篇一:紀念孔子誕辰教師演講稿
老師們、同學們:
今天,我們莊嚴地站在這里,就是要紀念一位教師。
他的工作平凡而辛苦:他曾為物質生活的困頓苦惱過,為自己的主張不被人重視牢騷滿腹,即使這樣,他依然勤勤懇懇,無怨無悔地做著教師——為人師表,教書育人。
他是一位偉大的教師,是所有教師的教師,是在他之后所有知識分子、士農工商、帝王將相、才子佳人的教師。他是第一位教師,是教師的鼻祖,更為重要的是,正是因為他的光輝榜樣,教師職業的神圣和偉大才獲得了世人的肯定,教師才成了一門與眾不同的職業。
他是教師的起點,一個光輝的起點?;赝祟悮v史的長河,在教師這個行業中,能夠同他并列的,整個人類歷史上也只有蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、康德、愛因斯坦
這位教師不是別人,正是孔子。
2561年前9月28日,孔子誕生于**曲阜。15歲時,他立志做學者。27歲時,開始創辦私人學校。此后,孔子擁有了較高的聲譽。 51歲時,擔任魯國首都的市長中都宰,政績卓著。55歲——68歲,孔子經歷了長達14年的周游列國,行萬里路,讀萬卷書??鬃踊氐紧攪?,很受尊敬,享受國老的待遇,專修詩書禮樂。公元前479年,孔子73歲時去世。
孔子是一位偉大的哲學家、思想家和教育家。他開創的儒學,是中華民族的巨大精神財產,是人類偉大的思想寶庫。宋代朱熹在詩中寫道:天不生仲尼,萬古長如夜??鬃拥乃枷肴玳L夜明燈,照耀著人類歷史的長空。
當然,人們提起孔子的時候,想起的更多的還是他的《論語》?!墩撜Z》就像是一本語錄,兩千五百多年前,孔子教學和生活中的點點滴滴,被他的學生記錄下來。這些語錄,有的是孔子上課所說,有的是孔子生活所言,一句句簡短的話中,透出的是孔子的樸素、豁達和智慧。
孔子的弟子有三千,他們就像一顆顆種子,把孔子的生活態度、生活智慧廣為傳播。
如果說人的眼睛有兩種功能:一是向外看,看外面無限寬廣的世界,以此來豐富我們的見識。二是朝內看,無限深刻地去發現內心世界,讓它更為潔凈。那孔子就是教會人們如何去看自己的內心,如何讓它平和而溫暖。
對待學習,孔子這么說:溫故而知新,可以為師矣。 學而不思則罔,思而不學則殆??鬃又笇藗冊诩乙⒕锤改?,尊重兄長;在外對長輩、對師友和對周圍的人要敬重、友愛。做人要謹嚴慎行,心胸寬廣;講話要誠實可信,關愛他人。在教學方法上,孔子提出教師要做到不憤不啟,不悱不發,講課時要激發學生的學習和鉆研興趣,對學生要循循善誘,耐心細致。這一系列教育思想和觀念對我們教育工作者來說,都具有非常好的啟迪和教育意義,值得我們深入研究和學習。
讓我們一起懷著崇敬的心情,走進孔老夫子的世界,在他的世界里凈化自己,美化自己,提升自己。
篇二:紀念孔子誕辰日校長講話稿
尊敬的各位領導、來賓、老師們,親愛的同學們:
今天是儒家思想創始人、思想家、文學家、教育家、被聯合國教科文組織評選為世界十大文化名人之首——孔子誕辰2563周年紀念日,我們在這里隆重紀念活動。首先,謹讓我代表高霞小學全體師生對在百忙之中來參加這次活動的領導、來賓表示衷心的感謝。
