第五人民醫院關于專業技術人員發表學術論文的規定

　　1.向各類雜志、學術會議或參加有關征文活動的論文由醫院統一管理。

　　2.論文內容必須與本人專業對口，投稿前需經相關職能科室辦理登記和加蓋公章手續，由本人負責投寄。醫院不受理由個人直接處理的論文。

　　3.論文需交納版面費的，一律先由本人墊付，待論文發表后持相關雜志到職能科室辦理登記、報銷及獎勵等有關手續，同時交論文單印本一份存檔。

　　4.醫院以下列標準劃分期刊級別：按照浙江省衛生廳高級衛生資格目錄雜志的文件劃分為一級、二級雜志執行，未入名單的作為三級雜志。其中，《臨床精神醫學》、《四川精神衛生》、《山東精神醫學》、《國際精神病學》等雜志參照二級雜志執行，(職稱晉升論文按人事部門規定要求)。

　　5.醫院對每篇論文的版面費按下列標準規定予以報銷：

　　(1)"論著"目次：一級和二級期刊每篇按實報銷，三級期刊每篇限報300元。

　　(2)除"論著"外的其它目次：一級期刊及二級期刊的綜述每篇按實報銷;二級期刊、三級期刊每篇分別限報300元、200元;500字以下的個案報道和其它小短文，中華系列期刊上發表的每篇按實報銷，其它一律每篇限報100元。

　　(3)論文被"增刊"、"專輯"、"特輯"等錄用，每篇限報100元以內。

　　(4)凡被《科學引文索引》(SCI)及國外相關雜志收錄的學術論文，版面費全額報銷。

　　6.對在下列期刊相應目次發表的論文，獎勵如下：

　　(1)凡在《新英格蘭醫學雜志》(New England Jounral OF Medicine)、《自然》(Nature)、《科學》(Science)和《細胞》(Cell)雜志上以第一作者或通訊作者發表的研究論文，每篇獎勵10萬元，并推薦為對醫院有特殊貢獻者。

　　(2)被《科學引文索引》(SCI)收錄的學術論文，凡影響因子(IF)<1.0者，每篇論文獎勵6000元;1≤(IF)<2.0者，每篇論文獎勵8000元;2≤(IF)<3.0者，每篇論文獎勵12000元;3≤(IF)<5.0者，每篇論文獎勵20000元;5≤(IF)<7.0者，每篇論文獎勵30000元;7≤(IF)者，每篇論文獎勵50000元。

　　(3)以上論文的獎勵金額不包括上級衛生主管部門對論文的獎勵。

　　(4)在特定的中華系列期刊(見附件)上發表的論文："論著"目次獎勵6000元，除"論著"外的其它目次獎勵3000元，500字以下的個案報道和其它小短文獎勵500元。

　　(5)其它一級醫學期刊發表的論著獎勵500元，除"論著"外的其它目次獎勵200元，500字以下的個案報道和其它小短文獎勵100元。

　　(6)二級期刊上發表的論著，獎勵200元。

　　7.同一論文可參加一次學術會議，醫院負擔一次版面費并獎勵一次。凡主要內容相同，不論作者、題目、篇幅是否相同，一律視同一論文對待。

　　8.本規定未盡事宜，由院學術委員會討論決定。

　　附：

　　中華系列醫學期刊名錄

　　《中華精神科雜志》、《中華神經科雜志》、《中華內科雜志》、《中華心血管病雜志》、《中華老年醫學雜志》、《中華風濕病雜志》、《中華外科雜志》、《中華肝膽外科雜志》、《中華胸心血管外科雜志》、《中華骨科雜志》、《中華神經外科雜志》、《中華超聲影像學雜志》、《中華醫學檢驗雜志》、《中華放射學雜志》、《中華麻醉學雜志》、《中華醫院管理雜志》、《中華護理雜志》

篇2：學位論文寫法說明

　　學位論文寫法說明

　　正確指導學生撰寫論文是高等學校教學過程中的重要環節之一，是學生完成所學專業并完滿畢業的重要標志。為了進一步幫助大家寫好論文，現將一些應規范的問題說明附后：

　　一、什么是學位論文？

　　學位論文是高等院校畢業生用以申請授予相應學位而提出作為考核和評審的文章。學位論文分為學士、碩士、博士三個等級。

　　1、學士論文：

　　學士論文是合格的本科畢業生撰寫的論文。畢業論文應反映出作者能夠準確地掌握大學階段所學的專業基礎知識，基本學會綜合運用所學知識進行科學研究的方法，對所研究的題目有一定的心得體會，論文題目的范圍不宜過寬，一般選擇本學科某一重要問題的一個側面或一個難點，選擇題目還應避免過小、過舊和過長。

