生產與技術管理制度：質量獎懲辦法

　　**股份有限公司

　　質量獎懲辦法

　　1范圍

　　本辦法規定了股份實施質量獎勵和懲罰的依據和標準，以促使各部門和各類人員認真履行質量職責，確保股份公司質量管理體系有效運行，全面提高公司質量管理水平和產品質量。

　　本辦法適用于在股份質量管理體系運行過程中對質量工作有突出貢獻或對質量問題負有責任的有關部門或人員實施質量獎勵、懲罰或質量管理考核。

　　2職責

　　2.1公司總裁是公司實施質量獎勵、懲罰或質量管理考核的最高決策者，負責組織制定質量獎懲辦法，在執行本辦法過程中遇有爭議時，有權作出最終裁決。

　　2.2管理者代表負責組織實施本辦法。

　　2.3各職能部門負責對本部門主管工作的落實情況進行檢查、考核，實施本辦法，填寫質量獎懲通知單。

　　2.4技術管理部是考核結果的執行部門。

　　3工作流程

　　3.1各職能部門在檢查本部門負責主管工作的落實情況時，依據本辦法的有關規定，對在公司質量管理體系運行過程中質量工作有突出貢獻或對質量問題負有責任的部門或人員實施質量獎勵或懲罰(工作流程見附圖)，填寫“質量獎懲通知單”，部門領導簽字，經管理者代表批準后執行。通知單一式三份，一份送責任部門，一份送人力資源部執行，一份由技術管理部保存。責任部門收到有質量懲罰內容的質量獎懲通知單后，應對存在的問題進行糾正或采取糾正措施。

　　附圖：工作流程

　　3.2對輕微質量問題不致構成質量懲罰的按“質量管理考核標準”(見附表)進行考核。每月27日前，填報“通用考核表”交技術管理部。

　　3.3對實施的質量獎勵或懲罰有不同意見時，相關部門領導可書面向公司總裁提出申訴，公司總裁有權作出最終裁決。

　　3.4根據質量管理工作狀況或出現異常情況，主管副總裁可隨時提出對有關部門和/或人員獎勵或懲罰的意見，并以書面形式通知技術管理部，技術管理部接到書面通知后負責填寫“質量獎懲通知單。

　　4質量獎勵

　　4.1符合下列條件之一，獎勵有關人員1000元(含)以上：

　　4.1.1模范地帶頭參加質量管理工作，在公司質量管理體系運行過程中對質量工作有卓越貢獻：

　　4.1.2榮獲市級(含)以上與質量工作有關的先進工作者榮譽稱號。

　　4.2符合下列條款之一，獎勵有關人員500元(含)以上，獎勵有關部門1000元(含)以上：

　　4.2.1公司榮獲市級(含)以上與質量工作有關的質量先進企業榮譽

　　稱號;

　　4.2.2榮獲普天集團與質量工作有關的先進工作者、先進集體榮譽稱號;

　　4.2.3積極支持公司貫標工作，嚴格執行公司質量體系文件，在質量管理和產品質量方面做出突出貢獻;

　　4.2.4在公司建立、完善、改進質量管理體系、質量文件及開展的質量活動中做出突出貢獻;

　　4.2.5通過質量管理體系認證、復審和換版認證做出貢獻。

　　4.3符合下列條款之一，獎勵有關人員100元(含)以上，獎勵有關部門500元(含)以上：

　　4.3.1公司榮獲普天集團與質量工作有關的先進集體榮譽稱號;

　　4.3.2榮獲公司質量工作先進工作者或先進集體榮譽稱號;

　　4.3.3為公司質量改進提出建設性意見，經采納后取得明顯效果;

　　4.3.4受到公司質量否決懲罰后，糾正措施得力、效果顯著、促進了公司質量改進;

　　4.3.5在公司建立、完善、改進質量管理體系、質量體系文件及開展的質量活動中做出貢獻;

　　4.3.6積極支持和配合貫標工作，在內部審核、過程檢查、產品檢查、滾動檢查中，及時提供文件、產品、設備、人員等資源，接受檢查，認真采取糾正預防措施。

　　4.3.7在質量小組活動中解決了工作中存在的問題，提高了產品質量、經濟效益或管理水平，取得突出的成績。

　　4.4在質量活動中，有突出貢獻者，除上述獎勵外，技術管理部可建議晉升工資或行政職務。

　　5質量懲罰

　　5.1發生下列條款之一，罰責任部門10000元(含)以上，罰部門主要領導1000元(含)以上：

　　5.1.1發生重大質量事故(定義見《郵電工業質量管理若干規定》)：

　　5.1.2構成用戶重大申告的質量問題

　　5.1.3嚴重背離公司質量方針

　　5.1.4在外審中有嚴重不合格項，影響公司通過認證。

　　5.2發生下列條款之一，罰責任部門2000元(含)以上，罰主要領導200元(含)以上：

　　5.2.1嚴重違反公司質量管理體系文件規定，或在內部審核中有兩項(含)以上嚴重不合格;

