教育局國家憲法日宣傳教育活動方案

各縣（市）區教育局、局直屬各（院）校：

為了全面貫徹落實*****屆四中、五中、六中全會作出的全面推進依法治國，建設有***主義法治體系戰略部署，在20**年“12·4”全國憲法日即將到來之際，全市教育系統將開展一系列宣傳教育活動，現就做好學習、宣傳教育活動有關事宜通知如下：

一、活動主題

弘揚憲法精神，助力振興發展

二、指導思想

深入貫徹*****大和十八屆四中、五中、六中全會精神，全面落實依法治國基本方略，深入開展以憲法為核心的法治宣傳教育活動；弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面動員、精心組織，營造全市教育系統讀憲法、學憲法、懂憲法、守憲法的濃厚氛圍，為推進依法執政、依法治教、依法治校，提供良好的法治環境。

三、時間安排

從11月下旬開始到12月末結束。

四、活動形式

1、做好國家憲法晨讀和向憲法宣誓等活動。各縣（市）區教育局、市直屬學校，12·5日（星期一）早上，全市要組織中小學學生開展憲法晨讀、升國旗儀式上校長講話，特別要認真組織好各中小學安排專人領讀憲法有關章節；組織黨員、領導干部開展向《憲法》宣誓等活動。（具體內容見附件：“憲法晨讀內容；憲法宣誓內容”）

2、組織學生參與**省中小學法治知識競賽。12月31日前，各縣（市）區教育局、市直屬初中、小學要利用教育部全國青少年普法網開辟的“**省中小學生法治知識競賽活動”專欄，盡量盡快組織學生積極參與中小學生法治知識競賽活動。（詳情見教育部全國青少年普法網）

3、不斷豐富憲法教育的形式與內容。要以國家憲法日為契機，各地各學校要積極組織開展法治進校園的法治講座、知識競賽、模擬法庭、校園劇展演等各種校園法治教育文化活動。

4、組織全市教育系統領導干部和廣大教師法律知識考試。

5、憲法知識競賽活動。積極組織師生參加***市委宣傳部、**市依法治市領導小組辦公室、**日報社聯合舉辦公民法律知識競賽活動。（詳見**日報）

五、宣傳重點

1、深入學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念；宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證；宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務；宣傳公民的基本權利和義務等基本內容。推動憲法家喻戶曉、深入人心。

2、深入學習宣傳*****屆四中、五中、六中全會精神。深入學習宣傳全會的重大意義，深入學習宣傳xxx的重要講話和會議精神，深入學習宣傳“十三五”時期的發展理念、主要目標、重點任務和重大舉措，引導廣大干部教職工把思想和行動統一到全會精神上來，推動全社會堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展，為落實好教育“十三五”時期各項任務、全面推進教育改革發展。

3、深入學習宣傳教育法律法規體系。大力宣傳學習憲法以及新修訂的《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《行政訴訟法》、《依法治教實施綱要》（20**-20**年）和《全面推進依法治校實施綱要》等方面的法律法規，促進教育依法治理、學校依法辦學，保障師生合法權益，維護教育事業的穩定發展。

六、幾點要求

1、提高認識，全員參與。要高度重視國家憲法日宣傳教育活動，充分認識到憲法教育是法治教育的首要內容，培養尊重憲法、維護憲法尊嚴的意識是樹立全社會法治意識的核心要求。要將國家憲法日的活動要求，部署落實到每一所學校，做到全體知曉、全員參與。

2、制定方案，力求實效。要結合本通知，制定本單位國家憲法日宣傳教育的具體工作方案，明確活動的具體內容和安排。要精心組織各項活動，不走形式、不走過場，做到重點突出、特色鮮明、效果顯著。

3、加強指導，擴大宣傳。各級教育行政部門要對學校國家憲法日的活動情況加強指導、監督。要主動聯系新聞媒體，利用多種形式，對本單位國家憲法日活動進行宣傳報道，上報活動信息，擴大活動的影響。

各縣（市）區教育局、各市直屬學校在國家憲法日活動結束后，要及時總結活動情況和經驗并形成工作報告，報告電子版于12月15日前報送市教育局政策法規科。

聯系電話：

，電子郵箱：

**市教育局

篇2：首個國家憲法日國旗下演講:弘揚憲法精神 做知法守法護法好公民

　　首個國家憲法日國旗下演講：弘揚憲法精神，做知法守法護法的好公民

　　尊敬的各位領導、老師、同學們，大家上午好！

　　今天是我國首個憲法日，我演講的題目是《弘揚憲法精神，做知法守法護法的好公民》。

　　1982年的今天，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了我國的現行憲法，并于同日公布實施。自20**年起，每年的12月4日被定為全國法制宣傳日，今年召開的*****屆四中全會提出了“堅持依法治國首先是堅持依憲治國”的要求，11月1日第十二屆全國人民代表常務委員會通過決定，自今年起將每年的12月4日設立為“國家憲法日”，并建立憲法宣誓制度。設立這個神圣的日子，是為了“增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國”。根據決定，國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動。作為我校開展的系列憲法宣教活動之一，我受政教處、團委的安排，今天將從憲法的含義、特征、主要內容，新中國現行憲法的產生和發展過程，憲法關于國旗的相關規定，憲法與青少年學生的關系四個方面與大家一起交流。

