工程監理公司招收大學畢業生考核培訓講義

　　講義提綱：

　　1、自我介紹：姓名、年齡、職務

　　2、此次監理考核、培訓的目的和意義：公司希望通過此次考核和培訓優選有志從事監理工作而且有發展潛力的新成員來充實我們的監理隊伍，這也是公司人才發展戰略的一個重要方面；但反過來說，今天沒有通過考核的并不是說他的能力不行，只是他不適合監理工作或不適合華達公司，我們衷心希望今天所有參加培訓的人員（無論是聘用的還是未被聘用的）將來都有好的發展！

　　3、自己的指導思想：學習交流、共同進步。

　　4：講義內容：

　　分兩個方面──

　?、?、就自己從20**年起接觸來公司的畢業生起對我們走出校門的大學生朋友的一些看法：優點：教育程度高、接受能力強、個性顯明、獨立自主性強；缺點：思想浮躁、害怕艱苦、自我為主、業務不專。為此，就自己片面的見解給大家一點忠告。

　?、?、內業資料：監理日志和抽檢資料

　　講義內容：

　?。?、給大家的一點忠告

　　1、干一行愛一行

　　這是一個競爭的年代，也是一個人才自由流動的年代，但是頻頻跳槽對聘用你的公司、對你自己的發展都不利，所以我們選擇工作時一定要慎重，如果你現在選擇了監理行業、選擇了河北華達，就應該愛上這個行業、愛上這個公司，以自己的才智和勤奮來助公司發展、助自己成功！還有一些人，思想浮躁，對現有的工作一知半解，對從事的工作、公司，乃至整個行業一百個不滿意，總認為自己懷才不遇，在這種環境中沒有發展前途，總是夢想著跳槽去實現自己的遠大理想，既不踏實于現有的工作，也不為將來的工作做任何準備，一年、二年、三年過去了，你會發現他還在原地踏步，還在喋喋不休作無謂的、懷才不遇的抱怨……

　　2、潔身自愛　注重形象

　　總的一句話：要做事先做人。從事監理這個行業，注定我們要背井離鄉、四海為家，因而遠離親情、少了束縛，就會感覺孤單無助，甚至寂寞無聊；又由于我們或多或少地擁有質量、計量和變更等方面的權力，往往受到來自追求利益的承包人的各種誘惑，還有很多似是而非的潛規則，如果不能潔身自愛，把持自己，很容易染上“吃拿卡要、吃喝嫖賭”等惡習，這將嚴重損害公司形象，對自己的發展也極為不利。

　　我們是受過高等教育的人才、我們年輕、我們瀟灑漂亮，但這只是我們自身形象的一個方面，有一些我們不注意的生活小節可能更能影響你在別人特別是領導心目中的形象：

　?、?一天N次，每次N分鐘地對鏡打扮、欣賞自己，卻不去收拾一下手邊的雜物，拖一下腳下的地板，致使宿舍像垃圾場，床鋪像狗窩；

　?、?怕吃苦吃虧，臟重難的活不干，上班加班時偷懶；

　?、?吃飯時只顧自己，對自己喜歡的飯菜無所顧忌地霸占……

　　也許有的人認為“大行不顧細謹，大禮不辭小讓”，成大事者不拘小節，可現在是追求“細節決定成敗”的年代，細節體現了你的品質，細節決定了你的發展！試想：哪個公司、哪位領導會對一個連身邊小事都處理不好的人委以重任呢？

　　3、謙虛好學　超越自我

　　你們是高學歷的知識分子，進入項目后你可能會發現監理行業的整體業務素質并不是很高，帶領你的專監和領導你的高監可能學歷沒你高、理論知識沒你強，你可能會瞧不起這個行業、瞧不起你的領導和同事，但我想忠告大家：我們華達公司也是人才濟濟的國內監理行業的大公司，你的領導和同事能做到今天，自有他優越于你的長處，至少在為人處世、施工監理經驗、溝通協調能力和解決問題的能力等方面是我們剛踏入社會的年輕學子所無法企及的！因此我們應該尊重他們、服從他們、學習他們，最后超越他們！

　　我們初入社會，肯定有遠大的理想和美好的愿望，但要實現你的理想和愿望卻要從日常點滴做起，日積月累，才能因量變完成質變，但我們有的人把自己的聰明才智和旺盛精力卻不用到工作上：