　　5.2.2同一產品同一質量問題發生兩次以上，不認真分析，未采取有力糾正措施，給用戶造成較大影響或使公司直接經濟損失在2萬元(含)以上者;

　　5.2.3質量管理體系或產品質量存在問題造成產品進網認證證書被撤銷的;

　　5.2.4產品質量管理失控，不嚴格執行檢驗規定，使不合格產品出廠， 造成損失或影響

　　5.2.5在外審中同一部門有兩項以上輕微不合格項。

　　5.3發生下列條款之一，罰責任部門500元(含)以上，罰主要領導100元(含)以上;

　　5.3.1產品質量管理失控，不嚴格執行檢驗規定;

　　5.3.2在質量管理體系審核中，被審核部門有一項嚴重不合格或公司下達的糾正措施，在考核期內有2項未按期完成的;

　　5.3.3未按合同要求供貨(因我方原因造成延誤)或因服務質量引起用戶不滿造成公司經濟、信譽損失的，加扣200元;

　　5.3.4發生重要質量信息或緊急質量信息，(按質量信息管理辦法)凡知情不報、有意隱瞞、縮小事實者;

　　5.3.5因產品質量問題而引起用戶申告或失掉部分銷售市場，加扣500 元;

　　5.3.6發生較大質量事故，直接經濟損失在萬元(含)以上的;

　　5.3.7因產品質量使產品進網認證證書和標志被暫停使用的;

　　5.3.8在國家或上級部門產品質量抽查中出現較大質量問題的;

　　5.3.9不配合公司質量工作，在內部審核、過程檢查、產品檢查、滾動檢查或其它質量活動中，不及時提供文件、產品、設備、儀表、人員等資源，不及時認真采取糾正措施或不組織人員參加有關公司質量活動;

　　5.3.10違反公司質量管理體系文件規定，經技術管理部指出后不及時認 真采取預防糾正措施;

　　5.3.11經質量懲罰或質量管理考核后，不合格項需要糾正而未及時認真采取糾正措施的。

　　5.4對有重大質量責任者，除上述懲罰外，技術管理部有權建議對其作出降級、降職等處罰。

　　附加說明

　　附表

　　質 量 管 理 考 核 標 準

　　序號 考核內容 考核條件 考核標準

　　(扣分) 備注

　　1 一次檢驗合格率，出廠產品返修率 未進行統計或達不到指標 0.1-1

　　2 產品質量檢查 一次檢查不合格 0.5-1

　　3 按產品“例行實驗辦法”進行產品例行實驗 產品例行實驗第一次不合格

　　第二次不合格

　　未做例行實驗 0.5　1　0.5-1

　　4 零件、部件、器件、分盤等符合產品質量指標要求 公司內相關部門申告經返工或返修，影響產品質量或周期 0.5

　　5 關鍵工序、特殊工序開展工序質量控制活動 關鍵工序、特殊工序未按要求開展工序質量控制活動 0.2-1

　　6 應有質量分析會議記錄和相應的糾正措施 未按要求記錄 0.2-1

　　7 按質量策劃程序的規定做質量計劃 未按規定做質量計劃 0.5-1

　　8 按時向職能部門上報各項報表 未按要求上報報表一次 0.5

　　9 執行 偶然地、非系統地違反公司質量管理體系文件一次 0.5-2

　　10 產品老化 整機未按要求老化 0.5-3

　　11 記錄填寫 質量記錄填寫不完整或有弄虛作假者 0.1-1

　　12 按標準生產 無標準生產或未按標準生產的 1

　　13 交辦任務 沒有按時完成交辦任務 0。.5

　　14 文件資料控制 文件失控　生產、檢驗使用失效文件的 0.5-1

　　15 質量管理員、檢驗員規定 執行未按規定擅自更換質量管理、檢驗人員的 1

　　16 糾正措施 在考核期內有一項糾正措施未完成的 0.5-1

　　17 產品測試 需要送外測試的產品，未按規定完成年度內送外測試任務的 1-3

　　18 按規定和要求執行 未按規定和要求執行 0.1-2

篇2：小學質量調研的獎懲制度

　　小學關于質量調研的獎懲制度

　　為了大力推進素質教育，全面提高教學質量，根據縣局的全面提升教學質量年活動實施方案，街道中心校結合教學的實際情況，舉行月質量調研活動及學期期末調研活動，為了表彰優秀，激勵后進，特制定本制度：

