煤炭多種經營先進單位申報材料

　　x有限公司始建于1992年，位于xxx中部xx市東部高薪技術開發區，工廠占地面積50000平方米，資產5000多萬元，，擁有xx、制粒、xx微粉、xx和精細xx5條生產線，可同時生產xxxx、xxx、xxx三大系列產品，年產xxxxx10000噸，xxxxx10000噸，xxxxx5000噸，x、xx、xxx、系列xxxxxx噸,xxxxx1000噸，加工xxxxx3400噸，xxxxx噸。xx%的產品外遠銷日本、美國、韓國、德國、波蘭、俄羅斯、墨西哥、南非及東南亞等國家及地區，生產規模及技術在同行業處于領先地位。

　　xxxx年以來，在xx集團的正確領導下，xxxxxx有限公司全體員工積極圍繞發展這一主線，開拓進取，努力拼搏，全面地完成了各項工作，并被xx市人民政府授予“文明單位”、“xx市出口創匯先進單位”和“文明窗口單位”等榮譽稱號，實現了兩個文明的雙豐收。

　　xx年xx公司按照年初制訂的“xxxxxxxxxxxxxxxxxx”的指導思想和xx集團“xxxx”的要求，大力推進科技興企發展戰略，努力創建具有xx公司特色的企業文化，積極打造xx品牌，努力擴大市場占有率和出口量，加快資金周轉，提高整體效益，全面完成了上級下達的各項任務，生產銷售穩步提高，為實現公司可持續發展打下了堅實的基礎。全年實現銷售收入xxxx萬元，利潤xxxx萬元，出口創匯xxxx萬元。

　　一、開發研制新產品

　　做好技術儲備

　　按照xx年的計劃，xx公司在做好x系列、x系列產品的同時，積極加大開發研制x系列和x系列產品的力度。依照“xxxxxxxx”的開發思路，先生產xxxx的產品，并探索和試驗其生產方法，逐步形成自己獨特的生產工藝，目前xxxx和x系列產品已經開發出來，并且已通過小樣認可，大樣已發貨供應，現在已經開始批量生產。這兩個系列產品做為今年xx公司提高產品檔次，增加企業效益，打造易成品牌的拳頭產品，將進一步做精、做細、做實，逐步占領和擴大國際市場。

　　為了配合新產品新技術的開發，公司投資5.1萬美元(折合人民幣42.33萬元)，從美國進口了一臺xxxxxxx檢測儀器。該設備是目前國際普遍認可的微粉檢測儀器，對我公司高精產品的生產檢測、質量保證、出口檢驗以及提高企業在行業中的綜合實力等都具有十分重要的意義。

　　二、加大技改力度，不斷提高經濟效益

　　xx年，原材料、電力價格上漲仍是制約易成公司發展的主要因素。為了不斷提高公司的盈利能力，消化原材料、電力價格上漲帶來的不利因素，該公司加大了技改擴建力度，首先投資xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx進行改造，改造后各種單耗及電力成本較前大幅下降，每年可節約成本xxx萬元。

　　其次，根據公司原有產品生產、銷售和發展的情況，xxxx設備和場地受到很大制約，已不能滿足多品種、大產量的實際生產要求。針對這種狀況，xx年三月份又投資xx余萬元，利用xx車間北段空余場地自行改建xx車間，采用比較先進的xxxxx設備代替xxx機，建成投產后，不僅效率比原來提高了3到4倍，而且噸加工成本也降低了xx元左右，年節約加工成本xx萬元。

　　第三，利用原有車間的部分廠房，投資xx余萬元自行設計了一條xxxxx生產線，該生產線新增xxxx、新增廠房面積400多平方。綜合產量由原來的每月300多噸提高到了現在的800多噸，基本上緩解了生產能力低，不能滿足定單需求的矛盾。

