篇一：口才演講技巧(第二講)

　　口才演講技巧(第二講)

　　學習的目的：

　　不僅僅只是為了掌握口才與演講技巧，更是為提高個人語言能力，無論在工作中、生活中，都能為你所用?？诓抛鳛槿穗H交往中最重要的因素，只有掌握好，運用自如，今后升職空間及發展事業的機會也將更大，無亂是老板、管理者、銷售人員等，都為之重視?？诓排c演講對我們技術行業的人來說，一點也不擅長，可以說還是大多數人致命的弱點。其實，并不是我們天生就口拙，而是因為我們平時說話和訓練口才的機會太少，我們總是做的比說的機會要多的多，漸漸的，我們失去了平衡。

　　如今，口才與演講成了立足人于這個龐大經濟人才市場的王道，要想得到升職、發展、高就，口才演講就是關鍵，必不可少。美國主席奧巴馬的一場場激情演講，贏得多少人的心，主席是當了一輪又一輪。再看看我們的主席深情演講，感動了多少國內外的人們，讓更多的外國人了解中國，讓中華人民更多的了解習他，這就是口才的魅力。我們也是如此，雖然我們沒有這么大的抱負，也沒有那么偉大，但我們絕不可甘愿做一輩子技術活，或總是為別人打工，在今后我們同樣可以當領導，當老板。那就從現在開始打好基礎吧，成為新一代復合型人才。

　　一、大家一起跳抓錢舞。

　　目的：活躍氛圍，放松身心，打開肢體語言，緩解緊張情緒，讓下面演講進行的更順利自然。

　　二、口才演講技巧

　　1、簡單4招快速提高說話能力：

　　(1)多爭取上臺講話能顯著提高說話能力：

　　上臺說話才能消除膽怯，提高說話的能力。如果你能在臺上，也能很自然地發表自己的看法，那你的話說話能力已經算不錯了。

　　(2)多看書報可以提高說話能力：

　　有意識地拓展自己的視野，看書讀報可以讓你掌握大量的信息，平時才能有談資，跟人家聊天也不會覺得沒有東西可以說。

　　(3)多參加社交活動提高說話能力：

　　平時一定要多接觸一些陌生人，多參加社交活動，這樣對你的說話能力會有很大的幫助。有意識鍛煉自己的說話能力會提升得很快。

　　(4)堅持寫日記也可以提高說話能力：

　　寫日記就是與自己交流，記錄生活的事情，可以讓你反思，從而提高自己的說話水平。堅持寫日記還可以讓你留下永遠的回憶。

　　2、五種助你成功的口才訓練方法：

　　(1)鍛煉心態，提高自信

　　這是最基本的，如果你是害羞或者是沒自信，那你平時的話就會比較少，如果你想

　　練好口才必須要突破自我，鍛煉自己的心態，告訴自己要有自信，沒什么好害怕的，每天早上起床可以默念10遍“我能行，我一定行，我是最捧的”，這種心理暗示無疑會給自己帶來很大的動力，就像李陽瘋狂英語一樣。

　　(2)口才訓練方法二：速讀文章

　　快速朗讀文章，可以鍛煉人的發音，使你口齒伶俐，讀音更準確，吐字更清晰，對于鍛煉你的口才有很大的幫助哦。

　　(3)口才訓練方法三：背誦文章

　　多讀，多說，就可以達到背誦的效果，像學生，背誦課文多伶俐，那是因為他們多讀多背誦，只有多讀才可以達到背誦的效果，所以有時間的時候不妨多讀一些名詩名句，或者是自己喜歡的某個片段，既不會乏味又可以鍛煉口才。

