上半學期工作總結模板
一.開學半學期的主要工作
1、學生養成了良好的行為習慣,教學秩序井井有條。
開學初,我們一年級重點抓學生的行為規范,我們一年級的全體教師特別是班主任老師帶領學生反復練習坐立行走,做操,升旗,上課等各種常規,每個班開學初都收集了學生信息,里面有班里每個學生的家庭住址、聯系方式,我們還采取了及時采用小紙條或電話與家長聯系的方法,及時肯定學生的進步。每個班級還設立了安全、衛生班長,做到重點工作、重點落實.
2.積極主動、團結愉快、群策群力的年級組基本形成,學校各項工作都迅速得到落實。
半學期以來,一年級組基本形成了積極主動、團結愉快、群策群力工作氛圍,在工作中經常相互介紹各班的教學情況,交流各自的班級管理的成功經驗,并提出各自存在的問題。我們一年級的學生小,很多事情都不會做,一點一滴都需要教師來指導。從帶領做眼保健操、課間休息、打掃衛生、站隊等都離不開教師,所以一年級教師格外辛苦。本學期初學校工作比較多:比如一年級分發及調換校服、收校服錢;每天晨檢,做好甲流防控工作;班級文化建設;訂閱報紙雜志等……雖然一年級教師的事情比較多但是大家都能從學校大局出發,相互理解支持,對于學校的各項工作,我們都能群策群力,相互支持,相互理解,及時迅速地完成。
3.加強學生安全教育,注重學生安全意識教育,無重大安全事故的發生。
一年級的學生小,安全意識差,最容易受到傷害。因此安全工作即是一年級的一個常規性的工作,也是一個重要的工作。我們一年級全體教師把安全工作放在首位。我們要求教師上課時細心觀察每一位學生,發現身體不適,及時匯報給班主任,若學生生病或受傷要及時上報學生處。此外,我們采取了安全教育主題班會等多種教育形式對學生進行交通防火防溺水等安全教育。半學期來,一年級無重大傷害事故發生。
二.存在的問題和今后努力的方向
1.個別學生思想和行為習慣還要進一步規范養成。目前,大多數學生都養成了良好的習慣,但仍有少數學生行為習慣不好,有個別學生亂扔紙屑,見到紙屑不撿起。還有少數學生下課愛追打。在今后的教學中,需要正確地引導學生。著重解決“重點學生”,防患于未然。
2.安全教育還要常抓不懈。一年級的小學生自我保護能力差,奔跑,運動或玩耍中如何保護自已是下半學期一年級安全教育的重點。
[上半學期教學工作總結]上半學期工作總結模板(2)
一、主要工作:
1、及時制定并審閱下發各級給類計劃;
2、精心編制
“三表”——課程方案表、課表、時間表;
3、認真做好迎接各種檢查的準備工作:①縣局開學初工作檢查;
?、谑芯謩搹姽ぷ鞒躜?
?、凼薪萄惺医虒W常規檢查;
?、芸h局思想作風紀律集中整頓活動檢查;
4、認真組織各類考試:①10月全校月考;
?、?1月上旬全校期中考試;
?、鄹呷卓荚?
