物業經理人

初中2班管理細則(試行)

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>  初中20**級2班管理細則(試行)

  第一部分崗位責任制

  一、班委會構成

  班委會由常務班長、兩名副班長、兩名衛生委員、兩名學習委員、一名體育委員和一名文娛委員共9人組成。

  二、常務班長職責

  1.全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展,在為同學服務中提高自己的管理水平。

  2.及時傳達學校及班主任老師對班級活動的要求,并組織同學將要求落到實處。

  3.班主任老師在校時,及時聽取班主任對班級管理的意見,班主任不在校時,代行班主任的責權。

  4.負責領導指揮班委會成員開展工作。凡通過競選產生的班長,有權根據工作的需要任免班委會成員。

  5.負責指揮值周班長、值日班長積極主動地開展工作。

  6.通過競選產生的常務班長,當任期已滿時,負責組織并主持下一任班長的選舉。

  三、班委會其他成員職責

  1.主管學習的副班長:負責全班同學每天的各科達標檢測工作;負責全班同學每天的作業完成情況;負責全班同學期末統考科目學習活動的組織、指導工作;負責指導各學科科代表開展工作;負責指導各學科興趣活動小組的工作。

  2.主管紀律的副班長:負責全班同學的德育考核評分和班規班法的落實;負責維持全班同學在校期間的紀律;負責全班同學的思想教育工作。

  3.學習委員:負責承包科目的作業收發和老師指令的傳達;負責考試前每位同學的考場安排;考試后,負責統計各學科成績,統計每個人的總成績,統計全班各學科的平均分和總平均分;負責計算同學估算成績與實際成績的差距,對差距超出要求者,予以懲罰,負責同學互助組的指導。

  4.生活委員:負責指導承包班級公物的同學開展工作;負責檢查班級公物承包人對工作是否認真,對不認真者可決定批評、懲罰甚至撤換;負責班級活動經費的保管及記好班費往來帳目,并于必要時向同學們公布;負責班級衛生清掃的指導工作,組織好全班大掃除。指導負責服裝、發型、零食等項工作的同學開展工作。

  5.體育委員:負責全班各項體育活動,具體領導同學們的早朝、課間操、眼保健操、體育活動課、隊列體操比賽、運動會等各項活動的開展,可指定各項活動的臨時或長期承包人,協助體育老師上好體育課,負責全班同學身體健康檢查工作,協助老師建立本班同學的健康檔案,負責組織同學控制或降低多發病的發病率。

  6.文娛委員:負責班級文娛活動的組織領導工作;負責每天預備時的唱歌活動;必要時,負責承擔教歌任務;負責教師節文娛節目的編排,新年聯歡會的編排導演工作及各類文娛比賽的組織領導工作。

  四、團支部職責

  1.團支部設支部書記、組織委員、宣傳委員各一人。

  2.支部書記可由班長兼任,必要時,在班委會成員外另設一人。支部書記負責組織全班共青團員,按時完成校團委布置的各項任務。

  3.支部組織委員,具體負責發展新團員的工作,負責對團外積極分子的幫助、引導,使之盡快達到團員標準。負責向支部建議召開支部會議或團員大會,討論研究發展新團員,一經批準,則具體負責組織,主持會議。

  4.支部宣傳委員,具體負責本班團員各項活動及好人好事的宣傳工作。一方面向本班全體同學宣傳,使同學學有榜樣;一方面向校團委及上級部門、有關新聞單位宣傳,使上級及時發現先進典型。對團員及同學中的不良傾向,凡帶有普遍性的,也有在一定范圍內宣傳的義務,以便引起有關單位與個人的警覺,及時加以控制。

  五、值周班長職責

  1.常務班長不在時,代行常務班長職責。

  2.完成常務班長交給的各項任務。

  3.領導值日班長履行各項職責。

  4.及時與學校值周工作的師生取得聯系,征求值周者對本班各方面工作的意見,當天提出改進措施,分析班級本周德、智、體、美、勞各項活動在全校的位置,對被值周者扣分的項目,分析原因,提出下周整改措施。

