中心小學“優秀傳統文化在我身邊”實踐活動方案

　　寒假將至，根據寒假期間節慶、民俗等傳統文化活動集中的特點，為引導全體少年兒童體驗中華優秀傳統文化的魅力，感悟在中華優秀傳統文化中蘊涵的價值理念，進一步理解社會主義核心價值觀“24個字”的要求，從小做起，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發芽，根據上級文件精神，結合我鎮實際，現將在寒假、春節期間少先隊員開展“優秀傳統文化在我身邊”實踐活動實施方案公布如下，請各校大隊、中隊輔導員認真做好動員工作，讓全體少先隊員過一個有價值、充實、忙碌“眉飛色舞”的假期。

　　一、活動時間

　　**年寒假、春節期間和新學期開學后

　　二、活動主題

　　優秀傳統文化在我身邊

　　三、活動對象

　　全體少先隊員

　　四、活動內容

　　1.發揮自己的特長至少完成一件作品，即寫一幅對聯，畫一幅年畫，剪一對窗花,制作一盞“花燈”，制作一個風箏，學唱一首民謠，秀一張全家福等。開學初，學校將隊員們的優秀作品集中在全校、全體(電子版照片發qq群或郵箱)展示。優秀作品予以推薦?！境h上交作品】

　　2.做一個文明宣傳員。寒假期間，少先隊員要把在學校養成的講文明、講秩序的好習慣堅持下去，用自己的實際行動帶動家人或親朋好友，遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，倡導文明、健康的生活方式。開學后，學校開展演講比賽，評選“最美文明宣傳員”?！?ldquo;我做文明宣傳員”心得日記一篇或電子照片】

　　3為長輩做一件事情。動員少先隊員在寒假期間，為父母家人做一件力所能及的事，如在家打掃衛生、做飯、洗衣服、喂家禽等，學習一項家務小本領，爭做懂事、有責任的家庭成員，踐行“百善孝為先”的傳統美德?！?ldquo;感恩行動我爭先”日記一篇或電子照片】

　　4學講一個傳統故事。寒假期間誦讀傳統文化經典圖書篇章，倡議背誦《三字經》《弟子規》《國學經典誦讀讀本》等，學講一個如“精忠報國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統故事，感受蘊涵在傳統故事中的家國情懷和精神追求，學習和弘揚中華傳統美德。開學后，班級開展故事演講比賽?！?ldquo;經典故事摘記或者讀后感一篇】

　　5結合自己在尋訪中華優秀傳統文化中真真實實的人和事，完成一篇“我們身邊的優秀傳統文化”、“壓歲錢的用途”、“傳統故事伴我成長”等主題作文。開學后，班級開展征文比賽或社會實踐活動展示?！菊魑幕蛘{查實踐報告】

　　6.新學期開學后，各班組織一次“優秀傳統文化在我身邊”主題中隊會，一至三年級的少先隊員，重點展示交流參加活動的體會感受;四年級少先隊員開展傳統故事講故事比賽。五、六年級少先隊員開展“優秀傳統文化在我身邊”征文比賽。

　　7.新學期開學后，學校少先隊大隊部組織開展“優秀傳統文化在我身邊“主題隊會活動，進行交流分享和活動總結。并對在活動中表現優秀的少先隊員進行表彰。以班級為單位，將優秀的作品制成專欄全校展示。

　　8.學校對全體活動開展情況和典型案例、好的經驗做法等匯編成材料，并向外傳宣傳推廣。各中隊選送至少5——10件優秀作品參加學校少先隊大隊部交流。作品要求：文字記錄有過程、有家長或有關人員簽字、評價;活動記錄有照片。

　　(備注：倡議家長用手機或相機拍相關電子照片及時上傳qq群。你的配合會給您和孩子帶來驚喜!!!

　　1.登上班級博客。

　　2.幫助您和孩子們的作品變為鉛字，登上報紙與雜志。

　　3.做各種事情一定寫下你心里的真實想法!!!!!字數不限，一句話不嫌少。1000字不嫌多。不怕你寫多，就怕你不寫!!!!!)

篇2：繼承傳統文化 宏揚民族精神:高二1班升旗致辭

　　繼承傳統文化，宏揚民族精神——高二1班升旗致辭

各位老師，全體同學：

　　大家好！

　　今天我致辭的題目是《繼承傳統文化，宏揚民族精神》。

　　斗轉星移，滄海桑田，在這個傳統與創新碰撞的年代，中華傳統文明也在全球一體化的進程中受到沖擊。

　　當你在愚人節被愚弄時；當你在雪夜等待遙遠的圣誕祝福時……你可曾記得，那些被“遺忘”在角落里的中華傳統節日？

　　本周我們將迎來又一個傳統節日——清明節，清明節起源于春秋戰國時期，至今已延續了2500多年，它還是中國的二十四節氣之一，清明過后，大地呈現春和景明之象。

　　傳統節日的m.airporthotelslisboa.com形成，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀、凝聚的過程，這些傳統節日，無一不是從遠古發展而來的，歷經千年的變遷，更是飽含著豐富的歷史內涵和渾厚的文化底蘊。但是，如果我們的傳統文化在我們自己的手中得不到珍惜和發展，就只能任它在新時代的發展中自行湮滅。因此，從現在開始，我們每一個中國人，都要懂得珍惜，守護我們傳承千年的民俗文化。

　　如今，將清明節確定為法定假日，當然不是為了再多一天無聊的時間來“消遣”，而是希望以國家的認可，確定這些節日在我們生活中的重要地位，用更多的時間，為它們找回曾經意蘊豐富的傳統文化內涵。

　　清明將至，我們應懷著莊重，感恩的心情，祭奠逝去的親人，在這樣的活動中追思祖先，強化親情，強化團結向上的民族文化。

　　高二（1）班全體同學

篇3：第2周升旗儀式演講稿:傳承傳統文化:共敘元宵佳節

　　第2周升旗儀式演講稿：傳承傳統文化——共敘元宵佳節

　　從古至今，元宵節承載了中華民族太多美好的希望和祝福，被歷代文人墨客反復歌吟，具有深厚的歷史底蘊和文化內涵。

　　“三十的火，十五的燈”，元宵是熱熱鬧鬧中國年的“壓軸戲”。 這一天，一切活動的主題強調一個“鬧”字。然而，這里面傳承的是怎樣的一種傳統文化呢？下面請允許我作一個簡單的介紹。

　　正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。天上明月，人間情懷，元宵節的明月這一特殊天象形成了中國人特有的月亮節、團圓節、狂歡節。

　　在各個朝代中，宋代更重視元宵節，留下了許多歌詠元宵節的優美詩篇，如“月上柳梢頭，人約黃昏后”、“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”等佳句更是千古流傳。

　　民間過元宵節有吃元宵的習俗。人們把這種食物叫做“湯團”或“湯圓”，這些名稱與“團圓”字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄托了對未來生活的美好愿望。

　　老師們，同學們，一系列的傳統節日，蘊含著深厚的歷史淵源，折射出豐富的人文內涵，凝聚著千百年來中華兒女的情感精髓，是一筆寶貴的非物質文化遺產。當今世界，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，而傳統文化正是中華民族生生不息、團結奮斗的不竭動力，傳統節日則是傳統文化的最好載體之一。讓我們用自己的熱情和智慧，去營造元宵節的歡樂氛圍吧，共同祝愿我們的祖國風調雨順、國泰民安，我們的學校輝煌燦爛、前程似錦！最后，我衷心祝愿大家身體健康，學習進步！