篇一：寄給各科老師明信片內容參考

寄給各科老師明信片內容參考

【語文老師】：

您將語文化作一陣細雨灑落我心底，您的課堂沒有流水卻似流水般清新。您引領我們穿越時空隧道與孟子對話，探討舍生取義，齊呼“魚我所欲也”；您讓我們認識了下工地、上戰場的保爾，知道了鋼鐵是怎樣煉成的；《巴黎圣母院》告訴我們什么是真善美什么是假惡丑；《歐也妮葛朗臺》詮釋了吝嗇與悲??；從《高老頭》到《背影》，語文隨處見人生，人生何處無語文？我愿做您語文天空中的一片行云，由風吹、憑水映、任山托，上可望天，下能俯地，處處是風景。

【數學老師】

哪里有數，哪里就有學。只是人生的曲線找不出方程。人生是向量，充斥著概率與變換。當數學的光芒折射到人生時，思維跳躍著進與退、簡與繁、現象與本質、部分與整體……數學歸納法映襯出明修棧道暗渡陳倉， 代數幾何也終將“曲徑通幽”，陶冶著思維，活躍著人生。數學人生，人生數學。

【English teacher】:

It is you who build a world using ABC, where the sky is blue and the field is green to breathe ABC just as our own breath. "Face the ENGLISH" & "ENGLISH the face". It is you who open a window to the west, from coast to coast, and reach to the TERMINAL.

【物理老師】

感謝您帶我們去領略奇妙的力、聲、熱、光、電、磁和原子世界。您展示了斗轉星移、日月輪輝、物態互變，您呈現了小到雨滴大到天體的萬物運動并神奇統一于牛二定律，您介紹了獻身科學的哥白尼、傾身發明的愛迪生、終身電磁學的法拉第，您引領我們在五彩繽紛的物理現象里探尋十萬個為什么

【化學老師】

您的化學課，宛如一篇令人回味的散文，又如一曲動人的樂章；引人入勝的導言將我們帶入神奇而瑰麗的化學世界；深入淺出的講解，如涓涓細流般把深奧難懂的原子、分子、同素異形體等投射入我們的心田；您通過化學給了我們知識，也給了我們智慧。

【生物老師】

您帶我們從高山到平原、從沙漠到綠洲、從陸地到海洋去領略鳥語花香、蜂回蝶舞、古木深深、獅虎嘯嘯、鷹擊長空、魚翔淺底……；您讓我們明白了無論水生陸生、不論簡單復雜、別論低級高級，DNA面前眾生平等；青霉素、雜交水稻、基因療法改善著人類生活，生物、生命、生活，生生不息。

篇二：寫給閨蜜的明信片寄語

“燭夢·希望行”明信片寄語活動策劃書

燭夢·希望行part 1——明信片寄語

一、活動介紹

這是一個給福州希望小學的孩子們送去問候與關愛的活動。廈門大學經院實踐隊“燭夢”提供600份左右印著廈大美麗風景的明信片，以及福州永泰縣三所希望小學具體的學生名單。邀請廈大學子一對一為希望小學的孩子們寫明信片。然后在9月7日到9日（希望小學開學初），把明信片帶到每一個孩子的手中。

二、活動的目的和意義

傳遞廈大學子對希望小學關愛及勉勵。并且吸引廈大學子對希望小學更多的關注。給孩子送明信片，縮小了我們與孩子們的距離，有利于我們與孩子間的溝通，有助于課題的調研

宣傳廈門大學及“燭夢”實踐隊

三、活動時間：小學期（具體時間待定）

四、活動地點：北區食堂門口

五、活動參與人員：“燭夢”實踐隊隊員

六、所需物資：

活動場地、座椅各2~3張、明信片、展板、海報、宣傳單、黑筆和彩筆各5支、長線一根、夾子若干、橫幅

七、具體活動流程

前期準備：

挑選20張左右有代表性的廈大風景圖，并完成明信片的制作。完成海報及宣傳單的制作。申請超市二樓側墻的位置，完成在墻壁張貼系列醒目的海報，各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動。