  六、值日班長職責

  1.負責記載當天的出缺席情況,及時在班級日志上登載,對遲到的同學提出批評,予以處罰。

  2.維護自習課紀律,對自習課說話的同學予以批評、處罰。

  3.維護課間紀律,監督并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為。

  4.領導兩名生活委員搞好班級衛生,每天早、午、晚各拖地一次。及時發現地面上的碎紙,誰的座位底下誰負責,及時征求值周班長對班級衛生的意見。

  5.協助體育委員,督促同學們認真做好課間操。

  6.督促同學們做好眼保健操,發現眼保健操不認真的同學,予以批評、處罰。

  7.在擔任值日班長的前一天晚上放學后,選擇一條對班級現狀有針對性的格言,抄寫在黑板的左側。

  8.每天在班級日志上撰寫自己在任職期間的工作小結,值周評比若對出席、紀律、衛生、課間操、眼保健操、練氣功中的某項活動不滿意,給予扣分,值日班長則須寫清失誤原因分析登在日志上。

  9.當天學校若召開班長或班干部會,而干部不在或不能脫身時,則可參加班長或干部會議。參加會議后,認真落實會議布置的任務,自己無力落實的及時向常務班長匯報。

  七、科代表職責

  1.負責本學科老師委派的任務,例如:收發作業,收發試卷,準備課堂所用教具,協助老師做演示實驗,幫助老師做分組實驗的準備工作。

  2.及時收集同學們對教師教學的意見和建議,并及時向老師反映。

  3.協助老師調查、了解、分析本學科學習極端后進同學的困難、障礙,并盡力幫助其排除一部分。

  4.深入了解任課老師的意圖,教學的風格、特點,及時向同學們加以介紹,使同學們盡快適應老師的教法。

  5.負責記載本學期歷次考試,并對成績升降情況進行分析,為提高成績,給同學們以指導,給教師當好參謀。

  6.負責本學科興趣小組的工作,帶動本學科學有所長的同學,使其發展更快。

  八、公物承包責任制

  1.承包某項公物者須保持該項公物的清潔。在校例行衛生大檢查時,不得因該項不合格而扣分。

  2.承包者要保證該項公物的合理使用:承包窗戶者,熱天負責開窗,冷天負責關窗;承包燈具者,光線暗時及時開燈,光線良好時及時關燈。

  3.保護公物不被損壞,一旦被損壞應及時加以

  維修;損壞嚴重的,查清責任人,及時賠償或維修。

  4.具體承包范圍:

  (1)教室門:*(前門),*(后門)

  (2)教室內部墻面:*(前墻),*(后墻),*(北墻1),*(北墻2),*(南墻1),*(南墻2),*(南北隔梁)

  (3)教室窗戶:*(北窗),*(南窗1),*(南窗2)

  (4)學習園地:*

  (5)黑板:*

  (6)講桌椅:*

  (7)保管粉筆、黑板擦:*

  (8)南北墻面裝飾品:*

  (9)消火栓玻璃:*(上部),*(下部)

  (10)清潔工具:*(條帚、簸箕),*(拖把、水桶)

  (11)教室內暖氣片:*(南部兩暖氣片),*(北部兩暖氣片)

  (12)教室內課桌椅及其構件:誰使用誰保管

  (13)教室內燈具:*

  (14)教室內開關:*

  (15)教室外開關:*

  (16)教室外墻面:*

  (17)班內的公共圖書:*

  (18)教室內的窗簾:*

  (19)教室內的廢品收集箱:*

  (20)班級獎狀:*

  九、專項任務承包責任制

  1.承包專項任務的同學必須持之以恒,對某項任務因事完成不了時須指定臨時負責人或通過常務班長,重新委托他人負責。

  2.對所承包的專項任務,檢查發現違紀者,有權按班規給予當事者懲罰。

  3.對所承包的專項任務應定期提出改進意見,對舊的獎懲規定發現不合理時,一面堅定不移地執行,一面向班長提出修改建議。

  4.專項任務承包責任分工:

