中學校長履職工作總結范本
中學校長履職工作總結
一年來,我十分注重用心去工作,用心去實踐,積極開展黨風廉政建設。我校目前正處于快速建設和發展時期,投入較多,如何把有限的經費用在刀刃上,花在提高教學質量和改善辦學條件上,是學校必須認真面對的現實問題。
一、重視學習。不時提高自身素質
一直把學習作為增強工作能力的主要途徑。堅持學習政治理論,為適應快速發展的教改形勢。學習現代教育教學理論及相關書籍,撰寫學習心得,逐步形成現代化的教育理念。
落實***。結合我縣的學習實踐活動,1.積極參與學習實踐活動。積極參與、認真聽取縣委宣傳部召開的落實***教育演講會、縣委宣傳部組織的宣傳系統科學展觀報告會、縣學習實踐辦組織的金融危機與發展機遇演講會、縣府辦組織的宏觀經濟形勢及投資決策方向演講會、縣委辦組織的旅游發展演講會、縣委組織部組織的全縣先進事跡演講會、縣學習實踐辦組織的守業創新輔導講座等一系列演講會,認真學習實踐***,切實增強貫徹落實***的自覺性和堅定性,著力轉變不適應、不符合學??茖W發展要求的思想觀念,提高領導促進學校和諧發展的能力,推進學??茖W和諧發展,為建設惠及人民的教育品牌作出新貢獻。
根據****縣委《關于開展第二批深入學習實踐***活動的實施意見》和教育局《開展深入學習實踐***活動實施方案》要求,2.組織開展我校的學習實踐活動。根據上級的統一部署。制訂了浙江省中學開展深入學習實踐***活動實施方案》扎實開展我校的學習實踐活動?;顒又?,親自給全校黨員干部開設了以人為本,構建終身教育體系》專題演講,并利用校長辦公會議、干部民主生活會,聯系學校實際,多次組織中層以上干部集中對***內容加強學習、理解與把握,將行政干部作為一個重要的點”輻射到處室、年級、學校,學習討論活動中切實起到帶頭作用,即帶頭討論發言、帶頭聽取意見、帶頭調研,為學習教育活動的深入開展起到應有的導向作用,取得了明顯的活動效果。
學年開學初成立中學讀書會,3.磐中開展讀書會活動。為了建設一支愛崗敬業、業務精良、扎實肯干、充溢活力的教師隊伍。大力建議讀書活動,鼓勵教師爭做專家型、學者型、學習型的人民教師。
分別是教育理論讀書會、教育藝術讀書會和文化哲學讀書會。34周歲及以下的教師參與教育理論讀書會,中學讀書會下設三個分會。學習普通教育學、普通心理學等教育基礎理論;35周歲至45周歲的教師參與教育藝術讀書會,學習特級教師的著作;46周歲及以上的教師參與文化哲學讀書會,學習人生哲學方面的著作。學校確定了三個讀書會的會長,要求每個讀書會定期舉行讀書研讀活動,并在全校教職工大會上報告讀書心得。目前,校分別在11月1日、11月19日、11月29日舉行了三次讀書報告會,自己也在11月19日為學校青年教師開設了題為《教育過程的實質與規律》專題講座,受到聽課教師的廣泛好評。11月16日,還將開設一次內容為《教學原則》專題講座,以進一步提高我校青年教師的理論水平。
二、遵規守紀。不時推進廉政建設
篇2:城南小學安全穩定工作履職報告書
城南小學20**年安全穩定工作履職報告書
報告單位
**縣zz中心小學
簽章:
20**年12月*日
黨政主要負責人簽名:zz
20**年12月10日
一、基本情況
1、安全生產責任書簽約
A.與下屬部門(學校)簽約數8,簽約率100%。
B、與所屬企業(包括租賃學校場地的單位、業主)簽約數0,簽約
率0%。
2、安全、穩定監督、管理機構建設情況
A、本級安全、穩定監督、管理機構9人,實際到位9人。
B、依法應配置安全、穩定管理機構的企業0個,已配置0個,配置率
占0%。
3、召開防范重特大安全事故、重大突發事件會議情況
A、各單位正職領導親自召開防范安全事故、突發事件會議16次;委托副職領導召開7次。
B、分管領導召開安全、穩定工作會議16次。
4.安全專項整治情況
A、用于教學(科研)的劇毒化學品0種;按國務院20**年第344號令已辦購買、使用、儲存許可手續的有0個品種(附品名)。
B、重大危險源0處,登記建檔0處,已落實監控責任人和監控措施的0處。
5.安全(生產)大檢查及事故隱患排除整改情況
A、本單位的安全(生產)大檢查21次,出動檢查人員15人20次。
B、事故隱患排查12次,已排查出事故隱患0處;接到事故隱患整改通知書0份,已整改隱患0處;其中重大事故隱患0處,已完成整改處,整改率0%。
6.“三同時”審驗及安全評價情況
A、本年度審驗項目0個;實際審驗項目0個。
B、完成安全預評價項目0個;實際驗收安全預評價項目0個。
C、完成現狀安全評價項目0個;實際專項安全評價項目0個。
7.重特大安全事故、突發事件應急救援工作情況
A、已制定應急救援預案的單位(部門)9個,報主管部門備案的預案個,編制率100%。
B、依法應建立應急救援組織的單位(部門)9個,已建立9個,配備應急救援人員30人。
8.安全生產培訓教育情況
A、培訓單位領導1人;培訓安全管理人員9人。