　　一、參考依據

　　以本次調研的上一次量化考核成績作為依據。

　　二、獎懲

　　1、語數英每次調研成績位居全街道同年級同學科前三名的分別獎勵現金50、40、30元。

　　2、語數英每上升一個名次獎勵現金10元。

　　3、語數英每次調研成績位居全街道同年級同學科后三名的由教研室組織召集開會，幫助分析成績并進行誡勉談話(相比上一次有進步名次的不用參與談話)。最后一名的并作出書面說明。

　　4、語數英連續兩次位居后三名的學科教師由中心校校長進行誡勉談話。

　　5、在一學年兩次期末質量調研中，量化成績位居同年級同學科后1/3名次的，并且未進步2個名次的(依據以年終的期末考試)，報考縣局招聘教師時學校不予出具證明。

　　6、在縣局的歷次質量抽測中，學生成績位居全縣后1/3名次的任課教師，當年所有的評先樹優一票否決。

　　三、本制度自公布之日起執行，解釋權歸中心校。

　　鄭山街道小學教師教學成績量化細則

　　為了提高全街道教育教學質量,激發廣大教師的工作積極性,增強教師的工作競爭意識,為教師的年度考核、評先樹優及職稱評聘提供重要依據;結合實際特制定本教學成績量化考核細則。

　　一、界定：

　　考試學科：語文、數學、英語。

　　考查學科：品生(社)、科學、信息、美術、體育、音樂、地方課程(傳統文化、安全教育、環境教育)。

　　考核方式：各學科以學期結束前教研室統一組織的調研作為依據。書面考核的學科有：語文、數學、英語、品生(社)、科學、信息、美術、音樂、地方課程。技能考核的學科有：科學、信息、體育、音樂。

　　二、成績的計算：

　　1、語數英學科的教師教學成績量化：以教研室統一調研成績作為依據，考試學科量化合格率、優秀率、平均分;考查學科量化合格率、平均分?？荚噷W科三項所占比率為合格率為40%、優秀率為30%、平均分為30%，最終的量化分滿分按照90%計入?？疾閷W科的合格率為60%;平均分為40%，最終的量化分滿分按照10%計入。代一個或者多個考查學科的教師，取考查學科的平均值后按照10%計入。不代考查學科的語數英教師的成績按100%計入。

　　2、其他專職的教學成績量化：

　　按照同年級同學科成績第一名為滿分，依據公式：個人成績=個人成績/第一名成績*100計算取值后，然后每個年級的同一學科根據取值統一排序。

　　3、附加分：

　　考慮到班級的人數問題，在核定考試人數后，取同年級的平均人數，超過平均人數的，在語數英總量化分確定后，多一個學生加0.1分，低于平均人數不扣分。

　　三、說明：

　　1、考慮到班級的均衡、學生的差異問題，計算每個班級的量化成績時在實有學生人數的基礎上減4%后進行計算。

　　2、學生的確定，以建檔人數作為基數，減去有正式轉學、休學及借讀手續的學生，生病的學生需提供醫院的診斷證明和藥費單據。

　　3、學校反映學生有其他原因的，只要建檔，不再考慮其他因素。

篇3：云溪小學教學質量評價獎懲制度

　　云溪小學教學質量評價獎懲制度

　　為激勵教師認真工作，提高教學質量，制定本制度。

　　1、位次獎懲：較上期位次每進一位獎勵100元，每退一位懲50元。位次名列前茅的提名為優秀教師候選人。分差在2分以內不計退位。

　　2、優生數獎：班級優生數每出現一人獎勵班主任以及全體統考科目教師（含班主任所任學科）各30元。優生數增加最多的班主任提名為學期優秀班主任候選人。優生數每減少一人懲所在班全體統考科目老師各30元。

　　3、縣抽考獎：單科排位進入所在類別學校中游及以上的，提名為優秀教師候選人。居倒數10位以內的懲100——300元。

　　4、點上教師獎懲：單科排位名列第1，2、3名的分別給予300、200、100元的獎勵，居倒數位次者將不再聘用或調動崗位。

　　5、非統考科目獎懲：在縣級抽查中名列前茅的獎勵200——500元，并提名為優秀教師候選人。倒數位次的懲20元。

　　6、本制度牽涉到的數據以鎮統考數據或縣抽考數據為準，若考風不正成績失真，則取消執行本制度。本制度執行不和上級相關制度發生聯系，上級相關制度由上級執行，本校不重復獎勵和懲處。

　　7、本制度從20**年春季執行。優生考慮開學初的轉出，但不考慮中途轉出，也不考慮轉進。