  A.思想方面

  (1)*:負責記錄每位同學在校內外做的好人好事,并按德育考核細則給予相應加分。(2)丑艷锳:負責檢查每位同學的學習(奮斗)目標落實情況。

  (3)*:負責班規班法的記錄、整理和德育考核表的填寫。

  (4)*:負責班會的準備工作,召開班會時可自己主持,也可指定有關同學主持。

  (5)*:負責指導不同類型的學生看不同內容的有益的課外書,對將不適合中學生看的書籍帶入班級者,書籍沒收并寫1000字說明書。

  B.學習方面

  (1)*:負責檢查作業??啥ㄆ跈z查,亦可抽查。未完成者,立即補上,打水一桶。

  (2)各小組長:負責指導檢查組員的重點知識掌握情況,未按時完成者,責令其寫800字說明書,并限期補上。

  (3)*:負責監督不懂裝懂的同學。不懂裝懂,倒三天垃圾。

  (4)*:負責幫助后進同學掌握學習方法,提高學習成績。檢查其各科作業完成情況。

  C.紀律方面

  (1)值周班長:負責周內日?;顒涌记?。對無故缺勤者,有處罰權。

  (2)*:負責處理叫別人外號或罵人者。叫別人侮辱性外號者,寫1000字說明書;罵人者,寫1500字說明書。

  (3)*:負責監講話し郾收摺B胰臃郾釋氛擼看渦500字說明書,買粉筆一盒。

  (4)值日班長:負責處理造謠的同學。造謠危害別人者寫1000字的說明書,傳謠危害別人者,寫2000字的說明書。

  D.體衛方面

  (1)*:預備唱歌時,發現手放在桌上者,每次罰寫500字說明書,發現唱歌時明顯不認真者,每次罰寫500字說明書。

  (2)*:負責監督眼保健操。發現睜眼者,寫250字說明書。

  (3)值日班長:發現那位同學附近的地面有紙屑的,每次罰寫100字說明書。

  (4)*:負責督促同學不吃零食,違者,每次罰寫500字說明書。對吃瓜籽者加倍處罰,在地上扔瓜籽皮者,寫1000字的說明書。

  (5)*:負責檢查指導每天各組桌椅的整齊擺放。

  第二部分各種常規

  一、一日常規

  1.清晨入校,向老師問好,并虛心接受值周師生的檢查指導。

  2.每節課(包括自習課)前三分鐘要坐好,并做好課前準備。

  3.每堂課前,積極地、全心全意地投入重點知識背誦活動。

  4.大課間時,要做到快、靜、齊,課間操必須按學校規定著裝,有事必須向體育委員遞交400字的請假條。

  5.做眼保健操,要求放松,入靜,全身心沉浸在保健操的音樂里,取穴位準確,節奏明快。

  6.中午放學路上,開展背一個單詞的活動,不準邊走邊看書。不背英語,背其它學科知識點亦可,但決不許邊騎自行車邊看書。

  7.中午放學后,走讀生要按時回家休息,不過早到?;蚬浣?、上網等;住校生要按時進宿舍休息,不得做與休息無關的事。

  8.下午自習課,要自覺遵守課堂紀律,認真完成各科作業,自覺復習、預習。

  9.晚上放學后,要及時進宿舍或回家休息,不得在外逗留。

  10.每天寫一篇日記,老師和日記負責人布置題目時,必須完成布置的題目,無統一布置時可自由選題。

  11.每天要在黑板右側寫一條新格言。由值日班長選擇并書寫。

  12.每天早晨要用5分鐘時間規劃一下當天共有多少項任務,并按輕重緩急確定做事的順序;每節自習課前先確定學習目標及具體任務量。

  13.做事的時候要定向、定量、定時,開展自我競賽,不斷超越自我,增強效率感。

  14.晚間統計一下當天“三閑”的數量,即:大致說了多少名閑話,做了多少件閑事,閑思用了幾小時。訂出明天減少一點“三閑”的具體措施。

  二、一周常規

  1.周一參加學校升旗儀式,按學校要求統一著裝。

  2.討論研究值周通報和班級考核成績對班級的評價,發揚長處,克服缺點。

  3.每周五進行一次大掃除,由值周班長領導,值日班長督察,兩生活委員負責落實。

