創魯班獎裝修工程特點及難點（質量控制點）

　　1、質量控制點設置的原則：

　　質量控制點設置的原則，是根據工程的重要程度，即質量特征值對整個工程質量的影響程度來確定。設置質量控制點時，首先要對施工的工程對象進行全面分析、比較、以明確質量控制點，而后進一步分析所設置的質量控制點在施工中可能出現的問題或造成質量隱患的原因，針對隱患的原因相應的提出對策實施用以預防。

　　2、工程面積大、質量目標高的特點：所有的組織方案及施工措施都要圍繞這一主題思想作施工準備、施工部署、施工過程控制

　　3、工程整體外形特點

　　本工程首層以上由高層（C段14層）和低層（A、B段4層）組成，外檐采用玻璃幕墻、鋁板幕墻和石材幕墻組成，外觀呈現高層與底層大落差特點、C段南側呈大圓弧形狀、C段西側呈小圓弧狀、AB段正立面都是玻璃幕墻、而且有11棵獨立鋼柱支撐的鋼架結構，建筑設計形式新穎獨特。

　　外檐工程的施工是一重點分項工程，由于此分項工程牽涉到內裝修工作，因此所有外檐應于冬施前完成全封閉工作。以利于冬施期間的內裝修施工。

　　4、裝修施工難點

　　4.1、本工程由于屬于精裝修一步到位，裝修做法復雜，種類較多，且大部分做法根據甲方功能定位變化較大，因此施工中一定要注意圖紙及洽商等技術文件的要求。室內做法較多如：樓地面、墻面、隔斷、頂棚、設備基礎、水電專業配件等等，都要求墻磚排版、地磚排版、石材排版、吊頂排版、外裝幕墻鋁板排版、隔斷安裝排版、管道井管道排版、設備基礎排版、電氣設備及配件排版、屋面坡度排水及平面布置排版等等。排版后要求整磚、整板、對稱、取中、成線等等，達到外觀效果美觀，觀感質量合格，故給施工帶來了較大的困難。

　　走廊和衛生間排磚要從二次結構砌筑、抹灰開始考慮預留做法尺寸、門窗洞口對稱、墻地磚對縫。

　　4.2、根據合同的工期要求、地上施工至八層結構時，可施工地下室，地上主體結構分三次驗收，第一次驗收安排四層以下，此部位驗收完畢后，四層以下二次結構即可安排裝修施工。

　　4.3、本工程C段內門窗采用鋼框木門，鋼框尺寸不一而且加工制作、安裝難度非常大。

　　4.4、PVC踢腳與墻面平齊在同一平面上，這就要求墻面垂直平整和踢腳自流平找平表面垂直平整誤差為2mm之內。

　　4.5、凡是涉及到外幕墻衛生間的磚3-4層必須在同一垂直線上與外幕墻鋁窗框保持一致。

　　4.6、走廊吊頂要求是整板、對稱、取中、成一條直線等等，本工程所有走廊共有48種不同尺寸型號，所有活板的硅鈣板要在加工廠訂做模具，生產異型板。

　　4.7、本工程所有的紙面石膏板吊頂為了由于溫度變化引起陰角裂縫，項目部研究了一種"HL"角，這種異型角采用鋁合金在加工廠定做的辦法來解決，當遇到陽角時也是到廠家定做，這樣給廠家和施工帶來的難度非常大。

　　4.8、衛生間的地漏、臉盆管線、開關面板、插座等要與磚縫、磚中相對應，誤差不能超過5mm。

　　4.9、衛生間內各種管道穿越墻磚的地方較多，容易影響美觀，所有穿越瓷磚的管道開洞采用水鉆開孔，并在管道周圍套上裝飾圈。

　　4.10、走廊的通風管道比較寬，吊頂的吊桿非常難施工，還要單獨制作吊桿專用角鋼，而且還不能與水、電、通風專業共用同一吊桿。

　　4.11、根據甲方要求本工程一些裝修項目由分包方施工，機電設備、潔凈區域等分部工程，由此涉及面較廣，要求在分包的資質審查、施工管理、質量管理等方面制定相應的嚴密措施，以利于加強管理。

　　4.12、機電工程是本工程在主體結構完工后的關鍵分部工程之一，鑒于本工程智能化程度高、機電設備種類較多，因此合理安排各種機電系統的施工順序和季節性的調試工作是保證工程如期竣工的重要難點。

　　4.13、外檐：外檐施工中如何解決單元幕墻中的水密、氣密、隔熱；金屬鋁板外檐安裝；外檐鋁板與廣Ф場磚的交接、外檐與安裝設備風口的交接等等是裝修施工中的另一大難點。

　　4.14、鋼結構施工中，較高的大跨鋼結構的安裝是施工中的一大難題。

　　4.15、裝修施工中各種機電設備的安裝、各種強弱電系統、消防設備、醫用氣體、直線加速器等協調工作是施工中的又一大重點。

篇2：鎮小學教學質量控制和質量檢查制度

　　鎮小學教學質量控制和質量檢查制度

　　一、實行質量控制。學校領導管理人員要根據學校的條件和教學質量的實際，對有關教學質量的因素提出一些控制指標。

　　二、搞好教學信息流通。學校領導管理人員要經常深入課堂，開調查會，了解情況，及時發現問題，解決問題。

　　三、親自聽課，適當兼課。課堂教學是教學的基本組織形式。課堂是提高教學質量的主要陣地。學校領導管理人員要深入課堂，親自聽課，了解教學的全過程，實行面對面的指導。

　　四、重視教學理論指導。教學工作需要有教學理論來指導。教學理論指導在很大程度上制約著教學質量。學校領導管理人員應要求教師學習教育理論。組織教師學習教育學、心理學，研究教材教法，培養和形成研究教育科學的良好風氣。