國學是中國傳統文化的精髓,是我們的民族精神之瑰寶。多年來,我校圍繞中華傳統美德,大力建設以民族精神為底色的校園文化。我們根據學生的培養目標及發展需要,以儒家仁愛思想為核心,以培養四有新人為歸宿,以誦讀經典、感悟經典、學做真人為主旋律,通過開展一系列豐富多彩的學國學,愛國學,用國學的教育活動,讓學生逐步了解、傳承和弘揚中華優秀傳統文化,提高學生的道德修養,培養學生的民族精神,增長才干,為民族文化的綿延、創新與發展打造基石。
在國學教育活動中,我們采用讀(每周一篇人人讀)、找(查找經典故事等)、背(自背、互背校本課程)、操(在全校推廣國學禮儀操)、賽(班級、學校比賽)、賞(配樂、配畫吟誦)、展(手抄報、畫展)、寫(根據情節描寫,展開想象讀寫)、演(舉行國學教育文藝匯演)、用(生活中運用)等生動活潑的學習形式,用國學所蘊含的豐富而深刻的人生哲理教育學生學會做人,學會做五愛人,增強文化修養,提高綜合素質。
在國學教育活動中,我們做到五大結合,即國學與語文教學相結合,在培養學生書寫能力和誦讀能力的同時提高人品;國學與校本課程相結合,開發了《三字經》《弟子規》《千字文》《孝敬》《增廣賢文》《論語》等國學校本課程,構建獨具感恩、愛心、善念的學校文化;國學與傳統節日活動結合,挖掘、拓展端午節、老年節、除夕等傳統節日的特定內涵;國學與學生的行為習慣培養相結合,開展文明銀行儲蓄活動,每月一個專題活動等;國學與傳統禮儀文化相結合,開展三禮(禮儀、禮貌、禮節)、開筆禮等活動。人民網、新浪網、**教育信息網、**日報、東南早報、海峽都市報、晉江電視臺、晉江經濟報等多家媒體爭相報道我校的創新活動。
孔子思想是中國傳統文化的主干,他的功績和影響是世界上前所未有的。今天我們在這里舉行紀念活動,是為了表達我們對這位偉大先哲的懷念和敬仰,對儒家文化的感悟和對繼往開來者傳承光大的責任,提升我校的文化品位形象,提高校園道德風尚,樹立構建和諧校園的思想,營造尊師重教氛圍,培養厚德載物、自強不息的高霞學子。讓我們借鑒孔子的精神財富,傳承優良的民族精神,弘揚社會主義榮辱觀,提高我們的道德水準,促進精神文明建設,為創建一個美麗、文明、富饒的晉江而奮斗。
篇三:20**孔子誕辰日講話稿
9月28日是孔子的誕辰日??鬃?,中國偉大的哲學家、思想家、儒家學派創始人,是歷史上最偉大的思想家、教育家和社會哲學家之一。在孔子誕辰日來臨之際,分享幾篇孔子誕辰日講話稿、孔子誕辰日演講稿,了解下歷史上的圣人,現在人們心中的賢者是怎樣的一個人吧。
孔子誕辰日講話稿孔子誕辰日演講稿(1)
9月28日是一個非同尋常的日子因為這一天是偉大思想家、教育家孔子的誕辰。
孔子被尊為圣人。他不僅是儒學大宗師,也是中國教師的開山鼻祖??鬃又皩W在官府,只有貴族子弟方有資格入學接受教育??鬃邮讋撍綄W在民間開壇設教傳授六藝。其所招門徒或世家子弟,或販夫走卒,無論出身之高低貴賤,均有教無類,不偏不倚。后繼兩千年的平民教育之路自孔子而生發。
