小店小學毒品預防教育專題宣講活動

　　宣講人：邵海

　　1、何謂“國際禁毒日”?

　　1987年6月，聯合國在奧地利首都維也納召開了“麻醉品濫用和非法販運問題國際會議”。會議專門討論了毒品濫用和非法販運問題，通過了禁毒的《綜合性多學科綱要》，向各國政府和組織提出了禁毒要綜合治理的建議。會議提出了“珍愛生命，遠離毒品”的口號。6月26日大會結束，與會代表一致通過決議，確定將每年的6月26日定為國際禁毒日，以引起世界各國對毒品問題的重視。

　　2、什么是毒品?

　　根據我國《刑法》第357條的規定：毒品是指*、*、甲基苯丙胺(*)、*、*、可卡因以及國家規定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。(*、*)

　　3、吸毒為什么會成癮?

　　總的來說，吸毒會成癮是毒品與人體相互作用的結果。一方面毒品有個共同的特性，就是進入人體后作用于人的腦內與學習記憶有關的神經系統，逐漸產生精神依賴(心癮)，進而形成追求使用該藥物的行為;另一方面，毒品進入人體后，破壞人體

　　正常的平衡，產生在毒品作用下新的平衡狀態(身體依賴)。一旦停止吸毒，就會感到不適。只有連續不斷地吸入更大劑量的毒品，才能保持人體新的平衡。

　　4、吸毒有哪些危害?

　　(1)吸毒的危害，可以概括為“毀滅自己，禍及家庭、危害社會”12個字。

　　(2)吸毒對個人的危害：吸毒嚴重危害身心健康，加速死亡。吸毒扭曲人格，自毀前程。吸毒引發自殘、自殺等行為。吸毒容易感染艾滋病等傳染性疾病。

　　吸毒對家庭的危害：吸毒給家庭成造成巨大的精神摧殘。吸毒導致傾家蕩產、家破人亡。吸毒貽害后代。

　　(3)吸毒對社會的危害：吸毒誘發犯罪。破壞正常的社會和經濟秩序，影響社會穩定。吸毒者在耗盡個人和家庭錢財后就會鋌而走險，走上違法犯罪的道路，進行以販養吸、貪污、詐騙、盜竊、搶劫、兇殺等犯罪活動。吸毒吞噬社會巨額財富。吸毒敗壞社會風氣，腐蝕人的靈魂，摧毀民族精神，這已成為全世界普遍的問題。吸毒影響國民素質。吸毒者都喪失正常的勞動能力。

　　5、導致吸毒的原因主要有哪些?

　　(1)好奇心。因為新鮮好奇，想試一試而沾上了吸毒行為。調查資料告訴我們，初中生開始吸毒，多數是由好奇心引起的。

　　(2)尋找刺激。把吸食毒品當作吸煙、喝酒一樣，滿足消遣和享樂的需要。這種動機，青少年多數和在社交場合或者是單獨休閑環境下容易產生，把吸毒當作一種精神上的所謂享受。

　　(3)自我顯示。把吸毒看作是一種“高貴的”氣派。在青少年吸毒者中流傳著這樣的荒唐說法：“吸*是現代社會后種時髦，不吸就是落伍，吸了神氣、夠氣派!”不少青少年花了一大筆錢來吸*，就是為了炫耀自己，顯示自己的大氣派。

　　(4)從眾。所謂從眾，就是人家怎么干，自己就跟著人家怎么干。青少年喜歡從眾，以為朋友在吸毒，自己也就一起跟著吸了。有一位中學生談到他開始吸毒的行為時說：“我原來就吸香煙。有一天，一個朋友給我一支煙，我看它不像香煙，就問朋友是什么。他說，你吸吧，反正比你吸的那種煙要好多了。我想，反正都是煙，吸就吸吧。就這樣，吸了沒幾支就上了癮，再也戒不掉了。”

　　(5)為了擺脫煩惱和憂愁有些青少年碰到的挫折，處于焦臣不安的心境，為了消除內心的煩惱和憂愁，就從吸毒行熾去尋求暫時的解脫。

　　(6)被欺騙，引誘。

　　6、青少年如何防止吸毒?

