20**物業管理師備考--尋找適合自己的復習方法

　　在學習過程中 人們總是在問有沒有一種神奇的學習方法 這種學習方法在學習中使我們一看就懂 一學就會~就我個人來講 我認為這樣的學習方法不存在~學無定法 古來如此~那么為什么還要寫一篇論學習方法的文章呢?這主要是為了澄清一些學生的錯誤想法~在這里主要是想探討學習方法產生的過程 和影響我們獲取高效學習方法的最根本的因素~最后討論對于每個人應怎么樣探索 選用 創造適用于自己的高效學習方法~

　　適用的學習方法是學習過程的副產品

　　每個人在學習過程中都有其自己的方法 這些方法都是我們在學習過程中摸索出來的~所以在討論學習方法之前 我必須要提出一個基本論點：適用的學習方法是我們在學習過程中不斷摸索得來的 是我們學習過程中的副產品~

　　學習方法的好壞只能用我們的學習的效果來判斷 因為 學習方法只有運用于學習過程 有效地完成我們的學業才有價值~可能會有許多的人 經常給別人指導學習方法 這些學習方法有的是他們自己摸索的結果 有的是他們從書上或者是從其他人那里學習來的方法~這些方法都是經驗的總結~對于這些探索者來說 它們都是行之的效的 但對于其他的人來講就不一定有效~這其中主要的原因是人與人之間的生理條件和性格不同 對學習的態度也有不同 學習的目的也有不同~所以對于別人的學習方法 我們一般只能以借鑒的態度去對待~

　　因為我們已經說明了學習方法是學習過程中的副產品~所以我們在探討學習方法的時候我們必須要注重學習過程的研究~我們為了某個目的或興趣進行學習 目的是為掌握一定的知識與技能~為了提高學習的效率 增進學習的效果 我們會不停地采用一些手段 這些手段在學習過程中我們可以廣泛地稱之為學習方法~在這個過程中我們不停地對我們方法進行總結 慢慢地就可以摸索出適合自己的方法~在這個過程中 “決定要學習的內容 然后立即開始去學習”這種態度是我們所有學習方法的起點~現在有許多學生的成績不理想不是他們的學習方法有問題 而是他們對他們所要學習什么不明確 或者明確了所要學習的內容后不立即以一種全力以赴的精神去開始他們的學習~

　　興趣是獲取高效率學習方法的關鍵

　　學習是為了掌握一定的知識的技能 學習的過程并不是一個科學可控的過程 其中對學習的感情 態度是影響學習最關鍵的因素~所以在本文中 我持這樣一種態度來對待學習方法：學生對其所學習的知識具有濃厚的興趣 極大的熱情 并有一種我必須學好或學會這些知識和技能的決心 那么他在這種心里的驅使下他將會不分晝夜 鍥而不舍 直到掌握這些知識和技能 使其心理得到滿意為止~在這個過程中 最重要的是必須要使其本人滿意 而不是為了其他的目的~為了達到這個目標 他會尋找各種各樣的學習方法~而可能的學習方法會有十幾種甚至幾十種 而適用于他掌握知識 技能的方法可能只有幾種~他會一直找到其中的一種為止~在下一次的學習過程中 他會繼續尋找更好的方法 可能比別人探索出來的方法更好 更適用于他~也使他的學習更卓有成效~

　　可能有的同學會說：我可能對學習某種東西不十分感興趣 而是由于無可奈何的原因去學習的 而我也不可能會為不感興趣的東西去探索什么學習方法~其實這種態度是錯誤的~每一個人的生命是有限的 在一個人的一生中真正屬于自己的時間很少 而且一個人在人生中肯定有他最感興趣的東西~如果在他一生中沒有任何東西能夠吸引他 那么他的一生也就白過了~為了過得讓自己滿意 他必須把在他一生中不感興趣而又必須學習的東西盡快學會 盡可能高效的學會~這樣他才會有更多時間從事感興趣的事情~所以對不太感受興趣的東西但又必須學習的東西 他也應該去探索讓人滿意的方式和方法給予解決 以爭取早日脫離“苦海 ” 盡快進入興趣的海洋盡情遨游~

　　綜上所說 我認為在學習過程中 最基本的而關鍵的因素就是一個人對學習生活的感情 態度 對自己的興趣 理想的追求~如果他不是以一種積極的進取的態度 而是以一種消極的態度去生活 學習~任何學習方法對他都 沒有多大價值 也不可能給他帶來高效率~如果 他以一種積極的進取的態度去生活 去學習 并且對某種事物傾注了他感情 在學習和生活過程中 他會去探索學習方法 創造學習方法 而且這些學習方法只不過是他孜孜不倦學習的副產品~到現在為止 我還沒有發現一個人是專門創造學習方法的人 只經常聽說某一位學習成功人士在談他的學習方法~或者是某人在撰文介紹自己摸索的學習方法~

