電子閱覽室捐贈建設合作方案*******有限公司

　　20**年6月

　　一、建設背景及意義

　　(一)建設背景

　　學校圖書館是學校師生查閱各類知識的資源中心，是學校的一個重要組成部分，它對擴大師生知識的廣深，增加知識理解的深度，具有不可替代的作用。

　　電子閱覽室是指以計算機技術、網絡通信技術為基礎，集電子型文獻(如磁盤、光盤、網絡服務等)閱覽、咨詢、培訓、服務為一體的現代化多功能閱覽室，是電子計算機技術在圖書館領域的應用。建設學校電子閱覽室，可以向師生提供多種媒體形式的知識類型，為師生提供更多的學習資源和學習方式，從而大大擴展服務功能范圍。

　　近幾年來，電子閱覽室建設在我國各高校、圖書館中發展很快，先后建立了不同規模(從十幾臺到上百臺)和不同格局(部分單機式，多是局域網式)的電子閱覽室，并開展了一些信息服務，普遍受到了讀者的歡迎。順應時代和技術發展的要求，電子閱覽室建設已經成為大勢所趨。電子閱覽室為讀者提供豐富的多媒體光盤資源和因特網資源，提供了一個深入學習信息技術的重要場地。電子閱覽室已成為學生喜愛、教師常來的學校重要教育、教學基地。學校電子閱覽室的建設已經成為學校建設的一個重要內容。許多學校都意識到電子閱覽室的重要性，所以目前全國絕大多數學校都已經建設了電子閱覽室。

　　目前駐馬店職業技術學校機械、電子等學校近****名學生入住新校區。按照每100名學生擁有不少于10臺計算機測算需要計算機****臺，滿足教學的需要。目前入住新校區正在建設的有人臺，已建設的臺，從老校區可以搬遷到新校區繼續使用的約有臺，合計為臺，因此需購置臺左右的計算機。

　　由于缺乏資金，我市部分職業技術學校在電子閱覽室建設方面落后于全國的整體水平。我市廣大師生急切需要在此方面有長足的進步與發展。

　　為滿足我市師生對于信息的瀏覽、查詢、收集等能力，全面提高師生的信息素養;為方便老師學習，增大學生的課外閱讀量，控制學生登錄不健康網站，駐馬店****有限公司擬在我市各職業技術學校分別出資捐建一間電子閱覽室，進一步推動我市教育信息化的進程。

　　(二)建設目的及意義

　　我市職業技術學校電子閱覽室的功能，可以設計為以下幾個方面：

　　1、電子文獻查閱。電子閱覽室的最基本功能就是能夠向師生提供海量的電子文獻。為此，計劃待電子閱覽室建成后，將有重要價值的紙質文獻資料制作成為多種媒體形式的電子資源;購買國內外較為知名的電子文獻資源庫(包括中國知網、萬方數據庫、超星數字圖書館);定期更新電子資源?？梢蚤喿x各種多媒體電子出版物，如電子圖書，專著、百科全書、期刊、報紙?？梢渣c播視聽資料。

　　2、網絡瀏覽。電子閱覽室將具備連網功能，允許閱覽用戶通過互聯網查詢外部信息。

　　3、多媒體教室功能。計劃建設一個多媒體教室，用于向新生講解我市圖書館資源的使用方法及其它相關的培訓活動。

　　4、復印、打印、刻錄等功能。電子閱覽室將向師生提供復印、打印和光盤刻錄等功能，以更好地為師生服務。

　　5、對用戶具有權限控制、安全監控、計費統計等管理功能。具有對電子文獻的收集、編目、制作、管理和保存等功能。

　　6、反饋與討論。

　　(三)出資公司概況

　　我公司于20**年*月成立，注冊資金**萬元，總資產**萬元，主要經營****，目前在**、**建設有**、**項目。

　　注冊地址：

　　法定代表人：

　　二、閱覽室功能與技術規劃

　　(一)閱覽室總體設計

　　電子閱覽室總體上可分為四大功能，如圖2-1所示。

　　圖2-1：電子閱覽室總體功能設計

　　1、電子文獻查詢

　　電子閱覽室的最基本功能就是能夠向師生提供海量的電子文獻。為此，計劃待電子閱覽室建成后，將有重要價值的紙質文獻資料制作成為多種媒體形式的電子資源;購買國內外較為知名的電子文獻資源庫;定期更新電子資源。