　　三、認真推行ISO9001質量管理體系，積極實施名牌戰略

　　xx公司在不斷深入推行ISO9001質量管理體系，提高產品質量的基礎上，努力打造知名品牌，實施名牌戰略。在采購、生產、倉儲、銷售服務各個環節嚴格按照ISO9001質量管理體系的要求運行。針對市場需求，開發適銷對路產品，增加了品種，擴大了出口，經過全體員工的不懈努力，以及全員產品質量意識的不斷深化和提高，該公司的產品質量在國內外市場上贏得贊譽，贏得了客戶，“xx”品牌已形成知名品牌。繼xx年獲得全省出口企業“一類管理單位”和“綠色通道”單位后，xx年又獲得了“xx省優質產品”稱號。

　　四、擴大生產規模，搶占國際市場，為企業可持續發展增加后勁

　　為了使企業可持續發展，我們利用在國際市場上知名度高的有利條件，積極開發出精細微粉這一高新技術產品，擴大其應用領域，積極搶占國際市場。按照“成熟、穩妥、分步實施”的原則，xxxxxx項目一期工程于11月3日正式破土動工，該項目全部建成后每年可實現銷售收入xxxx萬元，利稅xxxx萬元，為公司實現銷售收入xxxxx的目標奠定了堅實的基礎。

　　五、加強職工培訓，提高職隊伍素質，重視人才培養，積極推進人才興企戰略

　　好的產品質量，需要高素質的職工隊伍做保證。為了鍛造一支高素質的干部、職工隊伍，公司繼續采取靈活多樣的形式，引導廣大職工以廠為家，樹立“我靠企業生存，企業靠我發展”的信念。今年以來，有計劃有步驟的對員工進行了全員培訓，培訓率達到了100%。并組織管理人員到發達城市參觀考察，學習了解磨料行業的先進技術和發達城市的先進管理經驗。通過對比，找差距，找不足，從而使每個管理人員開闊視野，轉變觀念，提高了管理水平。

　　利用每周四、六的學習時間，組織班組長以上人員觀看創建學習型組織專題講座，讓員工深切了解個人與團隊的關系，體會轉變觀念、立志創新和崗位成才的必要性，各單位利用班前會學習交流和總結經驗，加強了溝通與交流，職工個人和企業的命運緊緊聯系在了一起。為配合創建學習型組織活動的深入開展，還組織全體員工認真學習《把信送給加西亞》、《自動自發》、《沒有任何借口》和《找準自己的位置》等書，要求大家學習后寫出心得體會并將體會深、啟發性強的心得體會選登在公司內部的《易成通訊》上，激發了員工的學習熱情，增強了企業的凝聚力。

　　本著“xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx”的用人原則，進一步提高廣大員工的專業技術技能，5-6月份舉辦了xx年度技術大比武活動。比武內容共分機電、機修、篩分、干法微粉四個專業，鼓勵專業和非專業人員積極參加。對獲得第一名的人員公司頒發了“工人技師”榮譽稱號，享受每月100元的技師津貼，對第二名和第三名獲得者，公司分別給予彩電和獎金的獎勵，并將這一活動做為一項規定，每兩年一次定期舉辦下去。每月還在各分廠評出一個先進班組，三個崗位能手，并分別給予100元和50元的獎勵，鼓勵職工崗位成才，形成了比、學、趕、幫、超的良好氛圍，對員工素質的提高和公司的長遠發展產生了深遠的影響。

　　六、改善職工物質和文化生活，營造良好的企業文化氛圍

　　堅持“xxxxxxxxx”理念，積極營造出了互相理解，互相信任，共同提高的良好企業文化氛圍，全心全意依靠職工辦企業。第一，加大職工生活福利設施的建設力度，投資1萬多元對職工宿舍屋面漏雨進行了整治，投資6萬余元新建一座80多平方的澡塘，徹底改變了職工洗澡難的問題;第二，為每位員工辦理了3萬元的意外傷害、醫療保險，十多位職工得到了補償;第三，在公司資金緊張的情況下，為職工辦理了春節、八月十五的福利;第四，開展豐富多彩的文體活動，組織了春節聯歡晚會等;第五，開展送溫暖工程，救濟困難職工，先后對十多位傷病職工和困難職工進行了慰問和救濟，幫助職工解決工作和生活中的困難，密切了黨群、干群關系。