　　一、憲法的含義、特征和主要內容

　　憲，詞典解釋為“法令”。顧名思義，憲法，重疊的法律，即為法上加法，所以，我們把憲法是一切法律的母法，所有的法律，都需服從于憲法精神，不得違背憲法。憲法作為根本大法，它規定了國家的根本制度和根本任務，是人們行為的基本法律準則，它處于一個國家獨立、完整和系統的法律體系的核心，是一個國家法律制度的基石。中華人們共和國憲法主要包括序言，總綱、公民的基本權利和義務、國家機構和國旗、國歌、國徽、首都四章。憲法從內容上保障國家權力有序運行，規范和制約國家權力；確認和保障公民基本權利；調整國家最重要的社會關系，維護社會穩定和國家長治久安。

　　二、新中國憲法的產生和發展過程

　　新中國成立至今，共公布實施了四部憲法和一部具有臨時憲法性質的規范性文件。

　　(一)《共同綱領》，由中華人民政治協商會議第一屆全體會議于1949年9月制定頒布。它規定了新中國的國體、政體和公民的基本權利與義務等國家基本制度與重大問題及在政治、經濟、文化、教育、民族和外交等方面的基本政策，起到了臨時憲法的作用。

　　(二)1954年憲法，由第一屆全國人大第一次會議通過。規定了我國的國家性質、基本經濟制度和政治制度、過渡到社會主義的方法和步驟，及公民在法律上一律平等和公民享有的基本權利和自由。這是我國第一部社會主義類型的憲法。

　　(三)1975年憲法，由第四屆全國人大第一次會議通過。因特定的歷史原因，它從總體上強調階級斗爭為綱，因而不可避免地存在嚴重的缺點和錯誤。

　　(四)1978年憲法，由第五屆全國人大第一次會議通過。在一定程度上糾正了1975年憲法的極左傾向，但由于當時許多是非問題在理論上和政治上還未能分清，因此盡管經過兩次修改，1978年憲法從總體上仍不能適應國家生活和社會生活的需要。

　　(五)1982年憲法，由第五屆全國人大第五次會議通過，是我國現行憲法。規定了公民的基本權利義務、國家機構、國旗國徽、首都等，其體現的基本精神有：集中力量進行社會主義現代化建設；發展社會主義民主，健全社會主義法制；維護國家統一和民族團結；堅持gg開放，進行經濟體制和政治體制改革。1988年、1993年、1999年，20**年全國人大四次以憲法修正案的方式對1982年憲法進行了修改和補充。

　　三、憲法關于國旗的相關規定

　　國旗是國家主權和民族尊嚴的象征，是國家的歷史傳統和民族精神的體現，應為本國人民所崇敬，為國際社會所尊重。國旗的圖案、色彩、象征意義及使用辦法，一般都由憲法和有關法律加以規定。

　　1949年9月27日，中華人民政治協商會議第一屆全體會議通過了《關于中華人民共和國國都、紀年、國歌、國旗的決議》，正式確定五星紅旗為中華人民共和國的國旗。之后，在1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法，都以專章專條加以規定。

　　1990年6月28日，國家主席頒布第28號主席令，宣布自1990年10月1日起實施《中華人民共和國國旗法》。從此，中華人民共和國國旗的使用和管理，走上了法制化的軌道?！秶旆ā返念C布實施，是完備社會主義法制的必然要求，使我國國旗的使用有法可依，對于維護國旗尊嚴，增強公民的國家觀念以及開展愛國主義教育和革命歷史傳統教育都有著重要的現實意義和深遠的歷史意義。

　　四、憲法與青少年學生的關系

　　憲法與我們的生活和學習有著密切的關系，學習憲法、了解憲法對于我們的健康成長意義重大。*同志曾經說過：“法制教育要從娃娃抓起?！鼻嗌倌晔亲鎳奈磥?，民族的未來希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是實現中華民族偉大復興的希望所在。從小培養法律意識，學習法律知識，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。作為新時代的青少年學生，應該重點注意一下三個方面：

　　第一，要突出學習宣傳憲法。盧梭增說過“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心里”，突出抓好憲法的學習宣傳教育,對于我們中學生來講，要著重了解公民的基本權利和義務等內容，增強憲法意識、公民意識、民主法制意識。牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的觀念，樹立權利與義務相統一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。

　　第二，認真學習與青少年密切相關的基本法律。比如，《義務教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等，通過學習，懂得認真接受教育，全面發展是我們學生的根本任務，懂得為了身心健康成長，必須增強法制觀念，提高自我保護意識，爭做遵紀守法的公民。

　　第三，在學校生活中，守法要從守紀做起，養成良好的行為習慣。著重處理好兩大關系。

　　一是處理好自由和紀律的關系。要知道“任何自由都是以約束為前提的”我們每個人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀律，紀律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發言的自由，但是你沒有說閑話的自由，否則，你就影響了他人認真聽課的自由和學習的權利，自由離不開紀律，紀律是自由的保證。

