20**-20**學年度

　　梅州英才外語學校依法治校工作總結

　　落實依法治校，全面提高職中學生綜合素質是一項重要工作任務。本學年我們堅持“育人為本，德育為先，以法為準，依法治校”的管理理念，依據“依法治教”工作意見以及其他相關教育法律法規為準則，圍繞黨和國家的教育方針和學校工作的大局，在上級部門、領導下，認真落實普法工作，開展教職工、學生學法，全面提高教職工、師生的法律意識和遵紀守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，實現了由提高全面師生的法律意識向提高法律素質轉變，實現由注重行政管理向注重依法行政的轉變。

　　一、加強領導機構建設，形成依法治校的執行機制。

　　組建依法治校工作的領導;成立依法治校工作領導小組，由董事長鐘昊任組長、分管副校長任副組長，行政班子等為成員。認真落實責任制，做到分管校長親自抓，教導主任、政教主任具體抓，形成由政教處、教導處等部門負責制，各司其職，分工合作，責任到人。每年開學初我們都要召開依法治校工作領導小組成員會議，總結上年工作，制訂本年工作計劃，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項工作計劃同步實施，并把任務分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。

　　二、加強法制宣傳教育，讓全體師生知法、懂法、守法。

　　加強法律宣傳教育是依法治校常規的工作。我校從兩方面做好工作。一方面提高教師法律素質，抓好法制教育隊伍建設;另一方面普及中職學生法律知識，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關教育法律法規。領導帶頭，利用政治學習時間和教師們一道學習了《職業教育法》《教師法》《預防青少年犯罪法》《職中教師職業道德規范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試，強化學習效果，如“普法考試”和“教育系統的法律考試”等等。這些學習活動讓每位教師的法律素質提高的同時師德素質大大提高，他們都認清了自己應盡的義務和責任，明白了自己在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業的責任感，有效地提高了教育服務意識和服務質量。

　　對學生，我們認真貫徹落實《關于加強法制教育的意見》和《中等職業學校德育大綱》(20**年修訂)，把法制教育作為依法治校工作的基礎和實施素質教育的重點內容。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學校教育計劃，做到每月不少于一節法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，使學生的法制教育規范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學科教師挖掘學科教材中蘊含著的豐富的法制、規則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。第二、落實德育常規中。主要做法就是將法制教育融入學生的常規教學中，讓學生在常規管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺性。另外通過多種方式進行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報，校務公示欄等常規宣傳陣地進行普法宣傳。

　　三、加強民主制度建設，促進民主辦學的快速進程。

　　民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學校得以快進的雙足。近年來，我們致力于在學校管理中凸現“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據法律、法規以及學校的實際情況，制定了一系列規章制度，學校管理步入了規范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度，讓教師們嚴守規范，盡職盡責;學生管理方面的制度，又制約著學生規范行為，勤奮學習，努力向上;學生、家長評教等方面的制度，又通過監督評議督促老師認真教學，形成文明教風。各項制度又形成合力，推動著學校文明之風的形成。

　　四、加強安全防范工作，建設平安和諧的校園環境。

　　在校生違法犯罪為“零”，校內安全事故發生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標當作學生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標，我們扎實開展工作，取得較好的成效。讓學生擁有安全、優美的學習生活環境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環境，杜絕“三室一廳”對學生的誘惑，戒除了學生買不法小商販不衛生食物的習慣，抑制了不良安全事件的發生。學校近年來，無在校生違法犯罪，無學校重大安全事件發生，實現校園平安、和諧的目標。

　　今后，我部將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規范依法治教行為，讓依法治教工作向著規范化、制度化方面推進，向著“和諧英才、平安校園”的目標繼續努力。

　　20**年7月12日

篇2：學校依法治校工作方案(5)

　　學校依法治校工作方案（5）

　　一、指導思想：

　　"依法治校"是全面貫徹落實依法治國方略的需要，使學校從人治走向法制、適應市場經濟的需要，使學校管理從主觀走向客觀、從隨意走向規范的需要，有利于學校決策的科學化、民主化，有利于貫徹民主集中制的原則，維護師生員工的合法權益，有利于學校的自主辦學和改革發展。

