中國扶貧開發協會

　　“支持貧困村大學生村官成長工程”

　　項目計劃書

　　項目名稱_______________________

　　負責人________________________

　　聯系電話____

　　項目區域___

　　一、項目背景

　　二、項目目標、目的

　　(如到達什么經濟目的、解決什么實際問題)

　　三、項目運作方式

　　(如開始怎樣啟動項目、之后如何維持或發展)

　　四、項目的政策支持

　　(如符合什么政策、地方政府部門或村里的態度)

　　五、項目合作單位與合作模式(如無合作單位則不填寫此項)

　　(合作單位簡介，合作中雙方各自的權利與義務)

　　六、項目資金預算及申報資金使用說明

　　(項目資金如何分配、分階段使用計劃)

　　七、項目的經濟效益分析(如是公益基礎建設項目則無需填寫此項)

　　(項目的銷售、收入分析、盈利的時間預計等等)

　　八、項目的扶貧意義與社會效益分析

　　(如收入、就業方面的作用和意義)

　　九、項目的生態效益分析

　　(項目過程中如何避免生態污染，如何改善環境等情況)

　　十、項目申請人或團隊簡介(另附：個人履歷)

　　十一、項目的風險及制約因素，以及對應策略

　　十二、項目進展現狀

　　(針對此項目的準備工作、或項目已完成的階段及相應成果)

　　填寫要求及說明：

　　1、要求真實、無虛假內容、不隱匿相關重要信息

　　2、內容具體，每欄字數在300字以上，重點部分需盡可能詳細

篇2：熱心扶貧助學關心學生成長:記農林科技大學關工委委員X教授

　　熱心扶貧助學 關心學生成長

　　--記農林科技大學關工委委員zz教授

　　**農林科技大學關工委委員、年過8旬的zz教授，非常關心青少年學生的健康成長，十幾年來多次捐資助學，奉獻愛心，他的感人事跡得到了廣大師生和社會的廣泛贊譽。

　　捐資建校 資助貧困學生

　　zz教授生活簡單樸素，家里沒有一件像樣的家具，一輛自行車騎了30多年仍舍不得更換，但他捐款資助貧困學生卻慷慨大方。當他在電視上看到偏遠山區的孩子因貧困而輟學時，他和老伴把省吃儉節約下來的錢捐出資助貧困孩子讀書。早在上世紀九十年代，他先后資助陜西丹鳳縣及山東棗莊市13名貧困學生讀書，直到他們順利完成學業。20**年，他獲得國家科技進步二等獎，他將獲得的6萬元獎金在陜西省子長縣捐建了一所希望小學，使60多名學生從黑暗潮濕的窯洞搬進了寬敞明亮的教室讀書，為學生創造了良好的學習環境，受到了當地干部和群眾的好評。

　　設立扶貧助學金 激勵學子勤奮學習

　　zz教授在職時從事園藝教學科研工作，他主持的西瓜育種研究項目，培育出“西農8號西瓜”優良品種，已在全國20多個省市大面積推廣，產生了顯著的經濟效益和社會效益。20**年，他又獲得何梁何利科學與技術創新獎，將其所獲20萬元獎金全部捐出，分別在我校、山東青島農業大學和魯東大學設立扶貧助學金，幫助品學兼優的貧困大學生完成學業，先后有200余名優秀大學生受助。他還利用擔任農友種苗有限公司顧問之便，為我校園藝學院爭取到每年1萬元的“農友種苗有限公司獎學金”。從20**年起，他每年從退休金中拿出6000元，在楊凌職業技術學院設立獎學金，資助家庭貧困的優秀學生。

　　為學生作教育報告 引導學生健康成長

　　zz教授退而不休，為下一代健康成長奉獻自己的光和熱，多次為我校研究生院、園藝學院、動科學院及陜西省商洛學院、山東魯東大學、青島農業大學等高校的大學生作素質教育報告，引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操，做德智體美全面發展的“四有”新人。他先后為校內外學生作報告20多場，聽講學生達5000余人次。針對高校出現的學術腐敗現象，zz教授應我校研究生院邀請，專門為研究生作了《重視“軟實力”的提升，做道德高尚的人》的報告，從加強學術道德的重要性和必要性、學術道德“失范”及學術腐敗的表現、保護知識產權、加強學術道德的措施等八個方面進行了講解，教育他們提高人文素質，不僅要做一個合格的研究生，更要做一個道德高尚的人。他的報告，對于加強我校研究生學風建設和學術道德建設起到了重要作用。在20**年校關工委開展的名人專家面對面教育活動中，學校經管、園藝、食品、機電等學院20余名大學生來到zz教授家中，和zz教授面對面交談。zz教授講述了自己上世紀五十年代初響應國家建設大**的號召，從原**農學院園藝系畢業后獻身祖國園藝教育科技事業的經歷。zz教授愛國敬業、艱苦奮斗、嚴謹治學、無私奉獻的精神，使同學們深受感動和教育。張繼仁同學總結發言說：“這次活動讓我受益匪淺，王教授語重心長的教導給同學們上了一堂生動的人生課，這堂課不僅讓大家感受到大師的風采，更讓我們意識到自己肩上的重任，我們一定要努力學習，為社會主義建設做出新的貢獻”。

　　zz教授關愛下一代，為青少年學生的健康成長做出了積極貢獻，先后多次受到上級部門的表彰獎勵。先后三次被我校評為關心下一代先進個人，20**年被陜西省教育工委評為全省教育系統離退休干部先進個人，20**年被陜西省慈善協會評為慈善明星。

篇3：市扶貧開發辦公室工作職責

　　市扶貧開發辦公室工作職責

　　工作職責：

　　一、單位性質

　　根據《*z市委、z市人民政府關于z市人民政府機構設置的通知》(南發[20**]3號)，設立z市扶貧開發辦公室，為市人民政府工作部門。

　　二、主要職責

　　(一)貫徹落實黨中央、國務院和自治區黨委、自治區人民政府有關扶貧開發工作的方針、政策;組織實施國家、自治區扶貧開發計劃。

　　(二)擬訂全市扶貧開發總體規劃和政策措施。

　　(三)會同有關部門提出財政扶貧資金(不含以工代賑資金、少數民族發展資金)的投向和分配計劃。

　　(四)研究擬訂全市扶貧開發項目管理辦法，參與制定全市扶貧開發資金管理辦法;指導、監督扶貧資金、物資的使用，組織全市貧困狀況的監測與統計。

　　(五)協調社會各界的扶貧工作，檢查、督促落實市直單位掛鉤扶貧責任制;負責市內外扶貧協作，組織開展扶貧對外交流與合作。

　　(六)組織開展扶貧搬遷工作;負責全市扶貧信貸的計劃、協調工作;協調有關部門實施貧困地區基礎設施建設。

　　(七)承擔全市貧困地區干部扶貧開發培訓、農村實用技術培訓工作，會同相關部門負責市級貧困村勞動力轉移就業培訓基地認定工作，參與實施貧困地區勞動力轉移培訓工作;協調、組織實施教育扶貧和科技扶貧;指導、協調貧困地區勞務經濟發展和人力資源開發，會同相關部門組織貧困地區勞務輸出。

　　(八)負責指導外資扶貧項目的實施。

　　(九)承擔革命老區建設委員會的日常工作，負責組織、協調和指導全市革命老區建設工作，聯系z市革命老區建設促進會。

　　(十)承辦市人民政府交辦的其他事項。