先進班集體評比細則

　　為了加強班集體建設，增強班集體榮譽感，樹立典型，表彰先進，進一步促進我校優良校風的形成，特制定本細則，以此構建科學、合理、規范的班集體建設評價制度。

　　一、評比條件

　　一基本條件

　　1.班級建設方面。班級管理制度健全，有明確的班集體建設目標;團結協作、積極進取，班級凝聚力強，集體榮譽感強、競爭意識強、自理、自律能力強;班級干部培養有計劃，班委會組織健全，班干部有較強的組織活動能力，能獨立地組織各種有益的活動。

　　2.學風方面。班級學生學習風氣濃，認真學習、專心聽講、能及時獨立完成作業。

　　3.組織紀律方面。遵守校規校紀、愛護公物、無學生攜帶禁帶物品;上課不遲到、不早退、不曠課;安全教育措施落實，有成效;積極開展“文明修身小事工程”，成效顯著;按時參加*、認真聽講，會風好。

　　4.文體學科活動。早操、課間操集隊快靜齊，做操動作整齊，精神面貌好;班級學生興趣廣泛，參加文體活動及課外活動人數多;體育達標率高;文藝、體育、學科比賽等成績較好;積極參加學校勞動和社會公益活動。

　　二必備條件

　　1.固生率不低于85%。

　　2.班級常規考核量分中，月量分不在本專業部后30%，學期量分不在本專業部后50%。

　　3.班級無重大管理事故。

　　三量分條件

　　1.班級常規考核量分方法：班級月量分=(專業部班級數+1-在專業部中的名次)×2;班級學期量分=(專業部班級數+1-在專業部中的名次)×4。

　　2.固生率量分方法：固生率不低于92%的量3分，固生率低于92%但不低于85%的量2分，固生率低于85%但不低于75%的量1分，低于75%的量0分。

　　四加分條件

　　1.思想政治加分

　?、胚M取精神強，積極寫入黨申請書的班級：①寫入黨申請書人數達到30%：1分;②寫入黨申請書人數達到50%：2分;③寫入黨申請書人數達到70%：3分。

　?、萍w學雷鋒做好事(須有相關佐證材料)加分標準：①本班50%以上學生參加的：1分;②本班70%以上學生參加的：2分;③本班90%以上學生參加的：3分。

　?、前嗉壣鐣顒荧@獎、受表彰加分：①省級加10分;②市級加8分;③縣級加4分。

　?、劝l展一名新黨員加4分。

　　2.各種團體比賽加分(每次)

　?、攀〖墸孩賯€人代表班級參賽：第一名：10分，第二名：9分，第三名：8分，第四名：7分，第五名：6分，第六名：5分，破記錄各項另加10分。②團體獲文體比賽獎，其班級加分參照個人獲文體比賽獎加分標準進行。同次文體比賽取最高限分，不累加。

　?、剖屑墸孩賯€人代表班級參賽：第一名：8分，第二名：7分，第三名：6分，第四名：5分，第五名：4分，第六名：3分，破記錄各項另加5分。②團體獲文體比賽獎，其班級加分參照個人獲文體比賽獎加分標準進行。同次文體比賽取最高限分，不累加。

　?、强h級：①團體：第一名：6分，第二名：5分，第三名：4分，第四名：3分，第五名：2分，第六名：1分，破記錄各項另加4分。②個人代表班級參賽：第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名至第六名：1分，破記錄每項另加3分。