　　幾年來，我們盡管取得了一些成績，但我們清醒的認識到所取得的成績與上級的要求還存在一定的差距，因此，我們決心在成績面前找差距、立標準、嚴要求、細考核，真抓實干，持之以恒，文明經營，誠信服務，廉潔高效，在爭創先進活動中鞏固，在鞏固中提高，使各項工作再上新的臺階。

篇2：X中學屆滿重新申報自治區文明單位自查報告

　　zz中學屆滿重新申報自治區文明單位自查報告

　　近年來，我校在縣委、縣政府及主管局的正確領導下，在抓物質文明建設的同時，十分重視精神文明的建設，做了許多扎實有效的工作，并取得了一定成績，下面就我校幾年來在精神文明建設中的各項工作情況自查如下：

　　一、學校組織機構：

　　1．我校是黨支部領導下的校長負責制， 黨支部有書記、副書記各一人，支委3人。行政領導有校長1人、副校長3名、教務主任、總務主任、德育主任各1人。還有工會、婦聯、團支部、 少先隊等群眾組織，還開設有文明市民學校、少年共產主義學校、少年軍校等群眾性教育機構。

　　2．學校領導班子在抓管理、教學、環境建設的同時，做到兩手抓，兩手都要硬，總是從長計議，高瞻遠矚，以此來不斷加強自身的思想建設。

　　二．學校精神文明建設工作：

　?。ㄒ唬W校黨支部在精神文明建設中發揮了核心和戰斗堡壘的作用

　　1．有健全組織生活制度。 學校黨員學習會議每周四一次， 基本做到“雷打不動”。每年民主評議黨員兩次，開展批評與自我批評，評選出優秀黨員， 保持發揚黨員的積極因素，克服消極因素，教育黨員忠誠的教育事業， 無私奉獻，使廣大黨員的思想政治素質不斷提高。

　　2．黨支部十分重視全校師生員工的政治思想工作。對教職工基本做到每周一次政治學習和職業道德教育，不斷提高全校教師的思想水平和職業道德水平。把教職工的思想統一到黨的方針政策上來。 團支部重點加強對青年教師的職業道德教育，開展“以老帶新， 一幫一”活動，盡快提高了青年教師的職業道德教育教學能力。學校女教師多，尤其是教學第一線的基本上都是女教師， 雖然她們家務繁忙，負擔重， 身體不好，但是為了學生，為了本職工作，不少教師嘔心歷血， 無私奉獻，帶病堅持工作。學校的工會、婦委會起了很大的作用，找女教師談心，關心她們的生活， 幫助女教師解決工作和生活上的實際問題，開展女教師喜歡的文體活動。

　　3、切實做好教師職業道德，增強精神文明建設意識，根據教師的職業特點和社會家長對教師的要求，學校黨支部和校委會十分重視教師的職業道德教育，就如何當好一名人民教師，怎樣做好一名合格的文明公民，教師職業道德是什么等，在全體教職工中進行廣泛的大討論，通過討論，全體教師的文明意識增強了，充分認識到學校是培養人的地方，教師是傳播文明思想的人，更應該有高尚的道德情操，言行規范，舉止文明，遵守道德規范，用自己良好形象來感染學生，讓學生從小從教師身上學到好的品質，使他們終身受益?，F在可以說絕大多數教師都能遵守自己的職業道德規范，并用他來約束自己的言行，老師之間的是非少了，教師體罰學生的現象基本沒有了，教師與家長的關系更加密切了，使學校的精神文明建設工作呈現出勃勃生機。

　　4、抓好計劃生育工作。 由于我校女教師多，黨支部尤其重視計劃生育工作， 成立了計劃生育領導小組，配備了專職的保健醫生，做計劃生育工作，并和教師簽定了計劃生育責任狀， 以確保學校計劃生育工作的順利開展。 教育和號召青年教師和育齡夫婦積極響應黨的號召、 自覺實行晚婚晚育，經常不斷地開展計劃生育有關政策的宣傳教育工作。