　　2、碩士論文：

　　碩士論文是攻讀碩士學位研究生所撰寫的論文。它應能反映出作者廣泛而深入地掌握專業基礎知識，具有獨立進行科研的能力，對所研究的題目有新的獨立見解，論文具有一定的深度和較好的科學價值，對本專業學術水平的提高有積極作用。

　　3、博士論文：

　　博士論文是攻讀博士學位研究生所撰寫的論文。它要求作者在博導的指導下，能夠自己選擇潛在的研究方向，開辟新的研究領域，掌握相當淵博的本學科有關領域的理論知識，具有相當熟練的科學研究能力，對本學科能夠提供創造性的見解，論文具有較高的學術價值，對學科的發展具有重要的推動作用。

　　二、學位論文的總體原則要求是什么？

　　1、立論客觀，具有獨創性：

　　文章的基本觀點必須來自具體材料的分析和研究中，所提出的問題在本專業學科領域內有一定的理論意義或實際意義，并通過獨立研究，提出了自己一定的認知和看法。

　　2、論據翔實，富有確證性：

　　論文能夠做到旁征博引，多方佐證，所用論據自己持何看法，有主證和旁證。論文中所用的材料應做到言必有據，準確可靠，精確無誤。

　　3、論證嚴密，富有邏輯性：

　　作者提出問題、分析問題和解決問題， 要符合客觀事物的發展規律，全篇論文形成一個有機的整體， 使判斷與推理言之有序， 天衣無縫。

　　4、體式明確，標注規范：

　　論文必須以論點的形成構成全文的結構格局，以多方論證的內容組成文章豐滿的整體，以較深的理論分析輝映全篇。此外，論文的整體結構和標注要求規范得體。

　　5、語言準確、表達簡明：

　　論文最基本的要求是讀者能看懂。 因此， 要求文章想的清，說的明，想的深，說的透，做到深入淺出，言簡意賅。

　　三、畢業論文的標準格式是什么？

　　1、論文題目：（下附署名）

　　要求準確、簡練、醒目、新穎。

　　2、目錄

　　目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）

　　3、內容提要：

　　是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。

　　4、關鍵詞或主題詞

　　關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

　　主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分析，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。（參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》）。

　　5、論文正文：

　?。?）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

　　〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容：

　　a.提出問題-論點；

　　b.分析問題-論據和論證；

　　c.解決問題-論證方法與步驟；

　　d.結論。

　　6、參考文獻

　　一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文后參考文獻著錄規則》進行。

　　中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）

　　英文：作者--標題--出版物信息

　　所列參考文獻的要求是：

　?。?）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。

　?。?）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

　　四、獲取最佳論文選題的途徑？

　　1、選擇你有濃厚興趣，而且在某方面較有專長的課題。

　　2、在不了解和了解不詳的領域中尋找課題。

　　3、要善于獨辟蹊徑，選擇富有新意的課題。

　　4、選擇能夠找得到足夠參考資料的課題。

　　5、征詢導師和專家的意見。

　　6、善于利用圖書館； 圖書館的自動化、網絡化為讀者選題提供了便利條件。

篇3：某幼兒園優秀論文評選制度

　　幼兒園優秀論文評選制度

　　一、論文要求

　　1、年度個人或集體撰寫的文章。

　　2、論文內容：有關教育理論研究的;有關教學改革的;有關心理健康工作的;有關班級管理工作的;有關教育教學改革實驗(試驗)報告、有關教育教學改革的調查報告、和有一定深度的經驗總結。

　　3、文字數在2000-5000字之間。

　　4、已獲市級及以上教育部門獎勵的論文不再參評;

　　5、參評論文中引用的主要文獻，應在文末注明出處，以備查核。

　　6、參評論文杜絕弄虛作假情況的發生，如有抄襲現象(如從網上下載)，取消評選資格外。

　　7、結合學校教育教學工作，結合自己的工作實際，對學校、自己及其他教師的教育教學有指導或借鑒意義的優先。

　　二、參評論文表述方式要求

　　1、各部門統一送交科研室。

　　2、論文必須是打印稿(A4紙、本文是宋體)。

　　3、交論文時同時交與論文一致的軟盤。

　　三、評選辦法

　　論文評選活動在校長的領導下，由學?？蒲刑幗M織，校領導、條線負責人及相關專家組成評審委員會，負責評審工作。

　　四、評審標準

　　優秀教育科研論文必須觀點正確、論據充分、數據準確、文風端正、有創造性和新穎性。評選時將從思想性、學術性、可行性等方面進行評選。獲獎面不超過30%，并從中評出一、二、三等獎若干名。