誠信幼兒園事故災害應急預案

　　20**年2月1日

　　幼兒園事故災害應急預案

　　二〇一八年2月一日

　　為進一步加強幼兒園安全管理和安全教育工作，有效提高師幼安全防范意識和安全應急處置能力;及時、準確報告和認真調查處理幼兒園各類安全事故及校園各類突發性事件，充分發揮幼兒園行政的組織、指導、調度職能作用，有效調動社會各界力量投入幼兒園各類事故搶險救助工作，將事故損失控制在最低限度，維護良好的社會及校園治安穩定，現根據國家有關法律法規，結合本園實際，特制定本預案。

　　一、適用范圍：

　　本預案適用于本園各類安全事故、校園突發性事件現場。包括火災、防雷、穩定事故、校舍倒塌、師生大型活動、防止踩踏等不可預見性突發事件。

　　二、組織領導：

　　處置各類安全事故及突發性事件，堅持在區文體教育局及各有關部門地統一領導下進行。安全工作領導小組即為發生各類安全事故及各類突發性事件的現場處置指揮小組。指揮領導小組主要工作職責：組織、指揮、調度事故現場人力、財力、物力投入于搶救、救助工作，根據現場情況，研究具體的搶救、救助措施，認定與事故或事件有關的重大事項。

　　三、組織機構：

　　總指揮:

　　孫鐵柱(園長)

　　組員:

　　各班班主任

　　四、工作組安排

　　(一)通訊聯絡組

　　組長：孫鐵柱(園長)

　　職責：按照總指揮的命令，及時準確的報警、接警或請求其他單位救援，保障通訊交通暢通無阻，力爭在極短時間內趕赴出事地點，執行應急任務，并以最快的速度向上級有關部門報告。

　　(二)緊急搶險組

　　組長：蔣改花

　　職責：緊急應對突如其來的事故，按事故的種類采取不同的措施。如失火：立即趕到起火點，根據起火情況，切斷電源，使用滅火器滅火。等消防人員到來后，積極配合工作，保障供水及照明直至火災撲滅為止。

　　(三)安全疏散組

　　組長：孫貝貝

　　職責：在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。

　　(四)醫療救助組

　　組長：孫露露

　　職責：明確職責分工，準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。

　　五、工作程序及職責：

　　(一)發生安全事故后，事故現場人員第一次發現人應立即報告應急救援指揮中心辦公室。

　　(二)園各部門接到事故報告后，應當立即采取有效措施，組織搶救，疏散有關人員，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產損失，并注意保護好事故現場。