　?。ǘ┱J真抓好社會治安綜合治理和“五五” 普法工作。

　　1．學校把“五五” 普法學習列入計劃，成立了普法小組。在今年的普法工作中， 學校更重視專業法的學習，比如《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等，利用教職大會組織教師認真學習。同時本著“普法要從娃娃抓起”的指示，對小學生進行養成教育、遵紀守法教育。諸如文明禮貌、安全、 交通、講究衛生、愛護公物等知識的教育，利用每周星期一國旗下講話，學校領導總結一周工作情況；利用每天教師和學生做操的時間， 解決一天的問題，出現問題及時解決。

　　3．學校狠抓衛生工作，不斷美化環境。學校通過幾年來的努力，校園的基礎建設已經完成，學校被評為自治區級愛國衛生紅旗，地區級“綠色學?！?。

　?。ㄈ┮越虒W為中心，把德育放在首位，努力提高教學質量，對精神文明建設常抓不懈

　　1．學校工作堅持以教學為中心，把德育工作放在首位，實行“四育人”量化管理：教書育人、服務育人，管理育人，環境育人。建立以校長→教導處→年級組、教研組→各科教師為系統的教學管理體系，以常規管理為基礎，以成績管理為渠道，以目標管理為杠桿，堅持“兩手抓”：一手抓教學，一手抓管理。逐步實現“三個優化”：優化教師隊伍，優化課程結構，優化課堂教學結構和教學方法。完善“五個系統”：科學管理系統、文明建設系統、教學系統，德育系統，后勤服務系統。努力爭創“三個一流”：管理一流，辦學效益一流，辦學條件一流。狠抓“四個方面”：第一抓特色教育。根據學生年齡特點和愛好，因材施教。在教師中鼓勵青年教師發揮自己的長處，教出自己的特點，開展演講比賽、小論文比賽、書法比賽、公開課大獎賽等活動。第二抓規范教學，嚴格教學管理，向課堂40分鐘要質量。第三抓競爭機制，學校拿出資金專門獎勵在全縣統考成績獲得第一名的教師，適當調整教師隊伍，進行優化組合，現在我校已形成正當合理的競爭機制。第四抓好后勤工作，解除教職工的后顧之憂?，F在所有教師都基本解決住房問題，在有關部門的

文章 幫助下，基本解決，使教師都能安心工作。

　　2．在學生思想工作方面，形成書記→德育處、團委、大隊部→班主任為系統的德育機構。從十個方面抓起：第一抓緊抓好全校師生的思想教育工作，突出做文明師生的教育。我們的校訓是“求實、文明、守紀、團結、勤奮、奉獻”。第二管理育人。新生的入學教育、制度教育、值周檢查，從衛生、紀律、考勤、做操四個方面打分。第三精神文明教育，利用廣播、黑板報等宣傳工具，教育學生講文明、講禮貌、講衛生、愛護公物、熱愛勞動、誠實、謙虛，做有理想、有道德、有知識、有體力的好學生。第四加強社會道德教育。充分利用節假日開展各種活動，及時表揚。如三、四月份的植樹造林，優化環境，學習雷鋒，大做好人好事；五月的民族團結教育，開展“雙擁”活動；“六一”的大型運動會；“七一”開展愛黨、愛國教育。第五禮儀常規教育。升國旗行隊禮，見到老師問好，尊老愛幼，遵守社會公德等。第六愛國主義教育。利用班會、隊會進行“兩史一情”教育，每周一升國旗等。第七法制教育。學校聘請了法制校長，定期召開法制講座，教育學生守紀守法，誠實勇敢，敢于同壞人壞事做斗爭，對違紀學生及時處理，防微杜漸。第八時事政治教育。利用板報、廣播等宣傳新聞，學習英雄人物，提出“遠學徐洪剛，近學賽爾江。第九民族團結教育。第十勞動教育。每周每班都有一節勞動課，學校訂購了手工制做材料，培養學生熱愛勞動，珍惜勞動成果，懂得世界是勞動創造的，勞動是光榮的。