　　(4)口才訓練方法四：多描述

　　最簡單的就是，站在鏡子前描述或者是評論自己的穿著打扮，也可以描述一下家人，同事，養成這樣的習慣，口才想不好都難哦。

　　(5)才訓練方法五：講故事

　　講故事也是鍛煉口才的好方法，平時講故事的人總是講得繪聲繪色，所以你可以模仿講故事的人，把故事惟妙惟肖的講出來，你還可以自己添加一些情節，可以鍛煉人的應變能力哦。

　　3、口才訓練方法之模仿法提升口才：

　　(1)模仿專人

　　找一個自己喜歡的人學習他的口才，可以是一些演講專家或者是名人，錄下一段視頻對著來練，盡量讓自己模仿相似。

　　(2)專題模仿

　　可找幾個好朋友一起， 然后讓其中一個人講一個小故事或，大家輪流模仿，看誰模仿得最像。

　　(3)隨時模仿

　　其實我們每天都會聽到廣播，看電視看電影，你可以隨時跟著播音員，學習自己的動作神態，你可以邊聽邊模仿。

　　(4)經典對白

　　平時可以收集一些經典的對白臺詞來模仿，最好注意肢體語言，盡量模仿出你最好的表情和動作。

　　4、平日口才鍛煉：

　　(1)每天至少10分鐘深呼吸訓練。

　　(2)抓住一切機會講話，鍛煉口才。

　　(3) 每天至少與5個人有意識地交流思想。

　　(4) 每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。

　　(5) 每天訓練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。

　　(6) 每天給親人、同事至少講一個故事或完整敘述一件事情。

　　(7) 注意講話時的一些技巧。

　　(8) 講話前，深吸一口氣，平靜心情，面帶微笑，眼神交流一遍后，開始講話。

　　(9) 勇敢地講出第一句話，聲音大一點，速度慢一點，說短句，語句中間不打岔。

　　(10) 當發現緊張卡殼時，停下來有意識地深吸口氣，然后隨著吐氣講出來。

　　(11) 如果表現不好，自我安慰：“剛才怎么又緊張了?沒關系，繼續平穩地講”;同時，用感覺和行動上的自信戰勝恐懼。

　　(12) 緊張時，可以做放松練習，深呼吸，或盡力握緊拳頭，又迅速放松，連續10次。

　　5、言之有序魔鬼技巧：

　　我們在講話中最常見的毛病就是，言之無序，具體表現在于：顛三倒四，丟三落四，前后矛盾，主次不分，沒有重點，洛里啰嗦，沒有條理。

　　(1)注意講話次序。

　　(時間、地點、方位、流程、發展、歷史、結構、因果關系等)如按次序講話必然就有條理性了。

　　(2)學會分類表述。

　　按事物、事件、內容所屬性質進行分類演講，按類別去演講，讓講話內容非常具有條理性。

　　(3)運用數字。

　　運用數字是指1、2、3等，這樣一目了然，給別人的感覺就是顯得非常具有條理性。有時講話的內容不具備層次感，但只要加上數字，思路自然就清晰自然多了。

　　(4)提煉。

　　提煉石講話概述性訓練的重點，就是運用簡單的同類字、詞、詞組來高度概括要表達的內容。

　　(5)形象化的語言。

　　形象化的語言，可以使空洞的理論內容附上了一個真實條理清晰的外表，這樣讓講話生動起來，增色不少。

　　三、自我介紹，講故事或笑話(臺上表演)

　　經典故事分享：成功并不像你想象的那么難

　　并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。

　　1965年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候，他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人，這些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發現，在國內時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退，普遍把自己的創業艱辛夸大了，也就是說，他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。作為心理系的學生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。

　　1970年，他把《成功并不像你想象的那么難》作為畢業論文，提交給現代經濟心理學

　　的創始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認為這是個新發現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友——當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說，“我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。”后來這本書果然伴隨著韓國的經濟起飛了。

　　這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯系。只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業汽車公司的總裁。

　　溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會發現，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。

　　四、繞口令練習(臺上表演)

　　學時事

　　史老師，講時事，

　　常學時事長知識。

　　時事學習看報紙，

　　報紙登的是時事。

　　?？磮蠹埗嘈乃?，

　　心理裝下天下事。

　　扁擔和板凳

　　扁擔長，板凳寬， 八百標兵奔北坡， 扁擔沒有板凳寬， 北坡炮兵并排跑。 板凳沒有扁擔長。

　　炮兵怕把標兵碰， 扁擔綁在板凳上，

　　標兵怕碰炮兵炮。 板凳不讓扁擔綁在板凳上，

　　扁擔偏要綁在板凳上。 這段繞口令，我說的不好，還請大家多指導。標兵和炮兵

　　分享幾句名人名言：

　　1、視野決定思維;

　　2、成功和勤勞一點關系都沒有!和選擇有關系，選擇的背后是決策;

　　3、人生決策沒有對錯，只有得失;

　　4、如果結果是痛苦的，我們應該放棄眼前的快樂，如果結果是快樂的，我們應該忍受眼前的痛苦;