　　二、預期目標：

　　1、實現決策的民主化和科學化，促進學校領導班子的建設。

　　一方面，學校領導班子要從貫徹落實*同志"***"重要思想的高度來推進依法治校，實行民主管理，成立了學校"依法治校工作領導小組"，加強了組織領導，并將"依法治校"工作列入學校重要議事日程，納入學期總體工作安排，制定相應的學習計劃或實施方案，檢查落實情況，及時進行總結，部署新的工作。

　　另一方面，要依法行政、按章辦事，增加學校管理工作的透明度，避免了"暗箱操作"的弊端。學校領導要廣開言路，博采眾長，充分發揮教職工在民主管理中的積極作用，使學校宏觀決策更能體現戰略性、全局性、前瞻性。

　　2、依法治校要發揮教職工的主人翁精神，維護師生員工的合法權益。

　　要以普法教育為基礎，以制度建設為保障，我們將推行依法治校作為加強學校民主政治建設的重要舉措，作為全心全意依靠教職工辦學的具體體現。

　　學校要讓教職工真正感到了知情權、參與權、監督權等民主權利的增加，我們要及時把上級精神、政策規定、學校做法原原本本地傳達給群眾，讓大家對學校領導的言行評判有了標準和依據，提高學校教職工知校情、議校事、監校政的熱情，增強教職工的主人翁意識，增強學校的凝聚力，形成了政通人和的政治局面和辦好學校的統一意志。

　　3、依法治校要有利于黨的教育方針在校內的全面貫徹，促進學校的自主發展。

　　依法治校要使我校領導工作、管理工作更加明確、有序，提高決策的科學性和自覺性。學校全面貫徹黨的教育方針，堅持素質教育、依法治校，學生以全面良好的素質、學校以優異的辦學質量飲譽社會。符合教育教學規律、充滿生機活力的新的內部管理體制和運行機制基本形成。

　　三、落實措施：

　?。ㄒ唬﹫猿炙臈l原則

　　在推進依法治校過程中，我們堅持以下四條原則，確保該項工作的穩步推進。

　　1、依法行事的原則

　　按國家的法律、法令、法規和上級的政策、規定，推進依法治校工作。

　　2、實事求是的原則

　　密切聯系社會、經濟發展的形勢，密切聯系教育改革的需要，密切聯系本校實際。

　　3、循序漸進的原則

　　依法治校是一項長期而艱苦的工作，要努力提高思想認識，逐步建立和健全規章制度，認真總結經驗和教訓，不斷調整和完善各項措施。

　　4、民主集中制的原則

　　加強黨的領導，正確處理民主與集中、自由與紀律、權利與義務的關系，努力形成既有民主又有集中，既有自由又有紀律，既有統一意志，又有個人心情舒暢、生動活潑的政治局面。

　?。ǘ┰鰪娝膫€方面意識：

　　為了使依法治校工作進入理性軌道，學校領導要認真學習社會主義民主與法制建設的理論，學習與本職工作密切相關的法律法規，認真組織教職工學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等有關文件，及時向廣大教師傳達《教育行政申訴辦法》，通過學習和實踐，讓全校上下增強四個方面的意識：

　　1、增強主人翁意識

　　作為學校的主人，全體師生員工充分認識到自己在學校改革和發展中的地位、作用和歷史責任，積極參與依法治校、民主管理的各項工作，并在各自的崗位上，努力創造新的業績。

　　2、增強目標意識

　　群策群力，為實現中華民族的偉大復興作貢獻是我們的共同目標，也是依法治校、民主管理的出發點和歸宿。我們不斷強化這一意識，并落實在各項工作中。

　　3、增強民主意識

　　全體教職員工逐步增強民主意識，能依法行使自己的權利，維護自己的合法權益，能為辦好學校獻計獻策，為促進學校管理的民主化、科學化和現代化做出自己的貢獻。

　　4、增強團結意識

　　辦好學校是我們的共同目標和實現大團結的基礎。團結是實現目標的前提條件和保證。唯有實現大團結才能實現大繁榮、大進步和大發展。

　?。ㄈ?、抓住兩個重點

　　1、制度建設

　　我們把健全和加強制度建設作為推進依法治校的重點工程，我們的做法是：全員參與，集思廣益，聯系校情，求真務實。全面總結我校民主管理學校的成功經驗和做法，充分考慮到行政、制約、監督三方面的作用和關系，是對學校管理重大問題的基本事務做出規范性、自律性規定的文件，它既是全校師生集體意志和根本利益的體現，又是全校師生的言行規范和基本準則。抓好建章立制工作以保證依法治校工作的開展和實施，以學校各項規章制度中體現出來的相關法律、法規精神，使學校管理、教育、服務育人的各種措施行為都有法可依、有章可循。

