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抗擊疫情心得體會:萬眾一心,心手相牽

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  抗擊疫情心得體會:萬眾一心,心手相牽

  堅決貫徹落實XXxxx重要講話、重要指示精神和黨中央決策部署,堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策,我們一定能取得疫情防控阻擊戰的最終勝利。

  社會主義制度能夠集中力量辦大事,調動一切可以調動的資源開展疫情防控,這是打贏疫情防控阻擊戰的制度優勢。

  新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控力度持續加大,但形勢仍然復雜嚴峻,疫情防控仍是當前最重要的工作。黨中央總攬全局、協調各方,各級黨委和政府堅決貫徹落實,廣大黨員干部、醫護人員奮戰在防控疫情第一線,社會各界紛紛捐款捐物......全國上下匯聚起疫情防控的強大合力,為我們打贏這場阻擊戰注入了強大信心。

  疫情發生以來,XXxxx高度重視,第一時間作出重要指示,并親自指揮、親自部署,多次召開會議、聽取匯報。從強調“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”,到要求“各級黨政領導干部特別是主要領導干部要堅守崗位、靠前指揮”,從部署“全面落實聯防聯控措施,構筑群防群治的嚴密防線”,到指出“要及時發布疫情信息,深化國際合作”,一系列重要講話、重要指示,為各級黨委和政府全面動員、全面部署、全面加強疫情防控工作指明了方向,提供了遵循。堅決貫徹落實XXxxx重要講話、重要指示精神和黨中央決策部署,堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策,我們一定能取得疫情防控阻擊戰的最終勝利。

  一方有難,八方支援。當前,全國31個省、市、自治區啟動重大突發公共衛生事件一級響應,制定落實社區的防控措施,實行“網格化”“地毯式”管理;各地醫療隊伍、醫護人員義無反顧馳援武漢;在基層治理的末梢,群防群治的力量被充分調動起來,普及防控知識、勸導聚會人員......社會主義制度能夠集中力量辦大事,調動一切可以調動的資源開展疫情防控,這是打贏疫情防控阻擊戰的制度優勢。正如世界衛生組織總干事譚德塞評價的那樣,“中方行動速度之快、規模之大,世所罕見”“中國采取的很多防控措施遠遠超出應對突發事件的相關要求,為各國防疫工作設立了新標桿”。

  上下同欲者勝,同舟共濟者贏。防控疫情是一項系統工程,堅持全國一盤棋,才能在疫情防控中搶占先機。全國一盤棋,首先是黨中央統一指揮、各地各部門抓好貫徹落實。大年初一,黨中央成立應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組,統一部署、協調各方。各省份普遍建立由黨委政府主要負責同志掛帥的領導體制和多部門參與的聯防聯控機制。全國一盤棋,還體現在各條戰線的優勢互補。國家科研攻關專家組第一時間成立,著力在重癥救治、疫苗研發等領域開展科技攻關工作;醫保和財政部門落實補助政策,確?;颊卟灰蛸M用問題影響治療;交通運輸部門加強管理,阻隔傳染渠道,做好旅客退票工作。面對疫情,各地各部門令行禁止、協調聯動、步調一致,形成了聯防聯控的強大合力。

  這是一場針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的阻擊戰,也是事關億萬人民群眾生命安全和身體健康的保衛戰。在這場必須打贏的戰役面前,社會各界、各行各業紛紛行動起來。從寫下請愿書、自愿支援湖北的白衣天使,到日夜堅守防控一線的基層黨員干部,從加班加點趕制醫療物資的工人,到減少外出、養成良好衛生習慣的普通市民,在疫情面前,點滴付出匯成江海,釋放出巨大的能量。只要大家心往一處想、勁往一處使,就能形成一道阻擋病毒、抵御疫情的鋼鐵長城,共同守護我們的健康、守望我們的家園。

  萬眾一心,沒有翻不過的山;心手相牽,沒有跨不過的坎。今天,我們掌握了更先進的醫療技術、形成了更成熟的應急機制、積累了更豐富的防控經驗,完全有信心、有能力打贏這場疫情防控阻擊戰。