　?、?在電話里、QQ上、同事朋友聊天時說得沒完沒了，頭頭是道，但一說到工作卻吞吞吐吐，不知所云；

　?、?玩游戲是挑燈夜戰、過關斬將，但Word、E*cel基本應用程序卻似懂非懂；

　?、?對娛樂體育是特別關注、無所不知，對專業卻冷淡漠然、一知半解；

　?、?整天報刊雜志、武俠小說不離手，卻很少看規范和圖紙，甚至工作多年都沒買過一本規范；

　?、?對自己從事的工作尚能應付自如，但對其它專業如橋、隧、涵、路、測量、試驗、計量和辦公文檔等卻事不關已，不聞不問……

　　但我們要想有更好的發展，就必須一專多能。

　　現在你們都是從學校走入社會，進入項目后都是從事最基層的監理工作，大家都在一個起跑線上，但三年五年后你們之間就會出現差距，有的人取得了注冊監理工程師資格、做到了專監甚至高監，有的可能還是一無所有的監理員，甚至有的還在找工作，希望大家現在就想一想：三五年后由你的同學來領導你，你能做到心安理得、心甘情愿嗎？

　　二、內業資料

　　監理資料的編寫、整理是監理工作的重要環節，是監理服務工作量和價值的體現。

　　一　監理日志

　　監理日記的記錄是監理資料中較重要的組成部分，是工程實施過程中最真實的工作證據，是記錄人素質、能力和技術水平的體現。所以監理日記的內容必須保證真實、全面，充分體現參建各方合同的履行程度。公正地記錄好每天發生的工程情況是監理人員的重要職責。

　　1、準確記錄時間、氣象

　　監理人員在書寫監理日記時，往往只重視時間記錄，而忽視了氣象記錄，其實氣象記錄的準確性和工程質量有直接的關系。如水泥或瀝青混凝土工程、砌體工程的質量受天氣和氣溫的影響較大，就必須真實記錄天氣和氣溫情況，一些特殊工藝如加固工程質量受濕度影響較大，還必須記載空氣濕度。這樣，如果工程結束后出現什么質量問題，我們就能根據監理日記查找原因。

　　2、真實、準確、全面地記錄工程相關問題

　　(1) 有的人監理日志真是言語簡潔、高度概括：第一天：學習規范；第二天：施工正常；第三天：整理資料……（你月工資1200元，每天40元，就買你四個字，公司給你的稿費也太高了點吧？！ ）

　　(2) 有的監理日志是記流水帳：＊＊段路基施工第＊＊層；＊＊段＊＊層路基報檢；＊＊涵洞澆筑混凝土基礎；最后來個結論：施工正常。且天天如此。（天天“施工正?！?，這施工單位挺規范的??？！你真沒必要呆在這窮山溝里受苦，回家多好，通車剪彩時我再請你來?。?/p>

　　(3) 有的監理日志是前后不閉合。如：＊＊月＊＊日＊＊工程施工不規范，責令停工整改。但一本日志看完了，也沒見處理結果和復工意見，而且該工程已經完工計量了。（你不同意復工，卻同意施工，工程也計量了，承包人給你多少好處??？?。?/p>

　?、?/p> 監理日志得有選擇的記載，不要記載解決不了的問題或查無實據的問題，這樣只會給自己添麻煩，真有問題是你第一道把關者，追查責任時你就成了第一只替罪羊。如：今天通過＊＊人了解到n天前施工的＊＊工程基礎基底軟基未處理。（當時報檢你干啥去了？之后又把一些道聽途說的東西寫在監理日志上，你想害死我??？）

　?、?有的人只記施工情況，不記載重大事件，如監理例會、工地例會、現場會議、技術專題會議、駐地辦、業主和監督部門的檢查及發現的問題和處理措施。

　?、?有的人只記載施工順利的一面，而對發現的隱患、發生的問題及其監理的要求和處理措施不予記載，如果我們在日常的資料中沒有記錄監理發現的問題，沒有記錄監理的監督工作，如何反應出我們監理的工作成績和價值？

　?、?有的人只記工程質量，而對進度、計量、變更、安全、環保等方面不予記載，這就不是對施工過程的全面記載，不能全面體現我們監理的工作。

　?、?對一些重大問題，你對承包人作了要求，在監理日志上作了記載，還要向你的專業工程師或高監反應，由他們來協助你落實，他們會視情況作口頭要求、或書面指令、或紅頭文件，書面指令和文件是督促承包人落實的有效措施，是體現監理工作力度的重要途徑，是發生嚴重問題后減輕監理責任有力依據。

　　3、書寫工整、規范用語、內容嚴謹

　　工程監理日天充分展現了記錄人對各項活動、問題及其相關影響的表達。文字如處理不當，比如錯別字多，涂改明顯，語句不通，不符邏輯，或用詞不當、用語不規范、采用日常俗語等等都會產生不良后果。語言表達能力不足的監理人員在日常工作中要多熟悉圖紙、規范，提高技術素質，積累經驗，掌握寫作要領．嚴肅認真地記錄好監理日記。