　　3、 以活動為載體，抓行為習慣養成教育。

　?。?）以升旗儀式為載體進行德育教育。每周一師生以規范的禮儀參加升國旗儀式，師生同唱《國歌》，學校領導、班主任代表、學生干部根據計劃進行“國旗下講話”，講話內容主題明確，貼近實際。（2）以“維護公共秩序，塑造公眾形象”為主題，開展遵紀守法維護公眾利益的道德教育實踐活動。（3）以“美麗家園我們建,我是小小城管員”活動啟動儀式，“愛護家鄉環境，共建美好家園”為主題，開展美化家鄉環境，愛護大自然和生態資源的教育實踐活動。（4）以“維護禮貌用語，當好文明觀眾”為主題，開展文明禮儀教育實踐活動。（5）以“誠實守信，互助友愛”為主題，開展“敬廉崇潔”雙摩主題班會活動，“講廉潔，比誠實”講故事比賽。（6）以“艱苦奮斗榮，驕奢淫逸為恥”為主題，開展勤儉節約，凡人善舉的教育實踐活動。（7）以“熱愛祖國為榮，危害祖國為恥”為主題，開展“愛母親，三個一”活動，以“爸爸，媽媽我想對你說”為主題的書信寫作比賽，讓學生體會感恩于心，回報于行的教育實踐活動。（8）安全教育周，開展網絡安全教育活動。（9）利用“世界水日”，開展節水黑板比賽，“節能減排，愛我家園”等活動。（10）開展了“慶五一、五四”入團儀式暨廣播操比賽。（11）利用“六一”，舉辦了“七彩六一,快樂體驗”主題活動和“愛我中華,展我風采”合唱比賽。（12）進一步完善心理咨詢室，投入了5000多元資金購買了心理咨詢的設施。圍繞心理健康教育的主題，組織了“關注心理健康，促進全面發展”板報評選活動，定期開展團體輔導和“約請式”的“心語心苑”心理咨詢與心理輔導活動。本學期由蔡山校長專門針對七--九年級講了三堂心理健康輔導課，對學生的心理健康起到了很大的影響。（13）以“警校共建”活動為依托，在組織好對學生的常規法制教育的基礎上，圍繞法制宣傳日為契機，邀請法制副校長到校做“增強法制觀念，做知法、守法的好少年”的教育報告，開展了以“珍愛生命、拒絕毒品”為主題的系列教育活動。（14）以“遵守交通規章，文明禮讓出行”為主題，開展增強交通安全意識，自覺維護交通秩序的教育實踐活動。（15）以一二九愛國主義活動為契機，開展“12.9”系列活動，加強學生的愛國主義教育。

　?。ㄋ模┳ズ妹褡鍒F結教育工作，牢固樹立“兩個離不開”的思想。

　　我校是民漢合校，十分重視民族團結工作，學校制定了《民族團結公約》，在每年的民族團結月中，我們都要與民族師生進行聯歡，互贈紀念品。學校還把民族教師放在同一個辦公室辦公，學生放在同一樓層學習，不僅達到了互相學習，互相交流，增進了解和友誼，共同提高的目的，而且在思想上牢固樹立了“三個離不開”的思想。教師做到了在民族團結、反對民族分裂和非法宗教這個大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明。學生做到從小相信科學，不跟隨家人到任何寺廟參加宗教活動 ，為新疆的安定團結和繁榮做出自己的努力。

　?。ㄎ澹┳ボ娒窆步üぷ?，促進精神文明建設工作的開展。我校與駐軍部隊裝備處、縣武警森林大隊、縣武警中隊是共建單位，在黨支部的領導下，軍民共建和雙擁工作開展的有聲有色。做了很多富有成效的工作。如學校主動為部隊排憂解難，接納部隊家屬，為他們安排合適的工作，每逢節日軍地雙方都要互相走一走，看一看，帶上一些節目和禮品進行慰問。當然部隊也給我校以極大的幫助，在本學年初的學校草坪更換中,駐縣武警森林大隊主動承擔起舊草坪清理任務，在他們的幫助下，我校很快對草坪進行了更換。特別是今年我校由于搬遷學校，搬遷工作面臨著困難，縣武警森林大隊及縣武警中隊得知此事后，主動出人出車，僅用了三天時間就完成了搬遷工作，使學生能夠按時上課，受到了社會和家長的好評，。

