市重大事故隱患整改效果監督檢查制度

　　為切實消除重大事故隱患，有效防范重大事故，現結合實際，制定泰州市重大事故隱患整改效果監督檢查制度。

　　1、各級安委會對本級掛牌督辦的隱患實施具體督辦，并對下一級掛牌督辦的隱患整改情況進行督查或抽查。

　　2、各級安委會在對掛牌整治隱患進行督查時，認真填寫《掛牌督辦事故隱患整改情況督查表》(見附件一)。

　　3、市安委會每半年至少組織一次對二級重大事故掛牌隱患整改工作的督查。

　　4、市(區)安委會，每季度至少組織一次對本轄區內三級以上重大事故隱患整改工作的督查，并研究解決整改工作中的重大問題。每半年將二、三級重大事故隱患治理工作進度、整改督查落實情況向市安委會作一次書面報告。

　　5、市有關主管部門每季度至少組織督查一次所屬生產經營單位對二、三級重大事故隱患的整改工作。每半年將二、三級重大事故隱患治理工作進度、整改督查落實情況向市安委會作一次書面報告。

　　6、二級重大事故隱患掛牌督辦主體為市安委會;三級重大事故隱患掛牌督辦主體為各市(區)安委會。

　　7、被掛牌督辦整改的隱患所在單位完成整改任務后，在組織驗收前，由其組織有關專業技術人員或中介機構進行整改評價，并形成鑒定報告，報相應督辦主體。

　　8、三級重大事故隱患由所在地安委辦組織驗收。二級重大事故隱患整改完成情況，由市安委辦組織驗收。

　　9、督辦主體組織檢查驗收時，要確定整改到位情況，驗收時填寫《重大事故隱患整改完成情況驗收表》(見附件二)。三級重大事故隱患整改驗收結果報市安委辦備案。

篇2：鄉小學安全工作逐級檢查事故隱患排查整改制度

　　鄉小學安全工作逐級檢查及事故隱患、排查、整改制度

　　一、安全工作逐級檢查

　　第一條為了充分發揮學校安全管理職能，實現對學校安全的有效監管，完善管理體系，增強監管效能，依據有關法律、法規和規章，結合學校的管理實際，制定本辦法。

　　第二條本辦法所稱主體是指學校整體的安全工作。

　　第三條分類分片責任監管是對學校安全監管的一種方式方法，是把分類重點管理與分片巡查監管有機結合，并且明確監管責任和過錯責任追究的監管制度。

　　第四條分類監管是對全校安全，按照區域劃分的類別，對不同類別采取不同的監管辦法，實施監管。

　　第五條分片監管由安全小組負責組織實施，主要以日常巡查、定期檢查和專項檢查為重點。

　　第六條日常巡查主要是對全校安全進行巡視、查看，掌握學?；緞討B，日常巡查每月不得少于兩次。

　　第七條分片監管職責

　　(一)負責隨時查驗所負責區域及學生的情況。

　　(二)負責對所負責區域的日常巡查，及時發現問題及隱患。

　　(三)負責按上級工作安排和指令，實施各類各項專項整治檢查。

　　第八條各級負責人應嚴格按照本辦法規定的職責和工作要求，對市場主體實施分類分片監管，認真履行職責。

　　第九條各位教師與監管小組負責人層層簽訂責任書，分解職責，明確責任。

　　第十條建立分類分片過錯責任追究制，采取目標考核和追究責任人

　　責任相結合方式。

　　第十一條有下列情形之一的，應當追究責任：

　　(一)未按要求實施巡查、檢查；

　　(二)巡查不認真，上報不及時的；

　?。ㄈ┌l現隱患未及時排除、上報并采取相關措施的

　　第十三條發現上述情形，每起(次)扣負責人監管目標考核1分。凡兩次(含兩次)以上將對責任人在全校通報批評，取消相關責任人的年度評先評獎。情節嚴重的，要對相關責任人給予紀律處分。因工作失誤失職造成嚴重后果的，將移交上級機關審理。

　　二、事故隱患、排查、整改

　?。ㄒ唬?、調查目的：

　　學生在校的安全，牽動著家庭的心。本制度，旨在排查校園中存在著的安全隱患，研究對策，進行積極預防。

　?。ǘ?、排查方法：

　　1、對全校7個班級發放《學生在校時周邊不安全因素排查》表，要求班主任老師發動學生一起對學習環境(教室、教學設施、器具等)、活動環境(走廊、樓道、活動場地、器械等)、生活環境(食品、防電、防火、防盜等)、(車輛、門衛、欄桿、玻璃、路面等)諸方面進行排查，填表時注明地點、不安全因素和排除意見。