確定預定活動場地、借桌椅及展板事項。

活動進行時：

整個活動持續2~3天，考慮小學期天氣炎熱，主要選擇較為涼爽的，人流量最多的下午5：00~7：00這個時段進行，中午11：00~12：30也考慮，視情況而定。

活動桌子旁的燈柱間拉上橫線，用夾子夾上一排的明信片，并在旁邊擺放展板張貼活動海在報，吸引同學們的注意。

隊員向路過的同學介紹活動，并邀請他們參與，在明信片上現場寫下祝福，或鼓勵語，或畫上漫畫，或任何自己相對希望小學孩子們說的話，最后屬上自己的姓名，于是孩子們可以收到上面寫著與別人不同的話語，印著不同的風景的明信片了。

后期展示和總結：

將此次活動的照片、工作感想、部分明信片的祝福話語作為成果放在我們的電子雜志以及視頻里面

八、具體的宣傳流程：

海報——活動前2~5天在超市旁側墻一排醒目的海報進行宣傳（4張），資金允許的情況下，在部分園區門口也張貼宣傳海報，宣傳此次活動的同時，介紹希望小學環境狀況，讓大家對希望小學有更多的了解。篇二：“燭夢·希望行”明信片寄語活動策劃書

燭夢·希望行part 1——明信片寄語

一、活動介紹

這是一個給福州希望小學的孩子們送去問候與關愛的活動。廈門大學經院實踐隊“燭夢”提供600份左右印著廈大美麗風景的明信片，以及福州永泰縣三所希望小學具體的學生名單。邀請廈大學子一對一為希望小學的孩子們寫明信片。然后在9月7日到9日（希望小學開學

初），把明信片帶到每一個孩子的手中。

二、活動的目的和意義

傳遞廈大學子對希望小學關愛及勉勵。并且吸引廈大學子對希望小學更多的關注。 給孩子送明信片，縮小了我們與孩子們的距離，有利于我們與孩子間的溝通，有助于課題的調研

宣傳廈門大學及“燭夢”實踐隊

三、活動時間：小學期（具體時間待定）

四、活動地點：北區食堂門口

五、活動參與人員：“燭夢”實踐隊隊員

六、所需物資：

活動場地、座椅各2~3張、明信片、展板、海報、宣傳單、黑筆和彩筆各5支、長線一根、夾子若干、橫幅

七、具體活動流程

前期準備：

挑選20張左右有代表性的廈大風景圖，并完成明信片的制作。

完成海報及宣傳單的制作。

申請超市二樓側墻的位置，完成在墻壁張貼系列醒目的海報，各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動。

確定預定活動場地、借桌椅及展板事項。

活動進行時：

整個活動持續2~3天，考慮小學期天氣炎熱，主要選擇較為涼爽的，人流量最多的下午5：00~7：00這個時段進行，中午11：00~12：30也考慮，視情況而定。 活動桌子旁的燈柱間拉上橫線，用夾子夾上一排的明信片，并在旁邊擺放展板張貼活動海在報，吸引同學們的注意。

隊員向路過的同學介紹活動，并邀請他們參與，在明信片上現場寫下祝福，或鼓勵語，或畫上漫畫，或任何自己相對希望小學孩子們說的話，最后屬上自己的姓名，于是孩子們可以收到上面寫著與別人不同的話語，印著不同的風景的明信片了。

后期展示和總結：

將此次活動的照片、工作感想、部分明信片的祝福話語作為成果放在我們的電子雜志以及視頻里面

八、具體的宣傳流程：

海報——活動前2~5天在超市旁側墻一排醒目的海報進行宣傳（4張），資金允許的情況下，在部分園區門口也張貼宣傳海報，宣傳此次活動的同時，介紹希望小學環境狀況，讓大家對希望小學有更多的了解。