　　圖書館存有多種數據光盤、電子雜志，包括Mediline，中文生物(CMCC)，中國學術期刊(清華)等。由于采用光盤塔，各種數據光盤能夠在網絡*享。隨著技術的發展和光盤數目的增加，采用硬盤鏡像技術進行光盤共享勢在必行。對與中國學術期刊電子雜志，可以建立封閉式鏡像站點。

　　2、網絡瀏覽

　　網絡瀏覽是對本地電子文獻的一種補充，將允許學生端通過互聯網查詢更多的信息。

　　計劃向師生推薦國內外較為著名的知識型、學術類等相關網站，為了規范學生的上機行為，計劃對學生可訪問的網站進行限制。

　　3、新生培訓

　　由于圖書館的圖書的分類、布局等比較復雜，電子閱覽室的使用方法也比較獨特，所以計劃在電子閱覽室建成后，在新學期開學之后將對新生進行圖書館使用方法的培訓活動，以使學生能夠更加高效地利用圖書館的各類學習資源。

　　4、復印、打印和刻錄

　　為了向廣大師生提供更好的服務，電子閱覽室還將開設復印、打印、光盤刻錄等信息服務。

　　5、反饋與討論

　　計劃將建設一個用于師生與電子閱覽室管理部門進行交流的一個平臺，使師生將需求直接反饋給管理部分，從而使電子閱覽室的服務更貼近師生的實際，也更為規范化。

　　(二)閱覽室環境設計

　　1、閱覽室平面布局

　　圖2-2：電子閱覽室平面布局

　　2、閱覽室邏輯結構

　　閱覽室網絡結構分學生實驗區和教學演示區。如圖2-2，對于實驗環境平臺環境設計如下：

　　在電子閱覽室內部署100臺客戶機。

　　教學演示區部署一臺教師機，用來為學生進行相關的培訓活動。

　　服務器負責提供各類本地電子文獻資源，并對整個電子閱覽室進行管理。

　　通過一臺路由器接入到校園網中，可以共享校園網內的資源。

　　圖2-3：電子閱覽室環境邏輯結構

　　3、環境要求

　　(1)電子閱覽室每張電腦桌占地1.5平方米，椅子占地0.5平方米，每排電腦之間需要留出行走過道1平方米。

　　(2)管理員工作區需要10平方米，其中有4平方米是光盤的存儲區需要。

　　(3)服務器機組需要20平方米，總控制室需要20平方米。

　　預計電子閱覽室100臺電腦需要350平方米。為達到無煙無塵、防潮防熱，提高服務器機組工作效率，提高每臺電腦使用壽命，服務器機組需要加裝玻璃隔斷，并在電子閱覽室內加裝空調等設備。

