20**—20**學年度高一年級部工作計劃

　　一、指導思想

　　全新的學生，全心的教育

　　二、工作重點

　　教學方面狠抓教學常規;教育方面重點抓好行為習慣養成教育

　　三、工作思路

　　1、全員全方位倡導目標意識和崗位意識

　　2、教學方面

　　(1)抓常規教學。常規是基礎，努力從備課、上課、聽課、評課、作業批改、單元測試、綜合測試和課后輔導等方面來抓，最終從階段檢測來督促和整改。

　　(2)積極貫徹新的教學理念，發揮學生的積極性、主動性和創造性，抓好課堂教學的有效性。

　　(3)開展不同形式的學科競賽來促進和激發學生的潛力，培優從基礎做起。

　　(4)抓好考試管理，從兩個方面入手：監考和學生作弊。

　　3、教育方面

　　(1)安全至上。教育為先，其次是通過不同途徑進行排查，再次是紀律約束。

　　(2)誠信教育，尤其是抓好考試誠信。

　　(3)紀律教育，有規矩才有方圓。

　　(4)行為習慣養成教育。文明、衛生、禮貌、愛校

　　(5)學習有困難學生的轉化

　　(6)行為有缺陷的學生教育轉化

　　4、衛生方面

　　抓好周三大檢查和平時的衛生督查，保持衛生潔凈，為師生創造舒心的教學和學習環境。

　　5、財產管理

　　以節儉為原則，搞好教寢室財產管理及公共區域財產管理。由專人負責，他人協助，嚴懲惡意破壞公物行為。

　　6、宣傳工作

　　抓好櫥窗宣傳，以正確的輿論引導人。做好以下工作：

　　(1)展示學生手抄報作品，給他們一個增強自信心和展示才華的舞臺。

　　(2)好人好事及時表揚，樹立正面引導。

　　(3)對不文明行為的人和事進行適度曝光，懲惡揚善。

　　(4)表彰考試成績好的學生。

　　(5)表彰平時表現優秀的學。

篇2：E中學-學年高一年級上學期工作計劃

　　E中學20**-20**學年高一年級上學期工作計劃

　　一、指導思想

　　本學期高一年級要以課程改革為契機，以《教師職業道德規范》和《中學生日常行為規范》為基礎，以德育工作為首，以教學為中心，團結協作努力工作。做實做好教學各環節，提高教學質量；關心學生，激勵學生，挖掘每個學生的潛能；調動每個老師的積極性，發揮團隊力量，挖掘每個老師的潛能。

　　二、工作目標

　　1、全力抓好初中與高中銜接、過渡工作，讓學生盡快適應高中學習生活。要倡導全體教師重視學生學習興趣的培養和學習方法的指導工作，激發學生學科興趣，科學指導，以保證教學的實效。

　　2、大力加強學成教育，培養學生良好的習慣（學習習慣、行為習慣、生活習慣），健康的人格。采取各種手段激發學生學習熱情，做好開學初的入學教育工作，有針對地開好家長會、階段性紀律總結大會，做好學生的心理疏導工作，營造全年級積極向上、勤學好問的學習風氣。

　　2、做好 。完善、落實備課組的集體備課工作。

　　3、做好尖子生的培養，爭取奧賽班在市統考、各類競賽中取得優異成績。

　　4、做好中檔生的補拐提高工作，為三年后高考打好基礎。

　　三、重點工作與措施

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　?。?）、抓好班風學風建設。高一尤其要注意建設團結向上行為習慣良好的班風,刻苦勤奮的學風。使每一個同學在良好的班風學風氛圍中都能健康的成長。要通過召開有效的班會，通過開展各種活動去培養。

　?。?）、以養成教育為重點,促進每個學生的進步。班主任要做好入學規范教育,使學生有進步的思想,規范的行動。班主任要從一點一滴抓起。細致入微是班主任工作的一個境界?，F在的學生思想復雜，基礎參差不齊,這給管理帶來很大難度，班主任只有通過細致入微的工作才能發現問題,才能解決問題。

　?。?）、抓好薄弱環節。抓薄弱環節是班主任工作的一個重點，早晚自習、節假日、課間是學生最容易出問題的環節，這些環節班主任要緊緊把握。一是觀察，二是強化管理，三是充分發揮班干部在班級管理中的作用。把這些環節抓緊、抓牢，抓住了這些環節，就能抓住關鍵。