　　2、校務公開

　　實行校務公開、民主管理，是貫徹落實"***"重要思想的"陽光工程"，是加強學校民主政治建設的重要舉措，是全心全意依靠教職工辦學指導方針的具體體現。

　　校務公開必須依靠法制化、制度化的方式進行。我們要做兩方面的工作：一是學校領導班子分工明確，提供了廣大教師對學校領導工作進

行監督的依據，也明確了校務公開中涉及領導干部的有關內容，從領導層面上加強了學校民主政治建設，形成了校務公開的重要保障。二是學校制定有關管理規章，完善校務公開的內容。校務公開的基本內容即學校辦學的重大事項、重要事項、涉及教職工權益的重要事項等方面內容。

　　學校有法必依，執法必嚴，違法必究，必將使我校依法治校工作不斷向縱深發展，使學校的明天更加光輝燦爛！

　　**鎮Z學校

　　20**年3月

篇3：區五小學依法治校示范校創建活動實施方案

　　區五小學“依法治校示范?！眲摻ɑ顒訉嵤┓桨?/p>

　　為全面落實《20**年全市法治**建設工作要點》的文件精神，根據**市教育局決定在全市教育系統廣泛開展“依法治校示范學?！眲摻ɑ顒拥木唧w要求，我校將增強學校師生的法制觀念和法律意識，把學校各項工作納入法制軌道，切實提高法律素質，全面推進依法治校，在校園中形成學法、知法、守法、用法、護法的良好風氣?，F結合我校實際，制定以下實施方案。

　　一、指導思想

　　以*理論和“***”重要思想為指導，深入貫徹和落實***，以規范辦學行為為重點，以優化育人環境為目標，積極促進法律、法規和黨的教育方針政策的貫徹落實；以增強師生的法制觀念，提高師生的法制認識，豐富師生的法律知識為目標，結合學校實際，依法治校，依法執教，形成良好的育人環境，辦好人民滿意的教育。

　　二、工作目標

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　　建立學校依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學的工作機制和現代學校制度；努力提高學校的校長、教職工和學生的法律素質，增強校長、教職工依法辦事、依法辦學的能力，逐步形成民主管理的氛圍；切實維護學校、教師和學生合法權益，逐步形成良好的育人環境。

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　　堅持黨的領導，堅持“有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究”的社會主義法制原則，維護憲法和有關法律的尊嚴與權威，堅持社會主義辦學方向，堅持德、智、體、美、勞全面發展的教育方針，堅持全心全意為人民服務、為廣大師生服務的宗旨。

　　三、建立組織，明確職責

　　為提高學校依法決策、民主管理和高效監督的管理水平，維護校園穩定，維護學生、教師和學校的合法權益，保證教育方針的全面貫徹實施，決定建立依法治校工作領導小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　四、工作任務

　　1．要全面貫徹黨的教育方針，按照我國的法令、法規辦學，自覺抵制違反教育方針、政策、法規的傾向；堅持社會主義辦學方向；努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義的建設者和接班人，依照教育規律辦學，爭取良好教育成效。

　　2．注重法律知識學習，增強師生的法律意識。根據我校實際，做到有計劃地、有組織地開展學習《中國教育改革和發展的綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育實施細則》等法律法規，在開展學習的過程中，學校領導、老師要起帶頭模范作用，推進依法治校的進程。

　　3．要堅持教育面向全體學生，把依法治校的教育工作與《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《學校管理制度》有機結合起來，注重做好后進生的轉化工作。

　　4．要在學校黨委的領導下，充分發揮學校教職工大會、工會、少先隊等群眾組織在“六五”普法教育工作和依法治校中的積極作用。

　　5．要發揮學校教育主導作用，努力促進學校教育，家庭教育、社會教育的協調一致，相互配合。每學期舉行一至二次的法律、法規等有關知識講座，以提高師生們的法律意識，增強自我的防范能力。使依法治校的各項工作逐步走向經?；?、制度化、系統化。