　　5、有要求才會有進步，有追求才會有發展，否則永遠都是被動消極的。 打特盜 調到敵島打特島， 特盜太叼投短刀， 擋推頂打短刀掉， 踏盜得刀盜打倒。

篇二：演講口才訓練的十個方法

　　第1天 演講口才訓練的十個方法(一)(365天口才訓練計劃)

　　口才的重要性逐漸被更多的人認可，但去尋求提升口才的方法時，大多較為理論化，操作性不強，但口才又是一個實踐性非常強的一項技能，可以說是需要從生活中的一點一滴去積累。我們培訓中心主要研究公眾自信講話技巧和口才提升，就結合我們的培訓經驗，首先給大家提十個操作性比較強的口才訓練方法，希望能給大家一點幫助。

　　一、練心理

　　良好的口才需要良好的心理素質。很多時候，我們自己一個人準備時，感覺能講得挺好，但為什么一站在公眾前，就講得那么的不盡如人意?往往是上去講前信心百倍，講完后懊悔萬分。其實這是我們一個能在公眾前的心理素質還不夠強，所以你會緊張，講不好。學游泳不下水是學不會的，練公眾講話不去講也是學不會的，練這種公眾講話的心理素質也是一樣，需要在公眾面前去訓練。很多人會說，練習平時機會少。我想說：有機會時一定要上，沒機會時創造機會也要上。我們培訓中心在訓練學員時，會把他們帶到人多的地方去，比如超市，廣場等等，哪人多就去哪，然后讓他們在人流中把自己事先準備好的講話內容大聲講出來，可以是一個小故事，也可以是自己的一段經歷，從而來訓練自己在公

　　從前說話心理素質。面對人來人往，一雙雙陌生的眼睛會用各樣的眼光看你，第一次你可能根本講不下去，但慢慢地你會發現，你能講完了，知道自己在講什么了，最后能很流利、很有感情的講完了。再回到一些公眾場合，你會發現，自己連在大街上都能講好，這個舞臺算什么，你的心態會比以前從容很多。當然，這僅僅只是我們平坦用得比較多的一種方法，其實還有很多很多，大家自己也可嘗試的去試試?？赡軐δ銢]有用，但如果萬一有用了，那你收獲就大了。

　　二、練聽力

　　練說必練聽。聽好是說好的前提。上帝給我們兩個耳朵一張嘴，少說多聽?？诓藕貌皇钦f你能講多少，而是你能不能講好，講到關鍵，講到點子上。話不在多，精辟就行。我們要善于去聽弦外之間，言外之意。這個是基本功，沒有什么技巧，我只能說的是，平時聽別人說話時多長個耳朵，仔細聽，聽完后再仔細想想，他為什么要這么說，他說這話什么意思，他想讓我理解什么，多問自己幾個為什么，慢慢你的耳朵就會越來越敏銳了。同時，聽時要結合環境，說話者的口氣等等。用“心”去聽，而不僅僅是耳朵。

　　三、練肚皮

　　胸無點墨，是不可能擁有好口才的，最多只能算耍嘴皮子。給人一杯水，自己得有一桶水。我們平時應該多積累知識，這是一個厚積薄發的過程，需要一個沉淀的過程的。那我們從哪幾個方面去積累知識呢。第一，專業知識。你所在行業的專業知識是讓別人愿意聽你講話的內容，你知道，別人不知道，這就是你存在的價值。第二，社會人文知識，不時聊天講話總不能只講你的專業知識，還得講講大家都知道的事，一起表達下各自的看法，這就需要社會人文知識，這個包羅萬象，在生活中看到，聽到，多長個心眼，記一點在心里，這樣聊起這些話題時不至于一無所知。第三，社會科學知識。

　　跟大家分享個小小的故事。有一家美發店，生意特別興隆。有人就向美發店的店主請教經驗，店主說：“我的美發師都很會和顧客溝通，口才都很好。”那么他的美發師中怎樣做到這一點的呢?原來，店里有一個為成文的規定，每天上班之前半小時，美發師們都會集中到店里閱讀報紙和雜志，這樣，他們都是會有新的話題和顧客交流，容易拉近與顧客的距離，自然會受到顧客的歡迎。就這小小的故事，我們應該能感受到很多。

　　第2天 演講口才訓練的十個方法(二)(365天口才訓練計

　　劃)

　　四、練普通話

　　我們的普通話水平沒有必要像播音員一樣標準(除播音員以外)，但至少要過得去，不要讓別人一聽就感覺我們普通話有比較嚴重的問題。那么哪幾種發音不準會讓人明顯感覺到普通話不標準呢，主要為以下幾點