　　五、搞好教學質量檢查。對教學質量進行檢查，是教學質量管理的重要一環。教學質量檢查要經?；?、制度化。期中和期末考試，只是教學質量最后效果的檢查，不是教學質量檢查的全部內容。教學質量檢查要貫穿于教學的全過程，不僅要檢查教學的最后效果，而且要及時檢查各階段各環節的教學質量。

篇3：X地產集團全國性材料物資質量控制管理制度

　　某地產集團全國性材料物資質量控制管理制度

　　第一章總則

　　第一條為打造精品，確保全國性材料物資產品質量符合要求，特制定本制度。

　　第二條集團招投標中心、建筑設計院或園林集團、材料設備公司負責全國性材料物資樣板的確認工作。

　　第三條建筑設計院或園林集團、材料設備公司負責《全國性材料物資使用手冊及材料標準表》的編制工作。

　　第四條材料設備公司和管理中心負責《全國性材料物資現場驗收標準》的編制工作。

　　第五條材料設備公司和地區公司負責全國性材料物資的驗收工作。

　　第六條集團管理中心和監察室負責全國性材料物資的質量監督管理工作。

　　第二章樣板管理

　　第七條歸檔原始樣板

　　1、定義：指招標現場由材料設備公司、招投標中心、建筑設計院或園林集團負責人共同簽字封存的和按要求補充的實物樣板。

　　2、要求：歸檔原始樣板必須種類齊全、手續完備，品質符合招標文件、設計圖紙、合同要求。

　　3、數量：僅封1套于材料設備公司。

　　4、歸檔原始樣板應設專人管理，并建立臺賬。

　　第八條驗收原始樣板

　　1、定義：指與歸檔原始樣板一致，由供貨單位、材料設備公司、建筑設計院或園林集團共同蓋章確認，作為現場驗收依據的樣板。

　　2、形式：可分為實物樣板、實物樣板小樣、圖片資料（詳見附件：《全國性材料物資驗收原始樣板形式一覽表》）。

　　3、數量：地區公司每個項目各1套（由工程部簽收），總工室1套，材料設備公司駐地配送質檢部各1套，建筑設計院1套，供貨單位1套。由材料設備公司負責發放。

　　4、驗收原始樣板使用部門應設立樣板間，由專人管理，并建立臺帳。

　　5、若使用過程中有破損或丟失的及時以書面形式交材料設備公司，材料設備公司組織樣板（手續齊全）補發工作。

　　第三章驗收管理

　　第九條驗收人員

　　1、材料設備公司全國統一配送的材料物資：由地區公司工程部項目經理、材料設備公司配送質檢部質檢人員共同驗收。

　　2、集團簽訂框架協議、地區公司直接采購的材料物資：由工程部組織施工單位、供貨單位共同驗收。

　　第十條驗收標準

　　1、驗收原始樣板；

　　2、《全國性材料物資使用手冊及材料標準表》、《全國性材料物資現場驗收標準》；

　　3、合同、圖紙等資料；

　　4、國家及行業相關標準和規范。

　　第十一條材料物資驗收

　　1、資料驗收：檢查供貨單位有效質量檢驗報告和產品合格證書等相關質量證明文件；

　　2、外觀驗收：外包裝、產品標識、產品等級等；

　　3、對板驗收；

　　4、尺寸驗收；

　　5、抽樣檢查：按驗收標準規定數量比例抽檢。抽檢現場，由材料設備公司配送質檢部質檢人員填寫材料物資現場驗收記錄，工程部項目經理現場簽字確認，材料設備公司建立現場驗收記錄臺帳。

　　6、對于特殊構造的材料物資按驗收標準要求做破壞性檢查；

　　7、送檢：對國家或行業規范要求需現場見證送檢的材料物資，應由施工單位和工程部共同到現場按規范要求抽樣送檢。

　　8、驗收合格后，辦理材料物資使用許可證。

　　第十二條驗收不合格的材料物資不得接收。

　　第十三條在材料物資驗收過程中，如對質量存在爭議的，由地區公司工程部組織材料設備公司、供貨單位、施工單位代表共同抽樣；由地區公司工程部、材料設備公司共同送檢；檢測費用由地區公司先行墊付，檢測合格的費用由提出檢測方承擔，檢測不合格的費用由供貨單位承擔，并予以退貨處理。

　　第十四條材料物資在使用過程中被發現質量問題的，材料設備公司在接到情況反饋后的3天內提出處理、解決方案，并反饋地區公司，同時抄送集團管理中心和監察室。

　　第十五條工廠檢查：材料設備公司根據需要定期安排人員到供貨單位進行質量檢查。

　　第四章考核管理

　　第十六條集團管理中心、監察室對現場驗收后的材料物資進行檢查，發現未按制度要求驗收或存在質量問題的材料物資，根據情節輕重對相關責任人給予問責處理。

　　第十七條本制度自發文之日起執行，與本制度不一致之處以本制度為準。

　　第十八條本制度由管理中心負責解釋。