　　探索學習方法要考慮的因素

　?、?身心狀態的調節是高效學習方法首先要考慮的因素

　　當我們完全沉浸在某個事物的時候 我們的注意力是高度集中的 同時我們身體的各個部位都會不知不覺中圍繞這個事物進行運動~腦 手 腳 軀體......都會以不的形式體現出我們的這種狀態 同時這種運動以會加深我們對那個事物的印象~所以我們在摸索學習方法的時候 我們要首先要考慮的是這種方法要有利于我們集中我們的注意力 使我們能夠富有熱情很快地進入學習狀態~其實 我們可以把這個過程稱為調心~

　　因為 手腳身體的動作對我們注意力的集中有影響 同時這些動作可以加強我們記憶和理解~所以在學習的時我們應可能利用它們來提高學習效率和效果~如 我們在記憶所學的東西的時候口里說 手中寫 眼睛看 腦子想......這肯定會加強我們的記憶~這可以稱之為調身~

　?、?知識在大腦中的記憶規律是影響學習效果的重要的因素

　　在學習過程中 知識的記憶是十分重要的 也是理解和運用知識的基礎~學習過的知識在大腦中的記憶是有一定規律的~所以我們的學習方法要結合大腦的的記憶規律才會是高效的~

　　首先 大腦分為右腦和左腦 右腦主理性思維 左腦主形象思維~和右腦同時工作 可以增強記憶 加強印象~如我們可以用結構圖示法來表示知識的框架 用流程圖表示事物的發展過程等~

　　其次 知識在大腦中停留有獨特的規律~我們利用這一規律進行學習可以收到事半功倍的效果~

　?、?知識的內在邏輯要求我們在學習時注重整體與部分的關系

　　在學習過程中我們提倡有目的的學習 學習者應要大體把握住學習的進程~這就要求學習者開始時要對所學知識的整體有一個大致的了解 了解所學習的知識的基本結構 在這個過程中我們才會處于主動位置~對于

　　年齡較小的學生來說還可以避免盲目驕傲~有人曾說起過他的學習方法中有這樣一項：他讀一本書時 先學目錄和內容提要 了解知識的大致內容 然后再開始從頭學習各個組成部分 并在學習過程中要求自己把書本讀“厚” 讀完后他以要求自己把書本讀“ 薄”~厚使他對書本的各個部分有了詳細的了解 薄使他對書本的整體和主旨有了更深刻的認識~

　?、?學習方法的選擇要考慮自己的性格特點

　　一個人的性格也會對他的學習方法造成影響~如果是學習方法能很好地適應于一個人的性格 那么他的學習效率一般較好~反之 如果一個人使自己的性格遷就他的學習方法可能會造成不良后果~有一個文靜的學生知道所學知識經過大腦反復回憶的重要性 他看完一段內容后他就伏在桌子上把剛才和最近所學的知識回憶一遍 記憶不起來的再進行溫習~這種方法對于好動的學生來講可能就不是很適用了~

　?、?學習方法的確定要注意學與練的關系

　　我們學習了某些知識與技能后 要注意在練習中鞏固它 由于學生與社會接觸較少在實踐中運用知識 技能的機會也較少~但我們可以通過做較多的練習來代替實踐~網校配有夢想成真系列輔導書 學員能自覺地多做練習對掌握與鞏固知識和技能有極大的幫助~如果學習了有關內容后就進行練習 我相信對內容的理解會達到一個新的層次~

　　現在考生們備考很辛苦 我們在此提醒考生 考試很重要 身體更重要~合理分配學習時間 不要讓自己神經太緊張 放松心情學習 學習效果也會事半功倍的!

篇2：廣瑞物業員工之物業管理師考試備考經驗（2）

　　廣瑞物業員工之物業管理師考試備考經驗（2）

　　經過三個月的認真、緊張的復習，我于20**年10月23日、24日參加了全國物業管理師《物業管理政策與制度》、《物業管理實務》、《物業經營管理》、《物業綜合能力四個科目的考試》，有幸一次性通過，在與大家分享喜悅的同時，也將自己考試的一點心得供大家參考：

　　“萬變不離其宗”--熟讀教材。所有的考試內容均出自教材，考試的范圍不會離開課本，因此所有參加考試的人員應先熟讀教材二至三遍，了解各章節應掌握、熟悉和了解的知識點，這樣才不會出現在后期試題練習時的空白點。

　　“知已知彼，百戰不殆”--了解考試最新信息。應公司安排，我有幸參加了由北京中建政研信息咨詢中心組織的物業管理師考前培訓班，及時了解到考試的重點及相關信息，同時加入由參考人員建立的物業管經驗交流群，與大家交流備考的心得，進行復習前的討論，分享考試信息、資料，為備考做好了充分準備。

