學校依法治校工作方案（5）

　　一、指導思想：

　　"依法治校"是全面貫徹落實依法治國方略的需要，使學校從人治走向法制、適應市場經濟的需要，使學校管理從主觀走向客觀、從隨意走向規范的需要，有利于學校決策的科學化、民主化，有利于貫徹民主集中制的原則，維護師生員工的合法權益，有利于學校的自主辦學和改革發展。

　　二、預期目標：

　　1、實現決策的民主化和科學化，促進學校領導班子的建設。

　　一方面，學校領導班子要從貫徹落實*同志"***"重要思想的高度來推進依法治校，實行民主管理，成立了學校"依法治校工作領導小組"，加強了組織領導，并將"依法治校"工作列入學校重要議事日程，納入學期總體工作安排，制定相應的學習計劃或實施方案，檢查落實情況，及時進行總結，部署新的工作。

　　另一方面，要依法行政、按章辦事，增加學校管理工作的透明度，避免了"暗箱操作"的弊端。學校領導要廣開言路，博采眾長，充分發揮教職工在民主管理中的積極作用，使學校宏觀決策更能體現戰略性、全局性、前瞻性。

　　2、依法治校要發揮教職工的主人翁精神，維護師生員工的合法權益。

　　要以普法教育為基礎，以制度建設為保障，我們將推行依法治校作為加強學校民主政治建設的重要舉措，作為全心全意依靠教職工辦學的具體體現。

　　學校要讓教職工真正感到了知情權、參與權、監督權等民主權利的增加，我們要及時把上級精神、政策規定、學校做法原原本本地傳達給群眾，讓大家對學校領導的言行評判有了標準和依據，提高學校教職工知校情、議校事、監校政的熱情，增強教職工的主人翁意識，增強學校的凝聚力，形成了政通人和的政治局面和辦好學校的統一意志。

　　3、依法治校要有利于黨的教育方針在校內的全面貫徹，促進學校的自主發展。

　　依法治校要使我校領導工作、管理工作更加明確、有序，提高決策的科學性和自覺性。學校全面貫徹黨的教育方針，堅持素質教育、依法治校，學生以全面良好的素質、學校以優異的辦學質量飲譽社會。符合教育教學規律、充滿生機活力的新的內部管理體制和運行機制基本形成。

　　三、落實措施：

　?。ㄒ唬﹫猿炙臈l原則

　　在推進依法治校過程中，我們堅持以下四條原則，確保該項工作的穩步推進。

　　1、依法行事的原則

　　按國家的法律、法令、法規和上級的政策、規定，推進依法治校工作。

　　2、實事求是的原則

　　密切聯系社會、經濟發展的形勢，密切聯系教育改革的需要，密切聯系本校實際。

　　3、循序漸進的原則

　　依法治校是一項長期而艱苦的工作，要努力提高思想認識，逐步建立和健全規章制度，認真總結經驗和教訓，不斷調整和完善各項措施。

　　4、民主集中制的原則

　　加強黨的領導，正確處理民主與集中、自由與紀律、權利與義務的關系，努力形成既有民主又有集中，既有自由又有紀律，既有統一意志，又有個人心情舒暢、生動活潑的政治局面。

　?。ǘ┰鰪娝膫€方面意識：

　　為了使依法治校工作進入理性軌道，學校領導要認真學習社會主義民主與法制建設的理論，學習與本職工作密切相關的法律法規，認真組織教職工學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等有關文件，及時向廣大教師傳達《教育行政申訴辦法》，通過學習和實踐，讓全校上下增強四個方面的意識：