　?。?）、做好分類推進工作。高一新生剛來誰都憋著一股勁好好學習，班主任要因勢利導給他們樹立信心，鼓舞他們的士氣，使學生能夠一直m.airporthotelslisboa.com保持旺盛的斗志。但也應該看到學生的各方面情況比較復雜，思想復雜，基礎參差不齊。班主任要想正確引導學生的學習信心，要想有針對性的做好學生的思想工作，指導好學生的學習。中差生的轉化工作始終是班主任工作的重點，對中差生要勤盯、勤看、勤說、對他們要格外關注。

　?。?）、給學生樹立四種意識：紀律意識、學習意識、危機意識，安全意識。將中學生守則，日常行為規范學深、學透，規范學生的行為，強化學生的紀律觀念。學習意識，危機意識要以現代科學技術的發展，人才競爭，等信息進行強化。安全意識要從吃住行玩等方面進行反復教育。

　?。?）、利用好班會。班會是班主任工作的重要陣地，要有計劃有目的開展系列活動。充分利用好它；組織主題班會，總結一周工作，布置下周內容，開展集體活動，提高班級管理水平。

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　?。?）、每個教師必須樹立牢固的質量意識和責任意識。要進一步強化質量意識，實行嚴格的教學環節管理。落實質量管理目標，要開展定期和不定斯的教學檢查與教學抽查和督查，杜絕教學無計劃、上課不備課、作業不批、工作不負責等現象的發生。加強隨堂聽課，及時評課和反饋，集思廣益，提升教學質量。做好每一次考試的成績分析，進一步優化對教師教學工作的目標考核，完善教學質量考評措施，調動每個教師的工作積極性。

　?。?）充分發揮備課組的作用，加強對學科教學的指導。每周一次的備課組活動一定要落到實處，從時間、地點、人員、內容這幾方面一定要有保障。

　?。?）尖子生培養要有目標有措施有監管有指導。年級組要求每個任課老師根據每個學生情況進行學習任務安排、學習方法指導、學習情況督促檢查，通過老師一對一的指導、督促，使尖子生掌握學習的主動權，每次月考分析既考核整體，又考核尖子生，引導教師加強尖子生的培養，力爭尖子生水平有較大提高。

　?。?）、中檔生的補拐提高工作要更有針對性和實效性。每位老師要清楚自己班上該科薄弱的學生，予以輔導，班主任做好協調工作。

　?。?）、加強教學常規的檢查與落實。教學常規是教學活動的主要途徑，具有經常性、規范性和標準性，是教學效果得以保證的基礎，每個教師務必思想上高度重視，行為上認真恪守，從嚴、從實、求精、求細，最大限度的發揮其功效，保證教學質量的有效提高。

　　(6)、各科必須高度m.airporthotelslisboa.com重視學生練習的落實和作業的布置，嚴格執行學校規定，做到有發必有收，有收必有批，有批必有評，有評必有糾，以突出能力的提高。

　　(7)、堅持學科測練、月考工作?！翱几脑u”及時到位。

　　四、具體安排

　　九月份：

　　1、 再次組織學生進行入學教育；

　　2、 班主任根據政教處要求制定班級工作計劃、班級管理制度；

　　3、 參與學校組織的教師節尊師教育活動；年級教師大會；

　　4、 制定高一年級文明班風檢查制度；教師教學情況記錄制度

　　5、 年級學生行為規范檢查。

　　十月份：

　　1、第一次月考及分析大會；

　　2、 根據政教處安排，各班開展“國慶節”慶?；顒?；

　　3、 各班開展學生學習習慣養成教育活動；

　　4、 組織學生報名參加學校秋季田徑運動會；

　　5、 住校生表彰大會、紀律總結大會；

　　6、 完成初高中過渡銜接，培養學生良好學習習慣；

　　7、開展培

優補差，學法交流，心理健康教育等活動。

　　十一月份：

　　1、 組織學生參加“建設優秀班集體”主題班團活動、黑板報評比；

　　2、 組織教師幫助學生進行期中復習，組織學生參加期中考試；

　　3、 班主任組織學生進行期中總結；

　　4、 召開高一年級期中質量分析會；

　　5、期中考試年級表彰大會；

　　6、校運動會；

　　十二月份：

　　1、 組織學生參加學?！胺ㄖ浦R講座”；

　　2、 召開部分學生座談會，了解教與學情況；

　　3、 組織學生開展單科競賽活動；

　　4、 開展高一年級青春期教育活動；

　　5、 組織學生參加學?！坝履晷@文化活動”。

　　元月份：

　　1、 學生進行高中第一學期的學習、思想、生活及各項活動的反思與小結；

　　2、 班主任做好學生思想品德考核工作；

　　3、 班主任進行班務工作總結并參加期末評優；

　　4、 組織學生進行期末、參加期末考試；

　　5、 組織教師撰寫教學心得或教學反思。

篇3：高一七班十月計劃:暢想

　　高一七班十月計劃--暢想

　　度過酷熱、涼爽、緊張、充實的九月，流了太多汗水，收獲了難得的經歷，認識了139多個孩子，近五十個老師，是人生的又一緣分與幸事。其中有本班學生的大力支持與精誠團結協作，有年級組領導的關懷與指導，有實習老師大量的付出。請讓我真誠道一聲：謝謝！謝謝你們的關愛與支持！