孔子是中國古代偉大的思想家、教育家,位列世界十大思想家之列。他所創立的儒家學說包括了政治、哲學、倫理、教育、藝術等方面的思想和主張,博大精深影響深遠,構成了中華優秀傳統文化的主干。儒家學說不僅是中華民族極其重要的思想文化遺產,也是全人類不可或缺的寶貴精神財富。聯合國教科文組織將孔子的誕辰日9月28日定為世界教師節。20**年聯合國教科文組織設立了最高級別的國際獎項孔子獎,獎勵在世界范圍內對教育文化事業做出杰出貢獻的人士。
文化是民族的根傳承著一個民族的精神血脈凝聚著這個民族對世界和生命的歷史認知、現實感受。文化是民族的魂守護著一個民族的心靈家園積淀著這個民族最深層的理想追求和行為準則。
源遠流長、博大精深的中華文化包含著中華民族最根本的精神基因,代表著中華民族獨特的精神標識,不僅為中華民族生生不息、發展壯大提供了豐厚滋養,也為人類文明進步做出了獨特貢獻。海納百川乃大,地承萬物乃昌。中華文化因兼容并蓄而豐富多彩因推陳出新而活力四射因特色鮮明而遠播四方。先賢圣哲早就提出了和為貴等偉大思想,崇尚仁義禮智信、溫良恭儉讓的美好人格,倡導修身齊家治國平天下的人生理想,追求人際和諧、身心協調、天人合一、協和萬邦的精神境界,向往人人相親、人人平等、天下為公的大同社會。
在五千年的文明史上,我們的古人不但留下了浩如煙海、澤及人類的文化典籍,還貢獻了不計其數、深刻影響世界的發明創造。古代中國在天文歷法、地學、數學、農學、醫學和人文科學的許多領域都曾獨步一時。在15世紀之前的漫長歷史中,中國的科學技術在世界上保持了千年的領先地位。就連西方學者也不得不承認中國文化曾創造出燦爛的文明。宋代都市化的出現、科技發展的成功、國際貿易一直到阿拉伯......文學、藝術、宗教等都有令人矚目的發展。而當時的西方還在中世紀。
經過數千年的傳承和發展中華優秀傳統文化已深深融入到每個炎黃子孫的血脈之中。中華民族雖歷經磨難但總能浴火重生雖經無數更朝換代但阻隔不斷精神血脈這貫通其中的正是中華優秀傳統文化之脈。
追古思今中華優秀傳統文化不僅鑄就了歷史的輝煌而且在今天仍然閃耀著燦爛的光芒。
孔子誕辰日講話稿孔子誕辰日演講稿(2)
同學們、老師們:
下午好!
今天是9月28日,是一個特別的日子,是我國偉大的思想家、教育家,儒家學派創始人,孔子誕辰紀念日。世人皆稱孔子為圣人,然而孔子自己卻說得很清楚,若圣與仁,則吾豈敢??鬃拥倪@句回答透露出了兩個意思。
第一,他說自己是普通人??鬃觾纱卧凇墩撜Z》里說了,吾猶人也,他說自己是普通人。就是說,我也是個人,與你,與他,與我們大家沒什么兩樣??鬃?,名丘,字仲尼,尊稱孔子,生于公元前 551 年,歷經人世73載??鬃诱f,吾少也賤??鬃尤龤q那年父親就去世了,此后,他的一生很不順。不過,窮人的孩子倒是早當家。這種苦,這種不順,反倒使他成為一個博學多才的人。 故多能鄙事,孔子當過季氏的家臣,看倉庫,喂牲口,做會計無論他干什么活,他都沒有忘記做學問。他一邊干活,一邊學習,學而時習之,終于自學成才,成為當時頂尖級的大學問家。君子多乎哉?不多也,那些出身高貴、生活優越的貴族子弟(君子),飯來開口,衣來伸手,用不著親自干活,哪會這么多本領多?不能吧!可見,本領、學問是做出來的!孔子雖是普通人,但他并不普通。
