項目主體封頂儀式發言稿
各位領導、各位嘉賓、朋友們：大家好!
在這嶄新的**年初始的日子里，我們滿懷喜悅，在此隆重舉行**項目的主體封頂儀式。首先，我謹代表出席今天儀式的**公司各位領導以及全體員工向前來參加封頂儀式的各位朋友表示熱烈歡迎，向所有關心**項目的各級領導、廣大媒體、各界人士表示衷心的感謝!并向日夜奮斗在**項目建設工地的全體建設者致以誠摯的問候!
**項目是**有限公司精心打造的一個高檔的臨海物業，榮獲中國房地產協會評選的“**中國城市魅力經典樓盤”獎和“**中國最佳設計方案”獎，榮獲**china中國名盤獎，榮獲**年度“聯合國人居獎”中國惟一的獲獎城市日照的城市新地標稱號!是城市文化發展的一個新代表，必將載入日照城市建筑發展史!
**”坐擁萬畝奧林匹克水上公園，世帆賽基地、游艇俱樂部、萬平口生態廣場及海水浴嘗水上運動基地、燈塔廣嘗太陽廣場等旅游景區，移步即達;
6棟高層近11萬平米，傲然屹立于海岸天際線，是日照又一道美麗的風景線!!
社區徹底人車分流，首層架空的設計處理，使得園林景觀向架空層內滲透、形成人與自然、人與建筑的有機互動。
現代自然風格的園林、獨具一格地采用立體綠化，輔以水景、小品點綴其間。健身廣嘗網球嘗兒童樂園等休閑活動區域，人在景中、步移景易，整個社區頓之生動悅目、神采奕然。
**，以港城的魅力引領潮流，以世界的名義閃現世界!!
**擁有的眾多優勢，除了天然造化外，更是眾多優秀的專業公司和各界精英各展所長、嚴格把關、精誠合作的結果。值此封頂盛事，我要感謝日夜辛苦奮斗在一線的青島膠建集團工程集團???裝飾設計公司、???工程監理有限公司的各位建設者，也要感謝一直以來為藍天海景國際傾盡全力的各合作單位，他們是：??建筑設計院、???規劃與景觀設計事務所/???園林景觀有限公司，???地產代理有限公司、???廣告設計有限公司等。
我相信，在諸多品牌公司的通力協作之下，不久，**將完美震撼地呈現在大家面前!
最后，祝各位來賓身體健康，家庭幸福，工作順利!謝謝大家!
篇2：項目主體封頂儀式發言稿
項目主體封頂儀式發言稿
各位領導、各位嘉賓、朋友們：大家好!
在這嶄新的**年初始的日子里，我們滿懷喜悅，在此隆重舉行**項目的主體封頂儀式。首先，我謹代表出席今天儀式的**公司各位領導以及全體員工向前來參加封頂儀式的各位朋友表示熱烈歡迎，向所有關心**項目的各級領導、廣大媒體、各界人士表示衷心的感謝!并向日夜奮斗在**項目建設工地的全體建設者致以誠摯的問候!
**項目是**有限公司精心打造的一個高檔的臨海物業，榮獲中國房地產協會評選的“**中國城市魅力經典樓盤”獎和“**中國最佳設計方案”獎，榮獲**china中國名盤獎，榮獲**年度“聯合國人居獎”中國惟一的獲獎城市日照的城市新地標稱號!是城市文化發展的一個新代表，必將載入日照城市建筑發展史!
**”坐擁萬畝奧林匹克水上公園，世帆賽基地、游艇俱樂部、萬平口生態廣場及海水浴嘗水上運動基地、燈塔廣嘗太陽廣場等旅游景區，移步即達;
6棟高層近11萬平米，傲然屹立于海岸天際線，是日照又一道美麗的風景線!!
社區徹底人車分流，首層架空的設計處理，使得園林景觀向架空層內滲透、形成人與自然、人與建筑的有機互動。
現代自然風格的園林、獨具一格地采用立體綠化，輔以水景、小品點綴其間。健身廣嘗網球嘗兒童樂園等休閑活動區域，人在景中、步移景易，整個社區頓之生動悅目、神采奕然。
**，以港城的魅力引領潮流，以世界的名義閃現世界!!
**擁有的眾多優勢，除了天然造化外，更是眾多優秀的專業公司和各界精英各展所長、嚴格把關、精誠合作的結果。值此封頂盛事，我要感謝日夜辛苦奮斗在一線的青島膠建集團工程集團???裝飾設計公司、???工程監理有限公司的各位建設者，也要感謝一直以來為藍天海景國際傾盡全力的各合作單位，他們是：??建筑設計院、???規劃與景觀設計事務所/???園林景觀有限公司，???地產代理有限公司、???廣告設計有限公司等。
我相信，在諸多品牌公司的通力協作之下，不久，**將完美震撼地呈現在大家面前!
最后，祝各位來賓身體健康，家庭幸福，工作順利!謝謝大家!
