下半年學?？蒲惺夜ぷ饔媱?/p>
工作回顧:
上學年我校主要圍繞四大板塊來開展校本教研活動。具體內容是:教研組為單位展示自我活動、“1+n”活動(九鎮學校之間、學校師徒間)、校際交流活動(農村學校和城市學校之間)、校級小課題牽動活動。在實施過程中暴露出一下問題:①教研組建設發展不平衡,個別教研活動形式主義嚴重②老師理論板塊差,沒有把學習當成需要。教而無研,“淺”,研而不“教”,“空”。必須加強理論學習。③根據教育均衡發展要求,學校自主造血機制的培育明顯感覺滯后,必須重視青年骨干教師的培養。④校際交流活動中聽得多,借鑒內化吸收少。
本期科研室工作指導思想:
當前的課程改革將教師的專業發展問題提到了前所未有的高度,教師的培訓、學習,顯得比以往任何時候都更加重要,我們必須把學校構成一個學習型的組織,建立以校為本的教研制度,扎扎實實地搞好校本培訓,探索一條新的教師專業發展之路,促進學校的可持續發展。根據學校教育科研工作總體計劃,教育科研工作的重點放在“校本教研”課題的研究上,立足教學實際,切實發揮教育科研的導向作用,真正實現科研興校,教研興教。
本期科研工作策略:
1、規范科呀管理,建彰立制,加強科研過程管理,積極實施校本課題研究,培養學校的科研力量。
2、配合學校理順校本教研層級制度,協調教導處管理教研組,備課組教研工作。協助學校校級領導,統一學校內部管理層對校本教研工作的認識程度,落實校長、主任、教科室校本教研工作制度、教研組長校本教研工作制度、備課組(長)校本教研工作制度、教師校本教研工作制度。以教導處為中心,層層負責,逐級推進,學校教學領導分工包干教研組,參加教研組教研活動,提出指導性意見和建議。教研組長要抓好備課組長,定期給備課組長布置工作任務,定期檢查,通過學校三級教研活動,對全校教師進行全方位、多層次培訓,重新構建教師的知識結構。
3.加強科研培訓,使大家逐漸熟悉中學科研工作開展的環節,減少大家對科研的神秘感。上學年學校以年級組、教研組、處室為單位開展了解決我身邊的問題的小課題牽動活動,部份教師在實踐中得到鍛煉,提高了科研水平。本學期我們將繼續開展小課題研究活動,使不同研究水平的教師都有機會參與教改科研的實踐,在實踐中有所領悟——嘗到甜頭——有所提高。小課題研究中我們強調簡化步驟,重可操作性,強調以問題為中心。教研組、備課組認真梳理教學中的實際問題。避免研究問題的隨意性,研究活動必須有針對性,研究必須有連續性,最終將問題上升為課題。
篇2：學年度教科研室第一學期教科研工作計劃
20**—20**學年度教科研室第一學期教科研工作計劃
1、青島教育科學“十一五”規劃課題《城管學校主干課程實施現狀分析及改進策略研究》，已經于20**年6月滾動升格為山東省教育科學規劃課題，已經由山東省教育科研領導小組批準立項，編號為，按照相關規定，做好我校主干課程的實施現狀分析，找準存在的問題，全面抓課題管理工作，推動課題研究不斷向縱深發展。
2、積極準備山東省教育科學規劃課題“十五”課題的結題鑒定材料《城市中職生常見心理問題的研究》的《課題成果鑒定書》、《研究報告》、《工作總結報告》、各種《專題報告》及其他相關材料，按要求上報市教科所，市教科所已同意推薦，參加省教育科學規劃課題的結題鑒定工作。
3、我校承擔的青島市教育科學“十一五”規劃課題《家庭教育對學生心理健康影響的案例研究》，已經由青島市教育科學領導小組批準立項，編號為。該課題要求我們總結和探索家長學校的發展規律，積極準備家長學校課題的總結工作，展示我校家長學校在指導和推進家庭教育工作中的新經驗和新成果，要求全員、全程、全方位促進學生的身心健康發展，踐行“以學生為本，為學生的終身發展奠基”的教育理念。爭取在2年內完成課題結題相關工作。