　　(1)接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品;知道吸毒極易成癮，難以戒斷;知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。

　　(2)樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。

　　(3)不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

　　(4)不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。

　　(5)養成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食*、*等*。

　　(6)即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次。

　　7、怎樣正確對待吸毒者?

　　吸毒者是社會中的一類特殊群體，他們既是違法者，又是受害者。從醫學的角度看吸毒者也是病人。因此，吸毒者具有雙重性質身份。要正確地對待吸毒者，既不要因其吸毒違法而歧視他們，又要區別于一般的病人，嚴格管理，依法科學戒毒

　　8、青少年應當避免與4種人交往：

　　有吸毒惡習和嫌疑的人員;

　　從強制戒毒所釋放回來的人;

　　從勞教戒毒所回來的人員;

　　因吸毒被公安機關拘留處理的人。

　　青少年應當遠離三種場所：

　　賭場、有販毒嫌疑的住所、社會上營業性娛樂場所。同時防吸毒要從不吸煙開始。

　　9、如何判斷他人染上毒癮?

　　(1)無故曠工、曠課，學業成績、紀律或工作表現突然變壞。

　　(2)在家中或單位偷竊貴重物品，或突然頻頻地向父母或朋友索要或借用錢。

　　(3)食欲不振、面色灰暗、身體消瘦。情緒不穩定，異常的發怒、發脾氣。坐立不安、睡眠差。

　　(4)為掩蓋手臂上的注射針孔，長期穿著長袖襯衣。在不適當的場合佩帶太陽鏡，以遮掩收縮的瞳孔。

　　(5)行動神秘鬼祟。白天少吸、多睡，晚上多吸、少睡，對毒品以外的事情不感興趣。不尋常地長期躲在自己的房間內，或遠離家人、他人。經常無故進入偏僻的地方(覓毒品)，與吸毒者交往。

　　(6)藏有毒品及吸毒工具(如注射器、錫紙、切斷的吸管、刀片、匙羹、煙斗)。

篇2：學校20X學年毒品預防教育工作方案

克州電大20**年毒品預防教育工作方案

為進一步增強在校學生毒品預防教育的針對性和有效性，切實提高學生識毒、防毒、拒毒意識和能力，根據上級部門相關文件要求，組織開展在校學生毒品預防教育活動。特制定本工作方案。

一、指導思想

以xxx等中央領導同志關于維護穩定的一系列重要指示精神為指導，深入貫徹落實《*中央、國務院關于加強禁毒工作的意見》（中發[20**]6號）中關于加強學生毒品預防教育工作的要求，密切結合禁毒教育、社會教育、學校教育，不斷完善學校毒品預防教育工作機制，打牢學生識毒痛毒的思想意識和拒毒防毒的抵御能力。

二、工作目標

扎實做好毒品預防教育進課堂，開展豐富多彩的活動，將毒品預防教育工作切實納入學校教育工作計劃，以拒絕毒品、凈化環境、促進學生健康成長為目標，以宣傳合成毒品危害為重點，著力解決對毒品危害“一無所知，知之不多、知之不深”的認識問題，解決學生對合成毒品“好奇、好試、好玩”的心理問題，引導學生形成良好的道德品質和行為習慣，牢牢守住學校這塊陣地和凈土，最大限度地防止學生步入社會后沾染毒品，阻斷群體的延伸。

三、加強領導，健全機構

組

長：***（黨支部書記、校長）

副組長：****（副校長）

組

員：****（后勤保衛科負責人）、****（后勤保衛科科員）、*****（辦公室主任）、各班班主任。

四、工作措施:

