閱覽室實施方案

　　一、活動背景

　　隨著校園娛樂生活的不斷豐富，為了全面完善自身，提高個人修養，學生的文化需求也逐漸增強。課堂的知識已經無法滿足當代對大學生的人才需求，學生迫切尋求其它學習途徑。而校園學生人數較多，圖書館體積相對較小，書籍量不夠大，不能滿足所有同學的學習需要。為了營造更方便的學習環境，學校設置了閱覽室。

　　二、活動目的

　　1)我們希望通過完善閱覽室內部的管理制度、加強閱覽室內的人文建設，讓它運行得更井井有條，讓它成為一個“小型圖書館”，真正成為同學們學習生活中必不可缺的一部分。

　　2)加深同學對閱覽室的了解，以便充分利用閱覽室資源，增添校園文化氣息。同時，希望能夠及時獲得閱覽室各方面的反饋，為改進閱覽室提供建議。

　　三、活動方案

　　第一、閱覽室的改革—把閱覽室建設成一個家

　　1.完善閱覽室現有規章制度：

　　閱覽室現有××管理成員，人力資源充裕，因此我們將采取嚴格的社員管理制度來管理閱覽室。

　　2.調整書籍與雜志的比例，搞出閱覽室的特色

　　從以往我們管理閱覽室的經驗來看，我們發現來閱覽室看書的學生所看的書籍類型往往比較相似。因此我們會調整書籍與雜志的比例，搞出書香閱覽室的特色。如今閱覽室的書籍和雜志基本上是各占一半，而有些雜志的瀏覽率很低，甚至有些雜志都無人問津。所以，我們計劃，以后每月開展一次“讀者需求”調查活動，具體形式是，制作表格統計同學們對閱覽室雜志與書籍的看法，根據我們所得結果調整一下書籍與雜志的比例，適當增加書籍的數目，而相應的減少一些無人問津的雜志。借此機會辦出閱覽室的特色。我們不僅能夠隨時與廣大閱覽室的讀者進行交流和互動，而且能夠及時了解同學們的最新要求，從而根據他們的要求去采購書籍、訂閱雜志及報紙，以滿足廣大學生的需求。

　　3.閱覽室圖書的更新和豐富-------建立圖書推薦留言本或開辟專欄

　　閱覽室開辦以來，獲得了較好的效果，但是由于經費有限，書籍不能做到及時更新。為了更好的服務于同學，體現本社團服務這一原則，本學期書社將盡量要求借閱過書籍的同學寫一個類似于讀后感的留言(字數不限)，做成留言本;或在墻上開辟一個讀者留言推薦欄，讀者可以寫自己對某本書的看法評價，也可以推薦給閱覽室你認為好的、應該購買的書，閱覽室每月將對此進行統計，將根據讀者所推薦的書籍去購買，每月進行一次書籍的更新和豐富。

　　4.加強閱覽室人文環境的建設

　　我們致力于讓閱覽室有一個良好的看書環境，讓讀者沉浸在濃郁的

　　讀書氣息中，對于閱覽室的人文建設，我們會做出如下計劃：

　?、?我們將提供紙張貼在閱覽室的墻上，用于讀者留下心得，由值班人員每天整理粘貼于一個本子上，次日將此本公開。新讀者也可在自己感興趣的文字旁添加評論、個人心得。

　?、?我們會準備意見簿，用于收集讀者對閱覽室的建議。與讀者互動，便于及時改進，為同學服務。

　　第二，閱覽室的校內宣傳

　　1)每月進行“陽光書展”的活動。

　　“陽光書展”是一項帶有公益性質的校園文化活動，其主要內容是把我們閱覽室里的精品書籍、流行雜志、期刊等在校園里展示給大家看。通過舉辦此次活動，讓學子們更好的接觸書籍，了解展出閱覽室的好書及精品書籍，還有流行雜志、期刊等。以方便同學們了解、掌握各方面的信息資料。同時也加強了閱覽室的宣傳力度，讓更多的人能夠了解閱覽室，并進入閱覽室博覽群書。

　　2)每周舉行“好書推薦”活動

　　以后我們將每周舉行一次“好書推薦”活動，活動的具體形式是：以PPT的形式將最近比較流行的一本或兩本好書的作者、創作背景、內容簡介等呈現給大家，給大家提供各方面的圖書最新信息。

　　四、宣傳活動

　　1)在青年廣場懸掛橫幅，組織宣傳。

　　2)在各宿舍櫥窗和風雨南林BBS上張貼海報。

　　3)開展一期“陽光書香展”活動，以便同學們更深入了解閱覽室的信息。

　　閱覽室實施方案

　　姚店小學

篇2：中學學年度第一學期學生閱覽室工作計劃

　　中學學年度第一學期學生閱覽室工作計劃

　　近年來隨著知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，閱覽室作為教師教育陣地，在此占有重要地位，具有無法替代的教育功能。本學期，我們閱覽室要完成以下的工作：

　　1、進一步完善有關的規章制度，繼續堅持服務育人與管理育人并重的原則。服務工作做到“熱心、細心、耐心、虛心”，主動向讀者介紹新書、查找資料、征求意見，真正做到“讀者第一，服務至上”的服務理念。

　　2、進一步加強校閱覽室的建設力度，擴大閱覽室容量，增添管理設備。

　　3、閱覽室通過宣傳教育工作，介紹閱覽室閱覽資源。

　　4、配合語文老師，搞好活動課閱覽課，書籍報刊及時上架及時整理，規范學生文明行為，提高整體素質，配合做好教育工作，創建文明，和諧，干凈，整潔，有氛圍的閱覽和借閱環境，并做好紀錄。鼓勵學生多讀書、讀好書。

篇3：街道小學第二學期圖書閱覽室工作計劃

　　街道小學第二學期圖書閱覽室工作計劃

　　學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規范化、標準化、制度化。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持與配合下，積極主動地服務于師生，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

　　一、指導思想。

　　圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

　　二、主要目標任務：

　　在新的一學期中，必須加強學校圖書管理工作，切實做好圖書管理，熱情為師生服務，進一步提高工作效率；充分利用好學校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通，對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。學生課外閱讀文獻檢索與知識教育活動，培養學生收集、整理資料信息能力和終身學習能力學生德、智、體、美等全發展。開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

　　三、具體工作安排：

　　1、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，第二周起學生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。

　　2、安排好各年級學生借還書，每班每周不少于1次借書學生借書。

　　3、每學期新書入室、上架并發布新書信息書刊入庫、出借登記工作

　　4、圖書總括帳、分類帳及注銷帳向分管匯報隨時破損書刊修補工作

　　5、整理堆積寒假的報刊雜志，方便老師更好地查閱。

　　6、課內閱讀3——6年級每周一節，課外閱讀每天放學后對學生開放。

　　7、協助學校開展各項征文、演講比賽。