4、積極參與教育局關于20**年度全市教育系統重點調研活動，今年我校申報的課題為：《關于中等職業學校教學改革問題的研究m.airporthotelslisboa.com》，已經按照有關要求上報“青島市職業教育發展重大課題建議書”。
5、今年申報的青島市教育科學“十一五”規劃課題《關于中職學?，F代服務業教學方法應用研究》，已經由青島市教育科學領導小組批準，編號為。要求我校認真組織，調動全體班主任及全體教師的科研積極性，對該課題進行多角度、多層次的綜合研究。
6、積極參與市教科所申報的國家級課題《教育史志與島城名校研究》。
7、繼續組織參與青島市中小學教師“十一五閱讀工程”。
以十七大報告、《每周一讀》（20**年版）、《紅蕾·教育文摘》（20**年全年）、《責任勝于能力》、《青島城市管理職業學校志》、《教學論基本問題概論》等為主要依托，引導廣大教師多讀書，讀好書，利用每周工作日程安排和教師的政治學習筆記，要求教師完成一定量的閱讀，分享閱讀帶來的充實與快樂，體驗閱讀為我們持續性專業發展提供的不竭動力，建設我們的精神家園，重塑教師的人文精神，收獲我們教師的職業尊嚴。
同時，要求教師寫出高質量的讀書筆記，參與教科所的有關評選活動。積極參與教科所讀書人物評選活動。
7、認真貫徹執行上級領導部門的指示精神，籌辦我?！敖處煱l展學?！?，使我校不僅有學生發展，而且還有教師發展，特別是青年教師的發展，堅持走教師“教育專業化”之路，重點著眼于提高教師的教育專業能力和素質，從教育信念、知識、能力、專業態度、專業精神等方面打造教師隊伍，協助學校做好青年教師過關課與校內精品課的評選活動，全面提高教師的業務素質，加快教師專業成長步伐。
8、配合學校做好校本培訓工作。
同時，擬于本學期將老師們近幾年來的教育教學成果分門別類結集成冊，既可以讓老師們互相借鑒，互相學習，又可以作為學校課題的成果總結，以迎接上級有關部門的檢查與鑒定。
9、認真做好市教育學會的相關工作，加強對會員的管理，要求會員在教育教學中起到模范帶頭作用。
10、繼續編輯教科研報。通過教科研將我校教育科研課題和老師們教學實際相結合，將最新教科研信息傳達給全體老師。
教科研室
篇3：上學期小學科研室科研工作計劃
一、指導思想
本學期科研工作將緊緊圍繞學校的整體工作計劃和要求，堅持以課題研究為載體，不斷開拓教研思路，創新教研工作方式，強化校本教研，努力提高教科研質量，以促進教師的專業成長和學生的綜合素質的全面提高。
二、主要目標
1、做好現有課題的研究實施工作以及立項課題的開題、小課題的結題工作，不斷提升我?？蒲姓n題的研究成效。
2、做好申報德育方面的市十二五規劃課題工作。 3、發揮校本培訓的功能，加強科研培訓工作，以點帶面、形成良好的科研氛圍，不斷提高教師科研課題的認同度以及參與率。
4、圍繞課題研究，加強我?？蒲姓n題管理工作，注重過程材料的積累，健全科研管理檔案。整理優秀科研成果，積極申報市教學成果獎并力爭獲獎。
5、繼續進行“教科研積極分子”和“教科研標兵”的評比工作。
三、工作措施(一)加強科研培訓，促進專業發展
1、本學期繼續加強教師業務學習，努力探討校本培訓的多種形式，通過不同形式的理論培訓和實踐研討，使指導老師的課程指導和實施水平不斷提升。 1、教師自學教育科研理論知識，同時學校定期向教師推薦有關教育科研方面的文章，促進教師自我提高。 2、針對研究過程中存在的問題，邀請相關的專家到校進行科研培訓、科研講座;同時組織教師走出去，積極參加各級各學科的教研活動。