篇2:疫情防控和脫貧攻堅統籌推進講話學習心得

  疫情防控和脫貧攻堅統籌推進講話學習心得

  如期實現脫貧攻堅目標任務,本來就有許多硬骨頭要啃,新冠肺炎疫情又增加了難度,打贏脫貧攻堅戰面臨的困難挑戰更為艱巨,必須高度重視,決不能松勁懈怠。

  zxxx記在決戰決勝脫貧攻堅座談會上發表的重要講話,深入分析脫貧攻堅戰面臨的困難挑戰,深刻闡明打贏脫貧攻堅戰具備的有利條件,明確提出統籌推進疫情防控和脫貧攻堅的重點任務和重大舉措,對于確保如期完成脫貧攻堅目標任務,確保全面建成小康社會具有重大指導意義。

  *****大以來,在以z同志為核心的黨中央堅強領導下,在全黨全國全社會共同努力下,我國脫貧攻堅取得決定性成就。但也必須清醒地看到,“行百里者半九十”,脫貧攻堅戰不是輕輕松松一沖鋒就能打贏的。從決定性成就到全面勝利,還要走最后一段最艱難的路,還要啃下最難啃的硬骨頭,剩余脫貧攻堅任務艱巨,鞏固脫貧成果難度很大。特別是疫情造成一些地方外出務工受阻、扶貧產品銷售和產業扶貧困難、扶貧項目停工,一些疫情嚴重地區幫扶工作受到影響等。面對這些困難和挑戰,必須統籌推進疫情防控和脫貧攻堅,以責任擔當之勇、統籌兼顧之謀、組織實施之能,凝心聚力堅決打贏脫貧攻堅戰。

  統籌推進疫情防控和脫貧攻堅,要堅定信心,繃緊弦、加把勁。從實踐看,疫情或災害對減貧進程會產生影響,但疫情的沖擊是短期的、總體上是可控的。當前,經過全國上下艱苦努力,疫情防控形勢持續向好,生產生活秩序加快恢復。只要我們完善相關舉措,鞏固和拓展這一來之不易的良好勢頭,就能為決戰決勝脫貧攻堅創造條件。更要看到,脫貧進度符合預期,我們取得的決定性成就為奪取最后勝利奠定了堅實基礎?,F在,脫貧攻堅政策保障、資金支持和工作力量是充足的,各級干部也積累了豐富經驗。關鍵是要防止松勁懈怠、精力轉移,加強疫情防控和脫貧攻堅工作的弦都不能松。要深刻認識到,這是一場硬仗,越到最后越要緊繃這根弦,不能停頓、不能大意、不能放松。只要我們堅定必勝信念,堅定不移把黨中央決策部署落實好,就完全有條件有能力奪取脫貧攻堅戰全面勝利。

  統籌推進疫情防控和脫貧攻堅,要落實分區分級精準防控策略,將疫情的影響降到最低。加強疫情防控必須慎終如始,繼續抓緊抓實抓細。疫情嚴重的地區,在重點搞好疫情防控的同時,創新工作方式,統籌推進疫情防控和脫貧攻堅,做到兩手抓、兩不誤。沒有疫情或疫情較輕的地區,要集中精力加快推進脫貧攻堅,優先支持貧困勞動力務工就業,多渠道解決農產品賣難問題。要支持扶貧產業恢復生產,加快扶貧項目開工復工,促進扶貧產業持續發展。要做好對因疫致貧返貧人口的幫扶,確保他們基本生活不受影響。要堅持實事求是、一切從實際出發,堅決防止形式主義、官僚主義,減輕基層負擔,讓基層扶貧干部心無旁騖投入到疫情防控和脫貧攻堅工作中去。

  脫貧攻堅工作艱苦卓絕,收官之年又遭遇疫情影響,各項工作任務更重、要求更高。我們一定要堅定信心、頑強奮斗,以更大決心、更強力度推進脫貧攻堅,確保如期完成脫貧攻堅目標任務,確保全面建成小康社會圓滿收官!

