大學開展第三個“國家憲法日”活動方案

　　全校各單位：

　　20**年12月4日是第三個“國家憲法日”，也是第三個全國教育系統“憲法學習日”。根據省教育廳通知要求，現將我校開展第三個“國家憲法日”的活動安排如下，請認真組織落實。

　　一、組織《憲法》學習活動

　　(一)組織一次《憲法》條文集體誦讀活動

　　1.誦讀內容：見附件1。

　　2.學生誦讀活動，各教學學院(部)負責落實安排。

　　12月5日上午第一節有課的學生班，由任課教師組織集體誦讀活動。

　　12月5日上午第一節沒有課的學生班，各教學學院(部)以主題班會形式，可與《憲法課堂》活動一并組織，于12月9日前完成誦讀活動。

　　3.教職工誦讀活動，由各基層黨組織安排，可與《憲法課堂》活動一并組織，于12月9日前完成。

　　4.附屬學校于12月5日上午組織全校師生升國旗儀式和《憲法》條文集體誦讀活動。

　　(二)組織一次《憲法課堂》活動

　　1.課程內容：

　　課程一：《韓大元：說說現行憲法》

　　課程二：《韓大元：如何學好、用好和捍衛憲法，做一個合格的公民》

　　課程三：《莫紀宏：為什么說憲法是根本法?》

　　課程四：《莫紀宏：什么是憲法?》

　　以上每節課都不超過20分鐘，視頻網址如下，各單位可根據實際情況，選擇1—2講，組織師生觀看。

　　視頻網址：

　　2.完成時間：12月9日前。

　　3.教學學院(部)，由各基層黨委(黨總支、直屬黨支部)統籌安排，組織師生集體觀看學習。

　　4.機關黨委、后勤黨委、圖書館、離退休人員工作處、附屬學校，可安排以處(科、室、中心)為單位，組織教職工集體學習，并進行檢查考核。

　　二、組織“國家憲法日”宣傳活動

　　1.黨委宣傳部要統籌廣播、新媒體、電子屏等學校宣傳媒體，開展第三個“國家憲法日”宣傳活動，并及時宣傳全校各單位開展活動的情況，著力營造濃厚的宣傳氛圍。

　　全校各單位要將組織開展第三個“國家憲法日”活動的情況、效果，及時以宣傳稿的形式報黨委宣傳部。

　　2.后勤管理處和有電子宣傳屏的教學學院，請于12月2—9日，在所屬電子屏開展“國家憲法日”宣傳活動。

　　(宣傳標語內容，見附件2)

　　3.公共管理學院要充分發揮專業和人才優勢，制定方案，開展“國家憲法日”系列宣傳活動。

　　三、組織要求

　　(一)提高認識，抓好落實，以組織執行力，強化師生的法治思維和依法治校意識，培養師生自覺遵法守法習慣

　　開展“國家憲法日”活動，強化《憲法》的學習宣傳，重在培育師生的系統思維、法治思維、底線思維，是創建文明和諧校園的基礎性工程，對于推動每個單位的改革發展、促進每個人的自我完善都有非常重要的作用。

　　全校各單位都要通過認真組織開展活動，大力弘揚“憲法精神”，傳播法治文明，以集中學習宣傳活動，推動各單位不斷完善工作體系架構，結合生活實例，深化師生依法維權、依法做事的意識，共同營造和諧有序的文明校園氛圍。

　　分別以處(室、科、中心)、學生班為單位安排活動的，各基層黨組織要組織必要的檢查和考核。

　　20**年又是新的一次文明單位創建申報年，各基層黨組織要注意做好“國家憲法日”活動的記錄備查工作。

　　(二)全員參與，以黨員、干部、教師的典型示范，增強活動的宣傳教育實效

　　和諧有序校園構建，需要師生全員參與。各單位要注重憲法學習宣傳活動的普及性和覆蓋面，精心組織，統籌安排，確保學習宣傳任務落到實處，取得實效。

　　普法、示范，是黨員、干部、教師應盡的職責，要以更強的意識和更主動的行動，完成好憲法宣傳教育責任，以莊重、嚴謹的示范，影響帶動師生遵守憲法和法律。全校師生都要積極行動起來，爭做學法、守法的模范。

　　校普法辦公室

篇2：教育局國家憲法日宣傳教育活動方案

教育局國家憲法日宣傳教育活動方案

各縣（市）區教育局、局直屬各（院）校：

為了全面貫徹落實*****屆四中、五中、六中全會作出的全面推進依法治國，建設有***主義法治體系戰略部署，在20**年“12·4”全國憲法日即將到來之際，全市教育系統將開展一系列宣傳教育活動，現就做好學習、宣傳教育活動有關事宜通知如下：

一、活動主題

弘揚憲法精神，助力振興發展

二、指導思想

深入貫徹*****大和十八屆四中、五中、六中全會精神，全面落實依法治國基本方略，深入開展以憲法為核心的法治宣傳教育活動；弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面動員、精心組織，營造全市教育系統讀憲法、學憲法、懂憲法、守憲法的濃厚氛圍，為推進依法執政、依法治教、依法治校，提供良好的法治環境。