B、培訓特種作業人員1人;培訓外來工、臨時工及其他用工8人。
9.死亡事故發生情況
A、各類傷亡事故起,死亡0人,受傷0人,結案率%;一次死亡1至2人的事故0起,死亡0人,受傷0人,結案率%;一次死亡3人以上的事故0起,死亡0人,受傷0人,結案率0%。
B、工礦企業事故0起,死亡0人,重傷0人,結案率0%;與控制數相比,事故起數減少(增加)0起,死亡人數減少(增加)0人。其中一次死亡1至2人的事故0起,死亡0人,受傷0人,結案率0%。
C、道路交通事故0起,死亡0人,受傷0人;與控制目標相比,事故起數減少(增加)0起,死亡人數減少(增加)0人。其中一次死亡3人以上的重大事故0起,死亡0人,結案率0%。
D、瞞報、遲報、漏報0起。
E、屬于非法生產、經營或運輸的事故0起,死亡0人。
10.學校穩定情況
A、集體*、請愿:到縣達50人以上0次,到市、自治區達20人以上次,到中央2人以上0次,或*、請愿人數雖不多,但有沖擊國家機關等過激行為或持續時間長、影響極壞的0次。
B、*:參加人數達20人以上,或有政治目的、過激行為,造成重大政治影響的0次。
C、罷工、罷市、罷課:參加人數達20人以上,或有政治目的、過激行為,或持續時間長、影響極壞的0次。
D、非法集合:參加人數達20人以上,或有政治目的的0次。
二、工作職責履行情況
?。▋热莅ū締挝话踩?、穩定工作基本情況,主要工作做法及經驗,存在問題及下一步的打算,另附頁)
篇3:優質護理人員履職評價
優質護理人員的履職評價
關于履職評價大家也有點茫然,應該是對崗位人的責任工作完成、勝任情況的調查,他不同于績效考核的評價,主要是調研崗位護士或者護理管理人員職能的完成情況、效果及能力,所以履職評價項目對崗位護士可做年終或階段總結時參考,對護理管理人員則調研了解任職能力、效果時參考,履職調查不需要具體到工作量和操作層面,目的是對崗位人員的職能的落實、履行質量來了解和判斷其崗位勝任能力。
優質護理責任護士的履職評價
1、遵守規章、規范,按照護士長安排,運用護理程序完成所負責病人的基礎護理、生活護理、疾病護理、健康指導。
2、優質完成新入院病人接待、與醫生溝通、完成各項醫囑,醫生及同事溝通和諧。
3、落實病人分級護理,安全警示、記錄書寫質量規范
4、有專業能力參加科內危重病人搶救護理及特殊急救任務
5、尊重病人及家屬,為病人解決問題、保持良好護患關系
6、努力保證病人、床單位及環境的清潔舒適
7、控制預防院內感染、不良事件得到有效控制,保證病人安全
8、認真與各班交接病人,在經驗不足時主動請教上級護師
9、主動學習提高業務能力,本年度業務能力提高,能規范指導下級護士、認真帶教實習、進修護士
10、團隊合作,主動完成所承擔的群眾性管理工作情況
護士長的履職評價
醫院管理,以及對管理者的衡量,都應該以病人的治療護理量為標準,對于護士長的考核、護士長的職責界定、護士長的管理,應從病人的角度出發。
1、依據醫院工作目標及??谱o理要求,對科室實施目標計劃管理,完成醫院各項醫療工作。
2、實施責任到人的排班模式,將病人護理工作落實到每位病人。
3、指導培訓科室各層護士為病人實施??谱o理,病人滿意、醫生滿意
4、有能力指揮大型搶救及重癥監護,查房、會診,保證、提高護理質量。
5.定期檢查維修、保養搶救設備、保證備用狀態,護士能熟練操作。
6.及時檢查、指導各項護理工作,有效控制不良事件,保證護理質量及病人安全
7.病區環境管理規范,落實各項感染預防措施,預防院內感染。
8、有效管理科室經濟及成本預算,有計劃的增加護理用具,不斷改善病人治療環境及護士工作條件
9、護理排班依據護士意愿,醫護配合和諧,各次檢查評價主要項目達到規范標準。
10、有計劃培訓指導護士專業能力,科室??谱o理水平有提高,護理服務有本科特色
護理部主任的履職評價
1、依據醫院規劃、國家護理發展方向,醫療任務制定、落實護理工作各項目標到位
2、根據醫院實際及衛生部規定完善、修訂、培訓、有效實施各項護理制度、規范、措施。
3、建立、完善護理組織管理體系,保證臨床各項工作正常運行,各項護理管理貼近臨床,為臨床解決問題
4、對各級護士實施層級管理、培訓、指導,持續提升護士專業內涵,實施責任到人的整體護理管理模式,護士整體水平明顯提高
5、按照臨床病人數量動態調配護士人力,保證病人護理質量及安全,護士配置基本滿足病人需要
6、進行科學有效的護理質量控制管理,不良事件管理有效,病人護理質量持續提升,病人滿意度高、護士滿意,各次檢查主要項目達評價標準
7、能運用護理查房、行政查房、護理會診、疑難病例討論提高??谱o理水平
8、對護士長隊伍管理、培養、指導到位,護士長團隊整體水平提高
9、培養醫院臨床護理骨干,??谱o士數量、護理團隊學術水平有提高
10、能有效溝通醫院臨床支持系統,服務于臨床,減少護士非護理時數
11、有效改善護理環境及護理設備,為優質護理提供支持條件
12、在學術、管理上有成績,具有在本專業指導與引領能力