橫幅——活動前三天在排球場處懸掛橫幅。

傳單——在各樓道口張貼傳單，廣而告之，供有興趣的同學詳細了解。 廣播——利用校廣播進行宣傳。

九、可能遇到的問題及解決方案

下雨——則將活動時間延遲一到兩天。

展位批不下下——意味著沒有辦法展示一系列宣傳海報，則準備多份宣傳此次活動的海報，盡可能在每個園區門口和食堂門口張貼。

十、預算

項目

明星片

海報

橫幅

傳單

夾子

馬克筆

總計

燭夢·希望行part 2

一、活動介紹

希望小學作為“希望工程“建設的一部分，這些年漸漸淡出人們的視線，希望小學的的孩子們比常人更渴望知識，本次活動將把社會大眾的視線再次轉移到這群可愛的孩子身上，為他們排解困惑，帶去希望。

二、活動的目的和意義

提高市民對希望小學建設的關注度，樹立廈門大學良好的社會形象。

為永泰縣鄉鎮的希望小學學子征集祝福寄語和小禮物，表達社會對其的關愛。 宣傳“燭夢”暑期實踐隊

三、活動時間：20**年九月七號

四、活動地點：永泰縣葛嶺鎮兩所希望小學

五、活動參與人員：“燭夢”實踐隊全體隊員

六、活動所需物資：

活動場地、長桌2—3張、椅子5—6張、明信片200張、橫幅2條、宣傳單400張、黑筆和彩筆各5支、長線一根、夾子若干。

七、活動詳細流程：

前期準備：

挑選20張左右有代表性的廈大風景圖，并完成明信片的制作（沿用“燭夢·希望行part 1的明星片）。

定制橫幅、傳單。 單價 0.5 13 20 0.08 0.75 2數量 600 4 1 100 20 10 合計（元） 300 52 20 8 15 20 415

聯系葛嶺鎮政府部門以及希望小學的有關負責人，確定活動場地，租借音響、座椅等。聯系葛嶺鎮福海光輝希望小學，吳氏楊過希望小學，安排交流座談活動。

聯系福州地區以及永泰縣新聞媒體，邀請其對活動進行報道，提高活動影響力。 活動進行時：

早上9：30前搭建好活動場地。

實踐隊隊員分為兩組（6/8）,8人組留守活動場地，詳細介紹我們活動的主題和目的，以表演、演講等形式邀請路人為希望小學的學生填寫明信片送上祝福并征集愛心簽名（橫幅

1），同時發放向路人發放宣傳單并解釋，呼吁更多的人關注或投身希望小學建設。

6人組前往福海光輝希望小學，在校內宣傳本次公益活動，邀請在校生以自愿為原則與希望小學的學生結成對子并保持長久聯系，同時為希望小學學生征集小禮物（文具、舊書等）。早上11點上午行程結束，回到住所后整理上午實踐所得。

下午2點前往吳氏楊過希望小學，在校領導的支持下開辦歷時2個小時的交流座談活動，邀請在校小學生參加。會上有實踐隊隊員指導各科學習方法，交流學習心得，鼓勵同學們艱苦奮斗止于至善，最后現場為同學們解決困惑。會后發放明星片寄語和小禮物（文具等），將征集的圖書捐給校圖書館，擴充同學們的課外閱讀面。

下午4：30活動正式結束。

后期展示和總結：

要求媒體予以報道

八、可能遇到的問題及解決方案

租借不到活動場地，則取消簽名和明信片寄語環節，在步行街發放傳單，呼吁更多的人關注或投身希望小學建設。

九、預算

項目

明星片

橫幅

傳單

音響設備租金

交通費

馬克筆和夾子

總計

燭夢·希望行 part 3

一、活動時間：20**-9-7

二、活動地點：永泰縣華信希望小學 單價 數量 合計（元） 0.5 200 100 20 2 40 0.08 400 32 音響以及設備由當地提供，不需要租金 10 14 140 有part1 部分活動時購買312