廣泛開展禁毒宣傳教育工作

1、辦好一個教育基地。要學校辦好一個固定長久的禁毒知識宣傳教育版面。利用有關圖片、文字提高他們禁毒、反毒的意識和能力，告訴全體師生吸毒的危害性。

2、作好現代戰爭“禁毒教育一堂課”活動。在電視上展示有關禁毒的圖片資料，組織師生學習有關禁毒工作的文件，利用“6。26”國際禁毒日和平時，向學生講解毒品的危害性，禁毒工作的深遠意義，并傳播學生“如何防止自己或他人吸毒”的方法，增強學生的防毒拒毒意識。

3、抓好學生禁毒學習心得專欄，開好“珍愛生命，拒絕毒品”座談會，進一步提高防毒意識。

4、加強對門衛、寢室的管理，防止社會上的吸毒販毒分子竄入學校對學生進行毒品引誘，把可能引發的各種毒品犯罪的苗頭解決在萌芽狀態，拒之于校門之外。

5、號召全體學生積極投身到“珍愛生命，拒絕毒品”的活動中來，從自己的家庭做起，從自己親朋戚友做起，盡自己最大的努力動員全社會的人遠離毒品。

五、工作要求

（一）廣泛動員，全員參與。學生是祖國的未來、民族的希望，學校要緊緊圍繞“五個一”的內容和要求，加強領導、周密策劃，廣泛動員，統籌推進。學校結合實際制定具體方案和配套措施，做好全體師生的宣傳發動工作，確保覆蓋到每一個角落、每一名學生。

（二）健全機制，形成合力。學校要建立和完善學生毒品預防教育領導體制和工作機制，落實校長主體責任及分管領導具體責任，將毒品預防教育落實到相應的崗位職責，納入全年教育教學工作計劃，納入日常管理，納入績效考核。

（三）加強督導，確保實效。學校定期或不定期對學生毒品預防教育進行常年督導檢查，檢查結果將作為年終考核重要依據。對教育過程不詳細、成效不明顯和出現涉毒事件的分管責任人將按相關制度進行嚴肅追責。*******

20**年1月15日

篇3：學校創建毒品預防教育示范學?；顒訉嵤┓桨?/strong>

巧馬鎮中心學校創建毒品預防教育示范學?；顒訉嵤┓桨?/p>

為加強中小學生毒品預防宣傳教育，切實增強中小學生防毒、拒毒意識，有效遏制青少年吸毒問題的發展和蔓延，引導幫助學生進一步認清毒品的危害，了解預防毒品的基本知識、禁毒政策及法律法規，掌握拒絕毒品的方法與技能，使學生人人知曉毒品危害，自覺維護校園安全，促進文明和諧校園建設。根據縣禁毒辦、縣綜治辦、教育局、團縣委關于在全縣中小學全面開展毒品預防教育工作的通知精神，巧馬鎮中心學校特制定“珍愛生命，拒絕毒品”主題教育活動實施方案。

一、指導思想

以迎接*****大勝利召開,全面貫徹落實***，站在辦好人民滿意教育和構建和諧平安校園的高度，充分認識在中小學生中開展毒品預防宣傳教育活動的重要性和必要性，充分發揮學校毒品預防宣傳教育主陣地、課堂教學主渠道作用，切實加強對中小學生進行“珍愛生命，拒絕毒品”教育，幫助廣大中小學生從小樹立“珍愛生命、拒絕毒品”意識，努力實現“學生不吸毒，校園無毒品”的目標。

二、目標任務

通過在學校開展“珍愛生命，拒絕毒品”主題教育活動，讓中小學生進一步認清毒品的危害，掌握預防毒品的基本知識，防止學生吸毒、販毒，讓學生了解“一日吸毒、終身戒毒”的思想意識，幫助學生從小養成自覺抵制毒品侵害，提升中小學生的識毒、防毒能力，掌握拒絕毒品的方法與技能，養成健康、文明的生活方式。