　　“查漏補缺，扎實基礎”--適應考試題型及答題方法。在熟悉教材和考試的相關信息后，在考試前一個月，開始進行考試練習，熟悉每科的考試題型、答題方法與技巧，同時通過做題來檢查自己對知識點的掌握情況，對于不了解或是似而非的知識進行查漏補缺，進行強化記憶，穩固知識。同時通過試題模擬，尋找答題的規律和技巧，適應試題類型及考試氛圍。

　　“戒驕戒躁，謹慎答題”-- 以良好的心態對待每一場考試。在拿到考試題后，快速瀏覽試卷，了解試題類型，認真審題并作答，對于不確定或是較難的題目先放下，在完成其他題目后，再返回來認真推敲，確定認為正確的答案。在完成答卷后，應對試卷的答案認真核對，防止涂錯答題卡的情況，對于簡答題或計算題要精練、準確，同時注意卷面的整潔、字跡清楚，便于后題閱卷，給閱卷人良好的印象。

　　希望這點心得能夠幫到大家，祝愿參加20**年物業管理師的同事取得好的成績。

篇3：廣瑞物業員工之物業管理師考試備考經驗(1)

　　廣瑞物業員工之物業管理師考試備考經驗(1)

　　廣瑞物業自20**年起就開始關注物業管理師考試相關事宜，直至20**年住房和城鄉建設部及人力資源和社會保障部正式發布了考試信息和相關規定。自收到考試通知后，公司領導高度重視，專門安排兩批學習能力強的人員遠赴青島、大連進行物業管理師培訓，并確定該八名同志為培訓講師，在考試前幾個月為公司考生進行專業培訓，既節約了公司培訓成本，又起到了高效的培訓效果，取得了通過率高達44%的好成績!

　　我很幸運的通過了首次物業管理師的考試，一些心得體會趁著還沒忘，趕緊和大家分享下：

　　一、積極參加公司平日組織的各類培訓工作。廣瑞物業自20**年8月成立之日起，就著手建立學習型企業。培訓工作一直常抓不懈，其內容主要包括：物業管理基礎知識、物業政策法律法規、設施設備知識、管理經驗、質量環境管理體系等，盡管培訓工作談不上有聲有色，但是從這次物業管理師考試結果來看，平日的培訓也初現成效，特別是《物業管理基本制度與政策》這一課程，公司參考人員全數通過。因此，建議考生們應積極參加公司組織的各類培訓，不斷地向自己灌輸物業管理的方方面面，厚積薄發。

　　二、積極參加公司組織的物業管理師考前培訓。經常聽同事們會說“最近比較忙”、“沒時間”等之類的話語，然而時間是擠出來的，這就是為什么公司為了讓大家取得好成績而采取了一項強制性措施。培訓時你并不會有太多感受，有時甚至感覺是在浪費時間，但是待成績出來之后，會發現平日的培訓是一定會有幫助的。因此，建議考生們既然放棄了寶貴的時間來參加培訓，就要認認真真、帶著問題、帶著思考聽課，確保培訓的整體效果。

　　三、多多收集物業管理案例，了解問題處理方式方法。在《物業管理綜合能力》和《物業管理實務》這兩門課中都會出現案例分析題，由于出題的不確定性，所以大量的學習各類物業管理案例非常有必要，可增強考生的自信心，不僅有益于考試成績，而且可以提高各類問題處理的綜合能力。

　　四、學習編制“物業管理方案”，可以對物業管理的運行模式、工作程序以及費用測算等有一個全面的認識。物業部員工對房屋交付后的日常物業管理工作非常了解;技術部員工對前期介入、承接查驗期間的物業管理工作非常了解;行政部市場人員對費用測算方面工作非常了解，可從20**年度《物業管理實物》的考試來看，它的考核內容是非常全面的，要了解熟悉每一階段的物業管理工作。因此，建議考生們每人可以認真編寫一個項目的“物業管理方案”，熟悉物業管理各個環節，對于考試來說有備無患。

　　五、多看書，理解內容;多做題，加深記憶。只有在理解的基礎上，才能有更好的記憶。因此多多看書是一項基礎性工作，為了取得更好的成績，建議大家提前半年開始通讀課本，把書讀懂、讀透，提前一個月開始進行針對性的做題，量變到質變，遇到不會或做錯的，及時翻書解決，查漏補缺。俗話說：“臨陣磨槍也快三分”，因此考前一個月對于每一位考生都是非常重要的，所以建議大家一定要提前制定符合自己的學習計劃，合理分配復習時間，有計劃、有步驟的開展自己的工作與學習。

　　以上僅是個人的一些學習心得，僅供大家參考。預祝廣瑞物業20**年考生們取得優異成績!