　?、刃＜?團體)：第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分。

　?、刹考?團體)：第一名：2分，第二名：1.5分，第三名：1分，第四名：0.5分。

　　3.體育達標率達100%加4分。

　　二、評比方法

　　1.評優工作每學期進行一次，以專業部為單位、比例為本專業部在校班級數的15%(如遇小數則四舍五入)推選先進班集體。

　　2.在符合基本條件和必備條件的基礎上，評優按考評分高低排列。

　　計算方法：總分=量分條件各項分數之和+加分條件各項分數之和

　　3.參考科任教師評議結果。

　　三、獎勵

　　1.各專業部按名額評審產生的班級，經學生處審核無誤、報校長室批準后即為校級先進班集體，由學校頒發榮譽證書。

　　2.縣級以上的先進班集體從校級先進班集體中推選。

　　3.被評為先進班集體班級的班主任可作為參加相關培訓、參觀的條件之一。

　　四、有下列情況之一者，不能參加先進班集體的評選：

　　1.學生違紀現象嚴重，在校內外影響極壞。

　　2.教師民主評議中，意見較大者。

　　未盡事宜由學生處解釋。

篇2：先進班集體評比細則范本

　　先進班集體評比細則

　　為了加強班集體建設，增強班集體榮譽感，樹立典型，表彰先進，進一步促進我校優良校風的形成，特制定本細則，以此構建科學、合理、規范的班集體建設評價制度。

　　一、評比條件

　　一基本條件

　　1.班級建設方面。班級管理制度健全，有明確的班集體建設目標;團結協作、積極進取，班級凝聚力強，集體榮譽感強、競爭意識強、自理、自律能力強;班級干部培養有計劃，班委會組織健全，班干部有較強的組織活動能力，能獨立地組織各種有益的活動。

　　2.學風方面。班級學生學習風氣濃，認真學習、專心聽講、能及時獨立完成作業。

　　3.組織紀律方面。遵守校規校紀、愛護公物、無學生攜帶禁帶物品;上課不遲到、不早退、不曠課;安全教育措施落實，有成效;積極開展“文明修身小事工程”，成效顯著;按時參加*、認真聽講，會風好。

　　4.文體學科活動。早操、課間操集隊快靜齊，做操動作整齊，精神面貌好;班級學生興趣廣泛，參加文體活動及課外活動人數多;體育達標率高;文藝、體育、學科比賽等成績較好;積極參加學校勞動和社會公益活動。

　　二必備條件

　　1.固生率不低于85%。

　　2.班級常規考核量分中，月量分不在本專業部后30%，學期量分不在本專業部后50%。

　　3.班級無重大管理事故。

　　三量分條件

　　1.班級常規考核量分方法：班級月量分=(專業部班級數+1-在專業部中的名次)×2;班級學期量分=(專業部班級數+1-在專業部中的名次)×4。

　　2.固生率量分方法：固生率不低于92%的量3分，固生率低于92%但不低于85%的量2分，固生率低于85%但不低于75%的量1分，低于75%的量0分。

　　四加分條件

　　1.思想政治加分

　?、胚M取精神強，積極寫入黨申請書的班級：①寫入黨申請書人數達到30%：1分;②寫入黨申請書人數達到50%：2分;③寫入黨申請書人數達到70%：3分。

　?、萍w學雷鋒做好事(須有相關佐證材料)加分標準：①本班50%以上學生參加的：1分;②本班70%以上學生參加的：2分;③本班90%以上學生參加的：3分。

　?、前嗉壣鐣顒荧@獎、受表彰加分：①省級加10分;②市級加8分;③縣級加4分。

　?、劝l展一名新黨員加4分。

　　2.各種團體比賽加分(每次)

　?、攀〖墸孩賯€人代表班級參賽：第一名：10分，第二名：9分，第三名：8分，第四名：7分，第五名：6分，第六名：5分，破記錄各項另加10分。②團體獲文體比賽獎，其班級加分參照個人獲文體比賽獎加分標準進行。同次文體比賽取最高限分，不累加。

　?、剖屑墸孩賯€人代表班級參賽：第一名：8分，第二名：7分，第三名：6分，第四名：5分，第五名：4分，第六名：3分，破記錄各項另加5分。②團體獲文體比賽獎，其班級加分參照個人獲文體比賽獎加分標準進行。同次文體比賽取最高限分，不累加。

　?、强h級：①團體：第一名：6分，第二名：5分，第三名：4分，第四名：3分，第五名：2分，第六名：1分，破記錄各項另加4分。②個人代表班級參賽：第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名至第六名：1分，破記錄每項另加3分。

