質監局黨的群眾路線教育實踐活動第一階段工作情況匯報

　　截止8月30日，紅河州質監局黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見階段工作已完成所有規定動作，取得了階段性成效。

　　一是開展學習教育思想認識得到了提高。在學習教育階段，我局采取集中學習，個人自學等多種形式，編印了由20篇重要文獻組成的《紅河州質量技術監督局黨的群眾路線教育實踐活動學習材料匯編》，訂購了《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》、《楊善洲事跡材料選編》等學習書籍，9名處級以上領導干部于8月1日至3日組織開展了為期三天的集中學習，處級干部集中學習7次，州縣兩級質監部門以黨支部為單位共組織黨員干部集中學習19次，參加學習黨員150多人次，黨員干部撰寫學習心得體會文章60余篇,為便于交流學習，我局群教辦編印了由47篇心得體會組成的《紅河州質量技術監督局黨的群眾路線教育實踐活動學習心得體會選編》，分發到領導干部和各科室進行交流學習。通過學習教育，全系統干部職工達到糾正思想上的偏差認識，拂去大腦中的干擾塵埃，理清實施中的方向目標，堅決反對“四風”，把黨的群眾路線變為領導干部的自學行動，思想認識得到了很大的提高，取得了良好的效果和目的。

　　二是深入調研隨機聽取意見收到了實效。從8月5日開始到8月底，我局用近一個月的時間，由處級干部帶隊，組成7個調研組，深入全州13個縣市基層局、當地企業、掛鉤聯系點，召開座談會，與干部職工個別談話，到當地政府及相關部門走訪聽取意見建議。20多天來，各調研組深入到全州14個縣市局、2個掛鉤聯系村、50多家企業聽取意見和建議。共組織召開干部職工座談會20次180多人參加，服務對象座談會19次130多人參加，走訪當地黨委政府有關部門12次，走訪聯系點群眾10人次，與干部群眾個別談話160多人次。發放征求意見表1500份，共征求意見建議134條。對所征求的意見，州局黨組做了認真分析和研究和梳理，對符合客觀實際的，給予肯定，對帶有片面性的或不符合客觀實際的，本著有則改之無則加勉的態度和原則去偽存真。對能夠立即改的意見，責成相關部門和人員立即改，對一時改不了的，做出計劃進行有計劃的改。到目前為止，已對6個方面的問題進行了邊查邊改。真心實意的民情懇談、邊查邊聽邊改的工作作風，贏得了基層干部職工的好評、擁護和積極參與，紅河州局隨機調研聽取意見收到非常好的效果。為下一階段的查擺問題、開展批評與自我批評打下了較好的基礎。

　　三是加大宣傳力度營造了良好的活動氛圍。開展教育實踐活動以來，我局充分發揮網絡、新聞媒體、板報、專欄等輿論陣地作用，大力宣傳黨的群眾路線的豐富內涵、精神實質和根本要求，宣傳我局開展活動取得的新進展、新經驗、新成效，為深入推進群教活動營造了濃厚氛圍。截止8月29日，在州局辦公大樓一樓大廳制作專題展板4塊，設立意見箱2個，開設教育實踐活動學習園地一個，網上專欄一個，群教辦編發簡報20期，積極向有關媒體投送信息，其中被中國質檢網采用5條，省局網站采用1條，紅河州內媒體采用13條，本局網絡宣傳26條。紅河州質監局按照工作階段任務安排部署，精心籌劃，細化措施，合力推進，各項工作取得了實實在在成效。特別是領導帶頭學習調查研究，帶頭提高思想認識，帶頭廣泛征求意見，帶頭做好對照檢查，帶頭解決實際問題，做到邊學學邊查邊改，虛心向群眾學習，誠心接受群眾監督，真心為群眾辦事，贏得群眾好評，取得了階段性實效。