　　(三)出現重大事故各級領導及管理人員，一定要及時趕到事故現場組織搶救，現場所有人員要注意安全，聽從指揮，以免出現人員重復損傷。

　　滅火逃生疏散預案

　　一、教學樓火災

　　教學樓一旦發生火災，發現火情的人要立即報告園領導，撥打119報警，有關領導要迅速組織人員按預案實施疏散。

　　1、滅火組要立即趕到起火點，根據起火情況，切斷電源，使用滅火器滅火。

　　2、疏散組立即到位，協助組織各班撤離教學樓，遠離火點，疏散到安全地帶。

　　3、財產搶救組根據起火部位，火災大小，實施有組織的和必要的財產轉移搶救工作。

　　4、通訊聯絡組及時上報文教局，并確保通訊、道路的暢通。有專人到路口引導消防車。

　　注意事項：

　　1、疏散出來后各班要遠離危險地帶，(起火點道路等)立即清點人數，如有遺漏要立即報告領導，由搶險人員負責搜救。

　　2、疏散時如果正門發生擁堵，必須服從指揮，部分班級走后門。

　　3、如有濃煙，用濕毛巾捂住口鼻。

　　二、食堂及其他辦公區域發生火災

　　要求同上，疏散組要建立隔離線，避免幼兒靠近危險區域，同時參加財產的轉移保護工作。

　　三、報警和接警處置程序

　　1、每個職工要知道報警電話119及正確的報警方法。

　　2、如果火情有失去控制的可能應立即報警。

　　3、報警后要有專人到門口接車，并保證園內道路的暢通。

　　四、撲救初起火災的程序和措施

　　1、一般明火起火很小，發現人要立即采取撲救。

　　2、撲救方法采取水潑、蓋壓和使用滅火器的方法電器火災，先斷電，然后使用滅火器滅火燃油火災，應立即關閉油路閘閥，使用滅火器滅火一般明火，應根據火情采用適宜的方法迅速撲滅。

　　防雷應急預案

　　為了加強師幼的防雷知識和防雷意識，切實保障廣大師幼的生命財產安全，隨著雷雨季節的到來，我園積極采取措施，加大防雷安全工作力度，以杜絕校舍和師幼遭雷擊事故的發生。

　　一、成立了以園長為組長，班子成員為副組長,各班班長為成員的防雷安全領導小組。明確各自職責，成員手機24小時開通，隨時保持通信暢通。

　　二、加強宣傳，提高認識。幼兒園通過家長園地、校園廣播、宣傳欄等途徑對師幼進行防雷法規、雷電知識方面的宣傳教育，增強師幼的防雷安全意識。

　　三、每日專人負責關注近期天氣預報，并通過廣播向教工通報。

　　四、雨天氣時，各職能部門要按預案訊速行動，切斷電源并拔掉有線電視、網線等。

　　穩定事故應急救援預案

　　幼兒園是人員集中的場所，有效地保證在園幼兒的安全和校園安全穩定，關系到廣大師生和千家萬戶的幸福及社會穩定。為最大限度地降低校園安全事故給師生生命財產造成的損失，及時有效地組織搶救工作，根據區文教局和有關部門的要求，針對本園可能出現的校舍倒塌、火災、食物中毒、水災、爆炸等容易造成大面積傷亡和社會影響的事故，制定本預案。

　　一領導小組的職責

　　1.制定現場指揮緊急搶救措施，防止事態進一步擴大。

　　2.組織對傷員的搶救。

　　3.組織事故區域內的師生進行疏散和轉移。

　　4.組織處理各項善后工作。

　　5、發生食物中毒或疑似食物中毒時，封閉伙房保存一切食物物品的完好。

　　6.及時向上級報告情況。

　　二、應急救援程序和救援隊伍

　　(一)、應急救援程序

　　1.迅速報警。

　　2.立即組織搶救。

　　3.消除一般安全隱患。

　　4.做好善后工作。

　　(二)安全信息上報制度

　　1.發生任何事故，要按上級規定(2小時以內)向園辦室報告，不得遲報、漏報和瞞報，違者必糾。

　　2.園辦室接到事故報告后，要立即通知園領導，并迅速通知有關處室人員，同時，按有關規定向區文教局等上級主管部門上報。

　　防觸電預案

　　一、經常進行防觸電教育，了解觸電的原因和情況。

　　二、落實防止觸電的措施

　　1、人體不要接觸帶電裸線、接地線和帶電設備。

　　2、熟悉供電設備結構及供電系統，不違章操作。

　　3、嚴禁超期使用絕緣工具。

　　4、要確認停電線路，不帶電作業。

　　5、對有疑問或顯示不正常的電器嚴禁使用。

　　6、認明認準電力的各種標識。

　　7、進行電路維修時，必須兩人以上進行，防止一人操作，觸電后無人發現，造成大的事故。

　　8、教育及看管好幼兒，不觸摸各種電器，不觸摸不明物體。

　　三、觸電急救

　　1、切斷電源。

　　2、采用短路法，使電源跳閘。

　　3、救護人員穿著絕緣鞋，戴上絕緣手套，使用絕緣棒使觸電者脫離電源。

　　4、在切斷電源的同時要防止觸電者再次摔倒。

　　5、在為切斷電源前，禁止赤手接觸觸電者身體。

　　6、觸電者未失去意識知覺時，應安放在空氣流通、溫暖處安靜休息，同時請醫生。

　　7、觸電者已失去知覺，但呼吸及脈搏均未停止時，應安放在平坦通風處，解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身，使之發熱，并迅速請醫生。