篇3:抗擊新冠疫情初中生上網課心得體會

  抗擊新冠疫情初中生上網課心得體會

  20**年的寒假非常的漫長,期間發生了不少的事情,對我們學生來說,也有一次奇特的體驗。還記的過去小的時候,自己也曾對那種擱著屏幕就能學習的體驗感到羨慕。想象著這樣的學習更為輕松,更為方便,說不定,也能讓讓學習更加有趣。

  而在這次的寒假中,我們被迫不能在學校正常的開學。因此,借助信息和科技的力量,我們就在加開始了這樣網絡上課。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗,又是一次考驗?,F在的我已經非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學習,但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對這些天來上網課的感受和體會:

  一、對網課的體會

  初次上網課,坐在家中的書房里,看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。盡管還是那個熟悉的老師,但是環境的不同卻總讓自己進不了狀態。甚至產生了偷偷做些什么小動作的念頭。但是我知道,這是不行的!因此,還是忍著不適應努力的學完了一天的課程。

  但是,很快我就發現了問題!盡管聽完了課,但是自己對課上所學只能算是半懂不懂,根本沒有學清楚!我知道,忙著并不是老師的原因。老師依舊在認真的上課,但是自己卻沒有在認責的上課!坐在書房里,看著屏幕里的老師,再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁......自己始終沒能進入學習的狀態。

  當然,對于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準備了網課,我總不能用無所謂的態度去面對。為此,我開始積極的改變自己!問題在于我自己的心態,那么就讓我自己來努力的改變!

  后來的學習中,我努力的調整了自己的心態,并積極的通過做習題,背課本等方式讓自己重新進入到到學習的狀態。終于,自己也逐漸的適應了面對屏幕里的老師,面對老師的授課,也學會了主動的去思考,去學習。

  二、網課的收獲

  通過這段時間的網課,收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。通過對自己的糾正和調整,我在思想上也有了極大的感悟。還學會了自主學習的好習慣。相信只要努力的保持,在今后回到課堂后,我也能更加的出色!

  通過這次的體驗我明白了,決定學習好壞的并不是授課的方式,而是自己這顆想要學習的心!這才是提升成績最重要的東西!

  初中生在家上網課心得體會

  20**年的寒假非常的漫長,期間發生了不少的事情,對我們學生來說,也有一次奇特的體驗。還記的過去小的時候,自己也曾對那種擱著屏幕就能學習的體驗感到羨慕。想象著這樣的學習更為輕松,更為方便,說不定,也能讓讓學習更加有趣。

  而在這次的寒假中,我們被迫不能在學校正常的開學。因此,借助信息和科技的力量,我們就在加開始了這樣網絡上課。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗,又是一次考驗?,F在的我已經非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學習,但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對這些天來上網課的感受和體會:

  一、對網課的體會

  初次上網課,坐在家中的書房里,看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。盡管還是那個熟悉的老師,但是環境的不同卻總讓自己進不了狀態。甚至產生了偷偷做些什么小動作的念頭。但是我知道,這是不行的!因此,還是忍著不適應努力的學完了一天的課程。

  但是,很快我就發現了問題!盡管聽完了課,但是自己對課上所學只能算是半懂不懂,根本沒有學清楚!我知道,忙著并不是老師的原因。老師依舊在認真的上課,但是自己卻沒有在認責的上課!坐在書房里,看著屏幕里的老師,再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁......自己始終沒能進入學習的狀態。

  當然,對于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準備了網課,我總不能用無所謂的態度去面對。為此,我開始積極的改變自己!問題在于我自己的心態,那么就讓我自己來努力的改變!

  后來的學習中,我努力的調整了自己的心態,并積極的通過做習題,背課本等方式讓自己重新進入到到學習的狀態。終于,自己也逐漸的適應了面對屏幕里的老師,面對老師的授課,也學會了主動的去思考,去學習。

  二、網課的收獲

  通過這段時間的網課,收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。通過對自己的糾正和調整,我在思想上也有了極大的感悟。還學會了自主學習的好習慣。相信只要努力的保持,在今后回到課堂后,我也能更加的出色!

  通過這次的體驗我明白了,決定學習好壞的并不是授課的方式,而是自己這顆想要學習的心!這才是提升成績最重要的東西!

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