篇2：中小學開展尚禮崇德文明禮儀教育實踐活動實施方案

　　中小學開展“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動實施方案

　　為進一步深化全市文明城市創建工作，切實提高我市師生文明禮儀道德水平和綜合素質，提升青少年學生文明素質和城市整體文明程度，增強城市軟實力，營造良好的生態、人文環境，經研究，決定在全市中小學開展“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動，特制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　以*理論和“***”重要思想為指導，全面貫徹落實***和構建社會主義和諧社會的戰略思想，以《*中央國務院關于一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，在全市教育系統營造人人學文明禮儀、知文明禮儀、講文明禮儀的濃厚氛圍，進一步提升師生文明素質，形成良好文明行為習慣，為我市創建文明城市營造良好的人文環境。

　　二、工作內容和目標

　　以"尚禮崇德"為主題，以禮儀、禮貌、禮節教育，培養學生良好的文明禮儀習慣為重點，以遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》的文明禮儀養成教育為突破口，堅持抓宣傳教育與抓實踐活動相結合，在全市各級各類學校中進一步開展文明禮儀教育。通過樹立先進典型和解決突出問題，使廣大師生在提高文明禮儀意識、增長文明禮儀知識、尊重文明禮儀規范等方面有明顯變化，在廣大教職工和學生中形成以講文明、懂禮儀為榮的良好風尚和崇尚道德禮儀、學習道德禮儀模范、爭當道德禮儀模范的濃厚氛圍，使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊。

　　三、組織領導

　　為確保全市中小學開展“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動取得實效，經市教育局研究決定，成立“新余市教育局開展全市中小學‘尚禮崇德’文明禮儀教育實踐活動領導小組”，名單如下：

　　組長：z

　　副組長：z

　　領導小組下設辦公室，設在市教育局基教科，z同志兼任辦公室主任?？h、區教育行政部門和各學校也要成立相應領導機構，加強組織領導。同時，聘請社會監督員，對學校及公共場所的文明禮儀行為進行監督檢查。

　　四、方法步驟

　　一宣傳動員階段(20**年12月)

　　通過會議動員、文件學習、工作布置和新聞宣傳等，在全市各中小學廣泛宣傳、深入發動，切實提高活動認識。發動各中小學師生廣泛參與，在全市中小學掀起學文明禮儀知識，踐行文明禮儀規范，展示文明禮儀創建成果的熱潮。具體工作：

　　1.召開全市文明禮儀教育實踐活動動員大會，下發活動方案。

　　2.縣、區教育部門和各學校結合實際,成立工作領導小組,明確分工,制定具體的實施細則(于20**年1月10日之前上交市教育局文明禮儀教育實踐活動領導小組辦公室)。

　　3.各學校充分利用晨會、班會、校園電視、校園網、廣播站、宣傳櫥窗等宣傳渠道，做好對文明禮儀活動的宣傳。

　　4.各學校出一期以文明禮儀教育為主題的校報、?？?，各年級、教研組、班級出一期以文明禮儀教育活動為主題的板報，各班級舉行一次講文明禮儀宣誓儀式。

　　二組織實施階段(20**年1-11月)

　　主要是圍繞主題、突出重點、運用載體，積極開展豐富多彩的教育實踐活動，引導廣大師生和市民從文明禮貌開始，從禮節規范入手，從我做起，從現在做起，切實提升講文明、懂禮貌、知禮節、守禮儀的自覺性。具體工作：

　　1.各學校組織編印校本教材《文明禮儀知識讀本》，開展“文明禮儀教育”進課堂活動，學校組織上好文明禮儀校本課。(1-3月)

　　2.開展爭當“五小”之星活動(即孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”；文明禮貌、誠信守紀的“小標兵”；團結友愛、善于合作的“小伙伴”；愛護公物、保護環境的“小衛士”；心身健康、勤奮自立的“小主人”)。 (1-11月)

　　3.開展“小手拉大手”踐行文明禮儀社會實踐和公益活動。組織學生走向街頭、深入社區、敬老院等場所宣傳文明禮儀、踐行文明禮儀、展示文明禮儀。(1-11月)