5、評教賽講教學活動:(一個半月)
?、俚谝浑A段:匯報課、示范課、研究課;
?、诘诙A段:組級評教賽講活動;
?、鄣谌A段:校級評教賽講活動;
6、常規檢查:①專項教案檢查——下組領導檢查教師備課情況;
?、趯m椊虒W組織檢查——值日領導、值周領導、教務干事聯合拉網式檢查;
?、苊吭陆虒W常規量化考核;
?、莅雽W期教學常規普查。
7、教師隊伍建設:①網絡遠程培訓
35人。期中6人屬職稱晉升培訓,29人屬新課程培訓。
?、谑〖壧岣吲嘤?0人,國培1人。
?、凼屑墝W科培訓12人;
?、芷渌寄芘嘤?=人。共計60人次
8、圖書閱覽室建設:①部室布置
?、跉w類編目——5827本(歸類上架、造冊登記、統一編碼)
?、酃芾斫栝?/p>
9、參與三操兩課的管理。
10、專項進行藝體專業課開課的研究。
11、狠抓高三復課工作。
?、購驼n會議。宣講方案——下達任務——確定重點
?、谝惠啅土?。常教常新,研讀課標——考綱——資料
?、蹚娀荚?。月考、摸底、期中。周五檢測。
二、主要成效
(一)教務處工作低重心、大容量、快節奏、重實效。
前半學期教務處兩位主任分工協作,各司其責,密切配合,齊抓共管,按照學校工作計劃和教學工作計劃較好的完成了階段性工作目標任務,實現了時間過半,任務超半。兩位教務干事工作細致,思路清晰,角色到位,服務周到,態度端正,日志詳實,資料齊全,很好的發揮指揮調度的核心作用。教務處的工作體現出以下特點:1、重心低。著力解決教學工作中的實際問題。教學工作無小事,會抓落實就是能力,做好落實就是水平。分課方案、排課方案、課表編制、發放教材、臨時調課、考務安排、成績分析、量化考核、績效兌現、高考獎勵等等日常事務都需要精細操作。
2、容量大。教務工作任務繁重,頭緒眾多,要求具體,時效性強。做好教務工作必須學會十個指頭彈鋼琴;必須依靠全體教職工的支持和配合,合理分解工作任務。前半學期教務處一手抓策劃落實,一手抓檢查指導,重要而及時的工作第一時間認真做,重要而不及時的工作按照計劃認真做,及時而不重要的工作第一時間簡單做,既不重要又不及時的工作閑暇時間應付做。
3、節奏快。文件不過夜,大事不過周,長計劃短安排。課堂教學倡導高效,教學管理倡導績效,教研活動倡導實效。
4、重實效。前半學期我們借鑒校本研修的思路,把教學管理、教研活動和教師培訓有機結合,以落實兩個“常規”為指導,以課堂為陣地,以打造高效課堂為抓手,扎實開展聽課、評課活動。上公開課55節,校級13節,共計68節。評選產生王軍平、王玉芳、張永利、盧文斌宋宗明、牛煒等6名校級教學能手,周科、劉聰儒、羅斌清、杜剛、侯中華等5名校級教學新秀。推薦牛煒、王玉芳、羅斌清等3名縣級教學能手參賽對象。
(二)教研組工作顯特色、抓課堂、提素質、促教改。
各組共同特點是:
1.教學計劃制定要素齊全,報送及時,切實可行;
2.重視青教幫培工作,師徒結對,簽訂協議,相互聽課;
3.評教賽講人人參與,個個過關,備課、說課、做課、評課一條龍;
4.作風整頓思想統一,高效務實,重點突出,自查徹底,反思深刻,措施得力,整改及時。
語文教研組:教研專題選題實在,小而有研究價值,《溪流》刊物質量高,且有計劃。
數學教研組:黨員示范作用發揮充分,教學常規落實到位,作業批閱細致及時。形成了“學一研一講一評一改”的系列教研模式。牛煒堅持“一案三單”高教課堂教學模式,周科嘗試“一支架式”教學模式。重現學生能力培養,積極參加數學競賽,沙浩、李召敏參加了陜西賽區復賽有望再次獲獎。
英語教研組:高度重視青年培養,努力提高課堂教學效果,充分發揮現代教育手段的作用,解放學生嘴吧,改革啞吧式教學,提高學生英語口頭表達能力,成功舉辦了**中學第二屆英語風采演講大賽。
理綜教研組:充分發揮老教師業務精湛的作用,不斷加大對青年教師的幫培力度,倡導磨課一一一課多上,在比較中提高和完善。承擔了三個實驗儀器室和四個探究室的建設、管理和使用,多次受到上級領導和來訪單位參觀者的好評。
文綜教研組:繼續保持合作型教研組特色,堅特政史地密切配合,相互借鑒,相互滲透的優良傳統,發揮“第三世界”團結友好協作的優勢,花氣力培養青年教師,形成了“圍繞中心問題,確立主題發言人主講,全體組員參與探究、補充、完善。史地探究室活動經常,資料齊全,管理到位,深受好評。