第二孔子是好學之人??鬃釉唬簩W而不厭,誨人不倦;敏而好學,不恥下問;吾十有五而志于學。直到晚年,依然是發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至,可謂活到老,學到老??鬃硬坏脤W,而且博學。什么都學,學無常師,沒有老師,也沒有學歷和文憑,自學成才的,多才多藝。
《論語子罕》記載了一件事:有個村民評論孔子,說是大哉孔子,博學而無所成名。意思是,孔子這人太偉大了,博古通今,沒辦法稱他是哪一門學科的專家??鬃邮呛脤W的,也是博學的。更重要的是,他活學。他認為三人行必有我師,生活中處處有學問,你可以跟任何人學,好人身上可以學,壞人身上也可以學,但是,跟誰學并不重要,重要的是活學活用,舉一反三。正因為孔子好學、博學、活學,才被后人尊為萬世師表!同學們,我們學校也正在開展讀經典書,立君子品的讀書活動,讓我們在讀書活動中也來學做孔子,做有德之君子,做好學之才子,做博學、活學之學子。
篇2:多篇《孔子故事》讀后感
《孔子的故事》讀后感
這學期,我們“孔夫子班”閱讀了《孔子的故事》這本書。墨綠色的封面上畫著一個慈祥的老人,他就是孔子。一提到孔子,大家腦海里就會蹦出許多詞:謙遜有禮、知識淵博、寬容大度、誨人不倦……但有一個詞你別忘了,那就是清正廉潔。
孔子是個名副其實的清官。他誠心誠意地為百姓辦事,用一顆仁愛之心對待百姓,不貪污百姓財產。正像他自己說的:“做官就要身體力行,為百姓做出模范,還要勤政愛民,永不懈怠?!庇袝r遇到比自己職位高的人貪污了糧食,他定會立刻大義凜然地指出;有時碰上哪個官員犯了錯誤,他便會用心良苦地教育他;要是見到百姓缺衣少食,他就會好不猶豫地伸出援助之手;得知自己的學生在當官時違背仁德做事便不想認這個學生了……所有這些事,都說明他清廉正義,心里裝著百姓,處處為百姓著想。正因為這樣,人們都親切地稱他為“孔圣人”,并樂意拜他為師,以他為行動的楷模。
這使我想到了*總理,他是人民的好總理。我們都知道*爺爺已經連任幾屆中華人民共和國國務院總理了。當雪災阻擋了外地打工者回家團聚之路時,是他用溫暖的話語安慰著人們,讓人們樹立起戰勝困難的信心;當地震威脅著四川人民時,又是他不顧個人安危趕到現場,鼓勵幸存者,給他們生活的勇氣。因為總理的心始終牽掛著人民群眾,所以全國人民都愛戴他,覺得總理就是我們的親人。
然而生活中,許多官員與孔子、溫總理等一些清官有著天壤之別。他們中有的玩忽職守,不盡責任;有的徇私枉法,甚至濫用職權,傷及無辜。他們怎么不想想自己的行為傷害了百姓、辜負了黨和政府的信任呢?
我是班里的班長,也是一個官。我要讓孔夫子的種種美德在我心中扎根。我要帶著所有的班干部以班級利益為中心,時刻想著大家,為大家服務。那樣,我們與同學們就會更親近,所有的問題也會因此迎刃而解,我們的班集體就會很和諧。
讀一本好書就是交一個好朋友?!犊鬃拥墓适隆芬呀浥阄叶冗^了一百多天,它是我的良師益友,是我人生路上的指明燈,它讓我明白一個道理:清官自然親!