  4.周五放學前,全班同學選舉本周說閑話最多的同學,或比上星期有進步的同學,或選舉有較明顯違紀的同學,或選舉促進同學們學習的同學。

  5.每周寫一份個人總結,全面總結一周的得失、努力方向和改

  進措施。

  三、每月常規

  1.每月1日即制訂本月的自我教育計劃,包括德、智、體、美、勞諸方面要做的實事,計劃的可操作性要強。

  2.每月至少進行一次互測。測驗題由每位同學出,出試題要按照班級規定的出題大綱,確定試題范圍、試題數量、試題難度、試題覆蓋面和試題分數比例。每份試卷的幾張卷紙必須裝訂在一起。每份試卷的卷頭格式,必須統一:寫清出題人姓名,估品質康佬√餳白芊質檔梅質渙舫齟鹛餿誦彰嶄瘢┐鹛餿頌钚礎

  3.每次互測,90%的同學要達到80分,不足80分者須參加補考,另10%的同學補考分數線由自己確定。

  4.每月辦兩份班級刊物,一份文學刊物,一份美術刊物??稍谌昙壏秶鷥日骷寮?,請語文老師、美術老師或其他有相關特長的老師擔任顧問和指導老師。

  5.每月末進行一次公物大檢查,由生活委員檢查各自承包的公物是否清潔,是否完好無損,是否充分利用。

  6.每月最后一天,對照月初的計劃,總結任務完成情況。

  四、學期常規

  1.將開學典禮大會上學校布置的任務同自己的實際結合起來,確定本學期自我教育計劃。

  2.根據自己的實際確定座右銘是否需要更換。座右銘三項內容必須明確:最崇敬的人是誰。本班要追擊的目標是哪位同學。針對自己的心理確定一句鞭策自己的格言。

  3.王德文同學負責發放新教材,王晶晶同學負責收取作業費。

  4.構建各科知識樹。

  5.用兩節自習課學習討論有關心理學的知識,探求保持心理健康的方法。

  6.召開兩次學習方法交流會,選擇適合于自己的科學的學習方法,增強學習興趣,提高學習效率。

  7.每學期第八周、第十六周二為量化作業檢查日。屆時,每位同學把開學以來的各種作業全部準備好,先進行自檢,寫出自檢報告,然后進行互檢,抽檢。

  8.做好本學期自我總結和自我鑒定。將期末考試成績和班主任鑒定交家長過目、簽字,開學后上交班級。

  9.班長發放假期作業,假期必須認真完成發放的假期作業和老師布置的符合自己實際的其他量化作業。

  10.按學校統一要求,制訂自己假期的自我教育計劃。資料

篇2:E中心學校班級管理評比細則

  E街道中心學校班級管理評比細則

  為促進班級管理規范化,培養學生良好的行為習慣,充分體現管理育人的辦學宗旨,把青少年學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的合格人才,結合我校實際情況制訂如下班級管理制度:

  第一章 班主任部分(30分)

  1、在學校各職能部門的領導下,學期初制定班務工作計劃,并嚴格落實,學期末作出總結。計劃質量較差的扣5分;不實用的扣10分;未及時完成的扣10分。

  2、及時傳達、布置學校各項活動安排,傳達不及時的扣10分。組織活動不得力的扣10分。

  3、每次召開班主任會議或教職工會議,班主任需要帶好班主任工作記錄本,針對班級工作做詳實的記錄,學校將作不定時檢查,不及時完成每次扣5分;完成達不到要求的扣5-10分。

  4、兩操、升旗無故不按時上崗的一次扣5分。

  5、要求每月家訪不少于4人次,每月家訪記錄少一次扣5分。

  6、學生應到而未到或請假一天以上的須上報檢查人員并及時聯系家長,未按要求的一次扣5分。

  7、不按時組織周會、第二課堂的每一次扣5分。

  8、班級中發生的影響較大的事件,應及時處理、匯報,做不到的每一次扣5分。

  9、班主任在每天兩次的課前檢查中必須預備鈴前及時到崗,做不到的每一次扣1分。

  第二章 學生部分(70分)