　　6．加強對青少年學生的法制教育。要把法制教育列入教學課程，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

　　7．建立健全法制教育制度；要積極利用多種形式和學生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環境，使學生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質

　　8．進一步完善教職工大會制度，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。全面實行校務公開制度，學校改革與發展的重大決策、學校的財務收支情況、福利待遇以及涉及教職工權益的其他事項，要及時向教職工公開。

　　9．學校的收費項目與標準等事項，要向學生、家長和社會公開。積極推進家長委員會的建立，明確家長委員會的職責，學校決策涉及學生權益的重要事項，要充分聽取家長委員會的意見，接受家長委員會的監督，為家委會參與學校管理提供制度保障。

　　10．建立校內教師申訴渠道，尊重教師權利，落實和保障教師待遇。依法公正、公平解決教師與學校的爭議，維護教師合法權益。學校要加強對教師的思想政治教育、道德教育和法制教育，不斷提高教師的道德水準和法律素質。加強教師管理，依法處理品質惡劣、嚴重侵犯學生合法權益的教師，依法追究相關責任人的責任。

　　11．完善學校保護機制，依法保護學生權益。學校在日常教育教學活動中要樹立以人為本的理念，自覺尊重并維護學生的人格權和其他人身權益。學校要牢固樹立“安全第一”的意識，認真貫徹落實有關校園安全的法律及規定。要建立完善的安全管理制度，明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施的安全檢查，落實各項安全防范措施，積極維護校園的安全與秩序；要加強對教師、學生的安全教育，實現安全教育制度化、規范化，預防和減少學生傷害事故，保護學生、教師的人身和財產安全；建立應對各類突發事件的工作預案，增強預防和妥善處理事故的能力；健全學生安全和傷害事故的應急處理機制和報告制度，及時向有關領導報告情況，不瞞報或者漏報。

　　12．學校要規范學籍管理制度，按照有關法律的規定，嚴格保護學生的受教育權，不

開除未成年學生；對學生的處分應當做到事實清楚、證據充分、依據合法，符合規定程序；建立校內學生申訴制度，保障學生申訴的法定權利。

　　五、工作步驟

　　1、宣傳學習，提高認識階段。

　　組織廣大師生學習各種教育法律、法規，充分認識依法治校的重要性和必要性，使廣大師生明確依法治校是教育系統貫徹落實依法治國方略的具體體現，是加強學校管理，全面推進素質教育的主要措施。

　　2、擬定實施方案，建章立制階段。

　　結合學校的實際情況，制定具體的實施方案和各項規章制度。

　　3、依法治校的實施階段。

　　學校要將依法治校工作滲透在學校工作的各個環節之中，有計劃、有步驟、有重點、持之以恒地搞好此項工作，把依法治校工作列入學校管理之中，使其有利于提高學校的管理水平和管理效率，有利于全面貫徹黨的教育方針，提高教育教學質量，創造良好的育人環境。

　　4、總結驗收階段。按照學校依法治校工作實施方案確定的目標和任務要求，作好總結驗收工作，總結成績，查找不足，為進一步開展依法治校工作作好準備。

　　六、工作措施

　　1、加強領導，落實責任。學校的主要領導掛帥抓，分管領導具體管，學校內設的指定機構具體負責，其他有關部門按照相應職責協同配合，保證上下協調，層層有人抓，事事有人管。

　　2、采取多種形式扎扎實實地開展法制宣傳教育。通過舉辦法制講座、中心組學習、課堂教學等形式，有計劃、有針對性地對教職工、學生進行法律知識的學習。

　　3、充分發揮黑板報、?？?、校園廣播、宣傳欄等傳播媒介的作用，開辦法制專題專欄，開展生動活潑的法制宣傳教育，開拓法制宣傳新領域。

　　4、實行分類指導，按照不同層次人群特點和具體情況，采取相應方法和形式，有針對性地開展教育活動，體現出主導性和層次性，切忌搞一刀切。

　　5、做好年度和階段性計劃及總結檢查工作，表彰先進，督促后進，通過定期總結、選樹先進典型，以點帶面，促進依法治校各項任務的貫徹落實。