五(5)班 z
勤政愛民——《孔子的故事》讀后感
孔子是歷史上一個很有名氣的人,他一生桃李滿天下。我很崇拜他。今年,劉老師讓我們買了一本《孔子的故事》,這本書介紹了孔子一生的歷程,使我們更加了解,更加熟悉孔子了。
這本書中最讓我回味無窮的是;孔子從政的那部分??鬃觿傞_始當中都宰,把中都治理得井井有條。接著,魯定公又讓他做司空。任司空時,他和他的弟子一起調查農業生產情況,還興修水利。司空沒做多久,孔子又被升任為司寇。任司寇時,他實施一些法律,還創了最早的陪審團。他斷父子互訟案,智救大野澤,又在夾谷和齊國會盟取得了勝利,又誅殺可正卯,還抑三桓墮三都??鬃訛檎臅r候,民心歸服,一派政通人和的景象。
我合上書本,閉目沉思:孔子可真是個清官呢!他忠心中力為老百姓辦事,用一顆仁愛之心對待百姓,不貪污百姓財產,他可真是個清官??鬃釉浾f過:“做官就要身體力行,為老百姓做出模范,還要勤政愛民,永不懈怠?!敝灰@樣做,才算得是個好官。
可是有些官卻不這樣做,比如眾所周知的成克杰,他身為一名國家高級干部,本應為民謀利,為民造福??墒秦澙返乃接麑е滤麨E用職權,肆無忌憚地收受賄賂,謀取非法利益,而且數額特別巨大。像成克杰這樣的人就是貪官,我們不可以學習他。鄭培民說過:“做官先做人。萬事民為先?!笔澜缟厦恳粋€人都應該記?。阂苑杖嗣駷闃s,以背離人民為恥。我們應該永遠為人民服務,為人民利益而死,就比泰山還重。
讓我們從小學好文化知識,為長大后為人民服務打下扎實的基礎。
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學會謙虛好學
——《孔子的故事》讀后感
但凡讀過《孔子的故事》這本書的人,肯定都會情不自禁地對孔子發出深深的感嘆,深深地敬佩這位博學多才的“圣人”,也為中華民族歷史上出現過這么一位杰出的人物而感到無比的自豪。
孔子之所以能成為博學多才的人,是因為他能夠謙虛好學??鬃釉浾f過:“知之為知之,不知也不知,是知也?!币馑际钦f:“知道就是知道,不知道就是不知道,這才是真正的知道?!笨鬃拥囊簧际腔畹嚼?,學到老的。有一次,孔子有機會進入魯國的太廟,里面陳列著許多文物古器??鬃舆M入太廟后,就下功夫認真進行的考察,對每一件不明白的事,都向別人請教。從廟里陳列的件件文物古器到舉行儀式時伴奏的音樂,樣樣都要找人問個究竟?;顒咏Y束后,m.airporthotelslisboa.com他還拉住別人的衣袖,繼續問一些自己不明白的問題,他這樣做,曾被看不起。有人說:“誰說這個年輕人懂得禮呢?他跑進太廟,什么事都要問?!笨鬃勇犃苏f;“不懂就要問,這就是禮??!”有些人就報著這樣的心態,去虛心地向別人學習,以此來充實自己。使自己成為一個聰明的人。當這些人取得了好成績時,仍沒有滿足,繼續向別人請教,從來不放過任何一個增長知識的機會??鬃拥倪@種精神對于后人也是一種鞭策和鼓勵,使我這個與他相隔兩千五百年的女孩受到了深刻的啟迪。
我覺得我還遠遠做的不夠,我這個人有自以為是,每當取得了好成績的是時候,我就會沾沾自喜,當聽到同學的陣陣贊賞之后,我整個人就像施了魔法似的,整個人飄飄欲仙,導致我在考試中因藐視試卷的難度而成績下滑了,從孔老夫子的身上,我懂得了要真正學到的一點東西,那就是必須抱著虛心的態度,驕傲自滿永遠是學習中最大的障礙??鬃拥闹t虛好學將成為我前進方向的指路明燈。偉大的作家安徒生曾經說過:“有了一些小成績就不求上進,這完全不符合我的性格。攀登上一個階梯這固然很好,只要還有力氣,那就意味著自己必須再前進一步?!卑餐缴?、孔子等一些偉人總是告誡自己,不能驕傲自滿,所以我們應該從現在開始學會謙虛好學。
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學習的點金術——勤奮
——《孔子的故事》讀后感
子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求知者也?!蔽蚁耄哼@不是對孔老夫子勤奮好學最好的詮釋嗎?