藝體教研組:不斷加強兩操一課(早操、課間操、體育課)管理,收到良好效果;藝體專業課教學正朝著規范化、常態化、制度化、規?;l展發展,美術特長生67人,體育27人,音樂特長生13人;專用教室管理嚴格,使用率高。
三、存在問題
教學管理方面存在的問題:
1、教學管理的水平有待迅速提高。
2、教學服務的質量有待全面提升。
3、教學任務的時限有待高度重視。
4、教學常規的管理有待系統策劃。
教師隊伍方面存在的問題:
1、個別老師敬業精神不強。
2、個別老師工作紀律松懈。
3、總體教研教改能力偏低。
4、執行教學常規參差不齊。
四、后期工作
后半學期學校的教學工作思路是:圍繞一個中心,突出三大重點,把握五個抓手。
圍繞一個中心:按照省級標準化高中的要求提高教育教學質量。質量是學校的生命線。
突出三大重點:突出制度建設、突出常規管理和突出考務工作。
把握五個抓手
1、抓編寫教務工作手冊——教學工作千頭萬緒,但教學工作是有規律的,掌握了教學管理的規律就可以忙而不亂,提前策劃,按期完成。
2、抓嚴格審核考試報名資格——審核學業水平考試報名資格和高考報名資格,確保高考零差錯。
3、抓精心準備迎接上級各類檢查——創強工作檢查、創建語言文三類城市檢查、創建省級藝術教育示范校驗收
4、抓全面實施精細化教學管理——貫徹兩個常規,發揮績效工資的杠桿作用,做好高考復課工作,關鍵是要實施精細化管理,抓落實要過石留印,抓鐵留痕,保存詳實、準確的資料。
5、抓扎實做好年終工作總結——期末工作總結要把重點放在教研有形成果五個一的落實上、全年目標任務的完成上、示范教研組和特色教研組的評選等方面。
[學校團委上半學期工作總結]
這學期開學以來,學校團委在學校黨委、團縣委堅強領導下,緊緊圍繞學校中心工作,服務大局,服務學生,努力增強團員意識,踐行***,竭盡全力,主要做了以下幾件事:
1、捐資助學工作。在各班主任、年級組長大力配合之下,在全校展開摸底篩選工作,共審出了258名學生接受資助。然后團委干部迅速與各位資助方聯系,反映學校學生情況。本學期已發放188800元現金到258名學生手中,極大地緩解了這些優秀貧困學生學習上的后顧之憂。
2、科技創新大賽。本學期我們團委廣泛發動,精心組織,認真指導,全校師生參加全省、全市第24屆青少年科技創新大賽,熱情空前高漲,共有七件作品獲得達州市一等獎,二件作品獲得四川省二等獎,一件三等獎。我校謝彤穎同學被組委會邀請到省科技館現場演示,現場答辯,展現了**學生的風采。省委常委李登菊對我校參展作品表現了極大的關注,并鼓勵我校發明更多更好的作品。
3、城鄉環境綜合治理工作。為了**校園更美,更靚,保持更持久。團委多次召開學生干部大會,作宣傳,發倡議,見行動。并具體安排落實。初一初二年級每周六、每周日在八一街、和平街進行“文明勸導”;高一、高二年級每天在校內巡查維護。4月28日團委還組織學生參與團縣委在馬鞍山舉行的“迎五四,城鄉環境我行動”的活動,縣電視臺對我校的活動進行了報道,產生了良好的社會效益。
4、協助各處室做好學校工作。團委干部協助開展好學??萍妓囆g節,各年級團干部在其中聯絡、組織、服務并參與評委工作;團委同時協助做好學校招生宣傳,團干部深入二中、達州外國語等學校進行細致的招生宣傳;還有學校的依法治校,催繳學費等工作,團委都竭盡全力做好自己應該做的工作。
5、團委常規工作。在做好團委品牌,重點工作之時,各項常規工作也在有條不紊地進行。團校知識講座,入團積極分子教育,五四紀念活動,各支部活動,廣播站、文學社……這些工作都在一絲不茍地開展。
當然,由于團委沒有專職工作人員,很多工作離校黨委的要求還有相當的差距,后半學期,學校團委將以更加務實的態度,更加飽滿的熱情,不斷創新,力爭各項工作再上臺階。
[幼兒園小班08—09學年上半學期工作總結上半學期工作總結模板(4)
一學期的工作即將結束,在這學期里,雖然忙碌、緊張,卻又充實而快樂。我們要感謝園領導對我們工作的關心、幫助與支持,使得班級各項工作都得以順利圓滿的完成。在為本學期工作劃上圓滿的句號之前,我們有必要對班級各項工作出及時的總結與反思,從而汲取經驗,發現不足?,F將班級工作總結如下:一、班級情況分析
學期末,本班共有幼兒39名,其中男孩23名,女孩15名。經過一個學期,幼兒已能基本能做到情緒穩定,常規良好,自理能力強。孩子們度過了一個學期愉快而充實的集體生活。大部分家長也較為重視早期幼兒的教育和成長,信任老師、幼兒園,并積極配合準備教玩具。我們兩位老師和一位阿姨也覺得辛勤的汗水沒有白費。所謂一份耕耘一份收獲,當我們看到孩子的進步,我們從心底感到無比欣慰。