　　十月，肯定是要放國慶假的，也許是五天或七天。節后就開月考，第一月月考，這是學生進入高中來的第一次大型考試，意義重大。

　　一、鎖定月考

　　為了迎接月考，我在九月就開始給學生講考試的道理，學習的重要性。由于沒怎么考試，不知學生學習的情況，也不知道學生成績狀況，學生沒有成就感，也沒壓力，可能情況會很糟。

　　由此我經常在學生的課外時間到教室盯學生，讓其充分利用課外時間練習、看書、問題，對各科學法進行片面指導。盯住400分以上和360分以上400分以下的學生，要求其保住自己的中考位次，進入年級前150名，特別是要求每個學生訂出第一月月考成績目標與在班名目標，貼在教室進門左邊墻上，讓大家天天看見，樹雄心。

　　二、感恩教育

　　給孩子進行思想教育，必須用優異的成績來感恩，感謝家長養育之恩，感謝學校領導、老師的教育之恩。要用自己學習的行動來證明、回報父母，師長。短短的三年的奮斗，鑄就自己一生的事業，家庭。三年的學習，第一步，是為了考上更好的大學；第二步，通過大學的學習，儲備知識，提高素質；第三步，用自己扎實的基本功成就自己的未來。

　　三、各科老師指導

　　給科任教師任務：教學進程一定趕在其它班前，以便有緩沖時間及簡單總結歸納的復習時間，更多指導學生學法，按部就班，盯住360分以上的學生，不準在本科下滑。要求科任教師給學生留國慶作業，節后迅速收來批改，評講。各人要使出全力，管理好學生和本學科，各科入圍人數要在前8個班前茅。

　　四、十月構想

　　1、放假前要求學生盡量把手機拿回家，或者來校后必須收拾好自己的手機，凡是在不該用手機時間地點使用，即違反了德育處規定，一定不打折扣沒收上交德育處。

　　2、常規方面制定規章制度，嚴格進出校門，嚴格佩戴校牌，嚴格教室、公區、廁所、寢室衛生制度，嚴格語言文明衣著得體制度，嚴格午休晚寢制度，嚴格教室紀律，嚴格教室飲用水制度，嚴格安全措施制度。除請假出校門及中午晚上不回寢室方面由我本人把關外，其他擬有專人管理督導。凡未出現問題的管理員一月加10分，出現問題一月扣10分，連帶寢室長、班長、委員等。每月沒有任何學?？鄯置咳思?0分。凡在學校為年級班級加分的個人雙倍加分。希望形成良好班風，人人為集體爭榮譽，為集體加分。

　　3、成績方面：多樹典型，多出榜樣，優秀者相片上墻。

　　嚴肅表揚優秀：一月成績出后，對進入年級前150名的學生相片上墻。對單科入圍的學生和年級前150名的學生進行加操行分嘉獎。班單科前三名，總分前三名名字在三甲表中，總入圍學生等發獎狀表彰。在交費、衛生、寢室方面表現優秀者發獎狀表彰。

　　4、文明寢室室長發獎狀：室發獎品一包洗衣粉或一瓶空氣清新劑。

　　5、召開第一學月成績分析會，要優秀入圍學生參加，對其進行鼓勵，我和科任教師對其重點指導學生學法，對學生學習督導，給學生更多關愛。

　　6、在網上找點資料再進行成績感化教育、感恩教育、集體榮譽感教育、愛心教育、協調合作意識教育。

　　7、要求學生開闊思維，開拓進取，創新學習，克服困難，攻克難關，強化自信，再樹雄心，爭創佳績。

　　8、加強學生辛苦三年，拼搏三年，成就自己，創造未來，幸福60年教育。

　　五、放國慶假

　　9月30日上午——10月6日

　　六、困惑

　　1、部分學生開始分流到跆拳道、美術、音樂、體育，其管理難度開加大，得想一個好辦法來處理、協調。

　　2、班主任只會想辦法整天整日全面管理學生，有什么收獲與回報？成就感究竟在哪里？得到了誰的承認？誰說班主任怎了？

　　3、一個班級是成績好就好？還是少被學?？鄯趾?？還是出勤高好？還是學生規規矩矩，不給老師找麻煩好？

　　20**-9-17