三、時間安排

從11月下旬開始到12月末結束。

四、活動形式

1、做好國家憲法晨讀和向憲法宣誓等活動。各縣（市）區教育局、市直屬學校，12·5日（星期一）早上，全市要組織中小學學生開展憲法晨讀、升國旗儀式上校長講話，特別要認真組織好各中小學安排專人領讀憲法有關章節；組織黨員、領導干部開展向《憲法》宣誓等活動。（具體內容見附件：“憲法晨讀內容；憲法宣誓內容”）

2、組織學生參與**省中小學法治知識競賽。12月31日前，各縣（市）區教育局、市直屬初中、小學要利用教育部全國青少年普法網開辟的“**省中小學生法治知識競賽活動”專欄，盡量盡快組織學生積極參與中小學生法治知識競賽活動。（詳情見教育部全國青少年普法網）

3、不斷豐富憲法教育的形式與內容。要以國家憲法日為契機，各地各學校要積極組織開展法治進校園的法治講座、知識競賽、模擬法庭、校園劇展演等各種校園法治教育文化活動。

4、組織全市教育系統領導干部和廣大教師法律知識考試。

5、憲法知識競賽活動。積極組織師生參加***市委宣傳部、**市依法治市領導小組辦公室、**日報社聯合舉辦公民法律知識競賽活動。（詳見**日報）

五、宣傳重點

1、深入學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念；宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證；宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務；宣傳公民的基本權利和義務等基本內容。推動憲法家喻戶曉、深入人心。

2、深入學習宣傳*****屆四中、五中、六中全會精神。深入學習宣傳全會的重大意義，深入學習宣傳xxx的重要講話和會議精神，深入學習宣傳“十三五”時期的發展理念、主要目標、重點任務和重大舉措，引導廣大干部教職工把思想和行動統一到全會精神上來，推動全社會堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展，為落實好教育“十三五”時期各項任務、全面推進教育改革發展。

3、深入學習宣傳教育法律法規體系。大力宣傳學習憲法以及新修訂的《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《行政訴訟法》、《依法治教實施綱要》（20**-20**年）和《全面推進依法治校實施綱要》等方面的法律法規，促進教育依法治理、學校依法辦學，保障師生合法權益，維護教育事業的穩定發展。

六、幾點要求

1、提高認識，全員參與。要高度重視國家憲法日宣傳教育活動，充分認識到憲法教育是法治教育的首要內容，培養尊重憲法、維護憲法尊嚴的意識是樹立全社會法治意識的核心要求。要將國家憲法日的活動要求，部署落實到每一所學校，做到全體知曉、全員參與。

2、制定方案，力求實效。要結合本通知，制定本單位國家憲法日宣傳教育的具體工作方案，明確活動的具體內容和安排。要精心組織各項活動，不走形式、不走過場，做到重點突出、特色鮮明、效果顯著。

3、加強指導，擴大宣傳。各級教育行政部門要對學校國家憲法日的活動情況加強指導、監督。要主動聯系新聞媒體，利用多種形式，對本單位國家憲法日活動進行宣傳報道，上報活動信息，擴大活動的影響。

各縣（市）區教育局、各市直屬學校在國家憲法日活動結束后，要及時總結活動情況和經驗并形成工作報告，報告電子版于12月15日前報送市教育局政策法規科。

聯系電話：

，電子郵箱：

**市教育局

篇3：12.4國家憲法日宣傳教育活動方案

20**年“12.4”國家憲法日宣傳教育活動方案

12月4日是國家憲法日。根據市普法辦的部署要求，結合我縣實際，決定今年“124”期間組織開展系列宣傳教育活動?，F將有關事項通知如下：

一、切實提高做好今年“124”國家憲法日宣傳教育活動的主動性和自覺性

*****屆四中全會審議通過的《*中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)，明確提出了全面推進依法治國的指導思想、總體目標、基本原則，對科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法等重大任務作出全面部署?！稕Q定》進一步闡述了憲法的精神和原則，更加突出了憲法的重要地位和作用。十二屆全國人大常委會第十一次會議將12月4日設立為國家憲法日，對于增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，必將產生深刻影響。

各級各部門單位要進一步提高認識，把開展好“124”國家憲法日宣傳教育活動作為法治宣傳教育的重要內容，高度重視，精心組織。要突出憲法學習宣傳的全民性，堅持從實際出發，從群眾需要出發，推進宣傳活動深入基層，深入群眾，努力實現宣傳活動社會全覆蓋。要突出憲法學習宣傳的重點性，加大領導干部、青少年等重點對象的憲法宣傳教育，精心設計宣傳教育平臺和載體，增強宣傳活動的針對性、實效性。要突出憲法宣傳教育的社會性，充分發揮社會各界的力量，借助廣播、電視、報刊及新媒體的傳播優勢，大力宣傳憲法和憲法知識，及時推廣憲法宣傳的好經驗好做法。要突出憲法宣傳教育的長久性，既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要組織開展好形式生動活波、群眾容易接受的日?；顒?，確?；顒佑新曈猩?、扎實深入。