　　2、召開安全領導小組座談會，排查和分析學生學習、生活中存在的不安全因素。

　　3、進行現場察看，發現學生各類活動中的安全隱患。

　?。ㄈ?、整改對策研究。

　?。?）樓道擁擠建議對策：

　　1、高峰時段的時間錯開，進行分流：例如放學時分低、中、高三時段。*、出操不強調“快”，只要求有序。

　　2、明確責任制，帶隊老師一定要到崗盡責，發現擁擠及時指揮、疏導。

　　3、安全領導小組成員要定時定點，現場控制、指揮。

　　(2)、學生行為中出現的危險舉動對策：

　　1、各班主任要把日常行為規范要求和安全教育要求常講、常查，對于學生的危險舉動要“追根查底”，可在班內同學中建立一支危險舉動督察隊伍，師生共同關注，利用集體的力量把安全教育落到實處。

　　2、學校行政值日要及時關注和及時登記學生的危險舉動，并及時把情況反饋給班主任或安全領導小組，以便針對學生情況進行專項教育和查處。

　　(3)、一些器材、設施存在不安全因素對策：

　　1、對易滑地面進行改造(如貼毛面花崗巖)。

　　2、在有危險的地段或器材上設置醒目提醒標志。

　　3、設置總務處“110”報修專欄或專用箱，專人負責，保證能及時派工搶修。

　　(4)、管理及其他方面存在的安全隱患對策：

　　1、強化門衛職責，一階段內無責任事情發生，也可相應采取一定的獎勵制度。

　　2、加強車輛行駛管理，其余車輛一律禁止，在教學和活動區域中行駛。

　　3嚴格禁止學生購買和攜帶有危險因素的玩具、物品來校。

　　要防止學生傷害事故的發生，積極預防是關鍵：及時發現隱患、及時整改。同時，家長、老師、學校要重視對子女和學生進行安全教育，提出嚴格的要求，制定必要的管理制度，這是必要的外部因素保證。但要確保學生自身安全，還必須讓每一個同學真正學會自我保護的方法，把父母、老師、學校對人身安全的重視變成同學們的自我保護意識。

篇3：事故隱患排查整改制度

　　事故隱患排查整改制度

　　由于煙花爆竹產品具有高度燃爆危險的特性，發生事故時易引發嚴重的事故后果，造成重大的人員傷亡與財產損失。因此，出現事故隱患，必須及時解決、消除。根據工作實際，制定本制度：

　　1、人的不安全行為與物的不安全狀態就是事故隱患。經營過程中必須嚴格落實安全生產責任制，牢固樹立"安全第一、預防為主、綜合治理"的指導思想，定期、不定期進行安全檢查，發現事故隱患及時進行整改。

　　2、事故隱患整改第一責任人為法定代表人。

　　3、參與經營活動的有關人員應按照有關規定組織生產經營活動，各司其職，各負其責，嚴格按照操作規程與安全管理制度進行操作。如出現違章、違規、未履行自己職責的行為，應立即禁止、處理。

　　4、如發現未經過安全培訓的人員(包括銷售旺季的臨時聘用人員)參與煙花爆竹經營，應立即制止，及時進行培訓;同時，如發現接觸煙花爆竹人員過度疲勞、精神壓力過大時，也應立即停止其任何作業。

　　5、保管員、守護員、安全管理人員、煙花爆竹配送車輛駕駛員、押運員無證或未及時參加繼續教育時，應與培訓單位聯系及時培訓、取證。

　　6、安全管理人員應經常對安全設施(消火栓、滅火器、消防泵、水桶、防雷防靜電設施、消防水池等)進行檢查，如發現過期、失效、損壞、遺失時，應及時報修，應在2~3天內保證安全設施恢復到正常、有效狀態。

　　7、煙花爆竹儲存倉庫、圍墻等出現問題，或庫區周邊環境發生變化，安全距離不夠時，應及時報告當地安全管理部門予以處理。

　　8、隱患整改期限內，要采取有效的防范措施，進行專人監控，明確責任，堅決杜絕各類事故的發生。