經過了一學期的教育,多數幼兒已初步適應集體生活,并發展了初步交往能力、自理能力。但是由于幼兒的年齡、生活行為習慣各不相同,大多數孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。所以仍然存在許多不足之處如:個別幼兒與其他幼兒在自理能力和行為習慣方面存在著一些差距,如:有的不會脫衣褲;有的還不會自己吃飯;有的個性較強,時常與同伴之間爭奪玩具發生攻擊行為;有的不合群,嬌氣任性;有的說話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩定情緒,適應幼兒園集體生活,養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識,也為了今后更好的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長?,F將本學期工作總結如下:一.保育。
1、幼兒生活自理能力的全面提高。
針對班級幼兒的實際情況,本學期我把幼兒的保育工作放在了重要的地位。因為我覺得從生活的點滴開始才是最重要的,從家訪的情況分析,我班**年出生的幼兒較多,孩子們的生活自理能力較弱,不會獨立吃飯、挑食、偏食,不會自己大小便的現象較多。自理能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想.對幼兒好的行為或表現給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心.而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自理能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合.通過這一學期的生活活動,孩子們已基本學會了生活自理能力,如進餐、午睡、盥洗等,在這過程中孩子們不僅學會了這一些技能,而且在自我服務當中體驗到了自己做事的樂趣。
2、加強體育鍛煉和有效的護理,增強幼兒體質。
充分保證幼兒戶外活動的時間,堅持早操和體育游戲的同步開展,結合學期發展目標開展豐富多彩、形式多樣的體育游戲;堅持對幼兒進行全面、細致的護理,活動前為孩子們適量減少衣服?;顒雍鬄槊總€孩子擦汗,換汗濕的衣服,不厭其煩,常年如一日。在一日生活中還細心觀察孩子的變化,隨時記錄下孩子的異?,F象并反映給家長。
3、安全教育
本學期我把安全教育放在了首位,因為我覺得對于小班的幼兒而言,他們還不知道如何避開危險,自控能力差,做事有沖動性,對危險或有害事物缺少經驗,在活動中容易發生事故,受到傷害。因此在一日活動中,我時刻關注著幼兒的安全,如在每天的戶外活動中,更是加強觀察,在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發生。在一日活動中我也重視幼兒的安全意識和自我保護教育,如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護措施,提醒幼兒不做危險戲,不吃塑料玩具等,使幼兒逐步積累一些安全常識并學著保護自己。
二.教育。
1、課程化環境與幼兒之間的互動。
為了配合主題活動,我們為每個主題都設計了主題墻,便于幼兒學習與操作.如配合主題《咕嚕咕?!肺覀儎撛O了汽車的環境,還邀請家長與孩子一起收集各種各樣的汽車圖片的活動,孩子們很感興趣,因為都是孩子自己喜歡的車,有的還是自己家里人開的車.并將他們制作的車展掛在墻上,培養了孩子的交往能力和語言表達能力,他們會拉著同伴的手向同伴講述和爸爸媽媽制作時的經驗,介紹爸爸媽媽開的車,使孩子感受到親子的快樂。環境能育人,在布置環境中,我們也注重孩子各方面能力的培養,讓孩子與我們一起美化生活學習的環境,將他們的作品都上墻,以此提高了幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能,充分發揮了幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在環境中學到更多的知識,掌握更多的技能.