　　8、觸電者失去知覺呼吸困難，應立即進行人工呼吸，并迅速請醫生急救，切不可向其注射強心劑和撥冷水。

　　9、觸電者呼吸及心臟跳動均以停止時，可能是假死，救護人員要堅持先救后搬的原則，應即刻進行人工呼吸或對心臟進行擠壓救護，直到醫生診斷確以死亡為止。

　　10、人工呼吸用口對口吹氣效果好，急救時，觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流，便于吹氣急救。

　　誠信幼兒園校舍倒塌突發事件應急預案

　　一目的

　　為防止幼兒園房屋建筑倒塌或存在倒塌趨勢時，采取控制或預防措施，增強安全應急處置能力，防止造成重大傷害，特制定本預案。

　　二適用范圍

　　適用于幼兒園房屋建筑包括主樓或其附屬建筑的防止倒塌或倒塌的防控措施和應急處置措施。

　　三原則

　　1堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”的原則。

　　早預防。即要求幼兒園全體教職員工牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織，周密部署幼兒園的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持依法辦事，規范操作，及時排查和

　　消防幼兒園的突發校舍倒塌隱患。

　　早發現。即落實責任，嚴格執行幼兒園的各項檢查制度，及時采取相應措施。

　　早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報信息。

　　一旦幼兒園出現突發校舍舒坦事故，立即啟動本應急程序。

　　四管理職責

　　幼兒園管理職責

　　1負責本園所各類房屋建筑的使用管理，對房屋建筑的安全性負責直接管理責任。

　　負責本園所房屋建筑的安全檢查，并組織物業維修部門對其進行維護和修繕。

　　負責組織實施房屋建筑的安全評定工作。

　　負責組織落實校舍倒塌的應急響應工作。

　　五房屋建筑安全管理目標

　　序號

　　管理內容

　　目標指標

　　1房屋完好率

　　98%

　　房屋維護修繕率

　　100%

　　房屋安全評定率

　　100%

　　房屋檢查率

　　100%

　　定期組織實施房屋建筑安全檢查。

　　序號

　　檢查內容

　　頻次

　　實施部門

　　1抗震能力檢測

　　投入使用前

　　政府機構檢測部門

　　房屋安全評定

　　1次/3年

　　房管局或政府評定部門

　　房屋安全檢查

　　1次/半年

　　幼兒園、物業部門或建筑方參與

　　注：1、遇本市大雨、暴雨、特大暴雨，雨后組織安全檢查和評定。

　　2、遇本市周邊地區地震且園所有震感時，增加一次房屋安全檢查和評定。

　　園所房屋建筑進行經常性的維護修繕，維護修繕項目包括：

　?、俜课萁ㄖ饬⒚嫜b飾層脫落、出現裂縫;

　?、诜课萁ㄖ妊b飾物、裝飾附屬件、涂料層脫落、裂紋、開裂;

　?、鄯课萁ㄖ菝媛┧?、漏雨;

　?、苡昙緛砼R前，對屋面進行防水處理。

　　經常性地對房屋建筑內的上水管路、下水管路、雨落管道等進行檢查，及時修復跑冒滴漏。

　　房屋建筑外場所地面凹陷、塌陷，及時排查，消除隱患，評定排除對房屋建筑的影響。

　　對有倒塌趨勢的校舍、附屬建筑物采取標識、隔離、加固、修繕或拆除等適宜的措施，防止房屋倒塌。

　　七應急處置程序

　　1發生幼兒園校舍倒塌事件，啟動如下應急處理程序：

　　崗位分工

　　職責

　　園長

　　1、迅速到達現場，了解和掌握事故情況，控制書面，阻止事態發展，并研究事故處理的具體策略。

　　2、在第一時間向教育主管部門報告情況，做好內部的通信聯系工作。

　　3、組織力量并全程指揮各分工人員投入應急工作。

　　4、密切配合消防、醫療等機構對突發校舍倒塌事做進行處理。

　　5、認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

　　6、負責突發校舍倒塌事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。

　　后勤部門(保健人員、司機班人員)