三、主要活動內容

學校組織開展“珍愛生命，拒絕毒品”主題教育活動，以新頒發的《中華人民共和國禁毒法》實施為契機，要求根據全校學生的年齡特點和心理需要，從20**年3月1日開始到年底集中一段時間，以教育實踐活動為抓手，進一步加強對中小學生毒品預防宣傳教育，努力提高廣大學生的識毒、防毒能力，掌握拒絕毒品的方法與技能，引導、幫助中小學生人人知曉毒品危害，自覺維護校園安全，促進和諧校園建設。

1、組織一次集中學習?！吨腥A人民共和國禁毒法》已在20**年6月1日起施行，以此為契機，要求學校領導帶頭學習，并組織全體教師認真學習《中華人民共和國禁毒法》，要求班主任老師利用班會課帶領學生認真學習《中華人民共和國禁毒法》，進一步了解毒品的危害，知法、懂法、守法。

2、懸掛標語“開展禁毒宣傳，增強學生禁毒意識”，加強對學生毒品安全意識教育。

3、利用國旗下講話，開展“珍愛生命，拒絕毒品”宣誓、簽名活動，積極引導廣大學生遠離毒品，拒絕毒品，爭做品學兼優的學生。（4月24日進行）

4、利用好主題班會。通過組織學習《中華人民共和國禁毒法》等活動后，在了解毒品危害的基礎上，要求各班級利用班會課開展“珍愛生命，拒絕毒品”主題教育活動。請各班主任認真準備材料，并把相關材料上交團委。（7月15日前完成）

5、各班級出一期黑板報，以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題，以毒品危害為主要內容的黑板報。在5月30日前完成，學校進行檢查評比。

6．組織觀看一次預防毒品教育宣傳片。利用校多功能大廳的多媒體、各班級的多媒體播放禁毒宣傳教育片，學校有計劃地組織全校師生觀看。（3月20日前完成）

7．布置一次禁毒課課外作業。根據禁毒課的具體內容布置，重點檢查初中二年級與小學六年級的學生，并將禁毒知識作為期末考核內容。（4月20日前完成）

四、有關要求

1．加強領導，明確職責。學校成立以黃光祥校長為組長，熊官岳為副組長，政教、團委、教務和各班主任為成員的教育活動領導小組。

學校成立相應的領導小組并簽訂責任書。建立和健全中小學生毒品預防教育責任制，學校主要領導要充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責。

學校要把此項工作作為一項重要指標，并納入學校治安綜合治理目標管理責任制考核范圍。

2．加強溝通，齊抓共管。學校要主動與禁毒部門加強溝通聯系，定期召開學校、公安、司法等部門參加的例會，定期交流研究新情況，解決新問題，明確工作重點，形成全社會齊抓共管的中小學生毒品預防教育工作機制。

3．加強宣傳，注重實效。學校要進一步加大禁毒宣傳教育力度，落實專人，制定教學計劃和教案，規定授課時間、課時，扎實開展禁毒宣傳教育活動。要充分發揮課堂教學的主渠道作用，不斷增強中小學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。要針對不同年級、不同年齡的學生采取不同的方式，選擇適合的授課內容，組織開展禁毒宣傳教育。要求小學五年級至初中二年級全面開展毒品預防主題教育，讓中小學生了解毒品的危害、預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，確立“珍愛生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法與技能，養成健康、文明的生活方式。

4．突出重點，落實措施。由于初中階段學生生理、心理成長的不同步，學校要加強對初中學生特別是初二學生的毒品預防宣傳教育活動。要結合實際，采取切實有效措施，不斷探索適合于初中學生特點的教育方式和方法。學校要重視學籍管理，對行為有偏差的學生，學校要選派有愛心和責任心的德育導師，關愛特別需要關愛的學生，確保學生健康成長。

巧馬鎮中心學校

20**.3.1