　　1、n和l不分。比如：老奶奶來了。如果這句話你讀起來像一個音一樣，那你基本上這兩個音分不清的。

　　2、zh和z不分。就是平卷舌不分。“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。”

　　3、h和f不分。“化肥會揮發。”

　　以上提到的幾個音，如果發得不準，是很明顯的，其他發音比如前后鼻音發得不準什么的，一般日常生活中是不太聽得出來，但以前幾個音，如果你存在問題，那么請下點功夫糾正下。

　　糾正發音常用方法給大家提幾點吧：

　　1、繞口令。

　　Nl：

　　老龍惱怒鬧老農，

　　老農惱怒鬧老龍。

　　農怒龍惱農更怒，

　　龍惱農怒龍怕農。

　　Hf：

　　(1)初入江湖：化肥會揮發

　　(2)小有名氣：黑化肥發灰，灰化肥發黑

　　(3)名動一方：黑化肥發灰會揮發;灰化肥揮發會發黑

　　(4)天下聞名：黑化肥揮發發灰會花飛;灰化肥揮發發黑會飛花

　　(5)一代宗師：黑灰化肥會揮發發灰黑諱為花飛;灰黑化肥會揮發發黑灰為諱飛花

　　(6)超凡入圣：黑灰化肥灰會揮發發灰黑諱為黑灰花會飛;灰黑化肥會會揮發發黑灰為諱飛花化為灰

　　(7)天外飛仙：黑化黑灰化肥灰會揮發發灰黑諱為黑灰花會回飛;灰化灰黑化肥會揮發發黑灰為諱飛花回化為 平卷舌：

　　司小四和史小世，四月十四日十四時四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細蠶絲。史小世十四斤四兩細蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營養防近視，史小世說我十四斤四兩細蠶絲可以織綢織緞又抽絲。

篇2：演講稿的寫作技巧（一）

　　一、了解對象，有的放矢 演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文 化程度、職業狀況如何;了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看 對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達 不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

　　二、觀點鮮明，感情真摯 演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解 的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講 的作用。 演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達上注 意感情色彩，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有 所喜;既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發自肺腑， 就像泉水噴涌而出。

　　三、行文變化，富有波瀾 構成演講稿波瀾的要素很多，有內容，有安排，也有聽眾的心理特征和認識事物的規律。如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規律，恰當地選擇材料，安排材料，也能使演講在 聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調的高低，而是靠內容 的有起有伏，有張有弛，有強調，有反復，有比較，有照應。

　　四、語言流暢，深刻風趣 要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借 助語言這個交流思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高 演講稿的質量，不能不在語言的運用上下一番功夫。 寫作演講稿在語言運用上應注意以下五個問題：

　　(一)要口語化?！吧峡凇?、“入耳”這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言 要口語化。 演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂，要看演講 者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”，那么演講的內容再好， 也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。如在一次公安部門的演講會上，一個公安戰士講到他在 執行公務中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”，可是這位戰 士傷愈之后又重返第一線工作了。講到這里，他拍了一下講臺，大聲說：“我‘獨眼龍’又 回來了!”會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲。 演講稿的“口語”，不是日常的口頭語言的復制，而是經過加工提煉的口頭語言，要邏 輯嚴密，語句通順。由于演講稿的語言是作者寫出來的，受書面語言的束縛較大，因此，就 要沖破這種束縛，使演講稿的語言口語化。為了做到這一點，寫作演講稿時，應把長句改成 短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪 去。演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要進一步修改。

　　(二)要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那么這篇 演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價值。為此，演講稿的語言要力 求做到通俗易懂。列寧說過：“應當善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話，應當堅決拋棄 晦澀難懂的術語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口 號、決定和結論”。(《社會民主黨和選舉協議》)魯迅也說過：“為了大眾力求易懂”。(《且介 亭雜文·論舊形式的采用》)

　　(三)要生動感人。好的演講稿，語言一定要生動。如果只是思想內容好，而語言干巴 巴，那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講，*的演 講，魯迅的演講，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內容，又有生動感人的語言。語 言大師老舍說得好：“我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達出來。 若是表達不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見，要 寫好演講稿，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動感人。 怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言，運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言 的形象色彩，把抽象化為具體，深奧講得淺顯，枯燥變成有趣。二是運用幽默、風趣的語言， 增強演講稿的表現力。這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調整演講的 節奏，又可使聽眾消除疲勞。三是發揮語言音樂性的特點，注意聲調的和諧和節奏的變化。