三、活動參與人員：“燭夢”實踐隊全體成員

四、活動所需物資：棒棒糖、書簽、本子等小禮物

五、活動詳細流程：

上午8:30抵達學校，選擇兩個班級聽一節課的課，并適量拍一些照片和錄像，作為研究資料，了解農村希望小學課程設置情況及教學質量，學生上課狀況等等。 經校領導同意，與兩個班的學生進行互動：

你比我來猜：分為男生隊和女生隊，兩隊各派兩名代表一個比劃一個猜，在一定的時間內，猜得比較多的那隊就贏了，給贏的代表相應的獎品。

交學生們一些比較簡單的英語對話，然后再進行有獎問答。

傳話游戲： 以組為單位，告訴每組第一個一句話依次往后傳，最后一個人說出答案。拋雞蛋游戲：把學生分為四個小組，每組分發一個雞蛋，透明膠，吸管若干，讓他們在20分鐘左右時間設計，怎么利用吸管和透明膠不讓雞蛋摔破。時間到后，我們派出一人平舉他們“武裝”好的雞蛋，然后讓雞蛋自由落下。哪組的雞蛋沒有破即可獲得獎品。如條件允許可進行戶外活動

活動最后到各個班級分發愛心明信片，并與學生聊天

下午2:00對已聯系好的學生家訪，了解學生教育的現狀及家長的態度認識及對學生教育現狀及存在的問題等方面的看法。

篇三：明信片祝福語

明信片祝福語

花是牡丹最美，人為朋友最親，交友不交金和銀，只交朋友一顆心。水流千里歸大海，人走千里友誼在，大樹之間根連根，朋友之間心連心。

家是避風的港灣，朋友是鼓風的海岸。家遮擋了苦雨風霜，朋友送來艷陽里一瓣心香。無家透心涼，有友透心亮。

見到你很開心，星空里萬顆星，有一顆是我心，想我時看星星，失眠時數星星，許愿時等流星，好朋友天天要開心。

神說，所謂幸福是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的愛人，一幫信賴的朋友，當你收到此信息，一切隨之擁有!

手機一開笑口常開;手機一響黃金萬兩;短信一到一生好報;短信讀到好事天天圍你繞。

沒有你的日子里，我會更加去珍惜;沒有錢的日子里，你要保重你自己;沒有愛的日子里，請你和我在一起!

茫茫人海，你是我惟一不能放棄的牽掛，也是我最無法釋懷的無奈，無論你走到天涯海角，我都會祝福你!

山泉，像一根琴弦，日日夜夜彈奏著家鄉的山歌，帶著我的問候，飛出山谷，流入江海，尋覓著你的蹤影。

高雅的人，看背影就知道;奮進的人，聽腳步就知道;和善的人，看笑容就知道;自信的人，看眼神就知道;吉祥的人，看您就知道。祝新春快樂!

幾身錦繡霓裳，品幾杯香茗瓊漿。邀三五親朋好友，敘各自春種秋藏。慶豐收銀犬辭歲，迎新歷金牛呈祥。發信人心誠意巧，收閱者福壽綿長。祝您春節快樂!

新的1年開始，祝好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色，7彩繽紛，偶爾8點小財，煩惱拋到9霄云外!請接受我10心10意的祝福。祝新春快樂!

新年到，“紅”運當頭照，祝愿你在新的一年里，工作順利，大展“紅”圖;生活幸福，“紅”紅火火!財丁興旺，“紅”福齊天!新年快樂!

鐘聲觸動了心靈，煙花燦爛了心情，春晚活躍著喜慶，短信傳遞著吉慶。大紅燈籠掛千戶，新春氣息在洋溢，一串鞭炮在響起，是我的祝愿在傳遞。春節快樂!