　?、刃＜?團體)：第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分。

　?、刹考?團體)：第一名：2分，第二名：1.5分，第三名：1分，第四名：0.5分。

　　3.體育達標率達100%加4分。

　　二、評比方法

　　1.評優工作每學期進行一次，以專業部為單位、比例為本專業部在校班級數的15%(如遇小數則四舍五入)推選先進班集體。

　　2.在符合基本條件和必備條件的基礎上，評優按考評分高低排列。

　　計算方法：總分=量分條件各項分數之和+加分條件各項分數之和

　　3.參考科任教師評議結果。

　　三、獎勵

　　1.各專業部按名額評審產生的班級，經學生處審核無誤、報校長室批準后即為校級先進班集體，由學校頒發榮譽證書。

　　2.縣級以上的先進班集體從校級先進班集體中推選。

　　3.被評為先進班集體班級的班主任可作為參加相關培訓、參觀的條件之一。

　　四、有下列情況之一者，不能參加先進班集體的評選：

　　1.學生違紀現象嚴重，在校內外影響極壞。

　　2.教師民主評議中，意見較大者。

　　未盡事宜由學生處解釋。

篇3：理工大學先進班集體創建評比辦法

　　理工大學先進班集體創建評比辦法

　　第一條為推進我校班風、學風建設，增強班級凝聚力，加強班級建設，構建先進班集體建設的長效機制，充分發揮學生班集體在教育和管理工作中的重要作用，建設優良的校風和學風，營造良好的學習氛圍和育人環境，特制訂此辦法。

　　第二條先進班集體創建申請的基本條件。

　　1.全班同學自覺遵守法律、法規和學校的規章制度，無人因違法或違紀受到處分;

　　2.班委會組織健全，制度完善，班級建設工作規范有序;班干部以身作則、團結同學、積極開展各項工作;

　　3.黨支部設置規范，團支部組織健全，具備條件的班級成立黨支部;黨團支委積極開展各項工作;黨建帶團建工作機制健全，黨員、團員發揮作用明顯;

　　4.全班同學學習態度端正，學習刻苦，積極開展各項學術科技活動，形成勤奮、嚴謹、誠信、求實、創新的優良學風，無因學業達不到要求被退學的同學;

　　5.班級凝聚力強，形成積極上進、熱愛集體、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風;

　　6.班級同學積極參加校院組織的各項集體活動，積極開展健康有益的社會實踐、志愿服務和各類公益活動;

　　7.全班同學積極開展體育鍛煉活動;

　　8.班級同學全部知曉先進班集體申報、立項、創建、考核評選、表彰宣傳流程并支持、參與班級創建工作。

　　第三條先進班集體創建評比的工作程序。

　　先進班集體創建評比以一個年度為一個完整周期，即每年3月份至12月份。創建活動工作程序為班級申報、學院立項、創建實施、考核驗收、評選表彰五個階段。

　　1.班級申報。3月中旬，申請參加先進班集體創建活動的班級，提交學院審核。

　　2.學院立項。3月下旬，各學院對申報的班級進行審核，確定本學院先進班集體創建的名單。

　　3.創建實施。從提交創建申請至11月份均為創建實施階段。申請創建的班級根據本班的實施方案開展工作，實時記錄工作信息，每學期末進行工作總結并向學院匯報。班主任、輔導員負責創建工作的指導和監督，學院不定期檢查班級的創建工作。

　　4.考核驗收。秋季學期開學后，各學院對創建立項班級創建工作進行考核和驗收，按照不超過學院學生班級總數10%的比例確定學院先進班集體獲獎名單(不足10個班級的學院可推薦一個)和1個校級“示范班集體候選班級”，公示無異議后報學生工作處審核;學生工作處審核確定本年度示范班集體表彰名單，組織評審小組通過班級展示和答辯的方式確定校級示范班集體。

　　5.表彰宣傳。學校對獲獎班級進行發文表彰，頒發獎牌和獎狀，并獎勵一定的班級建設經費。通過網站、展板等形式對獲得先進班集體榮譽稱號的班級進行宣傳。學院也應通過表彰會、交流會、網絡宣傳等形式對獲獎班級進行表彰和宣傳。

　　第四條組織領導。先進班集體的創建評比工作由學工部統一組織安排，學院負責具體實施，各學院可根據本辦法結合學院實際情況制定評分細則。

　　第五條本規定適用于我校全日制在校本科生班級。

　　第六條本規定由學生工作部(處)負責解釋和修訂。

　　第七條本辦法自20**年9月1日起實施。此前有關規定與本細則不相符的，以本細則為準。