  一、日常行為管理

  1、學生儀表、語言、行為

  (1)、上學期間要穿校服戴紅領巾、佩戴學生證,穿戴要整齊大方。不按要求做的每人次扣1分。

  (2)、不燙發,不染發,不留怪異發型,不佩戴首飾,不穿細高跟鞋,不穿奇裝異服,違犯每人次扣2分。

  (3)、語言要文明,不罵人,不說臟話,不給別人起叫外號,違犯者每人次扣2分;在校期間必須學說普通話,發現不講普通話的每人次扣1分。

  (4)、行為要文明規范,打架的視情節輕重每人次扣5-10分,打群架的每人次扣10分,吸煙、喝酒的每人次扣10分。

  (5)、不準串教室,不隨便出入辦公室,發現一人次扣2分。

  (6)、上課遲到、早退每人次扣5分。

  2、班內紀律

  (1)、上課打鬧,秩序混亂的每一次扣3分。

  (2)、應隨手關燈,光照良好時亮燈的一次扣3分。

  (3)、學生造成人員傷害、財物損失的每一次扣10分。

  (4)、班內無人時,必須鎖門關窗,違者每次扣2分。

  3、校園內紀律

  (1)、校園內嚴禁騎騮自行車,違者扣3分。

  (2)、上墻爬屋、爬窗戶、爬樹木等每人次扣5分。

  (3)、不準在教室前后踢足球,違者每次扣5分。

  (4)、愛護花草樹木,不準亂踏花池、亂折樹枝、亂摘花,違者每次扣3分。

  二、環境衛生

  1、隨意亂扔垃圾的,每一次扣2分。

  2、自行車擺放不整齊的每次扣3分。

  3、衛生區、教室有紙屑、食品袋等雜物的每一次扣1分。

  4、往垃圾坑倒垃圾,禁止撒落,不按要求做見一扣3分。

  5、室內桌椅、用品擺放不整齊雜亂的每一扣2分,門窗玻璃不清潔的每次扣2分,課桌面亂貼亂畫的每人次扣2分,再次檢查仍未處理好的扣5分。

  6、校園內亂刻、亂畫、亂涂的每一次扣3分。

  7、班級不按時打掃廁所的扣5分,做到廁所地面無紙屑,小便池要通暢無雜物,否則每次扣5分。衛生區垃圾桶每天上午上課前清理,不按時清理的見一次扣3分。

  8、衛生檢查每天兩次,評比每周一次,按所得分數折合成班級量化得分。

  三、其他工作

  1、財產:開學初,總務處負責檢查各班財產,并作詳實的登記,各班級如果損壞公共設施,除照價賠償外,按以下扣分。

  (1)、無意中造成的損失,100元以上的,扣10分;100-50元的扣5分;不足50元的,扣2分。

  (2)、故意造成學校財產損失的,無論價格高低,均扣20分。

  (3)、學校的圖書要按規定借閱,借書時間不超過兩周,但可以續借,違者每人次扣5分;偷書按定價十倍罰款,每次扣20分;丟書的可以自行買同樣的書歸還,否則五倍罰款并扣10分。

  2、安全:中小學生在日常行為中要注意安全。

  (1)、騎自行車行進中打鬧、單手扶車把或大撒把的每人次扣3分;不遵守交通規則的每人次扣2分。

  (2)、自行車無閘、無撐,每一輛次扣2分。

  (3)、隨意打鬧造成傷害的由雙方當事人負責,并按輕重扣5--10分。

  (4)、進網吧的每人次扣10分 。

  (5)、亂用用電設施的每一次扣5分。

  3、生活:

  (1)、打飯時不按順序、互相爭搶的每人次扣2分。

  (2)、亂倒剩菜剩飯、湯的見一扣2分。

  (3)、礦泉水桶不按時取送的一次扣2分。

  (4)、用餐學生一律在教室就餐,在其他地方用餐的,每一人次扣2分。

  四、學生活動

  1、升旗、兩操、*時:

  入場要求快、靜、齊。集合遲到的班級扣5分;入場隊伍散漫、不整齊的扣3分;集合時不遵守紀律的扣3分;唱國歌聲音不響亮的扣3分;做操時每人次不做的扣2分;做操時整體情況不規范的扣5分。升旗、*時班內每缺一人次扣1分。