　　1、增強主人翁意識

　　作為學校的主人，全體師生員工充分認識到自己在學校改革和發展中的地位、作用和歷史責任，積極參與依法治校、民主管理的各項工作，并在各自的崗位上，努力創造新的業績。

　　2、增強目標意識

　　群策群力，為實現中華民族的偉大復興作貢獻是我們的共同目標，也是依法治校、民主管理的出發點和歸宿。我們不斷強化這一意識，并落實在各項工作中。

　　3、增強民主意識

　　全體教職員工逐步增強民主意識，能依法行使自己的權利，維護自己的合法權益，能為辦好學校獻計獻策，為促進學校管理的民主化、科學化和現代化做出自己的貢獻。

　　4、增強團結意識

　　辦好學校是我們的共同目標和實現大團結的基礎。團結是實現目標的前提條件和保證。唯有實現大團結才能實現大繁榮、大進步和大發展。

　?。ㄈ?、抓住兩個重點

　　1、制度建設

　　我們把健全和加強制度建設作為推進依法治校的重點工程，我們的做法是：全員參與，集思廣益，聯系校情，求真務實。全面總結我校民主管理學校的成功經驗和做法，充分考慮到行政、制約、監督三方面的作用和關系，是對學校管理重大問題的基本事務做出規范性、自律性規定的文件，它既是全校師生集體意志和根本利益的體現，又是全校師生的言行規范和基本準則。抓好建章立制工作以保證依法治校工作的開展和實施，以學校各項規章制度中體現出來的相關法律、法規精神，使學校管理、教育、服務育人的各種措施行為都有法可依、有章可循。

　　2、校務公開

　　實行校務公開、民主管理，是貫徹落實"***"重要思想的"陽光工程"，是加強學校民主政治建設的重要舉措，是全心全意依靠教職工辦學指導方針的具體體現。

　　校務公開必須依靠法制化、制度化的方式進行。我們要做兩方面的工作：一是學校領導班子分工明確，提供了廣大教師對學校領導工作進

行監督的依據，也明確了校務公開中涉及領導干部的有關內容，從領導層面上加強了學校民主政治建設，形成了校務公開的重要保障。二是學校制定有關管理規章，完善校務公開的內容。校務公開的基本內容即學校辦學的重大事項、重要事項、涉及教職工權益的重要事項等方面內容。

　　學校有法必依，執法必嚴，違法必究，必將使我校依法治校工作不斷向縱深發展，使學校的明天更加光輝燦爛！

　　**鎮Z學校

　　20**年3月

篇2：實驗小學依法治校領導小組主要工作職責

　　實驗小學依法治校領導小組及主要工作職責

　　一、依法治校領導小組名單

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z及安衛辦成員。

　　二、依法治校工作小組名單及工作職責

　　z負責工作小組全面部署及統籌工作；

　　z負責工作小組監督工作；

　　z負責協助落實開展工作；

　　1．提請學校黨政領導召開會議，研究、決策學校法制工作、列入學校重要議事日程，定期召開工作會議、布置法制建設工作。

　　2．健全完善依法治校工作網絡。

　　3、根據領導小組的會議意見制定依法治校實施方案和計劃并開展依法治校工作，期末做好總結。

　　z（分管安全衛生副校長）

　　1、制定普法教育規劃、年度工作計劃和措施落實，作好總結；

　　2、組織師生學習相關法律，根據領導小組的會議意見組織干部學習法律，增強法制意識強；

　　3、積極組織參加上級教育行政部門組織的法制培訓、學習工作；

　　4、通過板報、櫥窗、廣播、征文、演講、模擬法庭、參觀展覽等多種形式進行開展法制宣傳教育工作；

　　5、開展豐富多彩的活動向社會宣傳有關教育法律法規知識。

　　6、配合當地公安、工商、文化等部門加強校園周邊地區的綜合治理，促進學校周邊環境文明化、健康化、安全化。

　　7、校內申訴委員會辦案準確，錯案率為零，沒有發生由學校負主要責任的學生意外傷害事故，努力爭取在校學生犯罪率為零。

　　8、實施校內申訴制度，成立校內申訴委員會，依法處理因師生不服學校的行為而引起的各類糾紛，切實維護廣大師生員工的合法權益。

　　9、嚴格執行上級教育行政部門的案件上報制度和報告制度，能在規定時間內向上級主管部門報告學校突發事件和重大事故，并及時匯報處理結果。

　　10、，加強“三風”建設，使社會、學生和家長對校園滿意。

　　z（分管工會及教代會副校長）

　　1、結合學校實際，依法制定學校章程，并提請學校黨政領導召開、召*議，本著依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學的工作機制，開展依照章程自主管理學校的工作。（依照章程建立學校行政、教育教學、總務、教職員工、學生、校園環境衛生、安全保衛等各項管理制度）