　　(4)為保證故障出現能夠及時調換，電線、網線在分布時要有冗余，并且美觀。

　　三、硬件、軟件需求

　　(一)硬件要求

　　1、總體要求：

　　(1)、使用當前主流電腦以及服務器配置，能夠運行目前多種較大應用程序。

　　(2)、加載多孔交換機，電子閱覽室所有人同時使用時，不會造成網絡堵塞、某些網絡出現故障。

　　(3)、需要穩壓器以及UPS蓄電池，保證電腦不會因為電路的問題出現故障、服務器不會常開關。

　　(4)、需要高速以太網，能夠在網上迅速查找到所需資源。

　　2、PC及網絡設備

　　設備名稱

　　型號或配置要求

　　單位

　　數量

　　單價

　　金額

　　學生機

　　臺

　　100

　　4800

　　288000

　　管理機

　　臺

　　5800

　　11600

　　服務器

　　臺1

　　54300

　　54300

　　存儲系統

　　套1

　　35000

　　35000

　　防靜電和防雷設備

　　套1

　　3300

　　3300

　　打印機

　　臺1

　　4450

　　4450

　　交換機

　　臺

　　4670

　　14010

　　配線架

　　個

　　1500

　　4500

　　機柜

　　個1

　　1230

　　1230

　　合計

　　416390

　　3、機房建設

　　設備名稱

　　規格型號

　　單位

　　數量

　　單價

　　金額

　　穩壓電源

　　臺

　　1780

　　5340

　　UPS

　　臺

　　1

　　2400

　　2400

　　靜電地板

　　平方米

　　70

　　159

　　11130

　　網線

　　箱

　　750

　　2250

　　水晶頭

　　個

　　150

　　300

　　電源線

　　米

　　500

　　220/100米

　　1100

　　漏電保護開關

　　25A

　　1P

　　個

　　20

　　20

　　400

　　漏電保護開關

　　100A

　　3P

　　個

　　45

　　90

　　地插

　　一電源、一網絡

　　個

　　62

　　30

　　1860

　　跳線

　　1.5米

　　根

　　62

　　10

　　620

　　線纜保護

　　線槽

　　米

　　200

　　2.5

　　500

　　合計

　　25990

　　4、軟件要求

　　(1)、使用當前主流操作系統，系統不會輕易崩潰。

　　(2)、安裝目前學習中所需的基本應用程序，方便上機讀者使用。

　　(3)、安裝電腦還原工具，保證電腦隨時能正常工作。

　　(4)、服務器端安裝殺毒軟件等防毒程序。

　　本閱覽室計算機需要安裝如下軟件：

　　操作系統

　　Windows

　　*P系列或Windows

　　7系列

　　機房管理系統

　　12萬冊數字圖書館(中小大學電子圖書系統/社區電子閱覽室建設)

　　9000元/套

　　應用軟件

　　多媒體教學軟件，Adobe

　　Reader，CAJ閱讀器，防病毒軟件以，辦公軟件及其它常用軟件等。

　　合計9000

　　工程總造價合計為：PC及網絡設備+機房建設+軟件=萬元

　　四、合作方式

　　(一)采取半贈送方式運作，由各學校出場地，成立閱覽室管理機構，****有限公司出資建設管理，三年后全部贈送給所在學校。

　　(二)教育主管部門負責協調各方關系，監管閱覽室運作;各學校提供場地、基礎設施(水、電、網絡等)。

　　(三)**有限公司負責設計、裝修、網絡、硬件設備、軟件系統投入等。

　　(四)學校上課由閱覽室管理機構統一安排，不對所在學校及教學班收費。

　　(五)課余時間對學生開放由**有限公司負責經營管理，經營管理相關費用(人員工資、設備維護、水、電、網絡)開支由公司自行負責，自負盈虧。

　　五、管理措施：

　　(一)電子閱覽室應有專職人員管理：

　　每天需檢查每臺機器的工作情況，定期進行檢查、保養、維護，使機器及設備保持完好。未經管理人員許可不得進入電子閱覽室，師生進電子閱覽室要遵守電子閱覽室的一切規章制度。上機前，管理員應向師生講解和示范電子閱覽室的基本操作方法，待熟悉后才能上機操作。操作中，若機器發生故障，應立即報告老師和管理人員以便進行處理。不得上非健康的網頁，不準利用電子閱覽室做與教學無關的事宜。未經同意，不得使用外帶的軟盤、光盤等。

　　(二)加大對電子閱覽室的宣傳力度和讀者的教育培訓：由于很多讀者將電子閱覽室等同于網吧。因此必須加強宣傳力度，要利用學校的黑板報和各式各樣的演講對電子閱覽室的功能和服務內容進行定時、反復的宣傳，建立圖書館自己的主頁,并在主頁上加大電子閱覽室的宣傳力度,要定期在學校網站投放宣傳材料,介紹電子閱覽室的功能和最新的服務項目,擴大電子閱覽室的影響。針對“數字鴻溝”存在的現實,加強對讀者的教育培訓，舉辦計算機基礎應用和網上檢索技術培訓,滿足他們對因特網基礎知識,計算機使用,各種數據庫檢索等相關知識的需要。此外,還可以舉辦讀者網頁設計,FLASH