　　1、控制現場，警戒現場，維護秩序，防止發生混亂局面。

　　2、組織各班級疏散工作。

　　3、做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和后勤支援。

　　4、做好上級來人和家長的接待，為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。

　　安全主管人員

　　1、向知情者、見證人調查事故起因。

　　2、采集突發校舍倒塌事故全程的各種信息資料。

　　3、整理取證材料，編制突發校舍倒塌事件的書面報告。

　　4、對校舍倒塌事件組織開展事件調查工作，形成調查報告。

　　2突發校舍倒塌事故的處置措施

　　2.1若校舍倒塌事件中有幼兒受傷，以受傷幼兒園所立即采取救護措施并立即送就近醫院搶救，同時立即向教育主管部門報告情況，在教育部門的指導下，妥善處置有關問題，做好善后工作。并在48小時內將事件詳細經過及處理結果作書面報告至教育主管部門。

　　2.2幼兒園本著先救人后救物的原則，同時做好師生思想工作，穩定情緒，及時做好安頓工作。

　　2.3事故發生后，教職員工在迅速組織搶險救護工作的同時，要對事故現場實行嚴格的保護，保護與突發校舍倒塌事故有的物品、文件、殘骸等不被隨意挪動或丟失。

　　大型活動安全應急預案

　　為及時、高效、妥善地處置好幼兒園大型集體活動突發事故，堅持以人為本，預防為主，統一領導，快速反映，依法規范，協同應對的原則。保護師生的生命安全，維護社會穩定及校園安寧，特制定本預案。

　　一、領導各項指示和工作要求。

　　二、職責

　　1.各班主任為本班活動期間第一安全責任人?；顒悠陂g班主任和配班教師不得離開本班幼兒，隨時掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制，并向有關領導報告。

　　2.活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制，穩定好全體師生的秩序。行政條線、保育條線人員各就各位，不得擅自脫離崗位，隨時負責安全、疏導工作。一旦發生事故及時進行疏散，避免發生擁擠踩踏事故的發生。

　　3.脫離事故現場后，各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊伍、清點好人數，不允許幼兒擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現場負責領導。

　　4.負責活動前預警、活動后上報、事故動態分析、組織安排人員救援，活動中事故的救援與處理等工作。

　　三、出現突發事件的處理辦法

　　1.班主任負責有序疏散人群。

　　2.要用學到的安全知識進行自救。

　　3.及時送到急救中心或打120。

　　4.及時向領導報告事件情況以及向上級報告。

　　5.最后要查明事故原因，追究相關責任人。

　　6.校園事故發生時，迅速了解、收集和匯總事故有關情況，及時向應急現場指揮部提供各種相關信息和資料;負責與事故現場指揮人員和教育局、市政府及衛生、公安等部門保持聯系。

　　7.組織事故損失、人員傷亡情況調查;評價、了解、匯總應急工作出動的救護人數，搶救傷員等情況。

　　8.發生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領導。

　　9.視情況報110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現場。

　　10.采取有效措施，做好事故善后處理工作。

　　四、相關事項

　　1.堅持及時報告，及時處理制度。

　　2.該預案如無特殊變化，將作為長期大型活動安全工作依據。

　　3.本預案從頒發之日起實施。

　　誠信幼兒園防止踩踏安全演練方案

　　1、活動目的

　　為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，打造平安校園，結合我園實際，決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發生，培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對突發事件，主要達到以下目的：