3、鼓勵教師課前、課中、課后進行反思，提高教師反思質量，促進教師深層次思考。
4、建立科研骨干培養機制，繼續培養校級科研骨干教師，以點帶面，帶動全校教師樹立科研意識，提高科研水平。
5、充分利用天河部落，積極參與各學科的網絡學習和研討。
(二)加強課題研究，抓好課題管理
本學期堅持科研與教育教學相結合的原則，把教科研作為學校的重點工作來抓，努力提高教科研工作實效。目前，我校有潘國洪校長承擔的廣州市第15屆綜合實踐活動特約教研員在研課題：“綜合實踐活動課程實施與教師教學能力發展的研究”以及思品市級子課題，還有數學、英語、體育、美術、綜合實踐5個在研區級小課題，以及新立項的省十二五規劃課題“實施綜合實踐活動開發特色校本課程的研究”以及區十二五規劃課題“小學綜合實踐活動科組建設研究”。本學期將拓寬思路，基于現有的綜合實踐活動成果，努力探索提高德育實效性的研究，并積極申報市十二五規劃課題，進一步拓寬科研課題的內容和途徑。
1、圍繞課題研究，加強我?？蒲姓n題管理工作，注重過程材料的積累，健全科研管理檔案，對部分小課題做好結題工作。對新立項的課題做好開題的.工作。 2、開通立項課題組群博客，及時把課題研究成果上傳博客，對過程資料進行電子化管理;同時充分發揮網絡教研平臺的作用，對研究中的問題進行及時的研討、學習交流。
(三)提煉科研成果，深化優質科研工作
鼓勵發動教師積極撰寫課題研究經驗，課題研究論文、教育教學案例等，并及時進行評比、交流，認真幫助及熱情鼓勵教師向各級教育教學刊物投稿，加大學校工作的宣傳力度。整理匯編教師的各類獲獎論文、案例，結合全國基礎教育課程改革實驗區綜合實踐活動第九屆研討會的評獎活動，組織教師開展校級預選賽，把好質量關，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。
深化優質科研工作，整理和提煉區十一五規劃課題“在實施綜合實踐活動課程中開發xx文化資源的研究”課題成果，積極申報市教學成果獎。
(四)獎勵鼓動，激發教師參與教科研的熱情
為了增強全體教師的教科研意識，提高教科研水平，也為了加強學校教育科研的過程管理，提高學校教育科研的品位和層次，本學期我校繼續施行課題研究獎勵制度。課題研究的教師撰寫的課題研究方案或實施計劃、課題研究階段性小結、課題研究過程資料、課題研究成果資料等都可以申報獲獎，學校給予適當的獎勵。同時繼續實行“教科研積極分子評比活動”，發揮科研骨干的帶動作用以及促進教師的研究積極性和參與熱情。
附：各月份工作安排
九月份：
1.制定本學期教科研工作計劃。
2.組織參加“全國基礎教育課程改革實驗區綜合實踐活動第九屆研討會”的論文、案例評獎活動。
3.做好上學期教科研積極分子評比統計工作
4、申報廣州市“十二五”規劃課題：“基于綜合實踐活動，提高德育實效性的實踐研究”德育課題申報工作。
十月份：
申報廣州市教學成果獎
做好省級和區級立項課題的開題工作。
邀請專家到校進行教科研培訓講座。
做好數學小課題：“分數的簡便運算練習設計”的結題工作。
做好廣州市科研統計工作。
十一月份：
1、組織教師認真學習教育理論。
2、在研課題組正常開展教學研究。
3、邀請專家到校進行教科研培訓講座。
十二月份：
1、在研課題組正常開展實驗研究。
2、檢查和落實各在研課題開展實驗研究情況。
3、邀請專家到校進行教科研培訓講座。
一月份：
1、組織有條件結題的小課題做好結題的工作。
2.各課題組總結、交流、收集、整理材料。
3、課題研究成果獎勵情況統計并公示。
4、“教科研積極分子”和“教科研標兵”的評比統計。
5.總結與反思一學期的教科研情況。