2、豐富區域活動內容。
在添設各區域標志的同時,我們每月不斷添設和更改各區角活動內容,并將一些教學內容延伸到某些區域內容中。如音樂角可表演學過的歌曲、故事;科學區增設有關主題的材料,使區域活動內容不斷豐富和改進,并使之成為課堂教學的延伸。所開設的區域包括:生活區、建構區、美工區、表演區、益智區。
3、主題開展
本學期,我們開展了多個主題活動,有“高高興興上幼兒園”、“好吃的水果”、“落葉飄飄”、“冬天來了”等,如“好吃的水果”主題活動,寶寶們認識了各種不同的水果,知道了他們的名稱,顏色,形狀、味道等等;還在親手操作水果色拉中體驗了成功的快樂,認識了水果的多種吃法……可以說,主題活動的開展帶給孩子更多的是快樂,在這快樂之中孩子們也在不斷成長!工作中,我們認真鉆研教材和《幼兒園教育指導綱要》,吸納和借鑒先進的教學經驗和方法,在教育教學中能注重幼兒自主性的發揮,將新的教育觀融入到工作中.
在組織活動的過程中,注重師生互動,特別注重游戲性在活動中的運用,針對小班幼兒的年齡、心理、認知特點,我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中,以自身的行為來吸引幼兒的注意,來激發幼兒主動學習的愿望。我們班的小朋友,從一開始的不愿學到主動要求學,說明活動的組織形式是較為成功的.
我們還多次接待了園內外展示活動。包括:家長開放日.示范性幼兒園展示活動等等。在示范性幼兒園展示活動中,我上了小班語言活動過橋,創設了一個故事情境,嘗試將語言與動作相結合,使幼兒多渠道地參與到活動中,培養學習語言的興趣.
家長開放日,我的生雞蛋以及胡老師的做客,得到了家長的好評.
4、家長工作
開展內容豐富,形式多樣的家長工作。讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。如:及時向家長反映幼兒在園的異常情況,做好個別教育;定期更換家長園地,向家長宣傳保教小竅門和教學內容;定期家訪或電話訪問,及時與家長溝通;舉辦家長開放日,讓家長了解幼兒在園的情況,以便進行有針對性的教育等等,最大限度地做到家園同步教育好孩子。
學期即將結束,留給我們的也有很多的思考,如:如何繼續培養幼兒的生活自理能力、如何再為幼兒創設更好的環境,特別是在如何注重個性,因人施教方面,我們的實施還是比較欠缺的,在新的學期里我將繼續努力,取長補短,爭取把班級工作做得更好!
篇2:P小學學年度第一學期管理工作總結
**小學學年度第一學期管理工作總結
一學期來,我們以***為指導,狠抓教育教學質量。深入學習新課程標準,全面實施素質教育。以新的教育觀念指導學校工作,科學、規范管理學校。取得了明顯的成績。
一、找準重點,有針對性地開展工作。
整個學期我們以安全為天,教學質量作為學校第一生命線,把加強德育工作作為首要工作,以深入開展各種競賽活動作為培養學生技能素質的載體,認真履行崗位職責,真抓實干,務實工作。
二、加強學習,提高教師素質。
我校全體教師充分利用學校周五例會等時間深入學習時事和有關法律法規,提高教師政治覺悟和法律法規意識。強調依法治校、依法執教。鼓勵教師繼續參加業務和技能培訓,我校12位教師均參加了第三輪繼續教育,并順利結束,全部合格,zzz四位老師參加了國培計劃并順利結束。深入學習了教育教學理論,學習新課程標準,提高業務素質。不斷要求教師學習現代教育技術,利用課余時間組織全體教師到電教室全體學習使用電腦的基本理論知識與基本技能。提高教師業務素質。
三、管理規范,教學質量得到穩步提高
1、建立和完善各種制度。結合新的評估要求學校完善值日制度、衛生管理及流行病突發應急制度;重新制訂德能勤績考核細則、讓教師明確崗位職責,認真履行崗位職責,使教師各司其職、各盡其責。依制度規范管理學校,學校管理走上了科學化、規范化,人文化。
2、狠抓教學質量。牢牢樹立"教學質量第一"意識,強調教學質量是學校第一生命線。千方百計采取有利措施鞏固和提高教學質量。讓教師有努力的方向和奮斗的目標。廣泛調動教師教與學生學的積極性。通過開展集體備課、公開課,結合隨堂聽課,非正式評課等活動,努力發掘學生潛力,激發學生的創新思維,另外抓住備、教、批、輔、考各環節提高教學質量。
