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中學教導助理崗位職責(4)

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>  中學教導助理崗位職責(四)

  1.負責各類文件、材料的收發、登記、送閱、催辦、整理和保管工作,按“學校等級評估“要求,收集、整理、保管除財務帳表之外的學校所有檔案資料,保證資料齊全(平時收集,每月例行一次收集,每期一次整理歸檔)。

  2.編制作息時間表,全校課程表及各種記錄檢查表冊,并力求科學、實用、美觀。按時布置、收集、統計、整理各種表冊、資料(包括教師、學生、行政事務日常管理等用表)。

  3.及時安排調課、代課、補課、考試等工作,并作好記錄,每月統計一次。

  4.填發學生證,學生校牌,公布有關事項、通知。負責教師檔案,學生學籍冊,畢業證書及各類獎品,每月公布一準師生考勤。

  5.協助做好頒發、清點、記錄工作,管理、眼操早操、上課響鈴、電話、接待、辦公室的布置工作。

  6.負責做好有關會議的會務準備工作和記錄工作。

  7.協助團隊負責人每月編輯一期“師生先進事跡”介紹(宣傳欄)。

  8.協助行政做好學期開學,結束的有關工作,完成領導交給的其它任務。

篇2:小學教導主任工作職責

  小學教導主任工作職責(8)

  教導主任是教導處的負責人,在校長的直接領導下,負責學校的教學和教務等方面的組織管理工作。主要職責是:協助校長全面貫徹黨和國家的教育方針,按教育規律辦學,全面完成教育教學任務,協助校長制訂教育教學計劃和管理制度,并具體組織實施檢查和總結。

  教學工作:

  1、協助校長組織教師學習和貫徹教學計劃、教學大綱和上級有關工作的指示,組織匯編學校管理制度。

  2、根據校長提出的學期工作計劃,每學期制訂教導處工作計劃,指導各學科教師教學工作計劃的制定,負責學校周工作日程中的教學活動安排。

  3、及時檢查教師的教學和學生的學習情況以及教學計劃執行情況。定期組織有關人員進行教學常規檢查和教學質量的量化考核。

  4、協助主管教學副校長做好常規教學的調研和教學全過程的監控,并對教育教學管理提出合理化建議。

  5、組織學生的考試工作,指導命題、督促閱卷,并進行質量分析。

  6、指導德育組加強班級常規管理,做好班主任的培養培訓和經驗交流工作。

  教務行政工作:

  1、管理學生的學籍、招生、編班、考勤、成績考核、休學、轉學、畢業等各項工作,并分別建立和健全學籍檔案。

  2、負責編排全校、各班、各任課教師的課表和全校作息時間表。

  3、提出教師任課安排意見,報校長審批。

  4、做好教師的考勤、考績工作,及時安排調課、頂課、代課,確保學校正常的教學秩序。

  5、加強圖書室、實驗室、音樂室、美術室等部室的建設和管理。

  6、做好學校管理和教學管理檔案。

  7、做好學校的人事檔案管理工作。

篇3:學校教導主任工作職責范例

  學校教導主任工作職責

  教導主任是校長領導教育教學工作的主要助手,是教育教學工作的組織者和管理者。

  1、做好教育教學的組織安排工作,制訂教育工作計劃和教學工作計劃,編排課程表、活動日程表,安排值周教師和值周學生,貫徹執行學校的教學、教育規章制度,建立與維護正常的教學秩序。

  2、組織和管理教學工作。

  (1)、領導教研組工作,組織開展教研活動,進行教學方法的改革,進行專題討論,指導與總結教研工作教學經驗,組織經驗交流。

  (2)、按照教學計劃分配教師教學任務,審查教師的工作計劃,檢查教師執行教學大綱、教科書情況,參加教研組及備課等活動。

  (3)、深入教學,深入課堂,檢查教案、作業,審閱教學日志,召開學生座談會,掌握教學情況,幫助和指導教師改進教學提高質量。

  (4)、了解和分析學生的學習態度,學習效果,學習方法,分析學生的知識、能力和智力的發展情況,幫助總結與交流學習經驗,指導學生端正學習態度, 改進學習方法。

  3、組織與管理學生的思想政治工作。

  (1)、領導班主任工作,指導班主任制定班級工作計劃并檢查其執行情況;指導班主任寫好操行評語,召開班主任會議,研究工作,交流工作經驗,有目的、有準備地參加班級有關活動。

  (2)、管理與指導政治課教學。

  (3)、經常了解掌握《小學生守則》的執行和學生的思想、品德情況,主持評定“三好學生”和優秀班集體。

  (4)、組織學生參加生產勞動、公益勞動.和自我服務勞動,抓好勞動的安排、組織、檢查、評比,加強勞動中的思想教育。

  (5)、有目的、有計劃地開展階段教育活動,假節日前后及寒暑假的教育活動,做好新生、畢業班學生的思想教育工作。

  (6)、組織開展學生的課外活動,包括科技、文體、宣傳等課外活動小組,安排教研組教師加強輔導。

  (7)、指導少先隊的工作,支持m.airporthotelslisboa.com他們開展活動。

  4、管理和組織學生的體育衛生工作。

  (1)、組織體育教師上好體育課,抓好“兩操”、“兩課”、“兩活動”等體育鍛煉,抓好“達標”活動。

  (2)、安排和組織體育教師,開展課外體育,開展各種單項比賽,每學期至少舉行一次全校性的運動會。

  (3)、重視衛生保健工作,搞好定期健康檢查,建立學生健康卡片,特別是要重視與加強保護視力工作的檢查與管理。

  (4)、領導與組織清潔衛生活動,定期檢查、評比、開展凈化、綠化、美化校園活動。

  (5)、了解學生的作業負擔情況,科學安排學生的生活,學習活動時間,控制過重負擔,保護學生的身心健康。

  5、領導教務行政工作。

  (1)、做好期初、期中、期末工作,負責報名、編班、嚴格學籍管理,管好休、復、轉工作,組織安排考試,搞好成績和考查統計,發出成績通知單。

  (2) 、嚴格考勤制度,作好考勤記載。

  (3)、領導圖書室、教具儀器室的工作,加強圖書、設備、儀器的管理使用。

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