　　(四)要準確樸素。準確，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現講述的對象--事物 和道理，揭示它們的本質及其相互關系。作者要做到這一點，首先，要對表達的對象熟悉了 解，認識必須對頭;其次，要做到概念明確，判斷恰當，用詞貼切，句子組織結構合理。樸 素，是指用普普通通的語言，明晰、通暢地表達演講的思想內容，而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美，就會弄巧成拙，失去樸素美的感染力。

　　(五)要控制篇幅。演講稿不宜過長，要適當控制時間。德國著名的演講學家海茵茲·雷 德曼在《演講內容的要素》一文中指出：“在一次演講中不要期望得到太多。寧可只有一個 給人印象深刻的思想，也不要五十個證人前聽后忘的思想。寧可牢牢地敲進一根釘子，也不 要松松地按上幾十個一撥即出的圖釘?！彼?，演講稿不在乎長，而在乎精。 五，認真修改，精益求精 從事任何文體的寫作都要重視修改，認真修改，精心修改，寫作演講稿自然不能例外。例如， 林肯在接到要他作上述演講之后，在指揮戰爭、通權國是的情況下，親自起草演講稿，并把 演講稿念給白宮的傭人聽。直到演講的前一天晚上，他還在旅館的小房間里再次推敲、修改 這篇演講稿。再如，1883年3月14日，馬克思與世長辭。

篇3：初中生國旗下演講稿:中考應考技巧

　　初中生國旗下演講稿：中考應考技巧

各位同學：

　　大家早上好！時間是一首無聲的歌。對于九年級的同學們來說，忙碌而又充實的三年初中生活轉瞬即逝。再過一個多月，你們就要參加中考了。我們深感機遇和挑戰并存。但我們相信，深夜的孤燈奮戰，夏日學習時的汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮的動力，催你前行，祝你成功。為了使學長們在中考中發揮出最佳水平，在此我和大家交流中考的一些應考技巧。

　　中考要具備“四心”：

　　1．信心：信心是成功的精神支柱，中考是一場精力和智慧的賽跑，同時是一場信心的決賽。我們必須充分講求戰略戰術，重視它而不是畏懼它。信心可以讓你鎮靜自若，沉著應考。沒有信心辦不好任何事情。因此，在復習的時候，要學會對自己說：“我能行！”在考試的時候，要學會對自己說：“我能行！”

　　2.專心：只有專心致志才能頭腦清醒，才能積極思維，使自己處于最佳心理和生理狀態。希望大家在這最后的一個月里，能樹立起畢業班的緊迫感和責任感，排隊干擾、全心全意投入到復習中去。要時刻牢記珍惜自己的時間，珍惜復習的最后機會，順利地完成初中的學習任務，為中考做好充分的準備！在復習過程中，要立足基礎，著眼能力，培養自己的綜合素養和應試能力。

　　3．細心：每次評卷總結，老師們總會發現有的考生忘填小空，有的漏掉小題，有的忘了一頁，造成不應有的損失。有的人就因為這關鍵的一兩分而名落孫山。所以我們考試時要力求做到細心：通覽全試卷，填好號和名；審題要仔細，題意要弄清；遇到困難題，不妨繞道行；細中求速度，快中不忘穩；檢查要認真，細心來糾正。除做題外，我們還要做好考前自身檢查工作，不要忘記帶準考證、考試必需品等，以免進考場前手忙腳亂，影響考試成績。

　　4、恒心：參加考試，有的人可能出師不利，首戰受挫，第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想，有的人可能中途受阻。面對這種情況，需要我們冷靜下來，認真總結失敗的原因，盡快把注意力轉移到下一門考試中，不必再對前者耿耿于懷。要拿得起，放得下?？荚嚻陂g盡是做到不同別人對答案，不討論不會做的問題。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學科考得如何，都要以樂觀坦然的心態對待中考，堅持考到最后一科，最后一秒。

　　沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。學長們，你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。調整好心態，正視壓力，相信自己是拼搏路上的最堅強的勇者！

　　初二的同學們再過一年我們也要進入人生的一個轉折點了，所以我們需要更加努力學習，來迎接這個挑戰。

　　最后，祝初三的同學們中考順利，滿懷信心進入考場，笑容滿面凱旋歸來！