　　二是處理好權利和義務的關系。憲法規定，公民在行使自己自由和權利的時候，不得損害國家的社會的集體的利益，不得損害其他公民的合法的自由和權利，這是我們正確行使權利的指導原則。你享有接受教育的權利，同時，你也有專心聽課、認真完成作業練習的責任和義務；在校園班級中，你享有窗明幾凈的學習生活環境的權利，但是你也有承擔勞動衛生工作的義務。你有言論自由，但是你不得污蔑陷害誹謗他人。世界上沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。權利和義務是互為依存，密不可分，相輔相成的。

　　同學們，國無法不治，民無法不立。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。

　　謝謝大家！

篇3：教育局國家憲法日宣傳教育活動方案

教育局國家憲法日宣傳教育活動方案

各縣（市）區教育局、局直屬各（院）校：

為了全面貫徹落實*****屆四中、五中、六中全會作出的全面推進依法治國，建設有***主義法治體系戰略部署，在20**年“12·4”全國憲法日即將到來之際，全市教育系統將開展一系列宣傳教育活動，現就做好學習、宣傳教育活動有關事宜通知如下：

一、活動主題

弘揚憲法精神，助力振興發展

二、指導思想

深入貫徹*****大和十八屆四中、五中、六中全會精神，全面落實依法治國基本方略，深入開展以憲法為核心的法治宣傳教育活動；弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面動員、精心組織，營造全市教育系統讀憲法、學憲法、懂憲法、守憲法的濃厚氛圍，為推進依法執政、依法治教、依法治校，提供良好的法治環境。

三、時間安排

從11月下旬開始到12月末結束。

四、活動形式

1、做好國家憲法晨讀和向憲法宣誓等活動。各縣（市）區教育局、市直屬學校，12·5日（星期一）早上，全市要組織中小學學生開展憲法晨讀、升國旗儀式上校長講話，特別要認真組織好各中小學安排專人領讀憲法有關章節；組織黨員、領導干部開展向《憲法》宣誓等活動。（具體內容見附件：“憲法晨讀內容；憲法宣誓內容”）

2、組織學生參與**省中小學法治知識競賽。12月31日前，各縣（市）區教育局、市直屬初中、小學要利用教育部全國青少年普法網開辟的“**省中小學生法治知識競賽活動”專欄，盡量盡快組織學生積極參與中小學生法治知識競賽活動。（詳情見教育部全國青少年普法網）

3、不斷豐富憲法教育的形式與內容。要以國家憲法日為契機，各地各學校要積極組織開展法治進校園的法治講座、知識競賽、模擬法庭、校園劇展演等各種校園法治教育文化活動。

4、組織全市教育系統領導干部和廣大教師法律知識考試。

5、憲法知識競賽活動。積極組織師生參加***市委宣傳部、**市依法治市領導小組辦公室、**日報社聯合舉辦公民法律知識競賽活動。（詳見**日報）

五、宣傳重點

1、深入學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念；宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證；宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務；宣傳公民的基本權利和義務等基本內容。推動憲法家喻戶曉、深入人心。

2、深入學習宣傳*****屆四中、五中、六中全會精神。深入學習宣傳全會的重大意義，深入學習宣傳xxx的重要講話和會議精神，深入學習宣傳“十三五”時期的發展理念、主要目標、重點任務和重大舉措，引導廣大干部教職工把思想和行動統一到全會精神上來，推動全社會堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展，為落實好教育“十三五”時期各項任務、全面推進教育改革發展。

3、深入學習宣傳教育法律法規體系。大力宣傳學習憲法以及新修訂的《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《行政訴訟法》、《依法治教實施綱要》（20**-20**年）和《全面推進依法治校實施綱要》等方面的法律法規，促進教育依法治理、學校依法辦學，保障師生合法權益，維護教育事業的穩定發展。

六、幾點要求

1、提高認識，全員參與。要高度重視國家憲法日宣傳教育活動，充分認識到憲法教育是法治教育的首要內容，培養尊重憲法、維護憲法尊嚴的意識是樹立全社會法治意識的核心要求。要將國家憲法日的活動要求，部署落實到每一所學校，做到全體知曉、全員參與。

2、制定方案，力求實效。要結合本通知，制定本單位國家憲法日宣傳教育的具體工作方案，明確活動的具體內容和安排。要精心組織各項活動，不走形式、不走過場，做到重點突出、特色鮮明、效果顯著。

3、加強指導，擴大宣傳。各級教育行政部門要對學校國家憲法日的活動情況加強指導、監督。要主動聯系新聞媒體，利用多種形式，對本單位國家憲法日活動進行宣傳報道，上報活動信息，擴大活動的影響。

各縣（市）區教育局、各市直屬學校在國家憲法日活動結束后，要及時總結活動情況和經驗并形成工作報告，報告電子版于12月15日前報送市教育局政策法規科。

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**市教育局