  2、國旗下演講稿要根據學校給出的題目撰寫,字數不少于300字,語句通順,要有一定文采,富有鼓動性,無錯別字。升旗班級展示效果良好的加3分;效果優秀的加5分。值周旗手在雨天或大風天氣、每天下午放學后要降旗,否則每次扣2分。旗手和護旗升旗要統一著裝并戴白手套,否則扣2分。

  3、班級風采展示板欄:每期按照評分標準評分一次,將所得分數折合后加入班級量化分。

  4、學校組織的活動中,按低中高年級評比,團體成績前3名,分別加5、3、1分。(少于五個班的只加前兩名3分、2分)。

  5、代表學校參加區級及以上各項比賽的學生,獲省一等獎以上的給所在班級每人次加5分;獲市一等獎以上的給所在班級每人次加3分;獲區一等獎以上的給所在班級每人次加5分。

  6、班級自行組織的活動,自己認為效果好的,需要上報學校,但是必須有計劃、實施方案、總結,學校將賦予8分、5分、3分。

  7、文藝匯演加扣分按照通知規定執行。

  五、班級文化建設

  1、各班m.airporthotelslisboa.com內要有體現班集體精神面貌的班風和催人上進的名人名言及國旗等物品,每少一項扣5分。

  2、每個班級中需要張貼三表:課程表、作息時間表、值日生表,每少一項扣5分。

  3、班級后面的黑板是班級文化的主陣地,不能挪作他用,應該根據學校的要求進行相應的板報設計,團隊將定期檢查并給于適當的分值(打分在5-10分之間)。校園內板報,學校根據實際情況安排給相應的班級,要求和室內一樣。

  4、班級創新本班文化建設,要向學校說明,經學校同意后方可實施,效果良好的分別加5分、3分、2分。

  六、學習成績

  期末、創新等大型考試中,取得優勝成績的班級加10分。

  第三章 考評操作及結果處理部分

  1、每月按班級量化辦法,對全校各班進行排名,前三名的班級獲管理優勝班級稱號并頒發流動紅旗;連續兩個月量化匯總前三名的班級獲文明班級稱號并于校集體榮譽榜展示,對排名末位的班級進行全校通報,并在相應升旗時間進行班級工作檢查。

  2、優勝班級評選將分小學部和中學部分別評選。小學部分低年級和高年級分別評選,

  低年級是指一、二年級,中年級是指三、四、五年級,高年級是指六、七、八、九年級,分別評出2名、3名、2名優秀班集體和優秀班主任;優秀班級體將發獎狀,優秀班主任將獲獎金200元并頒發榮譽證書。

  3、班級量化得分作為學年末優秀班級、各級優秀班主任評選的主要依據。

  4、周末統計,核準公布。

  注:本辦法自20**年9月3日起執行。原同類文件到期停用。

  E街道中心學校

篇3:某小學班級管理考核評估制度

  小學班級管理考核評估制度

  為了對班級進一步實行人性化管理,著力營造一個良好的學習氛圍,創造優良的班風學風。結合本班的學生實際情況,借鑒其他老師的先進經驗,特制定班級管理百分制制度。

  以每一個月每一個學生的基礎分為100分,然后以這個學生在這一個月的學習、生活、操行表現等各個方面來對他進行考評,在基礎分的基礎上進行加分和減分,再在每個月的月底進行統計,評出良好、優秀、及格、不達標等四個等次,然后在學期結束的時候進行總的評比,作為評選三好學生和學習優秀生以及其他各種榮譽的參考標準。