　　1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。

　　2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

　　一應急指揮機構組成

　　幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現場應急指揮，應急總指揮由政教主任劉新擔任。

　　1、應急總指揮：(劉新)負責組織應急預案的實施工作;負責發布啟動或者解除應急行動的信息;開設現場指揮機構;向當上級主管部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜。

　　2、現場指揮的職責：(張鑫)負責及時向總指揮(劉新)報告現場工作情況，保證現場行動與總指揮部的指揮工作協調;(趙慶)當在疏散過程中突發緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報總指揮部。

　　3、通信聯絡組：

　　負責人：孫鐵柱

　　職責：根據情況及時撥打緊急電話“110”，如遇火災時，

　　負責撥打“119”，保證通信聯絡暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確地傳達。

　　4、安全疏散組：

　　負責人：孫貝貝

　　成員：

　　職責：主要負責疏散現場的師生員工。

　　5、防護救護組

　　負責人：孫露露

　　組員：

　　(李寧)負責對受傷人員的實施救治和處置。(張萬瑩)根據傷員情況撥打“120”協助做好緊急救助工作，立即送往就近醫院進行救治。

　　四、具體活動過程

　　(一)安全教育階段

　　各班根據班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，結合戶外活動課進行實地多次訓練到位，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。

　　(二)應急演練

　　1、演練開始

　　(1)拉響警鈴后，全體教職工根據指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學樓，到指定地點集合。

　　(2)撤離路線：

　　(張紋)負責學前班班幼兒沿樓梯沿進行疏散，(侯苗)負責大一班、大二班、幼兒從樓梯沿前門進行疏散，樊雯、孫倩文負責帶領中一、中二幼兒沿前門進行疏散，將幼兒疏散到前操場空曠平地上，做好安全防護措施。

　　(3)撤離方式：

　　嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓(或行進)時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發現前面的人跌倒時，班主任立即吹哨示意停止前進，后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

　　2、魏晨、景苗負責檢查幼兒情況，發現受傷幼兒迅速帶出危險現場，立即對負責對受傷人員的實施救治和處置。

　　3、各班幼兒

　　全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數，并立即上報總指揮。

　　4、防踩踏演練活動結束。

篇2：物業會所游泳場所危害健康事故應急處理預案

　　物業會所游泳場所危害健康事故應急處理預案

　　為了作好游泳場所危害健康事故應急處理，確保一旦發生群體性游泳場所危害健康事故時，能及時有效地控制游泳場所危害健康事故，減輕游泳場所危害健康事故造成的損害，根據《公共場所衛生管理條例》和《公共場所衛生管理條例實施細則》及其他法律法規的有關規定，制定本預案。

　　1、預案實用范圍

　　游泳場所范圍內發生的游泳場所危害健康事故。

　　2、組織架構和工作職責

　　游泳場所危害健康應急處理小組：

　　應急處理組長：_____

　　應急處理副組長：_____

　　設備應急處理維護負責人：_____

　　秩序應急處理負責人：_____

　　現場應急處理的衛生管理員：1人（_____）

　　現場應急處理的救生員：1-3人（取得救生員資格證）

　　4、應急處理小組的主要工作職責：

　　當發生游泳場所危害健康突發事故后，現場應急處理成員必須上報應急處理組長，正副組長及相關責任人立即到達現場進行調查處理。相關應急處理的負責人必須服從組長指揮和安排，協助突發事故的簡單應急救助，保護事故現場、做出緊急避險措施、控制現場局勢及保證客人安全等工作，及時向上級領導報告突發事件及現場情況。

　　5、事故處理

　　發生游泳場所危害健康事故時，管理人員及員工應鎮靜，不慌亂，及時了解包括事故發生的地點、時間、發病情況、死亡人數、可能發生原因，已采取措施和發展趁勢等內容，并做好詳細記錄，同時協助衛生監督員和醫療搶救人員做好事故處理和傷員搶救工作。根據情況主要完成下列任務：