　　4.開展“文明禮儀伴我行”優質主題班會課競賽活動和攝影比賽活動。(9月)

　　5.開展以《身邊的故事》為主題的文明禮儀征文評比活動和演講競賽活動。(10月)

　　6.開展“學禮儀知識，做文明學生”知識競賽活動。(11月)

　　7. 開展文明禮儀實踐活動全程督導檢查工作。聘請社會監督員，對學校及公共場所的文明禮儀行為進行監督檢查，及時曝光、糾正不文明行為。(1-12月)

　　三總結評比階段(20**年12月)

　　主要是檢查評比，展示成果，總結典型經驗，宣傳、樹立先進典型，表彰先進集體和個人。

　　1.市教育局組織人員深入各學校校園及校園周邊進行明查暗訪。

　　2.舉辦全市“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動成果展。

　　3.開展全市“十佳文明禮儀示范學?！焙汀鞍偌盐拿鞫Y儀標兵”評選活動。

　　4.召開全市“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動總結表彰大會。

　　5.市教育局將把各學校組織開展“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動情況列入年度目標考評重要內容。

　　五、工作要求

　　組織開展文明禮儀宣傳教育實踐活動，是一項系統工程，必須動員社會各方面的力量齊抓共管、形成合力，方能使教育活動相互配合、協調發展、整體推進。

　　1.統一思想，加強領導。各地各學校要充分認識開展文明禮儀教育實踐活動的重要意義，把它作為創建文明城市的重要內容，作為20**年全市教育系統德育工作的“重中之重”，作為引導廣大師生樹立社會主義榮辱觀，促進和諧社會建設，推動精神文明建設的一件大事，切實加強領導。各地各校要根據市教育局的統一布置，結合實際，m.airporthotelslisboa.com制定實施方案，做到領導到位，宣傳到位，措施到位，實踐到位。

　　2.廣泛動員，積極引導。文明禮儀教育關系到每個人的外在形象

、氣質涵養，提高文明禮儀素養是現代化都市生活和公共道德的內在需求，也是展示良好形象的客觀要求。各縣、區教育行政部門和各級各類學校要廣泛動員教師、學生及家長積極參與此項活動，引導師生增強文明禮儀意識，自覺參與文明禮儀教育實踐活動，進一步提高青少年學生和教育系統的文明程度。

　　3.加大宣傳，營造氛圍。各地、各校要圍繞文明禮儀教育中的熱點、難點問題，搞好宣傳策劃，有針對性地進行輿論引導。要充分利用城域網、校園網、校園電視、廣播等媒體，要開辟專題專欄，注重典型宣傳，及時報道文明禮儀活動進展情況和取得的成效。各校園及校園周邊要懸掛、張貼文明禮儀宣傳標語，形成濃厚的文明禮儀宣傳氛圍。要加強輿論監督，及時曝光不文明行為。

　　4.突出重點，注重實效。要根據不同對象有重點地選擇教育內容，小學生把著力點放在懂得尊敬父母、尊敬老師、與同學和睦相處，自覺遵守公共秩序，維護社會公德，自覺保護環境上。中學生把著力點放在自覺遵守社會公共秩序，自覺遵紀守法，愛護公共設施，尊敬他人，誠實守信，熱愛祖國上。既要搞好文明禮儀教育，又要搞好實踐活動，通過扎扎實實的工作，抓住突出問題，把握關鍵，吸引師生學習文明禮儀、崇尚文明禮儀、實踐文明禮儀。要建立健全工作機制和社會監督機制，加強督促檢查，綜合運用集中檢查、隨機抽查、明查暗訪等方法，促進工作不斷落實。

