20日至5月31日）：制定學校反*警示教育宣傳月活動計劃，組織宣傳發動、抓好部署工作。

　?。ǘ┙逃龑嵤╇A段（20**年5月31日至6月15日）：全面開展反*警示教育宣傳活動。教育宣傳活動每周要保證一定時間，保證警示教育工作的進展和教育效果情況。

　?。ㄈ┛偨Y提高階段（20**年6月16日至6月20日）：對學校警示教育活動開展情況進行自查和總結。

　　三、警示教育活動的主要內容

　　反*警示教育宣傳月活動時間為5月20日至6月20日。

　　1、組織師生觀看反*圖片和反*專題片，讓師生親眼目睹*組織是怎樣禍害百姓的，讓師生自覺遠離*。

　　2、組織學生召開以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命”為主題的反*主題班會。通過學生精彩的反*演講，反*辯論會等形式，加深學生對**本質的認識。進一步提高廣大師生的防邪反邪意識，營造校園反*的濃厚氛圍。

　　3、加強學校安全穩定工作人員的培訓。利用以會代訓、形勢報告會等形式，對各單位、學校從事安全穩定工作的人員進行反*專題培訓、從而使他們進一步內認清*的本質，自覺抵制*，并充分發揮他們的模范帶頭作用。

　　4、積極參加反*警示教育征文活動。

　　5、結合法制教育進校園活動度，組織開展“大手拉小手”活動。在師生之間、生生之間廣泛掀起“一對一結對子”活動，達到互幫互學、共同提高的目的，同時，充分發揮法制副校長和法律輔導員的作用。

　　6、抓好教育活動延伸工作，不但積極引導教育學生自己要接受好教育，還要向家庭、親友和社會延伸宣傳教育，以推動全社會反*宣傳教育活動的深入開展。

　　7、深入開展“無*校園”創建活動。將"無*校園"創建活動作為重要載體，豐富和深化反*警示教育工作。要將"無*校園"創建的要求納入平安和諧校園創建活動之中，推進反*警示教育“進教材、進課堂”，促進警示教育工作經?；?、規范化、制度化。

　　四、組織領導

　　為保證學校反*警示教育宣傳月活動取得實效，學校成立以校長為組長的領導小組，以便組織和領導好反*警示教育宣傳活動。

　　組長：***

　　組員：************

篇3：第二中學反邪教警示教育工作方案

　　第二中學反*警示教育工作方案

　　為進一步加強未成年人的思想道德建設，建設和諧校園，維護社會穩定，凈化教育系統校園樂土，徹底杜絕我校師生參與*組織，結合我校實際，使反*警示教育工作認真落到實處，特擬定我校本期反*警示教育工作方案：

　　一、健全反*組織機構，明確工作職責

　　反*警示教育工作是學校、社會穩定、構建和諧社會之前提。我校高度重視反*警示教育工作，把反*警示教育工作落到實處，建立健全反邪警示教育工作組織機構，明確職責，責任到人。

　　二、組織機構

　　反邪警示教育工作領導小組：

　　組長：z

　　副組長：z各班班主任

　　領導小組下設辦公室在德育處處，具體由楊靜全負責辦公。

　　三、嚴明制度，落實到位

　　我校要把反*警示教育工作納入學校工作規劃，做到深入細致，建立反邪警示教育各項規章制度，認真開展反*警示教育活動。從學校到教師，從教師到學生，務必切實加強對反*警示教育相關知識的學習。做到有組織、有領導、有計劃、有部署地開展警示教育活動。

　　1、認識到位。

　　學校反*教育活動的重要性不光領導要認識，我們每個老師和學生都要認識。學校通過宣傳發動，引導全體師生員工認識清楚反*教育的重要性。

　　2、工作到位。

　　學校各有關部門要極力配合，相互協作，使有關反*教育活動的每項工作有人抓，有人管。

　　3、經費到位。

　　為了更好地開展教育活動，學校拿出專項活動經費，盡力保證保證活動的順利開展。

　　四、抓好反*育工作，認真開展反*警示教育活動

　　1、高度重視反*宣傳工作。

　　積級配合綜治辦、司法所和派出所進行反*警示教育的宣傳工作，使廣大家長和學生了解*是什么？*對青少年健康成長有何影響？*對社會、家庭、對人有何危害？教育的對象包括學生、家長和老師。

　　2、加強警示教育陣地建設。

　　學校充分依托宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、校園廣播、校園網站、等宣傳陣地，定期和適時地開展反*警示教育。

　　3、每年在學生中開展豐富多樣的活動。

　　1）發一封警示教育倡議信。

　　我們向全校師生發出倡議，認真學習反*警示教育宣講提綱，堅決不參加任何*活動，而且要求老師向家屬，學生向家長進行宣傳教育。

　　2）辦一次警示教育主題講座。

　　不定期邀請法制部門面向全體師生進行反*警示教育，使全體師生系統地學習有關理論知識，更重要是再通過我們的老師去教育學生。

　　3）開展一次主題班會課。在班主任的指導下，每班每學年開展一次反*警示教育課，要求有計劃有組織有記錄。

　　6）撰寫一篇心得體會文。在反邪警示教育活動中，要求每生寫一次心得體會，并向父母作一次宣講。使青少年學生對*有明確的認識，能明辨是非，區分美丑，防止我校師生參與*。