　　1）暫停導致游泳場所危害健康事故作業區域，控制事故現場，防止事態擴大，盡量把事故降低到最低限度。

　　2）協助醫療衛生機構救治遭受或者可能遭受急性危害人員。

　　3）協助衛生監督員對事故地點進行現場錄象、照相、勘驗，提取與事故有關的證據，并陳述當時現場情況，協助衛生監督員盡快查明公共場所危害健康事故發生的經過、原因、人員傷亡情況和程度。

　　4）討論分析事故責任，根據衛生監督機構提出的衛生監督意見書提出防范事故再次發生應采取的改進措施，對事故責任人追究責任。

　　5）以書面報告形式向公司上級領導，在由公司向地方衛生監督機構匯報該次公共場所事故經過、原因、人員傷亡情況、內部處理情況和整改措施等。

篇3：某幼兒園車輛交通事故應急預案

　　幼兒園車輛交通事故應急預案

　　為做好師生交通安全事故防范處置工作,增強應急處理能力,最大限度地減少師生人員傷亡和經濟損失,維護幼兒園正常的教學工作,生活秩序,根據《中華人民共和國道路交通安全法》,國務院《關于特大安全事故行政責任追究的規定》和上級部門有關規定,現結合我園實際制定本預案.

　　一,交通安全事故應急處理的工作原則:

　　1,統一指揮原則;

　　2,緊急處置原則;

　　3,協調一致原則;

　　4,局部利益服從全局利益原則.

　　二,交通安全事故應急處理的指揮體系:

　　1,成立交通安全事故應急處理指揮領導小組.

　　組 長:**(園長)

　　副組長:****

　　組 員:全體教職工

　　2,領導小組職責:領導小組主要是對全園人員實行統一領導,統一組織,統一指揮.小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員,上一級行政因外出公干等特殊情況無法達到現場或不能履行職責,經授權由下一級行政(副組長)代履行職責.

　　園長是應急預案的總指揮,根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息,各小組按統一指揮,分級響應,崗位責任,互相配合的運行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事故造成的損失降到最低點;調動一切積極因素,做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施;向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項工作.

　　當救援過程中,上級應急救援預案啟動后,幼兒園的指揮系統應主動成為聯合指揮中的一員.幼兒園的應急指揮主要任務是提供救援所需的幼兒園信息,配合其他部門開展應急救援.

　　三,應急響應過程和應急處理程序:

　　(一)接警與通知:

　　事故發生后,在場人員(包括行政,教職工等)必須立即將所發生的事故的情況報告園長室,園長和領導小組人員必須掌握的情況有:事故發生的時間與地點,種類,強度,危害;在基本掌握事故情況后,領導小組應立即向上級教育行政管理部門報告,并立即啟動應急預案,迅速趕赴現場組織搶救.同時向公安機關,交通管理部門報案并配合公安部門開展工作,還應根據需要通知急救,醫療,消防等部門參與現場救護.

　　(二)現場應急搶救,現場保護:

　　組 長:**

　　副組長:****

　　成 員:門房,值班教師,校醫等.

　　1,在場人員(包括行政,教師,職工)應首先檢查師生受傷情況.如果有師生受傷,根據先重后輕的原則立即對受傷師生進行應急救護處置.同時,叫旁邊教師或門房聯系園長和總務主任,園長和總務主任接到報警后,立即向上級教育行政管理部門報告,并立即啟動應急預案,迅速趕赴現場組織搶救.同時向公安機關,交通管理部門報案并配合公安部門開展工作,還應根據需要通知急救,醫療,消防等部門參與現場救護.