篇3：六年級下冊家長會家長發言稿
六年級下冊家長會家長發言稿
一轉眼，我們的孩子已經長大了，成為六年級學生了，再過兩個學期，他們將面臨小學階段的最后一次考試--畢業升學考試。我們應該認識到，這段日子是小學至關重要的一個階段。
六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學會引導，學會溝通，學會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么什么，那他的心理就會產生逆反，結果反而會把事情搞僵?，F在的孩子生活一帆風順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學生在學校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產生厭學的情緒。因此，我們的家長經常給孩子看看作業，和孩子聊聊學習的事，將來的事，學校的事，孩子會感覺到我們家長對他的關心，這對于孩子來說也是一種學習的動力。咱們抓孩子的學習要從平常抓起，別等孩子考試了，一看分數低，就一頓狂風暴雨，過后又不管了。放學后要讓孩子先寫完作業再去做其他事，最好讓孩子在家里寫完作業幫家長做些力所能及的活，可以培養一下孩子的做事能力和對家庭的責任感，同時也能幫我們家長減輕一下負擔。
寫作能力的提高一直是困擾我們的一個難題，而解決這個難題讀。的最佳途徑就是閱讀。那么作為家長，如何輔導孩子進行大量的課外閱讀呢?我覺得應從以下幾個方面做些工作。
1、在家創設愛讀書的氛圍
我們在家努力給孩子創設一個愛讀書的氛圍是非常重要的。首先，我們可以給孩子準備一個書架或書柜，讓孩子養成愛護圖書的好習慣。如果沒有條件，可以在書桌上騰出一塊地方給孩子放書。其次，孩子讀書的時候一定要保持室內的安靜，如果客廳開著電視，一定要把音量開小一點兒，還要把孩子的房門關上，保證孩子在安靜、沒有任何干擾的情況下認真地讀書。如果能讓孩子經?？吹郊议L讀書、看報的身影最好，因為“父母是孩子的第一任老師”，而孩子有時就是家長的影子。孩子會想：爸爸媽媽都這么大了，為人父母了還在努力地讀書、學習，我一定要以他們為榜樣，與書為友，決不落后。
2、與孩子開展討論。閱讀之后的討論，有助于孩子口頭表達能力的培養，提高寫作能力，討論可以使孩子更明晰是非、善惡，感受好的品格，更深刻地理解生活。
我們可以做一個謙虛的傾聽者，對孩子說：“今天你讀書真投入，媽媽進你房間你都沒發現。你讀的這本書一定很吸引你吧?我也想聽聽書上是怎么寫的。一會兒吃完了飯，你能給媽媽讀一讀其中最精彩的段落嗎?”面對你的表揚和謙虛，我相信孩子一定會滿足你的這個愿望。孩子在讀的時候，你就可以從聲音是否洪亮、吐字是否清晰、是否抑揚頓挫等方面對孩子進行針對性地指導。還可以在孩子讀完之后，你也來朗讀一遍，讓孩子給你做點評。讀完以后，家長可以引導孩子講一講對這段文字的理解或對整本書的感想。還可以問問孩子：作者為什么能寫得這么好?進而挖掘到文章的遣詞造句，以及動靜結合、由遠及近等寫作方法。
3、鼓勵孩子應用于實踐。我們還應關注他們在閱讀生活中的積累。當發現孩子對他們所閱讀的作品寫下他們有感觸的心得，學會將所閱讀過的內容剪剪、貼貼，做一份周報時，我們一定要贊賞他們的成功，希望他們能堅持下去。
4、幫助孩子選擇合適的書籍
我們家長在陪孩子去書店選擇書籍時，可以用心觀察孩子對什么書感興趣。這個階段的小學生富于幻想、好奇，有強烈的求知欲。他們喜歡看童話、故事、神話、科幻、偵探......家長可以尊重孩子的意見，買一本他最喜歡的書籍。然后鼓勵孩子把整本書看完，在孩子讀這本書的過程中，需要家長多關注、多與孩子交流讀書的心得。當孩子讀完這本書后，他就會有一種收獲感、成就感。抓住這個時機，家長適時地給孩子講一個名人的故事，讓孩子從小在心里就樹立一個學習的榜樣。比如，您可以告訴孩子：你真愛讀書，唐代詩人李白小時侯也特別喜歡讀書。他寫的詩詞佳句千古流傳，被世人津津樂道。媽媽相信你長大后也會和他一樣有一番作為的。然后再次帶孩子去書店，給他推薦一套人物傳記類或《聽媽媽講名人的故事》叢書。通過讀這些書，孩子就會認識很多名人，從做人到學習都會潛移默化地受到他們的影響。“讀一本好書就是在和一位高尚的人談話”就是這個道理?？傊?，家長應該根據孩子的個性特點，采用適合他的引導方法，讓孩子從小養成博覽群書的習慣。
總之，如果一個人能在他的幼年時期就養成堅持閱讀的習慣，將有益于他終生的發展，因為書是人類進步的搖籃，是人類永遠的朋友。
各位家長，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協助。學校和家庭全力配合才能培育出我們社會的新人才，為了我們的學生，為了您們的孩子，讓我們攜起手來共同努力。請天下所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”
謝謝各位家長!