四、德育工作顯著。
在學校管理中,始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。注重德育工作的領導,成立德育工作領導小組,領導開展工作。注重結合時代、結合實際,開拓新渠道。認真制定德育工作計劃。除把德育教育寓各學科教學中外,還重視發揮少先隊主陣地作用。加強對少先隊工作的領導,全面整頓少先隊工作。健全組織、完善機構。從中高年級中選出6位得力隊員協助值日教師管理、督促和檢查學校一日常規工作。開展請建國60周年演講比賽和書法比賽,加強愛國主義和集體主義教育。在工作中取得了優異的成績。
五、學生技能素質得到提高。
在狠抓教學質量的同時,以舉行作文、演講、寫作、唱歌、手工小制作,賽跑,手操報設計與制作等各種競賽活動為載體,大力培養學生的技能素質。以"達標爭優、強健體魄"為目標,全面實施《學生體質健康標準》,積極開展"達標爭優"活動,嚴格執行國家有關體育課時的規定,開足課時并上好體育課,合理安排作息時間,保證了學生一天不少于1小時的體育鍛煉時間。十月到十一月學校藝術節正式開始,集體舞,?;赵O計比賽,校歌創編與學習都取得很好效果。于11月26日成功舉辦了學校冬季運動會,全校師生齊參與,大大提高學生運動水平。
六、校安工程進展順利
我校新建教學樓于20**年9月15日動工,學校及時成立校安工程領導小組,校長任組長還有7人輪流值班監工。
七.加強校園文化建設和學校管理,進一步提高教育教學質量
1.本學期為進一步美化、亮化校園,學校一次共投入1200多元,購置了一批苗木,通過精心設計,合理布局,學校煥發勃勃生機,校園具有很強的文化氛圍,品位高、上檔次,給學校師生一種奮發向上的精神力量,成為真正育人的樂園。劉莉老師帶領少先隊值日生負責管護,保證了花木的成活。同時教育了學生愛護校園一草一木。
2.本學期建立建全各項規章制度,并能嚴格執行。教師教學業務每月檢查一次,王杰主任親自檢查,并做詳細記錄,量化打分、及時公布。建立詳細的班主任月考核細則,學校充分發揮少先大隊部的作用,選拔優秀少先隊員參與學校管理,他們每天對衛生、紀律等進行量化打分。每月對班主任實行獎懲機制。學??记趯嵭袃珊灥絻珊炿x制度,每月嚴格執行扣分、罰款制度。各部門建立量化考核制度。學校通過建立好的考核機制,極大地激發全體教職工的工作干勁和熱情。
3由于學校實行科學管理、人本管理,細化管理,校領導班子團結實干,加上全體教職工通力協作,頑強拼搏、銳意進取、扎實工作,本學期在全鎮小學質量監測獲得較好成績。
本學期雖然取得一定的好成績,但與上級的要求還有一定的差距?,F在有的班級、有的學科原來基礎較差,教師教學很認真很賣力,但短時間內很難取得較好的成績。下學期學校加強學困生的輔導和留守兒童管理來進一步提高教學成績。
下學期,學校要借好"績效工資"的東風,對學校實行更科學、更規范、更細化、更易操作的管理,把全體教職工的工作積極性、主動性、創造性發揮到極至。奮力開創下學期學校工作的新局面,努力爭取更新更大的成績。
**小學
20**年6月28日
篇3:P小學學年度第一學期工作總結
**小學20**-20**學年度第一學期工作總結
一學期來,我們以***為指導,狠抓教育教學質量。深入學習新課程標準,全面實施素質教育。以新的教育觀念指導學校工作,科學、規范管理學校,取得了顯著的成績。
一、找準重點,有針對性地開展工作。
整個學期我們以安全為天,全體教師經過安全常識培訓,樹立了安全意識,提高警惕和防范意識。及時認真開展了安全教育工作,安全演練(防震、防火、逃生)。把教學質量作為學校第一生命線,把加強德育工作作為首要工作,以深入開展各種競賽活動作為培養學生技能素質的載體,認真履行崗位職責,真抓實干,務實工作。
二、加強學習,提高教師素質。