　　醫護人員到達現場后,應馬上接替在場行政,教師對受傷師生進行救護處置,盡快確認傷者中哪些需要送醫院救治.如需送醫院救治,應確定送到哪一所醫院,搶救小組組長馬上通知司機或撥打120急救電話將傷者送往醫院救治,受傷人員較多時,可租車運送傷者.在急救車到達前,幼兒園保健醫生負責受傷學生救護處置.組長通知幼兒園門衛要確保急救車,交警車輛進校園后有人引導.急救車到達后,組長應立刻向急救人員報告情況,派班主任和保健醫生隨車參與救治(教師受傷送院要派工會委員).

　　2,班主任及時通知家長事故情況和幼兒被送往的醫院地址,請家長到醫院,工會通知教師家屬發生什么事故和被送往的醫院地址,請家屬到醫院.

　　3,園長及分管領導應組織在場行政,組織事發現場人員簡單調查事件發生的過程,用分隔調查形式,不誘導;并實事求是做好書面記錄,被調查人員要簽名.嚴格保護事故現場,因搶救傷員,防止事故擴大等原因需要移動現場物件時,必須做好標記,拍照,詳細記錄和繪制事故現場圖,并妥善保存現場重要痕跡,物證等,待公安交警部門趕到后及時移交現場保護.

　　(三)聯絡,教育:

　　組 長:**

　　副組長:****

　　成 員:行政,值班教師,保健醫生等.

　　1,接到園長通知啟動預案后,行政辦在24小時內寫出書面報告,報告內容包括:發生事故的時間,地點;事故的簡要經過,傷亡人數;事故原因,性質的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜;事故報告部門,部門負責人和報告人.報告內容經園長審查同意后送交教育局.屬園方責任保險事故還要及時報知保險公司.之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門.

　　2,行政和班主任分m.airporthotelslisboa.com別做好教職工和幼兒的教育工作,穩定師生情緒,要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂;對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導;如有新聞媒體要求采訪,必須經過園長或上級部門同意,由小組統一對外發布消息.未經同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實.

　　3,行政參與事故調查處理工作,負責寫出書面報告.

　　(四)家長接待和后勤支援:

　　組 長:**

　　成 員:年級組長 ,門衛等

　　1,組長根據園長通知啟動本組工作及通知門衛防止肇事車輛逃逸.

　　2,看望,援助,救助傷亡師生家庭.如有個別家長來訪,行政領導,班主任做好家長的思想工作和接待工作,根據幼兒事故處理條例的有關條款規定,總務主任,工會小組長分別協助處理傷亡幼兒和教師的善后工作,安排住院師生的家屬的食宿.

　　3,要依法調解安撫,不要信口開河,隨心所欲,掌握合法,合理,合情的原則.不留尾巴;不搞分段解決.幼兒園在無力調解幼兒意外傷害事故處理時,組長報請上級部門介入調解解決.

　　4,事故處理結尾階段,行政辦起草《協議書》,并交教育局法律援助中心審核.《協議書》要寫清協議雙方的身份;事故的簡要經過,包括事發時間,地點,雙方達成的補償協議;雙方簽名等內容.整理病歷卡復印件,醫藥費發票原件和復印件報保險公司理賠.

　　5,安保

　　

　　人員嚴格核查外來人員身份,不準非當事人家長和閑人進入校園,保證校園的治安秩序的穩定.根據教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規定,在事故處理過程中,受傷害學生的監護人,親屬或其他有關人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂幼兒園正常教育教學秩序,或者侵犯幼兒園,幼兒園教師或者其他工作人員的權益的,應當報告公安機關依法處理.

　　(五)事故調查:

　　組 長:**

　　成 員:上級指派的領導,及相關各線領導.

　　1,配合上級部門進行事故處理及調查工作.調查事故原因,整理事故記錄,形成書面報告.

　　2,并向教育局報告事故處理結果.對違反本預案,不履行應急救援工作的,發布假消息的,不服從應急救援指揮的人員進行處分,構成犯罪的,移送司法機關依法追究刑事責任.

　　3,總結經驗教訓,查找制度,政策,設施等存在的問題,制定相應措施.