篇3：中心小學建設美好家園爭當美好少年主題教育實踐活動方案

　　中心小學“建設美好家園爭當美好少年”主題教育實踐活動方案

　　一、活動指導思想及目標：

　　結合“公民道德建設月”活動要求，深入推進“建設美好家園、爭當美好少年”主題教育實踐活動，不斷增強未成年人主人翁意識，引導他們從身邊點滴做起，積極參與文明城市創建活動，努力踐行道德規范、遵循文明禮儀、養成良好習慣、提升綜合素質，爭當“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的一代新人，共同把姜堰建設得更加美好。

　　二、活動時間：

　　20**年9月20日──10月20日

　　三、活動內容及安排：

　?。ㄒ唬╅_展“崇尚文明”系列活動

　　營造濃厚的社會輿論氛圍，加強公民意識、文明知識和文明意識宣傳教育，引導廣大學生認知文明、崇尚文明。

　　1、利用國旗下講話，進行動員。宣傳 “雙美好”活動的意義和要求、文明城市創建和文明禮儀知識等。（王國蔭校長）

　　2、由大隊部牽頭，組織全校師生集中籃球場，由少先隊員代表發出倡議，加強宣傳，懸掛橫幅并進行學生簽名等營造氛圍。（劉純）

　　3、充分運用校園網、家校通、宣傳單等渠道和形式，引導家長帶領孩子積極參與“雙美好”活動。（各班主任）

　?。ǘ╅_展“擁抱文明”系列活動

　　加強未成年人的行為習慣和文明禮儀教育，突出自我教育與管理，引導他們從小養成良好習慣和文明行為。

　　1、開展“文明習慣養成行動計劃”班隊活動，科學引領未成年人踐行文明禮儀、養成良好行為習慣、提升道德素質。（各班主任）

　　2、在學校、社區組織開展社會調查實踐活動，努力糾正社會不文明陋習，矯正不文明言行、克服不良行為習慣，倡導文明新風尚。（校長室）

　　3、開展文明禮儀知識競賽，從校園文明禮儀、公共文明禮儀入手，推進文明禮儀“進校園、進課堂、進頭腦、見行動”，引導未成年人講文明、講禮貌、樹新風。（大隊部）

　　4、加強校園文化建設，開展志愿者服務活動，推動誠信校園建設、和諧校園建設、文明校園建設。（學校工會）

　?。ㄈ╅_展“傳遞文明”系列活動

　　立足校園，走進家庭，走向社會，倡導文明、呵護文明、傳遞文明。提高未成年人個人文明素質和道德水平。

　　1、開展“與文明同行” 活動，以班級、學習小組或文明小隊為單位，將校園文明向家庭、社區、公共場所和全社會延伸。（大隊部、各班）

　　2、通過多種形式，（如：書信、網絡等），鼓勵和引導廣大學生在班級、在年級、跨校際、跨地區結交“陽光伙伴”， 深入開展“情牽陽光伙伴，共沐和諧春風”活動，共同倡導文明關愛、互幫互助、共同成長的新風尚。（教科室、電教室）

　　3、鼓勵學生爭做“綠色家園小主人”、“環保小衛士”、“低碳生活小天使”， 加強科普教育、環境保護教育，強化節約資源的社會意識和責任，幫助孩子們用實際行動呵護生態文明。（大隊部、各班）

　　4、充分利用節假m.airporthotelslisboa.com日，積極開展團員教師進社區、黨員義工進社區活動，依托社區開展活動，促進“雙美好”活動在社區的蓬勃開展。（校長室、校工會）

　?。ㄋ模╅_展“放飛文明”系列活動

　　放大“雙美好”活動效應，引導孩子們弘揚文明、放飛文明，與全社會一起營造提升市民文明素質、社會文明程度，積極爭創文明城市的濃厚氛圍。

　　1、開展“文明班級”、“文明隊員”、“美德少年”評比活動，及時選樹典型，評選表彰“雙美好”活動中涌現出來的先進典型。（教導處、大隊部）

　　2、開展學生自評、學校測評、社會評議活動。引導未成年人及家長、老師和社會各界發表感言、評論，強化交流互動，努力提升活動效果。（校長室）