在孔子的一生中,一直是刻苦學習知識的,連小時候都是這樣,每天央求母親教自己新的內容,之后不斷地去溫習,以至于小時候就已經聰慧過人了。到了長大之后,孔夫子更是憑借著自己的勤奮與刻苦,成為了一位聞名天下的著名學者。其實,關于孔老夫子勤奮好學的例子真是數不勝數啊!無論在哪一方面,都可以看到他勤奮的影子。在官場中,勤奮工作;在施教時努力教書。
看完了《孔子的故事》后,我真覺得受益匪淺。記得偉大的發明家愛迪生曾經說過:“天才是靠99%的汗水加上1%的靈感?!边@就說明,世界上沒有一生下來就是天才的人,想當天才就得靠不懈的努力和勤奮,因為只有這樣,我們才能
成為一個受人愛戴的真正的天才。以前我們總認為那些為人類做出貢獻的偉人,都是有天生的才能,而忘了他們付出的心血和汗水,其實,他們的成就告訴我們一個道理:學習的點金術,就是勤奮。孫敬懸梁,蘇秦刺骨,匡衡鑿壁偷光,孫康囊螢映雪……”“人生在勤,不索何獲?”“好學而不勤問,非真好學這也……”而同樣,我們的祖國之所以繁榮起來,和人民群眾的勤奮是分不開的。曾幾何時,人們一貫的唯我獨尊,使中國有了上百年的恥辱。如今,人們覺悟了,勤奮地學習科學文化知識,不斷地創新發展,才使中國一步步走向成功。歸根結底,中華人民惟有勤奮,才能抹去“東亞病夫”的牌匾,成為響徹世界的東方巨龍!人們惟有勤奮,才能成為人上人。
以前,我做作業總要媽媽一催再催,現在我都能很主動地完成。是孔老夫子勤奮好學的精神感動了我。讓我們像孔老夫子一樣,做個終生學者,在勤奮中學習,在學習中快樂。
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學以致用
——《孔子的故事》讀后感
“感悟圣人的思想精髓,提高自己的品德修養”。這就是我們班同學的奮斗目標。今天,我讀完了《孔子的故事》,真正感悟到了圣人的思想精髓,并提高了自己的品德修養。
孔子熱愛學習,一生飽讀詩書,他認為:只有做到活學活用,學以致用,這樣的讀書才是有效的,書中的知識在生活中才能得到合理的運用,這樣的人才稱得上是好學。
子木就是這樣的人。有一次,m.airporthotelslisboa.com他和同學外出郊游,天氣晴朗子木卻帶著雨傘,大家都很疑惑。子木便說自己昨晚見月近星畢,第二天就會大于下個不停。同學們在子木的勸說下半信半疑地帶上傘,旅途中果然下起了雨。子木正是運用了《詩》中的知識:月亮靠近畢星,大于下個不停,得到了孔子的大力贊賞。從這里也可以看出學以致用的重要性,否則那次郊游大家就要被淋成落湯雞了。
孔老夫子堅持學以致用,在生活中常常用到書中的知識,不忘記用書中的知識來教導學生。做到學用結合,才能真正領悟書中的知識。其實學用結合和勞逸結合是一樣的。勞逸結合是人生心愉快,同樣學用結合能使人進步。學以致用,可以使你得到贊揚的掌聲;可以使你感到知識的偉大;可以是生活過得更加充實……學以致用是多么重要,所以我們應該在生活與學習中,處處用到學以致用。
生活中,的確有人做到了學以致用,我也是其中的一個。我在課堂上新學到了什么叫積云,卷云,層云,它們是什么樣子的。然后我就根據云的不同和云的變化來穿衣,帶傘,并且預測天象。這真使我這個不懂天文的小丫頭感到大自然的神奇。
其實,生活中處處需要學以致用,學以致用也對生活起著巨大的作用,我們應該合理地運用學以致用。
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寬容是種美德
—— 《孔子的故事》讀后感
一個人最重要得就是要用一顆寬容的心去對待每一件事。
最近,我認識了一個人——孔老夫子。他教給了我不少做人的道理,其中有一樣就是寬容處事??桌戏蜃釉凇墩撜Z》里也說了:“里仁為美,擇不處仁,焉得之?!笔前?,孔老夫子就是因為有著一顆寬大為懷的心,所以才被百姓們稱為“圣人”啊。讀了《孔子的故事》后,我更加堅持這個觀點了?!犊鬃拥墓适隆愤@本書主要寫了孔子的出生到去世時所發生的一系列的事。讀這本書時,我仿佛身臨其境,孔老夫子的一言一行都深深地刻在我的心中。由于孔老夫子對弟子們的熏陶,所以孔老夫子的弟子們也有一顆寬容的心??桌戏蜃佑械茏尤?,哪一個沒有犯過錯誤?但孔老夫子不都原諒他們了嗎?