  一、 扣分制度

  (一)紀律方面

  1、按時到校。上學遲到者扣5分/次,無故不參加升旗儀式算曠課一節。班級時間遲到、上課遲到或早退者扣2分/次。遲到超過15分鐘或曠課或星期一未升旗儀式每次扣5分

  2、上課認真聽講,虛心接受老師的批評教育。被老師記載批評者扣2分/次,情節嚴重者、和老師吵架,侮辱、漫罵老師的,每次扣10分

  3、進校不帶手機、小靈通,一旦發現,扣5分/次。;若違規帶來,一旦丟失,責任自負。

  4、服從分配認真做好值日生。無故不參加值日的同學扣5分/次,并且罰值日一周。

  5、按時完成作業。未及時上交作業者扣5分/次。

  6、遵守請假制度。未經請假算曠課處理,扣10分/次。病假無家長假條和病假證明作曠課處理

  7、故意損壞公物者,除照價賠償外,扣10分/次。

  8、本學期有重大違紀受處分者扣20分以上。

  (二) 衛生方面:

  1值日生要認真的做好本職的工作,沒有掃教室、擦黑板、灑水、抹講臺、課桌擺放不整齊,掃把畚箕堆放不整齊、垃圾沒有按規定倒在學校的垃圾箱等,除罰掃外,每次扣2分。

  2尊重值日學生的勞動,在下午下課后自動將凳子放在桌子上,如果沒有放好,被值日生反映,每次扣2分。

  3愛護環境衛生,廢紙必須要放在廢紙簍中,亂丟的每次扣2分,在教室的墻壁,黑板、別人的桌子、凳子上亂圖亂畫,故意破壞教室衛生的,每次扣3分。

  4在教室里亂丟粉筆頭、用掃帚、畚箕追打的`,每次扣5分。

  (三 )體育方面:

  1、認真上好體育課,無故缺席的,每次扣5分,上課不認真,被老師點名批評的,每次扣2分。

  2、認真參加學校安排的勞動,沒有參加或者消極對待的,每次扣4分。

  (四)其他方面:

  1在校外做錯事,被群眾反映到學校,有損于學校的聲譽,每次扣20分。

  2故意騷擾其他班的同學,被反映的,每次扣10分。

  3在學校檢查中,榜上有名的,每次扣10分。被學校的領導點名批評的,每次扣20分。

  4故意侮辱、漫罵、諷刺班干部的,不服從干部管理的,每次扣5分。

  5正確處理好同學之間的關系,不騷擾其他的同學。每發現一次扣5分。

  二、加分細則:

  1學習認真聽講,積極思考,受到老師公開表揚的,每次加4分。

  2認真完成作業,書寫整潔,受到老師表揚或者在班上展示的,每次加4分。

  3在外做好事,受到校外群眾的表揚,每次加10分。

  4 學校做好事,受到學校領導或者其他的老師的表揚的,每次家10分

  5 在班上做好事,受到同學或老師表揚的,每次加8分。

  7 積極參加學校的各項活動,凡參加者都加2分,為班上爭得榮譽的,按一、二、三等獎分別加15、10、5分。

  8 認真學習,在其中和期末考試的比教中,名次每進一名獎5分。

  9 主動幫助同學,主動為班集體奉獻力量,為班集體的建設出謀劃策的,每次獎10分。

  10 支持老師的工作,能和老師溝通,共同探討班級的管理。提出有建設性的建議。每次獎10分。

  三、具體的操作:

  1 為每一個學生建立一分學生成長檔案袋,將每一個同學的情況全部記載進去。便于老師對學生成長的跟蹤管理和與家長的聯系。

  2 有些加減分由值日干部填寫班務日記來反映,在由老師/班干部來整理,有些是有老師來直接評價進行加減分。

  3 在每個月的月末,進行張貼公布每個同學的考評分。

  4 主要負責:

  思想品德 班長考評 學習方面 學習委員 衛生方面 勞動委員 體育方面 體育委員 其他 老師結合各方面反饋的情況綜合考評。

  四、處罰和獎勵

  1不及格的同學 視情節的輕重分別給以寫情況說明書、為班集體做一件好事、本班、學校校紀處分、違反國法的由相應的機關處理。

  2 獎勵 在學期結實時推薦為市、區學校的優秀學生接受表彰,并設立學習進步獎,優秀學生獎班上予以獎勵。并記載在成長卡上。

  班干部、組長應認真履行自己的職責,處處以身作則,爭當優秀班干部、,在出勤、學習、紀律、勞動衛生方面爭當模范,做同學們的表率。

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