二年級國防教育教學計劃

　　一、學生基本情況分析

　　二年級學生，而且都有強烈的愛國心。學生在學習國防教育課文內容中，提高了愛國思想認識，增強了為祖國強大而奮斗的緊迫感和使命感。學生的國防素質也得到了鍛煉和提高。

　　二、教材分析

　　主要介紹了一些基本的國防知識;

　　介紹中華人民解放軍和新中國的國防現狀;

　　還重點講授一些國防知識，當前世界高科技條件下的局部戰爭，當今國際軍事形勢、軍事科技知識、軍事地理知識、三防知識、新兵器知識等等?？傊?，通過系列國防教育，使同學們更加愛國、好學、敬業，成為國家有用之材。

　　三、教學目的及要求

　　我們實施國防教育的目的，首先是促進學生的德、智、體全面發展，激發學生的愛國熱情，強化學生的國防意識，增強學生保衛祖國的責任感和使命感。再者，是通過國防教育，促使學生養成團結奮進，遵紀守法，文明禮貌的行為習慣，自覺養成自尊、自愛、自主、自信、不屈不撓、英勇頑強的品格。

　　四、具體措施

　　開展國防教育“五個一”活動，即：每周唱一次國歌，每周升一次國旗，每月觀看一場愛國題材影視片，每一周上一堂國防教育課，每學期開展一次國防知識競賽或國防知識演講比賽。

　　國防形象可以給人以直觀的感覺，使人看得見、摸得著、印象深。為此，我們在學校里，組織學生開展讀好書活動，引導學生讀一些革命戰爭體裁，歌頌人民戰爭的書籍，使他們形象地受到愛國主義和革命英雄主義教育，培養少年兒童對人民軍隊的濃厚感情。

　　五、進度安排

　　教學內容

　　課時

　　我的祖國

　　3課時

　　我的家鄉

　　1課時

　　鋼鐵長城

　　1課時

　　我與國防

　　1課時

　　小小英雄

　　1課時

　　20**.9

篇2：學院武裝部國防教育科工作職責

　　學院武裝部國防教育科工作職責

　　國防教育科在武裝部的領導下，依據《國防法》等規定，開展武裝軍事工作。其主要職責如下：

　　一、貫徹落實《國防法》，組織對全體師生員工開展國防教育。

　　二、開展大學生軍事理論課教學和軍事訓練活動。

　　三、認真做好大學生征兵報名、體檢、政治審查和送兵等工作。

　　四、協助做好大學生退伍安置和復學工作。

　　五、做好學院預備役人員登記，完成上級交給的各種執勤和應急任務。

　　六、做好人防設施的管理和維護工作。

　　七、建立完善武裝信息檔案工作。

　　八、做好擁軍擁屬、擁政愛民工作。

　　九、做好軍烈屬、傷殘軍人、復退軍人的走訪慰問等工作。

　　十、完成武裝部領導交辦的其他任務。

篇3：寧夏回族自治區國防教育條例(1994)

寧夏回族自治區國防教育條例
寧夏回族自治區人大常委會
(1994年8月26日寧夏回族自治區第七屆人民代表大會常務委員會第八次會議通過 1994年8月26日公布 1994年10月1日起施行)
第一條 為了加強國防教育,增強公民的國防觀念,促進國防建設,根據《中華人民共和國憲法》及有關法律、法規的規定,結合本自治區實際,制定本條例。
第二條 本條例所稱國防教育,是指對公民進行以熱愛祖國、保衛祖國為內容的的國防觀念和國防知識教育。
第三條 凡在本自治區行政區域內的國家機關、政黨、武裝力量、社會團體、企業事業單位、學校、城鄉基層群眾自治組織和公民,均適用本條例。
第四條 國防教育是全民教育的組成部分,應當長期堅持,注重實效。根據不同對象,堅持經常教育與集中教育、普及教育與重點教育、知識教育與軍事訓練相結合。
第五條 進行國防教育是全社會的共同責任,每個公民都有接受國防教育的權利和義務。
第六條 自治區、市(行署)、縣(市、區)設立國防教育委員會,委員會由有關部門負責人組成,主要職責:
(一)宣傳貫徹國家和本自治區有關國防教育的法律、法規和政策,負責本條例的組織實施;
(二)研究制定和組織實施本行政區域內的國防教育規劃;
(三)決定本行政區域內國防教育的重大問題;
(四)指導和協調有關部門開展國防教育工作;
(五)組織開展國防教育理論研究工作。
國防教育委員會下設辦事機構,負責日常工作。
第七條 各級人民政府有關部門、人民武裝部門和社會團體開展國防教育的職責:
(一)文化、廣播電視、新聞出版等宣傳部門,應當把國防教育列入社會宣傳教育計劃,進行經常性的國防教育;
(二)教育行政部門,根據大、中、小學的不同特點,把國防教育列入學校的內容,并組織、督促