　　二　抽檢資料

　　抽檢資料是施工過程、工程質量的記載，也是工程質量評定、交工的依據，它的基本要求是：真實、及時、完整。我們監理的抽檢資料大多不盡人意，也是每次檢查中發現問題最多的地方，雖然檢查中會發現質量、進度、安全、環保有這樣那樣的問題，監理也的過失和責任，但主要的責任者還是承包人，而抽檢資料發現的問題全部責任都是自己的，所以我們更應該高度重視。

　　因為我沒看到大家做過的資料，無法就具體問題來細說，我只是說一些普遍問題以引起大家的注意。

　　1、資料不及時　資料不及時的原因除了工作忙，沒時間外，最大的理由是承包人沒報資料。但是你已對工程進行了檢驗并同意進行下道工序施工，就應該有監理的抽檢資料，跟承包人有沒有報批自檢資料沒有因果關系。

　　2、資料經不起推敲　有的人單份資料無可挑剔，但前后對照檢查就發現問題嚴重，如：成品檢驗時間在鋼筋之前，填方層數與高程對應不上等等，這就讓人將我們的抽檢資料定義為假資料，受到罰款和通報的處罰。

　　3、抽檢頻率過高或過低　監理抽檢頻率一定要滿足評定標準、監理規范和業主的特殊要求，頻率過低，抽檢數據就沒有代表性；頻率過高就涉嫌造假。如：支座高程要求每支座檢查，但有人只檢測了少數幾個；樁、柱頂高程只檢測中心位置，但資料上卻有2個以上的值；樁、柱傾斜度只有一個值，資料上卻有2個以上值等等。

　　4、不按規范評分

　?、?如檢查項目得分應該是“合格率＊100”，但有的人卻想當然地做成“合格率＊權值”，評定標準規定每個檢查項目的滿分是100分，但他卻大大超過100分。

　?、?外觀質量扣分是隨心所欲，如規范規定鋼筋銹蝕扣1～3分，他卻扣分小于1分或大于3分。

　?、?外觀質量扣分不寫原因。

　?、?外觀質量扣分不執行評定標準，而是想當然地編造理由扣分。

　?、?質量保證資料齊全是監理工作的基本要求，但卻有人也在這項上扣分。

　?、?記錄（或計算）和復核是同一人簽字。

　?、?涉及混凝土或砂漿強度的，評定時間不是在28d齡期之后。

　?、?在分項、分部、單位工程質量評定時只有“合格”和“不合格”兩個等級，但有的人還是按照老的評定標準將90分以上的判定為“優良”，這也是不對的。

　　5、書寫不規范

　?、?規范的日期書寫是年月日齊全，之間以中文“年月日”或“－”或“．”相隔，但我們資料上常見的不規范書寫有：只有月、日，沒有年號；或年月日之間以“/”相隔。

　?、?字體過大，超出方格范圍；字跡潦草，難以辨認；做資料時不認真細致，錯誤較多，涂改嚴重。

　　6、數據填寫不規范

　?、?一個是偏差值和實測值混淆，在“實測值或允許偏差值”如果給出的是偏差值，我們后面填寫的就應該是偏差值，否則在數據上反應的就全部不合格；如果給出的是“按附錄D檢查（砼強度）”、“符合設計要求”、“不小于設計值”等以文字表述的，我們就應該填寫實測數據，但應在適當位置注明設計值。

　?、?在規范上數據之間是以“，”隔開的，我們填寫時有的以小的間隔相隔，這容易讓人把相鄰兩數據看成一個數據；有的以“、”相隔，而“、”容易與“．”混淆；每組數據之間以“；”隔開。

　?、?由于數據多，有的人不愿意填寫，就以“合格”或見“＊＊表”代替；還有一種情況是只選擇部分數據作為評定的數據，這不滿足規范頻率的要求，也沒有代表性。這些都是不規范的，在評定表上必須填寫數據，這樣才能計算合格率，才能進行質量評定。