我校全體教師充分利用學校周五例會等時間深入學習時事和有關法律法規,提高教師政治覺悟和法律法規意識。強調依法治校、依法執教。鼓勵教師繼續參加業務和技能培訓,我校13位教師均參加了第三輪繼續教育,并順利結束,全部合格。深入學習了教育教學理論,學習新課程標準,提高業務素質。不斷要求教師學習現代教育技術,利用課余時間組織全體教師到電腦室參加國培學習,提高教師業務素質。
三、管理規范,教學質量得到穩步提高
1、建立和完善各種制度。完善值日制度、衛生管理及流行病突發應急制度;重新修訂績效工資考核細則,大大大調動教師工作積極性,教師明確崗位職責,認真履行崗位職責,使教師各司其職、各盡其責。依制度規范管理學校,學校管理走上了科學化、規范化,人文化。
2、狠抓教學質量。牢牢樹立"教學質量第一"意識,強調教學質量是學校第一生命線。千方百計采取有利措施鞏固和提高教學質量。讓教師有努力的方向和奮斗的目標。廣泛調動教師教與學生學的積極性。通過開展集體備課、骨干教師示范課,年輕教師公開課,結合隨堂聽課,非正式評課等活動,努力發掘學生潛力,激發學生的創新思維,另外狠抓住備、教、批、輔、考各環節提高教學質量。每月檢查督促一次,并認真記錄,查找問題及時整改。
3、重視課改工作,對課程改革和學習培訓作好科學地計劃和嚴密的落實。積極參加各級課改教研等形式組織教師對新課程標準進行學習培訓,廣大教師及時總結和交流教學經驗,積極撰寫教學經驗論文。
四、德育工作顯著。
在學校管理中,始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。注重德育工作的領導,成立德育工作領導小組,領導開展工作。注重結合時代、結合實際,開拓新渠道。認真制定德育工作計劃和禮儀教育計劃。由學校不定期檢查落實。除了把德育教育寓各學科教學中外,還重視發揮少先隊主陣地作用。加強對少先隊工作的領導,全面整頓少先隊工作。健全組織、完善機構。從1--6年級中選出10位得力隊員協助值日教師管理、督促和檢查學校一日常規工作。、
五、學生技能素質得到提高。
在狠抓教學質量的同時,以舉行作文、演講、書法、唱歌、手工小制作,冬季運動會,手抄報設計與制作等各種競賽活動為載體,大力培養學生的技能素質。國學經典教學、寫字教學、以班級為單位語文教師負責形式開展落實,學校定期開展朗誦比賽何書法展覽,全校學生的品行、書寫質量均得以提高。以"達標爭優、強健體魄"為目標,全面實施《學生體質健康標準》,認真組織開展大課間活動,嚴格執行國家有關體育課時的規定,開足課時并上好體育課,合理安排作息時間,保證了學生一天不少于1小時的體育鍛煉時間。及時測試學生體育成績并上報國家體質中心通過驗收。
六、衛生、創建平安等工作得到落實
加強領導,建立領導小組。堅決建立和落實各種制度。緊緊圍繞上級有關單位精神,采取值班、執行匯報制度、實行班級責任等強有力措施,確實清理了衛生死角、培養良好衛生習慣,學校少先隊實行一日兩查。教育學生做好秋冬季流行病預防工作,實行班主任負責制,即每日對學生異常情況登記記錄,消毒,確保對疫情的提前預防、提前預知、及時治療,保障全體師生的人身安全。
七.加強校園文化建設和學校管理,進一步提高教育教學質量
1.本學期為進一步美化校園,在新樓投入使用后學校及時配備了標語古詩字畫、偉人名人名言,等?;招oL校訓醒目得體,真正做到每面墻壁都會說話,起到潛移默化的教育作用。學校還想盡辦法硬化教學樓前的活動區域900平方米,標準化建設國旗臺與新教學樓相得益彰。
2.本學期進一步建立建全各項規章制度,并能嚴格執行。教師教學業務每月檢查一次,王杰主任親自檢查,并做詳細記錄,量化打分、及時公布。建立詳細的班主任月考核細則,學校充分發揮少先大隊部的作用,選拔優秀少先隊員參與學校管理,他們每天對衛生、紀律等進行量化打分。每月對班主任實行獎懲機制。學??记趯嵭袃珊灥絻珊炿x制度,每月嚴格執行扣分、罰款制度。學校通過建立好的考核機制,極大地激發全體教職工的工作干勁和熱情。
3由于學校實行科學管理、人文管理,細化管理,校領導班子團結實干,加上全體教職工通力協作,頑強拼搏、銳意進取、扎實工作,本學期在中心校多次檢查中獲得較好成績。
本學期雖然取得一定的好成績,但與上級的要求還有一定的差距。