健康是最佳的禮物，知足是最大的財富，信心是最好的品德，關心是最真摯的問候，牽掛是最無私的思念，祝福是最美好的話語。祝你新年快樂!平安幸福!

聚珠穆朗瑪之陽光，攏天涯海角之清風，竭岡底斯山之祝福，吸比爾蓋茨之財氣，作為禮物送給您，恭祝春節快樂、心想事成、萬事如意!

祝新年寄賀卡點個冒號敬告你，牛年大吉利;寫個逗號恭賀你，新年慶有余;畫個句號祝福你，新年家團聚;頓個嘆號感動你，新年聚愛氣;描個引號包含你，新年有福氣;圈個括號鎖定你，新年聚財氣;一行省略號濃縮千言萬語，祝你新年萬安，闔家歡喜!

山脈能阻隔天高地遠，卻阻隔不住深深思念;經緯可以拉開距離，卻擋不住真摯的情感;歲月可以流逝華年，朋友再遠也會親密無間。春節來臨送去我的祝福片片!

山上青松山下花，花笑青松不如她，有招一日寒霜降，只見青松不見花。愿友學習青松志，祝你前途比梅紅。

弄不清思緒萬千，望不穿心湖微瀾，看不透咫尺牽絆，數不盡月夜更換，舍不去情深緣淺，放不下無盡掛牽。

篇2：100句教師給學生畢業贈言

　　100句教師給學生的畢業贈言

　　1.假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

　　2、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

　　3、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

　　4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

　　5、愿你是永遠奔騰的千里馬。

　　6、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！

　　7、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

　　8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

　　9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！

　　10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

　　11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

　　12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！

　　13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

　　14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

　　15、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

　　16、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。

　　17、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

　　18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！?/p>

　　19、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

　　20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

　　21、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

　　22、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

　　23、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！

　　25、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！

　　26、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！

　　27、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！

　　28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

　　29、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

　　30、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

　　31、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

　　32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

　　33、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！

　　34、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

　　35、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

　　36、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

　　7、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

　　38、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

　　39、黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

　　40、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！

　　41、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

　　42、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘！

　　43、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！

　　44、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀！

　　45、昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！

　　46、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

　　47、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

　　48、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！

　　49、你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

　　50、五彩

繽紛的大自然充滿著美，多姿多態的事物中閃現著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！

　　51、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝妷训呐?，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

　　52、把黃昏當成黎明，時間會源源而來；把成功當作起步，成績就會不斷涌現。

　　53、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！

　　54、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧！

　　55、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

　　56、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

　　57、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

　　58、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

　　59、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

　　60、學問是苦根上長出的甜果。

　　61、“讀書破萬卷，下筆如有神?！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

　　62、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

　　63、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

　　64、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。

　　65、決心要成功的人，已經成功了一半。

　　66、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

　　67、不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

　　68、抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！

　　69、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

　　70、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

　　71、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

　　72、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是──生命！希望你都能有效地使用它。

　　73、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發去向生活回禮！

　　74、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。

　　75、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。

　　76、機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

　　77、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

　　78、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！

　　79、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創造的殿堂。

　　80、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

　　81、春天，耕耘播種的季節；青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功！

　　82、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳──啟航吧，青春的船！

　　83、對生活，愿你充滿希望；對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航！

　　84、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來！

　　85、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優秀的成績迎接春天！

　　86、零，只有和實數在一起才有意義；思想，只有和行動在一起才能發出光輝。

　　87、學習，就是努m.airporthotelslisboa.com力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

　　88、盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

　　89、攀登，人生就是攀登！愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧！

　　90、平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒！

　　91、一條大河能容納無數溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

　　92、經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。

　　93、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發智慧，獲得快樂。

　　94、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。

　　95、嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！

　　96、在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。

　　97、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

　　98、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！

　　99、也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果；也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。

　　100、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來！