　　2、健全完善教代會制度，進一步做好教代會在學校民主管理和監督中的作用。

　　3、規范校務公開制度，增強學校各項工作的透明度。

　　4、現代學校的內部管理機制和運行機制基本形成。

　　5、建立崗位責任制，明確學校各部門、各崗位工作職責，使各項管理制度有效得到落實。

　　6、有效實施校長負責制，黨組織充分發揮政治核心作用，根據黨政議事規則研究決定學校重大事項。

　　7、按照上級要求認真組織實施教代會民主評議校長、民主測評書記工作，并組織到位，操作規范。

　　8、老師員工對校園滿意，進一步加強學?！叭L”建設。

　　9、依法治校檔案齊全，文書案卷規范整潔。

　　z（分管教學副校長）

　　1、學校在德、智、體、美、勞等各方面都有具體的目標要求和一整套切實有效的措施。

　　2、依法對教師進行聘任、考核、職稱評定工作，做到公開、公平、公正，對向教育行政部門進行申訴的教師不壓制、不打擊、不報復。

　　3、嚴格按照省、市教育行政部門的學籍管理規定和招生辦法來招收學生及進行學籍管理。

　　4、貫徹落實國家、省、市關于素質教育的各項規定，措施扎實，執行有力。

　　5、教師依法施教，教書育人，為人師表，尊重學生人格，無侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。

　　6、學校施教區范圍內學生全部接受義務教育，無輟學生。

　　7、學校各項管理制度到位，教育教學質量穩步提高，學校社會聲譽較好。

　　8、全面貫徹黨的教育方針，學生素質得到全面提高，為社會主義現代化建設培養合格的接班人。

　　z（分管總務、主持學校全面工作）

　　1、依法進行學校財務管理，嚴格執行省、市關于招生收費的各項政策規定，做到收費標準公開，收費程序規范，接受社會、個人捐資助學按規定程序辦理，主動接受監督，無違規收費和亂收費現象。

　　2、認真做好校產管理，定期對校舍、教育教學設施設備進行安全檢查、維修，消除隱患，確保師生的安全。

篇3：第三中學依法治校制度

　　第三中學依法治校制度

　　一、全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹“一綱三法”，深化學校管理體制改革，全面推進素質教育。

　　二、學校要建立各項規章制度，制定明確的獎懲條例。在內部管理體制方面要做到有規可循，有法可依，對全體教職工要一視同仁。

　　三、學校要制定各類人員的崗位責任制。校長、副校長、書記、環節干部、年級組長、教研組長、備課組長、專任教師、各科室干事都要有明確的崗位職責。

　　四、按照教育法律法規辦事，學校重大事項要由校務委員會集體討論決定，教代會通過，通報全體教師（如學校發展規劃，提拔任用干部，職工評職、評優、晉升工資、對教師的獎懲等）。做到校務公開。

　　五、學校要嚴格財務制度，經費使用要按照教育處規定數額范圍，三千元以上支出校委會集體討論。兩萬元以上支出要經過教代會討論報處領導批準方可辦理財務手續。定期向學校教師匯報財務收支情況。

　　六、學校要嚴格按照《義務教育法》章程規定，辦理學生入學、轉學、休學、編班、畢業等手續，規范學籍管理。對違犯學校校紀、滋事鬧事、破壞公物、干擾和影響學校正常教學秩序的學生，除正面批評教育外，要給予必要的紀律處分。

　　七、學校要聘請兼職法制副校長，對全校師生進行法制教育，同時對學校出現的一些法律糾紛要幫助協調和解決。

　　八、學校對影響學校正常的教育教學秩序，干擾學校正常的教育教學活動的人和事要依法向有關部門反映。得不到解決的要訴諸司法部門。