20**建筑工程采購工作計劃

一、項目提出的背景和必要性

包括國內外現狀、知識產權狀況和發展趨勢;技術突破對產業技術進步的重要意義和作用;項目可能形成的產業規模和市場前景。

二、國內外市場分析

包括國際市場狀況及該產品未來增長趨勢、國際市場的競爭能力、產品替代進口或出口的可能性;國內市場需求規模和產品的發展前景、在國內市場的競爭優勢和市場占有率。

三、項目主要開發和建設內容

包括項目的主要科技攻關內容、項目目標及開發任務。

四、項目實施的技術方案

包括項目的技術路線、工藝的合理性和成熟性，關鍵技術的先進性和創新點;產品技術性能水平與國內外同類產品的比較;項目承擔單位在實施本項目的優勢。

五、項目實施的現有基礎

包括項目承擔單位注冊地點、股權結構、資產和負債情況、員工構成、主要業務和主要產品、生產規模、主要裝備和技術水平、近年來經營狀況;對引進技術的消化、吸收、創新的后續開發能力;企業資質、信用和融資能力等。

六、項目組織機構和人員安排

包括項目的組織形式、產學研聯盟運作機制及分工安排;項目的實施地點;項目承擔單位負責人、項目領軍人物主要情況;項目開發的人員安排。

七、項目實施進度計劃

包括項目階段考核指標(含主要技術經濟指標，可能取得的專利尤其是發明專利和國外專利情況)及時間節點安排;項目的驗收指標。

八、項目資金需求及****

包括項目新增總投資估算、資金籌措方案(含自有資金、銀行貸款、科教興市專項資金、推進部門配套資金等)、投資使用計劃。

九、項目經濟和社會效益分析

包括項目未來三年或五年生產成本、銷售收入和利稅估算;財務內部收益率、投資回收期、投資利潤率、財務凈現值等指標的動態財務分析;社會效益分析。

十、項目風險分析及應對措施

包括項目技術、市場、資金等風險分析及應對措施。

十一、其它需要說明的事項

十二、有關附件

1、項目承擔單位工商登記營業執照(復印件);

2、企業資質證書、專利證書、特殊行業許可證和產品獲獎證書(復印件)，

3、上年度《資產負債表》、《損益表》、《現金流量表》及審計報告(復印件);

4、項目銀行貸款承諾書、自有資金證明材料(原件);

5、項目若有基本建設內容，還需有項目規劃、土地、環保意見(復印件);

6、與項目相關的其它證明材料或文件等。

篇2：易制毒化學品的計劃采購、網上審批及配送程序

　　更多精品源自 制度 　　易制毒化學品的計劃采購、網上審批及配送程序

　　1、計劃。(可控)

　　倉庫根據對園區各使用單位前三個月的總使用量情況進行綜合對比，并按倉庫的當前庫存量，制定對下一批次的采購數量工作計劃，報公司水經理處進行確認。

　　2、采購及工作洽談。(成本不可控)

　　公司水經理按照計劃明細與供貨方進行詢價等有關工作業務。

　　3、分局審核。(時間不可控)

　　準備上一批的購買證，購銷合同，發票及增補報告，加蓋公司印章后，將購買材料上傳到易制毒網絡系統進行審核，并將審核通過的購買憑證下載，并送到供貨商處。

　　4、配送。(時間不可控)

　　倉庫根據當前庫存量，填寫原料訂購(配送)清單，并報公司水經理處簽字確認，將配送清單發送到供貨處，供貨商根據配送清單上的品名、數量進行送貨。

　　5、入庫。(可控)

　　倉庫人員對采購進行化驗、清點，并入總公司倉庫。

　　6、出庫。(可控)

　　倉庫人員根據各車間開出的物料品名、數量進行發貨。

　　7、盤點。(可控)

　　倉庫人員對每天的出、入庫情況進行盤點，公司財務人員每月最后一天對易制毒品倉庫進行盤點。

篇3：學生營養改善計劃物資采購制度

　　學生營養改善計劃物資采購制度

　　一、中心小學應成立以校長為組長的學生營養改善計劃物資采購領導小組，領導小組不少于9人。由領導小組負責食品采購配送及招投標和經費使用等工作全面負責。

　　二、學生營養改善計劃物資采購人員要求

　　1、單次總額或單次金額在500元以下的采購，由采購單位不同處室的2人以上共同進行。

　　2、單次總金額或單項金額在500元（不含500元）--5000元的采購，由學校不同處室的3人及以上共同進行。并在發票上簽名。

　　3、單次總金額或單項金額在5000元（不含5000元）以上的采購，由學校的行政、黨支部、工會、后勤、教務處等共同進行。并對采購的全過程作詳細的書面記錄，相關人員在書面材料上簽字，書面記錄隨發票及驗收單一并報賬。

　　三、供應商達下列基本要求，方能簽訂購銷合同。

　　1、誠信經營，重合同守信用。經營者為人老實，注重產品質量，不出售假冒偽劣產品，不違反承諾，不違反合約。

　　2、合法經營，安全衛生。供應商必須有營業執照和食品衛生許可證。

　　3、保證質量，價格合理。產品質量可靠，有食品檢驗合格證或QS標志（質量安全認證)。價格不得高于同期市場價格。

　　4、接受監督，服務周到。供應商應自覺接受學校監督，按要求供有效的衛生許可證、檢驗或檢疫合格或化驗單的復印件。售后服務態度好，服務周到。

　　5、送貨有保障。必須保證能按要求把食品送到各完小，嚴禁與其他非食品混裝、混運。

　　四、采購過程管理要求

　　1、首次采購由采購領導小組組織人員到廠家或供銷商處實地查看，每完小至少有一人參加查看，一般查看不得少于三家。根據供應商應具備的基本條件，綜合考評確定一家，簽訂購銷合同。今后需更換供應商，按照本款執行。

　　2、采購食品，必須向食品經營者索取營業執照、衛生許可證和食品檢驗合格證復印件，有的食品要有QS標志（質量安全認證)。

　　3、每月定期檢查供應商提供的證件是否有效，如發現即將過期，學校應及時向供應商索取已年檢或新的有效證件。

　　4、各完小所需學生營養改善計劃食品和用餐食品，由各完小按營養餐每天3元的標準測算后，上報中心小學物資采購領導小組。

　　5、采購的學生營養改善計劃食品及原材料應當新鮮，價格合理，并按各完小每天食譜所定數量合理采購（每月采購一次），商家直接按中心小學物資采購領導小組提供的食品數量，按完小分裝運往各完小驗收、簽字（不少于2人）方可結賬付款，運輸費用由商家承擔，運輸途中如有損壞，污染的食品學校不承擔。

　　五、采購紀律要求

　　1、嚴禁采購人員收受供應商財物。

　　2、嚴禁進行不正當交易行為。

　　3、嚴禁采購變質、霉變及其他不符合衛生標準要求的食品。