二、突出宣傳重點

(一)加大憲法宣傳力度。把憲法及憲法知識作為重點，抓出特色、亮點和成效，在全社會努力形成堅持黨的領導、崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的濃厚氛圍。重點宣傳國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利、義務和國家生活的基本原則，宣傳人民代表大會制度、政治協商制度、民族區域自治制度和以社會主義公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，宣傳憲法精神、憲法原則以及推進憲法實施的具體要求和舉措。

(二)大力宣傳***主義法律體系。深入宣傳***主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，宣傳國家基本法律。

(三)突出宣傳與保障改善民生密切相關的法律法規。廣泛宣傳市場經濟、民主政治、生態文明、勞動就業、收入分配、社會保障、醫療衛生、社會治安、公共安全等相關法律法規，宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關法律法規，引導人民群眾正確認識憲法賦予的主體地位，堅持法律面前人人平等，自覺依照憲法法律行使權力或權利、履行職責或義務。

(四)注重宣傳推進《法治山東建設綱要》。今年上半年出臺的《法治山東建設綱要》，為推進法治山東建設明確了具體規范和準則。在加強憲法法律宣傳的同時，要注重抓好《綱要》宣傳推進工作，讓人民群眾切身感受到憲法和法律在經濟政治生活中的引領、促進、規范和保障作用，在潛移默化中增強憲法意識、法律意識，引導人民群眾積極投身法治山東建設具體實踐，為建設法治山東、實現社會和諧穩定貢獻力量。

三、扎實開展系列宣傳活動

在認真落實全市部署要求、抓好面上宣傳教育的基礎上，全縣安排下列活動：

(一)在機關、事業單位開展“人人學憲法”活動。全縣各級機關、事業單位組織全體干部職工開展以憲法為重點內容的學法活動，深入學習宣傳憲法基本原則和精神，學習宣傳*****大和**xxx關于全面推進依法治國的重要論述精神，大力學習宣傳*****大、十八屆三中、四中全會關于全面推進依法治國的戰略部署，切實提高干部職工法治思維、法治能力和水平。各單位要靈活安排學習方式和學習時間，確?；顒悠陂g每名干部職工學習不少于5個學時。

(二)在中小學校開展“憲法進課堂”活動。各中小學校積極發揮課堂教育在青少年法制教育的基礎性、主渠道作用，活動期間法制副校長、法制輔導員、法制宣傳志愿者等，至少為在校學生講一堂高質量的憲法課。授課過程中，要結合不同年齡階段、學習階段的特點，用通俗易懂的文字、圖片、影像，用學生樂于接受的方式，全面、深入普及憲法及其規定的公民基本權利和義務等知識，讓中小學生真正熱愛憲法、遵守憲法、維護憲法。

(三)在窗口服務單位開展“普法惠民生”活動。各窗口單位日常工作中要在依法高效辦事的基礎上，結合自身職能，采取展板、電子顯示屏、咨詢臺、宣傳單等靈活形式，大力宣傳與保障和改善民生密切相關法律法規。重點學習宣傳勞動就業、收入分配、社會保障、醫療衛生、道路交通安全、社會治安、公共安全等相關法律法規，宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關法律法規，引導公民依照憲法和法律行使權利、履行義務，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權益，促進社會和諧。

(四)在“12.4”全國法制宣傳日開展集中法制宣傳活動。大力宣傳***主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，宣傳國家基本法律，大力弘揚法治精神，牢固樹立社會主義法治理念，大力推進全社會學法尊法守法用法。各鄉鎮(街道)利用集市日，組織各執法、執紀基層單位，開展集中法制宣傳活動?？h普法辦組織縣直行政執法部門，在縣城設立宣傳點進行集中宣傳，縣直部門集中活動時間另行通知。

(五)組織參加憲法知識競賽活動。廣泛動員發動，組織各級各部門單位及廣大人民群眾參加《大眾日報》憲法知識競賽活動。在此基礎上，縣普法辦選拔優秀人才參加全省憲法知識電視競賽。

(六)縣普法辦以憲法和*****屆四中全會《決定》為重點，組織舉辦全縣公務員年度普法考試活動。

各級各部門單位要結合各自實際，研究制定操作性、可行性俱強的宣傳教育活動方案，采取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現場咨詢、上門服務等靈活多樣、喜聞樂見、群眾歡迎的形式，盡可能多地組織開展一系列活動，努力增強和擴大宣傳教育效果。

**年“124”全國憲法日系列宣傳教育活動從11月中旬開始，到12月中旬結束。各鄉鎮(街道)、縣直各部門單位開展活動情況總結、活動照片，于12月25日前報縣普法。

各級各部門單位活動開展的好經驗好做法，領導干部運用法治思維和法治方式處理問題的典型案例及有關法治理論*等，及時報縣普法辦公室。