在生活中,寬容這個字眼都是被人們拋棄在一個角落里的,所以,很難會有人會有人得到一顆寬容的心。世間許多人都因為不寬容人家而反目成仇。比如我的表姐,有一次我一不當心打碎了她的花瓶,我一連說了好幾個對不起,可是她卻依舊我行我素,仍舊生著我的氣。這就是不寬容的表現。
寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容需要一顆崇高的心靈;為寬容需要像大海一樣的胸懷。在寬容別人的同時,也讓自己的胸膛更寬廣了。寬容是種美德!
五(5)班 z
篇3:第一周國旗下演講:臺灣青年孔子行腳
第一周國旗下的演講:臺灣青年孔子行腳
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自高20**級5班z,對我而言,這個寒假定格為一個永生難忘的假期,因為”20**臺灣青年孔子行腳重慶行”活動令我們心情澎湃。2月4日的師生惜別會上,“也不知道為何,鐵中的60名同學與臺灣的10位老師不約而同的落淚了。我們或是相擁而泣,或是默默地望著對方,止不住的淚水,簌簌落下……”
自“臺灣青年孔子行腳”活動結束后,我腦海中總是不由自主的浮現出同臺灣老師離別的場景.想著4天的快樂到此為止,我不禁潸然淚下。
4天的學習生活中,我以大陸學生的身份,以鐵中學生的身份,感受著臺灣文化的魅力,感受著海峽兩岸同胞的那血濃于水的親情。我感受了臺灣的教育模式,還了解了臺灣的文化,開闊了視野。最令我珍惜的是與10位臺灣師范大學的哥哥姐姐結下的美好友誼。
我永遠都不會忘記我們一起動手,用彩筆繪畫重慶、繪畫臺灣,用剪刀裁出中國、裁出世界;我們一起改編格林童話,一起演繹梁山伯與祝英臺羽化成蝶的傳說;我們一起在美食課上品嘗可口的臺灣小吃;我們一起在音樂課上彈琴、作歌……..
在與他們的溝通交流中,我知道了他們平時也說普通話,也過端午節、中秋節、春節,甚至也和我們一樣有著類似高考的壓力。還讓我從他們的活潑大方和永恒的、甜甜的微笑中,我深深地感受到了臺灣人的熱情、友好和文明的品質。
我們用這4天互相留下了深刻印象:他們對重慶的印象就是一盤火紅的辣椒,我們對臺灣的印象就是梧桐樹上常綠的葉子。這4天積淀的印象,就是我與10位哥哥姐姐的,就是鐵中與臺師大的,就是大陸與臺灣的最好的友誼見證。
快樂而有意義的寒假,從今天起就說“再見”了,出現在我們面前的又是一條通向成功卻布滿荊棘的道路。站在新的起點上,憧憬著終點的幸福。讓我們帶上美好的夢想,做好為人生理想奮力一搏的準備,一起開始吧!
祝老師們工作順利,祝同學們健康成長,祝畢業年級同學美夢成真!