　?。┐罅ν七M“文明市民學?！苯ㄔO，使學校精神文明建設又上了一個新臺階。

　　學?！拔拿魇忻駥W?！痹诰裎拿鹘ㄔO中起著非常重要的作用，在校教職工全部參加了入學考試，成績優良，合格率達100％。 為使“文明市民學?！庇袟l不紊地鞏固深入下去，成立了由書記任校長的校委會，以支部委員為主的教員，有計劃、有時間、有地點進行教學活動。通過“文明市民學?！钡慕?，對于長期不懈地抓好精神文明工作，提高師生的思想覺悟，提高工作和學習的積極性，將會產生巨大的推動作用。

　　總之，本年度我校的精神文明建設工作在全面保證學校安全，積極推行課程改革和理直氣壯抓教學質量的新形勢下，取得了一些成績，學校工會在自治區“模范教職工之家”驗收中以96.5分的全疆最高分通過驗收，地區級“民族團結先進單位”也在今年十月順利通過驗收，學校團委又榮獲地區級“五四”團委的光榮稱號，學校速滑傳統項目也在地區榮獲“先進單位”，學校教師個人獲得地區以上的獎勵有40人次,學生有200余人次,這些榮譽的取得，與我校全體教職工的努力是分不開的。

　　我校的精神文明建設工作雖然取得一點成績，但我們深知，我們還有很多不足的地方，還有很多工作要做。懇請各位領導提出寶貴意見，指出不足。

文章

篇3：九中學校食堂申報食品衛生等級A級單位實施方案

　　九中學校食堂申報“食品衛生等級A級單位”實施方案

　　為了學校持續、快速、平穩發展，大、中型學校食堂應全面實施食品衛生監督量化分級管理制度。為配合此項工作的開展，學校相關管理人員應認真學習《食品衛生法》、《食品衛生監督量化分級管理指南》、《餐飲業及學校集體食堂食品衛生監督量化分級管理》、《餐飲業衛生許可審查量化評分表》、《餐飲業經常性衛生監督量化評分表》等衛生法律法規和衛生標準規范，為今后學校食堂全面實施監管制度打下良好基礎。學校食堂作為實施此項監管制度的食品行業，衛生監督部門是學校食堂量化評分和信譽級別考核主管部門。

　　食品衛生監督量化分級管理制度是一種新的衛生監督工作模式，即應用危險性評估原則，根據衛生監督情況對食品生產經營者進行量化評分，按照量化評分結果對其食品衛生信譽度進行分級，共分A、B、C、D四級，以不同的信譽級別確定相應的監督頻次的監督工作方法。A級最終由省衛生行政部門認定，B、C、D級由市、縣（市）區衛生行政部門認定，確定A級的單位由省衛生行政部門予以公示并頒發A級單位的牌匾。

　　學校食堂申報“食品衛生等級A級單位”一般有以下幾個方面：

　　一、組織機構

　?。ㄒ唬┏闪㈩I導小組

　　組長：校長副組長：分管后勤副校長

　　成員：總務處及相關人員

　?。ǘ┏闪⒐ぷ餍〗M:總務處分管主任食堂負責人

　　二、一般需整改范圍

　　1、粉刷主、副食品倉庫

　　2、修整、油漆各種門窗

　　3、完善各項規章制度

　　4、制做各種標示牌

　　5、購買果菜消毒機

　　6、規范從業人員著裝

　　7、購買紫外線消毒燈，用于空氣消毒

　　8、加強食品及其原料的索證管理工作

　　9、進一步加強培養從業人員良好的衛生習慣，促使其掌握基本衛生知識

　　10、安排人員具體負責與上級衛生行政管理部門的聯系

　　11、安排人員做好申報“食品衛生等級A級單位”的資料收集、整理工作

　　三、時間安排

　　1、首期：宣傳發動階段：

　　2、中期：自查自糾階段：

　　3、后期：迎接評審階段：

　　4、最后：評定、公示階段：

　　四、經費投入

　　各學?？筛鶕陨項l件，科學、合理地投入資金。