　?、?評定表上的數據不是來自“現場質量檢驗報告單”或其它原始記錄，而是另行編造一套，造成資料前后不統一。

　　7、資料順序混亂　資料整理時不按填方層數、工序先后次序排放，而是隨意擺放，造成資料混亂，無從查找。

　　建議：

　　象這樣的考核、培訓對提高監理人員的素質的有效途徑，對實現公司人才戰略，促使公司做大、做強和可持續發展都具有重要意義！現就我的一孔之見向公司提出一點建議：

　　1、希望公司將對監理人員的培訓、考核其作為一項制度長期實施。

　　2、希望公司逐步將培訓人員擴大至監理員、專業工程師和高監等所有員工，可以是有計劃、按職務、分專業、分批次進行，重點突出、易懂適用。

　　3、希望公司能聘請一些專家、權威人士講課，以提高培訓質量。

　　4、希望公司能加大員工培訓的投入，如：有固定場所、有桌椅、黑板，最好配備音響設備和投影儀，以便進行多媒體教學。

　　5、希望公司多收集一些監理心得體會、專業論文、影像資料（包括幻燈片），集結成冊，便于員工培訓學習。

　　6、進一步完善公司管理制度，如對高監及對所有監理人員的考核獎懲，對資料和伙食的監管，對生病、工傷員工的關懷，提高福利待遇等等。

篇2：系畢業生外出實習協議書

　　系畢業生外出實習協議書

　　甲方：外國語學系

　　乙方：實習生

　　丙方：實習生家長

　　由于專業學習的需要，級專業學生從年 月日到年月 日自主選擇單位到校外實習。因外出實習超出學校的管理范圍，為了提高實習的質量，督促學生遵紀守法，確保學生的人身、財產安全，外語系特制定如下管理辦法，請學生及家長配合執行。

　　協議前提：學生為自主選擇單位實習，并非外語系統一安排實習，屬外出實習，并不是外出臨時就業，更不是畢業。所以外出實習的學生仍然受學院、系部有關管理條例的約束。

　　一、實習生的責任：

　　1、外出實習期間學生必須遵守國家的各種法律、法規，遵守社會公德，職業道德、遵守《高等學校學生行為準則》。在實習過程中，如有違法犯罪行為，將送有關部門處理，并由該生承擔一切法律責任。

　　2、實習期間，要嚴格遵守實習單位的各項規章制度，服從領導安排，尊重同事。虛心學習，努力提高專業素質和業務水平。

　　3、在實習期間，在外租房住的同學要注意自身的安全，不準男女同居，同時還要將地址和居住地的電話告訴輔導員，讓老師能隨時聯系和進行檢查。

　　5、實習期間注意安全，特別是注意交通安全、防盜、防搶、防火等等；平時要保管好自己的財物，不應將貴重物品帶到實習單位；要做到事事小心，防患于未然。

　　6、業余時間應爭取時間學習、充實自已，沒有得到學校和相關實習單位允許，不準擅自離開實習單位，更不準視實習工作于不顧，隨意離崗。

　　7、學生自主選擇實習單位，必須征得家長同意并簽字確認，實習結束后需取得實習單位負責人的鑒定評價。

　　8、實習學生必須在規定實習結束日期之前返校，逾期不歸者按學校有關規定處理。

　　9、外出實習期間如違反以上八項的規定，由學生本人承擔一切后果。

　　二、學生家長的責任：

　　1、配合學校，對學生實習工作進行督促，積極與學校進行交流，互通信息；配合輔導員的電話訪問，實話實說，不隱瞞任何的情況；若有隱瞞，則由學生和家長承擔一切后果。

　　2、與學校一起對學生進行安m.airporthotelslisboa.com全教育，特別是交通安全、防火、防盜、防搶等的安全教育，使學生能安全、順利地完成實習的任務。

　　3、因為學生本人年齡已滿18周歲，具有承擔法律責任的能力。因此，學生外出實習期間的人身、交通安全責任及相關的法律責任由其本人承擔。

　　4、學生外出實習期間，因工作造成的人身傷害，均由家長和實習單位負責。

　　5、家長有責任督促子女遵守本協議。

　　三、外語系的責任：

　　1、明確實習任務，實習目的及實習方式。

　　2、對學生進行安全教育，預防實習中各種事故的發生。

　　3、定期打電話與學生的家長進行電話聯系，對不能遵守實習紀律的學生，給予相應的處罰并先對家長進行通報。

　　4、外語系應以電話、通信、電子郵件等方式定期與外出實習學生取得聯系，及時了解學生的實習情況。

　　四、以上各項希望共同遵守，其中未盡事宜，解釋權歸于外語系。

　　五、本協議有效期為：自簽訂之日起至學生申請返回學校，并按規定辦完手續之日止。

　　以上協議書一式三份，由學生本人、學生家長、學生所在院系各持一份，日后一切責任以本協議為準。

　　外國語學系實習學生實習學生家長

　　簽字：簽字：簽字：

　　簽定日期：簽定日期：簽定日期：

篇3：畢業生的自我鑒定范文

　　畢業生的自我鑒定范文

　　高速發展的計算機業需要新型人才，需要具有創新的技術、專業的知識和富有團隊作業能力的人才。

　　四年的計算機專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷，使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業功底更加扎實。

　　專業：掌握了大量專業理論和技術知識，同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的提高;

　　素質：吃苦耐勞,工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。

　　四年的大學學習和一年有余的計算機崗位見習工作磨練，培養了我良好的工作作風和團隊意識，比如多角度了解和掌握計算機技術的前沿應用，全方位協助團隊開發新產品，埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協作觀念等。

　　我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。