陳堂小學小學生規范漢字書寫比賽

實施方案

一活動名稱：小學生規范漢字書寫比賽

二活動時間：20**年4月20日上午9：00在本學校舉行

三參賽人員：全體學生

分三組：1－2年級學生、3－4年級學生、5－6年級學生

四比賽要求：

比賽項目

1硬筆字書寫（楷書、行楷書、隸書）；

2毛筆字書寫（楷書、行楷書、隸書）；

（二）書寫作品用字必須使用國家公布的規范漢字，作品中若出現不規范漢字2個以上，即取消其參加評選資格。

（三）書寫內容：選擇語文書中的課文，古詩文或現代詩文，也可選名句格言，內容要積極、健康。

（四）作品形式

硬筆字作品低年級學生可用鉛筆書寫，高年級學生用鋼筆書寫；毛筆字作品最大幅不超過4尺宣紙，不必裝裱。每位參賽者書寫作品不得少于30個字。作品的風格、流派不限，款式自選。

（五）作品評定

1、作品的評選分預選和決賽兩個階段。預賽由各班組織，每班選送10-15幅硬筆作品、5-10毛筆作品，于4月25日前，連同發給參賽學生的稿紙一起，上交學校漢字比賽評比組。

2、決賽時間20**年5月20日上午在本校舉行。

3、評審組對參賽作品進行打分評定。

（六）、獎級設置及獎勵辦法

1、優秀作品獎（100名）：頒發獎狀。

2、50強作品獎（20名）：頒發獎狀。

3、十強作品獎：

一等獎1名：頒發獎狀和獎品。

二等獎3名：頒發獎狀和獎品。

三等獎6名：頒發獎狀和獎品。

4、優秀組織獎：

教師10名，獎勵50元現金，頒發證書。

篇2：中心小學英語書寫比賽方案

　　中心小學英語書寫比賽方案

　　為提高小學生的英語書寫技能，養成良好的英語書寫習慣，推進英語書寫教育的開展，經研究決定，舉行寺巷中心小學20**年小學生英語書寫比賽?，F將有關事項通知如下：

　　一、參賽對象

　　全校三至六年級在校學生。

　　二、競賽內容

　　三年級學生用鉛筆在四線格上書寫26個大小寫字母（每行四個）；四年級學生用鋼筆書寫4A Unit 3 (Part A)；五年級學生用鋼筆書寫5A Unit 4 (Part E)；六年級學生用鋼筆書寫6A Unit 2 (Part E)。四至六年級書寫排版自行安排。

　　三、競賽辦法

　　請各校于12月24日前以班級為單位組織學生參賽，每班選兩幅最優秀的書寫作品上報英語組。

　　四、評獎辦法

　　每年級將設一等獎一兩名，二、三等獎若干名。

　　五、注意事項

　　1．各班要把英語書寫教育納入日常的教學工作中，面向全體，提高書寫質量，幫助學生養成良好的英語書寫習慣。

　　2.參加評審的作品須在書寫紙上方空白處寫上學校、班級、姓名及指導老師，若寫在其他地方，一律取消參評資格。