　　動畫設計比賽等活動,提高圖書館的社會效益,擴大電子閱覽室的讀者隊伍。

　　六、建議

　　鑒于該項目能豐富學校師生課余網絡文化生活，規范上網學習行為、使學校放心、家長安心，教育部門省心，解決新校區建設經費不足問題，建議教育主管部門抓緊研究落實。

　　圖書館項目聯系人：

　　駐馬店****有限公司

　　20**年6月17日

篇2：幼兒園捐一本好書 獻一份愛心圖書捐贈活動倡議

　　幼兒園關于“捐一本好書，獻一份愛心”圖書捐贈活動的倡議

　　各班級、各家長：

　　進一步弘揚中華民族由孝敬起步的助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，培養青少年關心困難同學、關愛弱勢群體的愛心和責任心。接局關工委、團委倡議舉行對各類圖書比較缺乏的新居民子女學校、村小、村級民辦幼兒園“捐一本好書，獻一份愛心”圖書捐贈活動。我園結對捐贈對象為全塘鎮白沙幼兒園

　　捐贈活動堅持自愿原則。一般每人捐一冊，對貧困學生不作要求。上不封頂、下不保底。讓小朋友高高興興地將自己讀過深受教育感動、有益于學生身心健康，又符合受贈學校學生年齡特點的好書捐贈給圖書相對較匱乏的幼兒園。

　　捐贈方式：幼兒將所贈圖書帶到班級，班級登記匯總

　　活動時間：本周二、三幼兒捐書，班級匯總

　　周四早操前班級為單位全園捐書匯總

　　周五派代表送書到所贈幼兒園。

　　感謝您的一份愛心！

　　zz幼兒園

　　20**.5

篇3：捐贈一本書感恩母校情:畢業生捐書活動倡議書

　　捐贈一本書感恩母校情--畢業生捐書活動倡議書

　　親愛的同學們！

　　光陰似箭，歲月如梭。又到了畢業的季節，綠意染濃了枝頭，蒼翠欲滴中滲透著離別的味道。五年，老師的悉心栽培、同學的關愛互助使我們在母校的懷抱中由無知頑童成長為健康少年。

　　跨過離別的瞬間，讓你流連忘返的是什么？可能是星光閃爍的舞臺，可能是情誼融融的教學樓，窗明幾凈的教室，也可能是芳草依依的青草地。在這離別的時刻，你們是否覺得應該感恩我們的母校，為母校留下些什么？

　　“授人玫瑰，手留余香”。你們曾經讀過的好書，用勵志、故事、科普、名人傳記等圖書，把它們留給母校的圖書室，圖書室將為你們搭建一個愛心傳遞平臺，把這些好書提供給那些更需要它的學弟學妹們。

　　在此，我向即將畢業的五年級學生發出倡議。大家伸出溫暖的雙手，把曾經讀過的好書，捐贈給我們的母校。多年之后，總有一個后來者擁有它，當他慢慢翻開你曾經觸摸過的書頁，看到你的筆跡，重溫你的記憶，體會你曾經的小學生活。你的書會永遠地保存在無數后來者的心里，記載你曾經的小學歲月?；蛟S有一天，后來者讀到了你贈書上的一句話，從此改變了他的一生。

　　還猶豫什么？快叫上你的同學，讓這股濃濃的愛心在校園里涌動起來！也許一個人的贈送有限，但涓涓細流，匯聚成海，有大家的踴躍參與，定可以使圖書室匯集的情意更加濃厚，使讀者分享到更多的知識，讓愛的暖流在菁菁校園永遠傳遞！

　　我愛柳藝，我們為柳藝而感到驕傲和自豪。同學們！捐出一本書，傳遞一份愛，讓“愛讀書讀好書”在我們的校園蔚然成風！

　　◇捐書說明：

　　1、五年級畢業生每人捐3本以上，多者不限，內容要求健康向上。

　　2、圖書盡量為七八成新，不要有嚴重的缺頁、污損現象。

　　3、所捐圖書請做好書簽夾在書里，在書簽上工整地用楷書書寫上自己的姓名和畢業寄語及良好祝愿。

　　4、4月22日下周二課間操在中心廣場進行集中捐贈。五年級每班派10名代表進行捐贈。